房地产法律风险防范义

房地产开发企业法律风险防范周胜律师，北京市中洲律师事务所高级合伙人中国法学会WTO研究会理事中华全国律师协会民事委员会委员北京律师协会土地法专业委员会副主任周胜律师长期担任商业银行、房地产开发公司、外资公司的外商投资房地产业取得建设用地使用权过程中的法律风险防范主题：房地产项目开发建设过程中的法律风险防范物业销售（预售）过程中的法律风险防范法律风险防范之——拿地取得建设用地使用权的方式出让转让协议出让招、拍、挂协议出让方式一般不适用于房地产开发，跟据相关规定，工业（包括仓储用地，但不包括采矿用地）、商业、旅游、娱乐和商品住宅等经营性用地以及同一宗地有两个以上意向项目转让项目公司股权转让招拍挂方式取得国有建设用地使用权中案例：“南京国土资源局收回两幅地块”“大龙地产双料地王被收”参与招拍挂前应注意的问题拟出让地块的合法性政府的出让权限规划部门出具的规划条件和附图拟出让为毛地或生地的应特别注意的事项对出让底价和竞买保证金的要求拟出让地块的性质应为国有建设用地拟出让地块的合法性1、建设用地使用权出让的主体是市、县人民政府，其土地管开发区管理委员会作为出让方与受让方订立的土地使用权出让合同，应当认定无效。2005年8月1日前，开发区管理委员会作为出让方与受让方订立的土地使用权出让合同，起诉前经2、政府的批准权限耕地1000亩以上、其他土地2000亩以上的，由国务院批准；3亩以下、其他土地10亩以下的，由县级人民政府批准；省辖市、自治州人政府的出让权限之一“商品住宅项目”宗地出让面积不得超过下列标准：政府的出让权限之二小城市（镇）：7公顷（105亩）；中等城市：14公顷（210亩）；规划设计条件必须明确出让地块的面积、土地使用性质、容积率、建筑密度、建筑高度、停车泊位、主要出入口、绿地比例、必须配置的公共设施和市政基础设施、建筑界线、开发期限等要求。附图要明确标明地块区位与现状，地块坐标、标高，道路红线坐标、标高，规划部门出具的规划条件和附图因特殊原因，确需改变规划设计条件的，应当向城乡规划行政主管部门提出申请，规划主管部门依法定程序修改控制性详细规划，并批准变更建设用地规划设计条件的，应当告熟地：指完成土地征收，经过土地一级开发，具备基本建设条件的土地。生地：指完成土地征收，未经土地开发、不可直接作为建筑用地的农用地或者荒地等土地。毛地：指在城市旧区范围内，尚未经过拆迁安置补偿等土地开发过程、不具备基本建设条件的土地。拟出让地块为毛地或生地的应特别注意的事项之一拟出让地块为毛地或生地的应特别注意的事项之二1）拆迁、三通一平的完成期限应当早于出让合同规定的开工日期；2）市政配套完成的期限应当早于出让合同规定的竣工期限；3）三通一平和市政配套的各类参数应当尽可能详尽；4）三通一平和市政配套的交付应当约定具体的可操作的条件和方式；5）应尽可能具体地约定交地的标准和操作程序；6）因三通一平或者市政配套的逾期交付造成出让合同规定的开工南京、宁波等地出台相关文件，严禁毛地出让，要求招拍挂只能出让净地。对出让底价和竞买保证金的要求土地出让最低价不得低于出让地块所在地级别基准地价的70%关于竞买保证金，国土资发〔2010〕34号文件规定不得低于出让最低价的20%，但时隔仅三个月，国土资源部总规划师胡存智就在6月26日召开的2010房地产夏季峰会上指出，土地出让保证金将再提10%，竞买土地出让保证金不低于出让最低价的30%。从目前土地出让的情况来看，出让机关也的确是按照30%的比例收取竞买保证金的。签订出让合同应注意的问题缴纳土地价款相关的规定和要求开工/竣工时间及相关违约责任建设用地使用权提前收回的情形缴纳土地价款相关的规定和要求商业银行不得向房地产开发企业发放用于缴交土地出让金的贷款未按合同约定缴清全部土地价款的，不得发放土地证书，也不得按土地价款缴纳比例分割发放土地证书土地出让成交后，必须在10个工作日内签订出让合同，合同签订后1个月内必须缴纳出让价款50%的首付款，余款要按合同约定及时缴纳，最迟付款时间不得超过一年。开工/竣工时间及相关违约责任每宗住宅建设用地的开发建设时间原则上不得超过三年延期开工、擅自停工的法律后果：1）超出合同约定动工开发日期满一年未动工开发的，按照出让或划拨土地价款的20％征收土地闲置费。2）超出合同约定动工开发日满两年未动工开发的，要坚决无偿收回。3）虽按合同约定日期动工开发，但开发建设面积不足三分之一或已投资额不足四分之一，且未经批准中止开发建设满一年的，严格按闲置土地处理。建设用地使用权提前收回的情形可以收回国有建设用地使用权的情形：1）为公共利益需要使用土地的；2）为实施城市规划进行旧城区改建，需要调整使用土地的；3）土地出让等有偿使用合同约定的使用期限届满，土地使用者未申请续期或者申请续期未获批准的；4）因单位撤销、迁移等原因，停止使用原划拨的国有土地的；5）公路、铁路、机场、矿场等经核准报废的。转让方式取得国有建设用地使用权中案例：“78家非地产主业央企剥离地产业务”前期调查阶段应注意的问题拟受让建设用地使用权的合法性拟建设项目的进展情况转让方式的选择拟受让建设用地使用权的合法性1）是否为建设用地使用权，取得方式是出让、划拨还是转让；2）取得方式是否符合法律规定；3）转让人取得建设用地使用权后，是否存在违约、违规行为，会否导致拟受让地块被依法收回等的情形（如土地出让金、补偿款是否缴清、是否存在土地闲置问题）；4）政府对拟受让地块或其周边是否有新的政策、意向等，是否存在影响到拟受让地块日后开发建设、销售等的情形；5）拟受让地块上是否存在抵押，是否被依法查封、扣押等；6）拟受让地块是否涉及诉讼、仲裁，是否存在可能被依法查封、扣押的情形；7）其他应当考察的事项。1）拟建设项目已经取得的审批文件及其有效性；2）正在办理中的审批文件、是否能够通过及相应的时间；3）将来需要办理的审批文件；4）需特别注意规划部门出具的拟出让地块的规划条件和附图；5）拟建设项目已经进行的投入，包括投资总额，资金流向，是否保留有完整的财务会计凭证，能够充入开发建设成本等；6）拟建设项目已经签订的合同、协议及其履行情况；7）转让人曾经对外（对政府、对社会）作出的承诺；8)项目建设进展，是否存在违规建设、超规划建设情形；9）其他应当考察的事项。拟建设项目的进展情况转让方式的选择项目转让股权转让程序繁琐成本较高风险可控程序简单成本较低风险难控项目转让应注意的问题不得转让的情形项目转让的条件“一地多卖”转让合同瑕疵的处理在建工程转让应特别注意的事项以出让方式取得建设用地使用权的，转让房地产时，应符合下列条件：1）已经支付全部建设用地使用权出让金，并取得建设用地使用权证书；2）按照出让合同约定进行投资开发，属于房屋建设工程的，完成开发投资总额的百分之二十五以上，属于成片开发土地的，形成工业用地或者其他建设用地条件。“开发投资总额”不包括地价款。3）转让房地产时房屋已经建成的，还应当持有房屋所有权证书。项目转让的条件1）以出让方式取得建设用地使用权的，不符合转让条件的；2）司法机关和行政机关依法裁定、决定查封或者以其他形式限制房地产权利的；3）依法收回建设用地使用权的；4）共有房地产，未经其他共有人书面同意的；5）权属有争议的；6）未依法登记领取权属证书的；7）法律、行政法规规定禁止转让的其他情形。