庐山的云雾语文s版第五册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

14.庐山云雾第1页望庐山瀑布生字我会组词掌握词了解庐山庐山典故朗诵视频自读课文第一自然段第二自然段第三自然段第四自然段总结作业第2页日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天【唐】李白望庐山瀑布第3页生字会写的字jǐng

景xiù秀yóu尤huàn幻zēng增tiān添màn漫zī姿tài态lóng笼zhào罩mí弥máng茫第4页我会组词景（）秀（）幻（）增（）（）景（）秀（）幻（）漫姿（）（）笼弥（）（）匹态（）（）罩茫（）返（）第5页掌握的词景色秀丽尤其增添茫茫弥漫笼罩千姿百态云遮雾罩变幻无常流连忘返第6页同学们了解庐山吗？

庐山在江西九江市西南，北依长江，南临鄱阳湖，山势挺拔，风景优美，自古为游览避暑圣地。庐山瀑布庐山云雾第7页庐山典故传说周初（大约公元前16、17世纪）也有说周威烈王时候（公元前四世纪），有一位匡庐先生到庐山学到求仙，周天子屡次请其出山辅国，他一再回避，潜入深山后无踪影。后人将其求仙处称“神仙之庐”，所以得名为庐山，又称匡山或匡庐。第8页朗诵视频：庐山云雾

第9页自读课文，给课文分层次第一部分（1）庐山景色十分秀丽。第二部分（2-3）经过对庐山云雾详细描写，展现庐山云雾千姿百态、变幻无常特点。第三部分（4）云遮雾罩庐山，真令人流连忘返。第10页

庐山景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常云雾，更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来云雾。漫步山道，经常会有一个腾云驾雾，飘飘悠悠感觉。第11页1、默读第一自然段，想一想，这句话是围绕哪句话写？（即中心句）庐山景色十分秀丽。2、既然说“庐山景色十分秀丽”，那庐山景色秀丽表达在哪里？那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常云雾，更给它增添了几分神秘色彩。想一想第12页3、几分神秘色彩是云雾带来，游览时候，云雾带给人们一个什么感觉？

在山上游览，似乎随手就能摸到飘来云雾。漫步山道，经常会有一个腾云驾雾，飘飘悠悠感觉。想一想第13页庐山云雾千姿百态。那些笼罩在山头云雾，像是戴在山顶上白色绒帽；那些缠绕在半山云雾，又像是系在山腰间一条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大天幕……第14页想一想默读第二自然段，想一想，这句话是围绕哪句话写？（即中心句）庐山云雾千姿百态2、庐山云雾千姿百态，是怎样表现出来？在文中找出描写句子，并说说是利用了什么描写方法。静态描写第15页3、看看63页和64页插图，感受和想象一下庐山云雾各种不一样姿态，说说你们想到了什么？自己想象，并把想象说出来4、64页泡泡图写着“作者把不一样云比做帽子、玉带、大海、天幕，真是太恰当了！”同学们在课文中找出比喻句，并说说比喻句作用。想一想第16页那些笼罩在山头云雾，像是戴在山顶上白色绒帽；那些缠绕在半山云雾，又像是系在山腰间一条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大天幕……5、用“像是……又像是……像……又像”造句。想一想第17页庐山云雾瞬息万变。眼前云雾，刚才还是随风浮荡一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里九天银河；明明是一匹四蹄生风白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上一座冰山……第18页想一想1、默读第三自然段，想一想，这句话是围绕哪句话写？（即中心句）庐山云雾瞬息万变2、同学们知道庐山云雾是怎么瞬息万变吗？在课文中找出来，并把它读出来。说说利用了什么修辞手法。比喻第19页3、想一想，这一段用了什么描写方法？动态描写第20页云遮雾罩庐山，真令人流连忘返。结合对上文了解，想想庐山令人留恋往返原因第21页总结学习了《庐山云雾》这篇课文后，我们对庐山更了解了，想必同学们也喜欢上了庐山云雾那种神秘、千姿百态、瞬息万变美