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高考化学真题(全国Ⅱ卷)第1页7、以下说法错误是()A、糖类化合物也可称为碳水化合物B、维生素D可促进人体对钙吸收C、蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成物质D、硒是人体必需微量元素,但不宜摄入过多C第2页8、阿伏伽德罗常数值为NA。以下说法正确是()A、1L0.1mol/LNH4Cl溶液中,NH4+数量为0.1NAB、2.4gMg与H2SO4完全反应,转移电子数为0.1NAC、标准情况下,2.24LN2和O2混合气体中分子数为0.2NAD、0.1molH2和0.1molI2于密闭容器中充分反应后,其分子总数为0.2NAD第3页9、a、b、c、d为原子序数依次增大短周期主族元素,a原子核外电子总数与b原子次外层电子数相同;c所在周期数与族数相同;d与a同族。以下叙述正确是()A、原子半径:d>c>b>aB、4种元素中b金属性最强C、c氧化物水化物是强碱D、d单质氧化性比a单质氧化性强B第4页
D第5页水泥样品氯化铵盐酸、硝酸沉淀A滤液氨水pH4~5沉淀B滤液加热草酸铵溶液草酸钙硫酸KMnO4法测定26.(14分)水泥是主要建筑材料。水泥熟料主要成份为CaO、SiO2,并含有一定量铁、铝和镁等金属氧化物。试验室测定水泥样品中钙含量过程如图所表示:第6页回答以下问题:(1)在分解水泥样品过程中,以盐酸为溶剂,氯化铵为助溶剂,还需加入几滴硝酸。加入硝酸目标是_______,还可使用___________代替硝酸。(2)沉淀A主要成份是_________,其不溶于强酸但可与一个弱酸反应,该反应化学方程式为______________。水泥样品氯化铵盐酸、硝酸沉淀A滤液氨水pH4~5沉淀B滤液加热草酸铵溶液草酸钙硫酸KMnO4法测定第7页水泥样品氯化铵盐酸、硝酸沉淀A滤液氨水pH4~5沉淀B滤液加热草酸铵溶液草酸钙硫酸KMnO4法测定(3)加氨水过程中加热目标是___________。沉淀B主要成份为_____________、____________(填化学式)。第8页水泥样品氯化铵盐酸、硝酸沉淀A滤液氨水pH4~5沉淀B滤液加热草酸铵溶液草酸钙硫酸KMnO4法测定(4)草酸钙沉淀经稀H2SO4处理后,用KMnO4标准溶液滴定,经过测定草酸量可间接获知钙含量,滴定反应为:MnO4++H++H2C2O4→Mn2++CO2+H2O。试验中称取0.400g水泥样品,滴定时消耗了0.0500mol·L-1KMnO4溶液36.00mL,则该水泥样品中钙质量分数为_____________。第9页27.(14分)丁烯是一个主要化工原料,可由丁烷催化脱氢制备。回答以下问题:(1)正丁烷(C4H10)脱氢制1-丁烯(C4H8)热化学方程式以下:①C4H10(g)=C4H8(g)+H2(g)ΔH1已知:②C4H10(g)+O2(g)=C4H8(g)+H2O(g)ΔH2=-119kJ·mol-1
③
H2(g)+O2(g)=H2O(g)ΔH3-242kJ·mol-1反应①ΔH1为________kJ·mol-1。第10页(1)正丁烷(C4H10)脱氢制1-丁烯(C4H8)热化学方程式以下:①C4H10(g)=C4H8(g)+H2(g)ΔH1图(a)是反应①平衡转化率与反应温度及压强关系图,x___0.1(填“大于”或“小于”);欲使丁烯平衡产率提升,应采取办法是__________(填标号)。A.升高温度B.降低温度
C.增大压强D.降低压强第11页C4H10(g)=C4H8(g)+H2(g)ΔH1(2)丁烷和氢气混合气体以一定流速经过填充有催化剂反应器(氢气作用是活化催化剂),出口气中含有丁烯、丁烷、氢气等。图(b)为丁烯产率与进料气中n(氢气)/n(丁烷)关系。图中曲线展现先升高后降低改变趋势,其降低原因是___________。
第12页(3)图(c)为反应产率和反应温度关系曲线,
副产物主要是高温裂解生成短碳链烃类化合物。
丁烯产率在590
℃之前随温度升高而增大原因
可能是_______、____________;590℃之后,丁烯
产率快速降低
主要原因可能是_____________。第13页28.(15分)水中溶解氧是水生生物生存不可缺乏条件。某课外小组采取碘量法测定学校周围河水中溶解氧。试验步骤及测定原理以下:Ⅰ.取样、氧固定用溶解氧瓶采集水样。统计大气压及水体温度。将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液(含有KI)混合,反应生成MnO(OH)2,实现氧固定。Ⅱ.酸化,滴定将固氧后水样酸化,MnO(OH)2被I−还原为Mn2+,在暗处静置5min,然后用标准Na2S2O3溶液滴定生成I2(2S2O32−+I2=2I−+S4O62−)。回答以下问题:(1)取水样时应尽可能防止扰动水体表面,这么操作主要目标是_____________。(2)“氧固定”中发生反应化学方程式为_______________。第14页28.(15分)水中溶解氧是水生生物生存不可缺乏条件。某课外小组采取碘量法测定学校周围河水中溶解氧。试验步骤及测定原理以下:Ⅰ.取样、氧固定用溶解氧瓶采集水样。统计大气压及水体温度。将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液(含有KI)混合,反应生成MnO(OH)2,实现氧固定。Ⅱ.酸化,滴定将固氧后水样酸化,MnO(OH)2被I−还原为Mn2+,在暗处静置5min,然后用标准Na2S2O3溶液滴定生成I2(2S2O32−+I2=2I−+S4O62−)。(3)Na2S2O3溶液不稳定,使用前需标定。配制该溶液时需要玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶和____________;蒸馏水必须经过煮沸、冷却后才能使用,其目标是杀菌、除____及二氧化碳。第15页28.(15分)水中溶解氧是水生生物生存不可缺乏条件。某课外小组采取碘量法测定学校周围河水中溶解氧。试验步骤及测定原理以下:Ⅰ.取样、氧固定用溶解氧瓶采集水样。统计大气压及水体温度。将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液(含有KI)混合,反应生成MnO(OH)2,实现氧固定。Ⅱ.酸化,滴定将固氧后水样酸化,MnO(OH)2被I−还原为Mn2+,在暗处静置5min,然后用标准Na2S2O3溶液滴定生成I2(2S2O32−+I2=2I−+S4O62−)。(4)取100.00mL水样经固氧、酸化后,用amol·L−1Na2
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