不得转让的情形1）第一顺位：已办理建设用地使用权变更登记手续的；2）第二顺位：已先行合法占有投资开发土地的；3）第三顺位：已先行支付土地转让款的；4）第四顺位：合同成立在先的。“一地多卖”1）转让方订立转让合同时未取得出让建设用地使用权证书，但起诉前已经取得或者有批准权的人民政府同意转让的，合同有效。2）划拨建设用地使用权未经批准订立转让合同的，合同无效；但起诉前经批准且办理出让手续的，合同有效；其中，直接划拨给受让方或者由受让方办理出让手续的，双方订立的转让合同可以按照补偿性质的合同处理。转让合同瑕疵的处理1)双方应约定确定现场现状的时点，并通过现场拍摄、文字描述、列举清单等方式予以固定；2）与工程建设有关的建筑材料、设备、构配件的归属问题；3)与在建工程有关的合同的处理问题，包括抵押借款合同、工程设计、监理、施工合同、材料采购合同、商品房预售合同等。在建工程转让应特别注意的事项项目公司股权转让合同应包括以下内容其他股东的优先购买权明确订立合同的目的明确订立合同的基础和前提明确合同转让受让标的明确合同转让价款的构成明确转让方、受让方义务明确合同双方的声明与承诺最大限度降低风险的担保争议解决方式合同附件违约责任及免责条款明确税务申报、缴纳及责任明确项目公司印章、交接后管理1）转让方的合同目的：通过转让其在项目公司的股权以收回其对项目公司及房地产开发项目的投资及利益，并由受让方完成该项目的开发建设。2）受让方的合同目的：通过受让项目公司的股权，以取得对房地产开发项目的开发权，并通过后续投资以完成该项目的开发建设，取得投资收益。明确订立合同的目的1）项目公司资产与负债现状。2）项目公司拟开发房地产开发项目基本状况。3）项目公司拟开发房地产开发项目是否已取得的政府批复文件。4）项目公司是否已签订各种与房地产开发项目有关的合同、协议。5）土地补偿价款的支付情况。6）拆迁方案、拆迁补偿安置方案的落实情况，拆迁补偿款项的支付情况。7）土地出让金及相关税费（包括四源费）的支付情况。8）项目公司拟开发房地产开发项目现状，包括是否已完成拆迁，土地是否已平整，各种市政管线是否已接到项目红线范围内（七通一平），是否已开始施工以及工程进度情况。9）项目公司除了该房地产开发项目之外，是否还有其他经营活动或业务。10）该房地产开发项目用地是否存在任何权属、使用纠纷；与周边其他项目的相邻关系如何，边界是否清晰，是否存在边界纠纷，是否需要其他项目开发建设单位的配合、向其支付费用。11）就该房地产开发项目的开发建设活动，是否对第三人作出过合作承诺或利益承诺等。12）有无其他影响公司及项目重大利益的情况。明确订立合同的基础和前提合同中应明确转让受让的标的：转让受让标的为转让方拥有的项目公司全部或部分股权以及该股权所享有的权益。前款所说的权益，主要指项目公司拟开发房地产开发项目的开发权、项目土地使用权、项目规划设计所形成的权利以及其他为该项目所投入的资金、进行的工作而形成的依法及商业习惯所实际取得和应当取得的成果、权利及机会。前列权益对于受让方至关重要，也是受让方受让股权的主要目的。股权转让后，受让方和受让方的指定方拥有项目公司全部或部分股权以及该股权所享有的权益。明确合同转让受让标的1）股权转让前项目公司依法设立、存续所发生的费用；2）转让方对项目公司的债权；3）转让方为开发项目的国有土地使用权的取得、立项、规划、方案设计、场地拆迁、七通一平、勘察、设计、施工、监理等与开发项目工作相关的所有支出；4）土地出让金及相关税费（包括四源费）；5）土地补偿费用；6）拆迁补偿款；7）转让方的预期收益；8）在移交给受让方前项目公司已支付及应支付的其他款项。明确合同转让价款的构成1）项目公司原公章、合同专用章、财务专用章等印章在工商变更登记完成后上缴主管机关提请销毁，并申请重刻。2）确定交接日。3）项目公司股东会、董事会、监事会改组方案。4）文件材料、土地移交。5）项目公司工作人员调整方案。明确项目公司印章、交接后管理明确税务申报、缴纳及责任土地增值税企业所得税个人所得税法律风险防范之——开发建设两大问题开发模式开发建设独立开发合作开发法人型、合同型工程承包问题合作开发中的法律风险防范法人型合作开发模式，是指一方以建设用地使用权出资，另一方以现金出资设立项目公司，共同对项目公司进行投资，共享利润，共担风险的合作开发模式。常见的收购项目公司部分股权以实现合作开发之目的的，可以理解为合同型合作开发模式，是指一方以建设用地使用权作价为投资，投资方以资金作为投资，双方不组建项目公司，而只是以协议的方式来合作开发房地产合作开发合同的效力认定（1）房地产开发经营资质合作开发房地产合同应至少一方具备房地产开发经营资质；双方均不具备房地产开发经营资质的，应当认定合同无效；但起诉前一方已经取得房地产开发经营资质或者已依法合作成立具有房地产开发经营资质的房地产开发企业的，应当认定合同有效。（2）建设用地使用权土地使用权人未经有批准权的人民政府批准，以划拨土地使用权作为投资与他人订立合同合作开发房地产的，应当认定合同无效。但起诉前已经办理批准手续的，应当认定合同有效。”不应认定为合作开发房地产合同的合作开发房地产的本质特征为：共同投资、共享利润、共担风险。1）约定提供土地使用权的一方不承担经营风险，只收取固定利益的，应当认定为土地使用权转让合同。2）约定提供资金的一方不承担经营风险，只分配固定数量房屋的，应当认定为房屋买卖合同。3）约定提供资金的一方不承担经营风险，只收取固定数额货币的，应当认定为借款合同。4）约定提供资金的一方不承担经营风险，只以租赁或者其他形式使用房屋的，应当认定为房屋租赁合同。签订合作开发合同其他应当注意的事项（1）明确划分双方的责任。（2）利润分配方案应尽可能详尽、明确，特别是约定各方以分配房产的方式分享利润的，应明确约定各方分得的房产的数量、位置，条件允许的应明确各方分得的房间号；另外，由于规划变更等原因导致合同约定的面积与实际竣工面积存在的差异，也应在合同中明确约定。（3）明确约定违约责任。（4）明确约定相关变更登记、审批、备案责任。合作开发合同未约定或约定不明导致争议的解决（1）投资数额超出合同约定的，对增加的投资数额的承担比例的确定原则：协商——过错——投资比例——利润分配比例。（2）房屋实际建筑面积少于合同约定的，对房屋实际建筑面积的分配比例的确定原则：协商——过错——利润分配比例。（3）房屋实际建筑面积超出规划建筑面积（经批准的），对超出部分房屋分配比例的确定原则：协商——利润分配比例；对因此增加的投资数额的承担比例的确定原则：协商——投资比例——利润分配比例。（4）因违反规划开发建设的房屋被认定为违法建筑责令拆除的，对损失承担比例的确定原则：协商——过错——投资比例——利润分配比例。（5）合同约定仅以投资数额确定利润分配比例，对未足额交纳出资的，按照其实际投资比例分配利润。（6）合同的任何一方不得要求将房屋预售款充抵投资参与利润分配的。工程承包中的法律风险防范案例：“上海在建13层住宅楼整体倒塌”2009年6月27日凌晨5时30分左右，上海市闵行区一在建13层住宅楼整体倒塌，造成一名安徽籍民工死亡。

……相关责任人处理1、阙敬德（梅陇镇资产公司总经理，原梅陇镇征地服务所所长，梅陇镇长助理，梅都公司股东）一审被认定犯贪污罪，判处无期徒刑。2、张志琴（梅都公司法人代表、董事长）一审被认定犯贪污罪、挪用资金罪、重大责任事故罪，数罪并罚，决定执行无期徒刑。3、秦永林（上海梅都房地产开发有限公司现场负责人）被判处有期徒刑5年。4、陆卫英（施工方上海众欣建筑有限公司挂名项目经理）被闵判处有期徒刑3年。5、张耀雄（地下车库土方开挖的分包人）被判处有期徒刑4年。6、张耀杰（施工方上海众欣建筑有限公司法人代表、董事长）被判处有期徒刑5年7、夏建刚（施工方上海众欣建筑有限公司现场负责人）被判处有期徒刑4年。8、乔磊（监理方上海光启建设监理有限公司的总监理）被判处有期徒刑3年。

相关单位处理结果1、建设单位梅都房地产公司、对事故发生负有主要责任，被处以法定最高限额罚款50万元。待事故善后处理工作完成后，吊销梅都房地产公司房地产开发企业资质证书。2、总包单位众欣建筑公司，对事故发生负有主要责任，被处以法定最高限额罚款50万元。吊销建筑施工企业资质证书及安全生产许可证。3、土方开挖单位索途清运公司，对事故发生负有直接责任，被处以罚款30万元。4、基坑围护及桩基工程施工单位胜腾基础公司，对事故发生负有一定责任。被处以罚款20万元。5、监理单位光启监理公司，对事故发生负有重要责任，吊销其工程监理资质证书。6、工程监测单位协力勘察公司对事故发生负有一定责任，予以通报批评处理。

莲花河畔景苑楼盘处理结果上海万科房地产有限公司将作为第三方托管莲花河畔景苑楼盘建设。开发商梅都房地产公司处理未倒楼盘的三套解决方案，业主可以在2009年8月1日至2009年8月15日期间自行选择：

1）自行选择打折5%继续履行合同；

2）解除合同并退本返息；

3）按2009年6月27日市场价由万科收购。建筑施工企业资质1）承包人未取得建筑施工企业资质的，施工合同无效；2）承包人超越建筑施工企业资质等级的，施工合同无效，但承包人在建设工程竣工前取得相应资质等级，请求按照无效合同处理的，不予支持。3）没有资质的实际施工人借用有资质的建筑施工企业名义的，施工合同无效。工程招投标1）必须进行招标而未招标的，施工合同无效；2）必须进行招标中标无效的，施工合同无效。投标人相互串通投标或者与招标人串通投标的，投标人以向招标人或者评标委员会成员行贿的手段谋取中标的，中标无效，处中标项目金额千分之五以上千分之十以下的罚款，对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员处单位罚款数额百分之五以上百分之十以下的罚款；有违法所得的，并处没收违法所得；情节严重的，取消其一年至二年内参加依法必须进行招标的项目的投标资格并予以公告，直至由工商行政管理机关吊销营业执照。违法分包1、总承包单位将建设工程分包给不具备相应资质条件的单位的；2、建设工程总承包合同中未有约定，又未经建设单位认可，承包单位将其承包的部分建设工程交由其他单位完成的；3、施工总承包单位将建设工程主体结构的施工分包给其他单位的；4、分包单位将其承包的建设工程再分包的。非法转包1、承包人将其承包的全部建设工程转给他人的；2、承包人将其承包的全部建设工程肢解以后以分包的名义分别转给其他单位承包的；3、承包人将主体工程使用的建筑材料、建筑构配件由分包单位采购的；4、承包人在主体工程施工中，没有使用自备的大型机具和主要施工装备的；5、发包人将工程分包后，未在施工现场设立项目管理机构和派驻相应人员，并未对该工程的施工活动进行组织管理的，视同转包。违法分包和非法转包的法律后果1、承包企业出现违法分包或转包行为的，可由行政主管部门责令改正，没收违法所得，并处罚款，可责令停业整顿，降低资质等级；情节严重的，吊销资质证书。2、对因转包工程或违法分包的工程不符合规定的质量标准造成的损失，由工程承包人与接受转包或者分包的单位承担连带赔偿责任。3、承包企业非法转包、违法分包建设工程的行为无效。人民法院可以根据民法通则第134条规定，收缴当事人已经取得的非法所得。施工合同无效的处理建设工程施工合同被认定为无效，根据建设工程竣工验收是否合同，处理的方式亦有所差别：1）建设工程施工合同无效，建设工程经竣工验收合格的，承包人请求参照合同约定支付工程价款，应予支持。2）建设工程施工合同无效，但建设工程经竣工验收不合格，可以对建设工程进行修复，修复后的建设工程经竣工验收合格的，发包人请求承包人承担修复费用，应予支持；修复后的建设工程经竣工验收仍不合格的，承包人请求支付工程价款，不予支持。承包人垫资问题发包人和承包人在建设工程施工合同中明确约定，发包人不按照规定比例向承包人支付预付款、进度款及结算款，而是由承包人自带资金现行施工，工程实施到某一阶段时，发包人再开始分笔支付工程款，即为垫资。垫资明令禁止，但是按照有效处理。对垫资和垫资利息有约定，承包人请求按照约定返还垫资及其利息的，应予支持，但是约定的利息计算标准高于中国人民银行发布的同期同类贷款利率的部分除外。对垫资没有约定的，按照工程欠款处理。对垫资利息没有约定，承包人请求支付利息的，不予支持。发包人的法定解除权承包人具有下列情形之一，发包人有权解除施工合同：1）明确表示或者以行为表明不履行合同主要义务的；2）合同约定的期限内没有完工，且在发包人催告的合理期限内仍未完工的；3）已经完成的建设工程质量不合格，并拒绝修复的；4）将承包的建设工程非法转包、违法分包的。承包人的法定解除权发包人具有下列情形之一，致使承包人无法施工，且在催告的合理期限内仍未履行相应义务，承包人有权解除施工合同：1）未按约定支付工程价款的；2）提供的主要建筑材料、建筑构配件和设备不符合强制性标准的；3）不履行合同约定的协助义务的。施工合同解除后的处理建设工程施工合同解除后，已经完成的建设工程质量合格的，发包人应当按照约定支付相应的工程价款；已经完成的建设工程质量不合格的，可以对建设工程进行修复，修复后工程质量合格的，发包人应当按照约定支付相应的工程价款，修复后工程质量仍不合格的，发包人有权拒绝支付工程价款。因一方违约导致合同解除的，违约方应当赔偿因此而给对方造成的损失。工程质量问题（1）承包人对工程质量问题有过错的应承担过错责任。因承包人的过错造成建设工程质量不符合约定，承包人拒绝修理、返工或者改建，发包人请求减少支付工程价款的，应予支持。（2）发包人对工程质量问题有过错的应承担过错责任，情形包括：1）提供的设计有缺陷；2）提供或者指定购买的建筑材料、建筑构配件、设备不符合强制性标准；3）直接指定分包人分包专业工程。使用未经竣工验收工程的质量问题建筑工程竣工经验收合格后，方可交付使用；未经验收或者验收不合格的，不得交付使用。建设工程未经竣工验收，发包人擅自使用后，无法再以使用部分质量不符合约定为由主张权利；但是承包人应当在建设工程的合理使用寿命内对地基基础工程和主体结构质量承担民事责任。发包人与承包人签订合同时，要预先对此类情况进行约定，对于需提前使用的工程部分，事先明确约定其质量标准和要求，交付的方式、时间以及使用过程中发现的质量问题如何处理等问题。工程竣工时间的认定1）建设工程经竣工验收合格的，以竣工验收合格之日为竣工日期；2）承包人已经提交竣工验收报告，发包人拖延验收的，以承包人提交验收报告之日为竣工日期；3）建设工程未经竣工验收，发包人擅自使用的，以转移占有建设工程之日为竣工日期。工程价款的计算结算时双方对建设工程的计价标准或者计价方法有约定的，按照约定结算；因设计变更导致建设工程的工程量或者质量标准发生变化，对该部分工程价款没有约定的，应协商解决，不能协商一致的，可以参照签订合同当时当地的定额结算。建设工程施工合同有效，但建设工程经竣工验收不合格的，可以对建设工程进行修复，修复后的建设工程经竣工验收合格的，发包人可要求承包人承担修复费用；修复后仍不合格的，发包人有权拒付工程价款。拖欠工程款的利息对欠付工程价款利息计付标准有约定的，按照约定处理；没有约定的，按照中国人民银行发布的同期同类贷款利率计息。拖欠工程款利息从应付工程价款之日计付。对付款时间没有约定或者约定不明的，下列时间视为应付款时间：1）建设工程已实际交付的，为交付之日；2）建设工程没有交付的，为提交竣工结算文件之日；3）建设工程未交付，工程价款也未结算的，为起诉之日。发包人应在建设工程施工合同中，明确约定欠付的工程价款不计付利息，或者在一定期限内免付利息。工程量的计算方法对工程量有争议的，按照发包人同意承包人施工的实际工程量计算，即：1）施工过程中形成的签证等书面文件确认的工程量；2）承包人能够证明发包人同意其施工，但未能提供签证文件证明工程量发生的，可以按照当事人提供的其他证据确认实际发生的工程量。竣工结算文件的效力合同中约定发包人收到竣工结算文件后，在一定期限内不予答复，视为认可竣工结算文件的，应按照约定处理。承包人可请求按照竣工结算文件结算工程价款。发包人为避免按照承包人单方出具的竣工结算文件结算工程价款，应当注意：1）在建设工程施工合同中排除“在约定期限内不予答复，视为认可竣工结算文件的”的约定，并明确约定发包人需以书面签章的文件进行认可；2）若建设工程施工合同中有类似约定，发包人注意务必在合同约定的时间内，对承包人提交的竣工结算文件作出书面答复，或者进行洽商；进行洽商的，应形成会议纪要，并要求与会人员签字确认。黑白合同的适用问题双方就同一建设工程另行订立的建设工程施工合同与经过备案的中标合同实质性内容不一致的，应当以备案的中标合同作为结算工程价款的根据。“白合同”主要防范诉讼风险；“黑合同”主要防范执行风险。

法律风险防范之——物业销售两个阶段宣传推广阶段签订及履行合同阶段宣传推广材料的法律意义认购、订购、预订未取得预售许可证进行预售的风险按揭贷款中开发商的阶段性担保责任解除权问题案例：“会飞的湖”1999年上半年，大西洋新城最先推出了A区楼盘。一个业主回忆说：“根据开发商提供的模型图测算，位于小区中央的5000多平方米的人工湖离A区不到100米远。可到1999年底B区销售时，销售图上人工湖的位置被挪动了一两百米，变得离B区很近。此后，同样的手法被开发商应用到其他区的销售上。”但多数业主并不知道这些变化。直到2001年9月，业主才得知，小区新的规划图已经北京市规划委员会批准并准备实施，这在业主中引起轩然大波。此时开发商已开始开发人工湖周围的F区。根据新的规划图，小区原来的托儿所、幼儿园等规划用地将被侵占，而一直是小区卖点的人工湖此时又变成了“五爪金龙”，用业主的话说是“湖变成了沟”———湖被拉成细长的“龙形”结构，“湖的主体面积由原先的5000多平方米缩小为2000平方米，最关键的是，小区的容积率将增加30％以上”。宣传推广阶段的法律风险防范宣传推广材料的法律意义商品房的销售广告和宣传资料为要约邀请，但是出卖人就商品房开发规划范围内的房屋及相关设施所作的说明和允诺具体确定，并对商品房买卖合同的订立以及房屋价格的确定有重大影响的，应当视为要约。该说明和允诺即使未载入商品房买卖合同，亦应当视为合同内容，当事人违反的，应当承担违约责任。“要约”“要约邀请”认购、订购、预订定金认购金留置金担保金保证金订约金押金订金未取得预售许可证进行预售的风险出卖人未取得商品房预售许可证明，与买受人订立的商品房预售合同，应当认定无效，但是在起诉前取得商品房预售许可证明的，可以认定有效。出卖人订立商品房买卖合同时，故意隐瞒没有取得商品房预售许可证明的事实或者提供虚假商品房预售许可证明，导致合同无效或者被撤销、解除的，买受人可以请求返还已付购房款及利息、赔偿损失，并可以请求出卖人承担不超过已付购房款一倍的赔偿责任。按揭贷款中开发商的阶段性担保责任按揭贷款阶段性担保房产证（委托、代收代交、公证）抵押登记（委托、公证）违约条款和解约条件解除权问题除合同另有约定外，出卖人迟延交付房屋或者买受人迟延支付购房款，经催告后在三个月的合理期限内仍未履行的，另一方有权解除合同。法律没有规定或者合同没有约定的，经对方催告后，解除权行使的合理期限为三个月；对方没有催告的，解除权应当在解除权发生之日起一年内行使；逾期不行使的，解除权消灭。结束谢谢您！儿童慢性咳嗽与处理1急性咳嗽，时间短于4周单击此处添加文本具体内容2亚急性咳嗽，时间介于4－8周单击此处添加文本具体内容3慢性咳嗽，时间超过8周单击此处添加文本具体内容一.定义CONTENTSONE1二.咳嗽感受器与部位三种感受器

RARlike（快速适应性感受器，机械刺激为主）

Nociceptive（伤害感受器，化学刺激为主）

Polymodal（咳嗽感受器，机械刺激与酸）有髓神经纤维口咽部、喉、支气管树、外耳道与鼓膜A

神经纤维C神经纤维C类神经纤维感受器(VR1)无髓神经纤维通过释放神经多肽，刺激RARs主要位于支气管Opioidreceptor阿片受体,有μ、κ、δ和σ亚型麻醉镇痛剂通过某些肽类物质(如β-内啡肽)及μ阿片受体抑制咳嗽呼吸道中也存在μ受体,参与了芬太尼诱发呛咳过程慢性咳嗽经常（16~62%）同时由一种以上病因引起UACS，哮喘，GERD是各年龄慢性咳嗽最常见的三种原因慢性咳嗽是57%哮喘和75%GERD的唯一症状大多数慢性咳嗽能明确病因，使治疗有效率达84~98%三.慢性咳嗽的常见病因上呼吸道咳嗽综合症(UACS)

慢性鼻窦炎慢性鼻炎，包括过敏性鼻炎增殖体肥大吸入综合症

胃食道反流病(GERD)

会厌功能障碍支气管源性疾病哮喘综合征病毒感染后咳嗽心因性疾病儿童慢性咳嗽(胸片正常)的常见原因常见的支气管源性疾病是儿童慢性咳嗽的第一大原因支气管哮喘咳嗽变异性哮喘(CVA)

非哮喘性嗜酸细胞性支气管炎(NAEB)<一>哮喘综合征有慢性气道炎症，气道高反应，肺功能异常有咳嗽及喘息发作，以夜间和清晨为重有特应性家族史对糖皮质激素，抗白三烯受体拮抗药及支气管扩张药有效1.支气管哮喘有慢性气道炎症，气道高反应，肺功能大多正常；中央气道慢性炎症和支气管反应增高平滑肌收缩刺激肌梭内咳嗽感受器以咳嗽为主，偶尔有喘息发作以夜间和清晨为重对糖皮质激素，抗白三烯受体拮抗药，支气管扩张药有效2.咳嗽变异性哮喘又称过敏性咳嗽有慢性气道炎症，痰液嗜酸细胞>2.5~5%无气道高反应和肺功能异常仅有咳嗽，无喘息发作对糖皮质激素，抗白三烯受体拮抗药有效；支气管扩张药无效3.嗜酸细胞性支气管炎激素敏感性咳嗽常用的相关检查支气管舒张试验支气管激发试验3％NaCl雾化吸入诱导咳嗽痰液咳出或吸出处理后计数嗜酸细胞数痰液嗜酸细胞>2.5~5%诱导痰嗜酸细胞计数RSV毛细支气管炎与慢性咳嗽有密切关系RSV导致支气管结构或功能的持续损害RSV改变神经敏感阈值，咳嗽感受器阈值降低RSV诱导RSV-IgE形成，ECP增高RSV诱发咳嗽(哮喘、肺发育不全、气道吸入)<二>病毒感染后咳嗽以夜间及清晨咳嗽为主，可伴有喘息发作多持续3－8周，但对于早产儿、小于3个月的婴儿及伴有基础疾病的患儿持续时间较长部分伴有特异体质的患儿，对糖皮质激素及白三烯拮抗药物治疗有效是儿童慢性咳嗽常见原因之一分泌物直接刺激鼻咽部分泌物反流刺激咽喉分泌物导致鼻咽喉部神经敏感度增加<三>上呼吸道咳嗽综合症

慢性鼻炎过敏性鼻炎常年性非过敏性鼻炎血管运动性鼻炎感染性鼻炎慢性鼻窦炎增殖体肥大引起UACS的原因有：临床表现喉部发痒、疼痛，咳粘液性痰及清嗓动作有咽后壁分泌物流动感咽后壁可见粘液样分泌物咽部粘膜呈鹅卵石改变(结节状淋巴滤泡)一代抗组胺药物/鼻减充药物有效胃食道反流酸性反流非酸性反流气管食管瘘吞咽协调障碍<四>吸入综合症胃食道反流反流形式：食道下端咳嗽感受器反流到咽下部或喉部(咽喉部反流)吸入气管或支气管肺多见于小龄幼儿，表现为喂水或奶时的呛咳部分见于神经肌肉受损或发育异常的患儿上呼吸道感染后会加重症状进食稠厚流质或鼻饲能明显改善症状吞咽协调障碍1.室内环境空气污染污秽或刺激性有害气体；气媒性过敏原2.在集体环境中生活

幼儿园和小学<五>慢性或反复呼吸道感染3.支气管肺功能结构异常气道堵塞

支气管异物、支气管淋巴结压迫、异位血管.气道结构异常原发性纤毛运动障碍慢性气道炎症麻疹肺炎后,先天性心脏病肺功能异常早产儿、支气管发育不良胸部平片或CT：明确肺部病变鼻腔镜：明确鼻炎及鼻窦炎鼻窦平片或CT：明确鼻窦炎吞钡、同位素、食道下端pH测定：明确胃食道返流支气管扩张或激发试验：明确哮喘或病毒感染后咳嗽诱导痰液试验：明确嗜酸细胞支气管炎纤支镜检查：明确异物超声心动图检查：心脏情况四.常用辅助诊断措施ONE1常见慢性咳嗽的处理方法过敏性鼻炎：鼻用糖皮质激素抗组胺药-减充剂/抗组胺药避免过敏原/刺激物血管运动性鼻炎：鼻用嗅化异丙托品感染后鼻炎：第一代抗组胺药-减充剂鼻用嗅化异丙托品慢性鼻窦炎：抗生素+抗组胺药-减充剂

上呼吸道咳嗽综合症治疗原则避免接触过敏原;

阻断或减轻炎症反应和分泌物的产生;

治疗感染;

纠正结构异常

诊断为UACS诱发咳嗽的患者,如果第一代抗组胺药物和(或)减充血剂(A/D)的经验性治疗没有效果,下一步应进行鼻窦的影像学检查吸入皮质醇，减轻气道炎症和气道反应性白三烯受体拮抗剂，

受体激动剂，治疗夜间阵发性咳嗽一般不用祛痰药、中枢性止咳药和抗生素咳嗽变异性哮喘

(Coughvariantasthma)吸入性糖皮质激素及白三烯拮抗药物有效对支气管扩张药物无效嗜酸细胞性支气管炎避免反复呼吸道感染

受体激动剂或溴化异丙托品缓解咳嗽必要时可吸入糖皮质激素一般在1岁后逐渐好转

感染后气道高反应性加强喂养指导稠厚食品鼻饲喂养吞咽协调障碍1.针对性抗病原治疗2.治疗局部慢性病灶3.调节机体免疫状态4.加强营养与锻炼

慢性迁移性感染重视病史与体检，包括耳鼻咽喉和消化系统疾病。根据病史与体检结果选择有关检查，由简单到复杂。先检查常见病，后少见病。诊断和治疗两者应同步或顺序进行。如前者条件不具备时，根据临床特征进行诊断性治疗，并根据治疗反应确定咳嗽病因，治疗无效时再选择有关检查。慢性咳嗽的病因诊断原则

1．病史和查体，通过病史询问缩小诊断范围

2．常规X线胸片检查

3．胸片有明显病变者,可根据病变的形态、性质选择进一步检查。

4．胸片无明显病变者，如被动吸烟、环境刺激物，则脱离刺激物的接触，观察4周。咳嗽仍未缓解或无上述诱发因素，则进入下一步诊断程序。

慢性咳嗽病因诊断流程具体步骤：5．肺通气功能+支气管激发试验，诊断和鉴别哮喘通气功能正常、激发试验阴性，进行诱导痰检查

6．怀疑呼吸道过敏者，可行变应原皮试、血清IgE

和咳嗽敏感性检测。7．存在鼻后滴流或频繁清喉时，可先按UACS治疗，联合使用第一代H1受体阻断剂和鼻减充血剂。对变应性鼻炎可加用鼻腔吸入糖皮质激素。治疗1～2周症状无改善者，可摄鼻窦CT或鼻咽镜

8．对于饮水或喂奶呛咳者，可考虑改用稠厚食品，必要时进行短期鼻饲喂养。

9．上述检查仍未确诊，或试验治疗仍继续咳嗽者，应考虑进行高分辨率CT和纤支镜以及心脏超声检查，除外支气管扩张症、支气管内膜结核及左心功能不全等疾病。

10．反复发作的慢性咳嗽患者，夜间不咳，较敏感，如上述各项检查和针对性治疗均无效时，应除外心因性咳嗽。

注意点：

1．经相应治疗后咳嗽缓解，病因诊断方能确立。

2．部分患者可同时存在多种病因。如果患者治疗后，咳嗽症状部分缓解，应考虑是否同时合并其它病因谢谢第三节分析文体特征和表现手法2大考点书法大家启功自传赏析中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫偏‘左’，派曾‘右’。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥曰陋。身与名，一起臭。【赏析】寓幽默于“三字经”，名利淡薄，人生洒脱，真乃大师心态。1.实用类文本都有其鲜明的文体特征，传记的文体特征体现为作品的真实性和生动性。传记的表现手法主要有以下几个方面：人物表现的手法、结构技巧、语言艺术和修辞手法。2.在实际考查中，对传记中段落作用、细节描写、人物陪衬以及环境描写设题较多，对于材料的选择与组织也常有涉及。3.考生复习时要善于借鉴小说和散文的知识和经验，同时抓住传记的主旨、构思以及语言特征来解答问题。传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传记的第一特征，写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它具有文学性，它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。考点一分析文体特征从哪些方面分析传记的文体特征？一、选材方面1.人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较

突出的人物。2.选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实，作者从传主

的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有

较强的说服力。3.传记的材料可以是重大事件，也可以是日常生活小事。[知能构建]二、组材方面1.从时序角度思考。通过抓时间词语，可以迅速理清文章脉络，

把握人物的生活经历及思想演变过程。2.从详略方面思考。组材是与主题密切相关的。对中心有用的，

与主题特别密切的材料，是主要内容，则需浓墨重彩地渲染，

要详细写；与主题关系不很密切的材料，是次要内容，则轻

描淡写，甚至一笔带过。三、句段作用和标题效果类别作用或效果开头段内容：开篇点题，渲染气氛，奠定基调，表明情感。结构：总领下文，统摄全篇；与下文某处文字呼应，为下文做铺垫或埋下伏笔；与结尾呼应。中间段内容：如果比较短，它的作用一般是总结上文，照应下文；如果比较长，它的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题。结构：过渡，承上启下，为下文埋下伏笔、铺垫蓄势。结尾段内容：点明中心，深化主题，画龙点睛，升华感情、卒章显志，启发思考。结构：照应开头；呼应前文；使结构首尾圆合。标题①突出了叙述评议的对象。②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。③表现了传主的精神或品质。④点明了主旨，表达了作者的情感。⑤运用修辞，使文章内涵丰富，意蕴深刻，增加了文章的厚度与深度。四、语言特色角度分析鉴赏传记的类别自传采用第一人称，语言或幽默调侃或自然亲切；他传采用第三人称，语言或朴实自然或文采斐然。语意和句式句子中的关键词所包含的情感、态度等，整句与散句、推测与肯定、议论与抒情、祈使与反问等特殊句式，往往有着不同一般的表现力。这些都是分析语言的切入点。修辞的角度修辞一般是用来加强语言的表现力的。抓住修辞特点，就能从语言的表达效果上加以体味。语言风格含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题目。[即学即练]朱东润自传1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭，早年生活艰苦，所受的教育也存在着一定的波折。21岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师，23岁调任南通师范学校教师。1929年4月间，我到武汉大学担任外语讲师，从此我就成为大学教师。那时武汉大学的文学院长是闻一多教授，他看到中文系的教师实在太复杂，总想来一些变动。用近年的说法，这叫作掺沙子。我的命运是作为沙子而到中文系开课的。大约是1939年吧，一所内迁的大学的中文系在学年开始，出现了传记研究这一个课，其下注明本年开韩柳文。传记文学也好，韩柳文学也不妨，但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？在当时的大学里，出现的怪事不少，可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学献身的意图。《四库全书总目》有传记类，指出《晏子春秋》为传之祖，《孔子三朝记》为记之祖，这是三百年前的看法，现在用不上了。有人说《史记》《汉书》为传记之祖，这个也用不上。《史》《汉》有互见法，对于一个人的评价，常常需要通读全书多卷，才能得其大略。可是在传记文学里，一个传主只有一本书，必须在这本书里把对他的评价全部交代。是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢？也不尽然。古代文人的这类作品，主要是对于死者的歌颂，对于近代传记文学是没有什么用处的。这些作品，毕竟不是传记文学。除了史家和文人的作品以外，是不是还有值得提出的呢？有的，这便是所谓别传。别传的名称，可能不是作者的自称而是后人认为有别于正史，因此称为“别传”。有些简单一些，也可称为传叙。这类作品写得都很生动，没有那些阿谀奉承之辞，而且是信笔直书，对于传主的错误和缺陷，都是全部奉陈。是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢？当然可以，而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了，但是他的时代和我们相去太远，而且他的那部大作，所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画，因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。英国的《约翰逊博士传》是传记文学中的不朽名作，英国人把它推重到极高的地位。这部书的细致是到了一个登峰造极的地位，但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心，其人也并不能代表英国的一般人物，所以这部作品不是我们必须模仿的范本。是不是我国已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢？应当说是可以，由于作者着墨无多，处处显得“颊上三毫”的风神。可是中国文人相传的做法，正是走的一样的道路，所以无论近代人怎么推崇这部作品，总还不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。国内外的作品读过一些，也读过法国评论家莫洛亚的传记文学理论，是不是对于传记文学就算有些认识呢？不算，在自己没有动手创作之前，就不能算是认识。这时是1940年左右，中国正在艰苦抗战，我只身独处，住在四川乐山的郊区，每周得进城到学校上课，生活也很艰苦。家乡已经陷落了，妻室儿女，一家八口，正在死亡线上挣扎。我决心把研读的各种传记作为范本，自己也写出一本来。我写谁呢？我考虑了好久，最后决定写明代的张居正。第一，因为他能把一个充满内忧外患的国家拯救出来，为垂亡的明王朝延长了七十年的寿命。第二，因为他不顾个人的安危和世人的唾骂，终于完成历史赋予他的使命。他不是没有缺点的，但是无论他有多大的缺点，他是唯一能够拯救那个时代的人物。(有删改)【相关链接】①自传和传人，本是性质类似的著述，除了因为作者立场的不同，因而有必要的区别以外，原来没有很大的差异。但是在西洋文学里，常会发生分类的麻烦。我们则传叙二字连用指明同类的文学。同时因为古代的用法，传人曰传，自叙曰叙，这种分别的观念，是一种原有的观念，所以传叙文学，包括叙、传在内，丝毫不感觉牵强。(朱东润《关于传叙文学的几个名词》)②朱先生确是有儒家风度的学者，一身正气，因此他所选择的传主对象，差不多都是关心国计民生的有为之士。他强调关切现实，拯救危亡，尊崇气节与品格。这都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的倾注——读朱东润先生史传文学随想》)★作为带有学术性质的自传，本文有什么特点？请简要回答。答：________________________________________________解析本题考查分析文本的文体基本特征和语言特色。解答时，要在阅读的基础上，了解文章的文体特征、内容的侧重点、内容表达的特征。本文作为一篇带有学术性质的自传，突出特点之一就是偏重学术经历，介绍了自己的传记文学观及其形成过程。文章的开头与结尾，将自己的生平与学术结合起来，尤其是为张居正写传原因的解说，结合当时的社会背景和自己家庭的情况，更是呈现出学术背后的家国情怀。在行文方面，语言平易自然，穿插“怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？”“我写谁呢？”等口语，语言平白如话，就像面对面闲谈一样。答案①偏重学术经历，主要写自己的传记文学观及其形成过程；②写生平与写学术二者交融，呈现学术背后的家国情怀；③行文平易自然，穿插使用口语，就像和老朋友闲谈一样。1.一般和具体结合我们在对文本的一般性特征进行分析的同时，也应该注意到富有个性的“具体”的特征。[思维建模]分析文体特征2要领2.注意效果解读

分析文体特征时，不能仅仅停留在辨别认知的层面上，而必须懂得去对它们做“效果”分析。对“效果”的分析不外乎从这样的两个方面去考虑：一是从表达者的表达这个方面去考虑，看他采用这样的方式会给他的表达带来怎样的好处；二是从阅读者这个方面考虑，看他这样做可以对读者的阅读产生什么样的积极的效果。分析传记的文体特征☞咀嚼经典高考题目提升审题答题技能高考曾经这样考品答案，悟技巧，不丢分1.(2014·辽宁卷)本文第一自然段有何作用？请简要分析。(6分)(《侯仁之：城市的知音》)①交代侯仁之选择历史专业的原因；②写出了侯仁之对国家民族命运的关注，使传主形象更加丰满；③体现了传记的真实性；④为下文介绍侯仁之的学术研究及成就做铺垫。(答出1点给1分，2点给3分，3点给5分，4点给6分)2.(2013·福建卷)文章已有“《梦里京华》”一例，为何还要例举“委曲求全”？请简要分析。(4分)(《那一种遥远的幽默》)①增强说服力，进一步突出王文显剧作别有一番幽默，肯定他喜剧创作的能力和影响。②引出下文对王文显任代理校长时行事风格的叙写，形成对比，以突出王文显治校的持重务实，一丝不苟。(每点2分，意思对即可。)3.(2012·新课标全国卷)12(1)选项E：本文撷取谢希德人生的若干片断，描写她热爱祖国、献身科学、关爱亲人的事迹，表现了一位杰出女性的伟大人格。(√)(《谢希德的诚与真》)本选项考查对文体特征的理解，涉及文章的选材、文本的主要内容与主题等内容。(正确选项，3分)因传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体，它的表达技巧比较接近于小说和散文，可以说文学类文本的表现手法都与传记相通。由于传记的文体特征，需要格外注意其他人物对传主的映衬、细节描写、引用和议论等方面。考点二分析表现手法3题型(一)叙述1.顺叙的作用(效果)：思路清晰，结构条理。2.倒叙的作用(效果)[知能构建](1)能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜。(2)强调作用，这一段主要写了……放到开头强调了传主的……(与传主精神、品质等的关系)。(3)表达了作者对传主怎样的情感(与作者情感的关系)。(4)深化了主旨(与主旨的关系)。(5)使文章结构富于变化，避免了叙述的平淡和结构的单调。3.插叙的作用(效果)(1)内容上：①(如果是引述他人的话，或是传主自己的话、书信等)突出了传记的真实性，使文章内容更充实。②深化了文章主题。③使人物形象更加鲜明。④(如果是引述他人的话等就属于侧面描写)侧面烘托了传主的……⑤(如果插叙的语段拿传主和其他人对比)通过对比，衬托出了传主的……(2)结构上：①避免了结构的平铺直叙，使行文起伏多变，使结构更加紧凑集中。②对……做了必要的铺垫照应，补充说明。(二)描写(主要是细节描写)1.描写的三种作用(1)让传主形象更全面完整，更立体化。传主形象是由多个侧面组成的，只表现其伟大的一面，而不展现其普通的一面，人物就不能立体化。

(2)让人物真实可信。要把人物写好，就要写其普通的一面，因为读者是普通的公民，他愿意接受伟人身上普通的一面。这样的人物会让读者觉得真实亲切，易于接受。(3)符合读者心理需要。对于大人物诸如政治家、艺术家、影视明星等，读者已经从媒体中了解了一些他们在本行业内的成就、事迹。对于传记作品，读者更渴望了解一些花絮。因此，一些细节正能解决这一问题。2.两种答题方式(1)如果是写人物的细节，可以这样：①思维趋向：写人物的细节＝细节内容＋独特形象＋表现主题＋读者心理。②答题方式：通过描写……细节，……刻画出一个……形象，突出……(主题思想)，给读者……感受。(2)如果是场面细节，可以这样：①思维趋向：场面细节＝细节内容＋读者感受＋表现主题。②答题方式：通过对……的描写，传神地写出在场人……的心情，烘托了……的现场气氛，使读者仿佛置身于现场之中，产生身临其境之感。真实性和感染力都很强。真实地反映了……表达了……的情感倾向。(三)议论的作用1.内容上：对主题表达起画龙点睛的作用。评论性文字既是对

事实的阐释，也是作者自我态度的呈现。2.结构上：①用在开头，起统领全文、点明中心、引出下文的

作用，并能使文章的主题思想得到鲜明的表达；②用在文章

的结尾，一般是为了加深对所写人物的认识，深化文章的主

题思想，凸显所写人物的品格意义，起画龙点睛的作用；③用在文章的中间，起承上启下的作用，使事与事之间紧密

地连接起来，使文章结构显得严谨。1.从侧面表现传主通过写与传主相关的人、事、物，从侧面表现传主的道德性格、特点、品性等。可以使传记具有更为真实感人的力量，可以塑造丰满的传主形象，突出传主的精神面貌，起到增强作品历史深度和情感力度的作用，增强文章的真实性和可读性。2.内容和情节的需要不交代其他相关的人、事、物，内容情节就不完整，就无法更好地表现传主。只有把传主放到一定的环境中，他的行为、性格才显现其合理性。这样写可以更好地体现作者的写作意图，丰富文章内容，增强文章内涵，增强文章文化底蕴等。3.由点及面，深化主题作者要揭示某种社会道理或者一个大的群体，比如整个民族的某种品质，光凭传主一个人无法全面地展现，就必须拓展，传主再加上其他的人、事、物，点面结合，就可以更全面、更深刻地表现主题。4.增强表达效果增强文章的文学色彩；让人产生丰富的想象，发人深省，耐人寻味；等等。直接引用大量原始材料，可以更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物作出客观公正的评价。在传记中，引用主要包括以下几个方面：引用内容引用效果直接引用可以增加作品真实性，更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价。引用诗词可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神，使传记显现出一种古朴文雅的风格。引用故事可以增强文章的趣味性，使文章更具有可读性。引用传主在书信、日记中的表白以及传主的话可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。引用他人的话使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信，也能从侧面烘托传主的形象。阅读下面的文字，完成后面的题目。[即学即练]朱启钤：“被抹掉的奠基人”林天宏①2006年6月13日下午，一场大雨过后，正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实。北京旧城中轴线上的这座标志性建筑，正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮。②由正阳门箭楼北望，长安街车水马龙，它与城楼左右两侧的南北长街、南北池街，一同构成了北京旧城东西、南北走向的交通要道。③我问同行的一个记者：“你知道改造北京旧城，使其具有现代城市雏形的第一人是谁？”“梁思成？”她答道。④这个答案是错误的，却并不让人意外。随着北京旧城改造不断进入媒体视野，梁思成等一批建筑学家已被大众熟知。但少有人知晓的是，从1915年起，北京已开始有计划地进行市政工程建设，正阳门箭楼、东西长安街、南北长街与南北池街，都是在时任内务部总长朱启钤的主持之下改造与打通的。⑤同样少有人知晓的是，1925年，25岁的美国宾夕法尼亚大学留学生梁思成，收到父亲梁启超从国内寄来北宋匠人李诫撰写的《营造法式》一书，兴趣大增，由此走上中国古代建筑研究之路。1930年，梁思成加入中国营造学社，在那里撰写了《中国建筑史》，成为建筑学一代宗师。而《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人，正是朱启钤。⑥“朱启钤是中国古建筑研究工作的开拓者与奠基人，没有他，就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，我们读到《中国建筑史》的年份，还不知要推迟多少年。”中国文物研究所某研究人员曾这样评价。但是，“由于历史原因，他被研究者们有意无意地抹掉了”。⑦朱启钤于1930年创办的中国营造学社，将他的筹划与组织才能发挥得“淋漓尽致”。他为学社请来当时最为优秀的学术精英：东北大学建筑系主任梁思成，中央大学建筑系教授刘敦桢，著名建筑师杨廷宝、赵深，史学家陈垣，地质学家李四光，考古学家李济……他还以其社会人脉，动员许多财界和政界人士加入学社，直接从经费上支持营造学社的研究工作。曾有建筑史家这样评价朱启钤：“人力、物力、财力，这些都是研究工作所必不可少的条件，能把这方方面面的人事统筹起来，是需要非凡之才能的。朱启钤以一己之力，做了今天需要整个研究所行政部门做的事。”⑧有数据显示，截至1937年，营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组，因此探索出一整套研究中国古建筑的科学方法，为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。⑨假若没有朱启钤，中国的古建筑研究，又会是怎样的图景？如今，斯人已逝，营造学社停办也已整整60周年。⑩6月13日的那场大雨，将故宫端门外西朝房冲洗得干干净净。游人如织，屋宇间却依旧透着落寞，此处正是营造学社旧址。而位于东城区赵堂子胡同3号的朱启钤故居，住着数十户人家，杂乱之中，依稀可辨当年气魄。(摘自2006年6月21日《中国青年报》，有删改)【注】朱启钤(1872—1962)，曾任全国政协委员、中央文史馆馆员。★2.文章多处提到梁思成，这对写朱启钤有什么作用？请选一例作简要分析。答：______________________________________________解析结合文章第③⑤⑥段进行分析，写梁思成主要是从侧面表现朱启钤，让读者对传主有一个全面的、立体的了解。答案文章通过对梁思成有关事迹的叙述，或直接或间接地写出了朱启钤对我国古建筑研究的重要贡献。所选事例及分析：第③段，文章写记者认为改造北京旧城第一人是梁思成，间接说明朱启钤不为人所熟知，点明题意，引出下文。第⑤段，梁思成因《营造法式》一书而走上中国古代建筑研究之路，加入中国营造学社，在中国建筑学界有很高的地位；而《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人就是朱启钤，这间接反映出朱启钤鲜为人知的贡献，照应题目。第⑥段，点明如果没有朱启钤，就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，直接突出朱启钤的贡献。★3.作者为什么两次提到6月13日那场大雨？请谈谈你的看法。答：________________________________________________解析文章两次提到大雨分别在第①段和最后一段。应注意从内容、结构和表现人物主题等角度进行分析。开篇写雨是为了引出人物，结尾写雨是为了营造落寞氛围，首尾照应，使文章浑然一体，有力地表现了传主。答案①文章开头写雨中正阳门箭楼的修缮，引出朱启钤1915年就开始有计划地进行北京市政工程建设(或：现代北京旧城仍保留了朱启钤当年规划的格局)。②结尾的雨引出营造学社旧址的落寞和朱启钤故居成为大杂院的情况，照应文题，引发读者的联想和感慨。③首尾呼应，结构完整。开头写正阳门箭楼的修缮，结尾写营造学社的旧址故宫端门外西朝房的落寞、朱启钤故居的杂乱，两者通过“雨”联系在一起，抚今追昔，深化了“不要忘记这位奠基人”的主题。[思维建模]分析传记表现手法及作用4角度1.传主角度：使人物形象更丰满，突出传主的精神面貌，增强作品的历史深度和情感力度。2.文本角度：丰富文章内容，增强文章的真实性、可读性、典雅性、文化底蕴。3.结构角度：照应标题，设置悬念，埋下伏笔，对比映衬，总结上文，深化主旨，彰显品格。4.读者角度：有助于读者全面深刻地了解传主的精神和影响，提升传记的阅读价值。答题模板：特点＋作用①＋作用②＋作用③分析传记的表现手法☞咀嚼经典高考题目提升审题答题技能高考曾经这样考品答案，悟技巧，不丢分1.(2013·福建卷)13题D项：文章最后一段描写了王文显旧居周边的环境与情景，营造了肃杀悲凉的氛围，表达了作者对王文显的深切怀念与沉痛哀悼。(×)(《那一种遥远的幽默》)本选项考查传记中的描写手法及其作用。文中的描写意在表现王文显当年的住处如今已发生巨大变化，并非“肃杀悲凉”，表达的情感是“深切怀念”而非“沉痛哀悼”。(错误选项，2分)2.(2011·广东卷)请分别指出文中③④段画线部分所用的修辞手法，并具体说明这些修辞手法在文中的表达效果。(1)他走路比汽车或者比飞机还快。(2分)(2)对于他，辩论简直是练武术，手、腿、头、眼、身一齐参加。(2分)(《梁宗岱先生》)(1)夸张手法。(1分)突出了梁宗岱善于跑路，有强健的体格。(1分)(2)比喻。(1分)形象生动地写出了梁宗岱擅长且喜欢辩论，辩论的技巧出众，辩论时激情洋溢的性格特点。(1分)3.(2011·湖北卷)本文细节描写十分精彩，请举两例加以评析。(6分)(《才子赵树理》)①他在一篇稿子的页边批了一行字：“排版，校对同志请注意，文内所有‘你’字，一律不准改为‘妳’，否则要负法律责任。”赵树理在一个寻常字眼的使用上，不盲从，并郑重其事地在文稿中批字强调，凸显赵树理较真、坚持己见的性格。②老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。赵树理不循常规，以出其不意的方式划拳，别具一格，意趣横生。这个细节描写体现赵树理幽默风趣的真性情，以及他和老舍之间的深厚感情。(每点3分)一、品悟经典课文：《贝多芬：握住命运的咽喉》以本为本，知能迁移——从教材中寻求解题突破[经典聚焦]手法运用作用及效果精雕细刻肖像烘托传主个性，为写命运做铺垫。大量的内心独白细腻地展示传主内心情感，直接体现人物精神，使文章具有真实感。引用传主书信直接展示传主精神，增强感染力。他人的话从侧面突出传主性格，使作者的评述更加客观全面、真实可信。对比以传主一生的种种不幸突出其性格的坚忍执着。以与歌德交往相处不和谐突出传主倔强的个性。叙述中插入议论抒情表明作者的观点态度，深化作品的主题，使作品更加真实深刻、更具表现力。细节描写：陌生的手替他阖上眼睛暗示不认识他的人也无比崇敬，表现贝多芬的伟大。二、重温经典手法1.本文是一篇由传主本人口述的自传，文章的语言有什么特点？请举例说明。《毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》答：_______________________________________________【提示】本文语言朴实，用词巧妙，富有特色。作为党的领袖和政治家，毛泽东在叙述经历的过程中，把革命斗争中一些常用的政治术语融入家庭琐事的描述当中，使文章语言形象、生动而幽默。如：①“我的不满增加起来了，辩证的斗争在我们的家庭中不断地发展着。”反映了毛泽东的叛逆精神，而且体现了他反抗意识的不断提高。②“在这个情形之下，双方互相提出要求，以期停止‘内战’……”“内战”通常指国内各军阀之间的战争。这件事体现了毛泽东在反抗父亲时已经开始采取一定的策略，与父亲交换条件，来达到自己的目的，从而获取胜利。这种策略性的反抗也反映在毛泽东后来的革命斗争中。2.本文第一人称的叙述方式有什么好处？《毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》答：______________________________________________【提示】事件更真实可信；自传贴近人物心灵，字里行间流露着自然、亲切与真实，传主在回忆中叙述饱含情感，易打动人，拉近了读者与文章的距离；语言个性色彩更浓厚，所叙事情多含自谦意味。3.本文的细节描写很多，试找出两三例与传主逃学有关的细节描写，并说说它们的作用。《沈从文：逆境也是生活的恩赐》答：______________________________________________【提示】(1)逃学的细节：①关于小孩子打架的细节；②关于爬山、翻筋斗的细节；③关于划船的细节；④关于下河洗澡的细节；⑤关于赶场集的细节。(2)这些细节描写，把传主逃学中所经历的人和事生动形象地展示出来，使读者在“饱览”了如此丰富多彩而又新鲜的生活的同时，可以深刻地领略大自然和社会生活对作者的人生观所产生的巨大影响，体会到“大书”的博大精深、奥妙无穷。4.作者为什么从杨振宁获诺贝尔奖及其在颁奖仪式上的演讲写起？《杨振宁：合璧中西科学文化的骄子》答：______________________________________________【提示】①一上来就抓住读者要急于了解杨振宁何以会获此大奖的心理；②通过演讲的内容透出杨振宁的自豪，点出了杨振宁获奖的原因；③紧紧扣住题目“杨振宁：合璧中西科学文化的骄子”。阅读下面的文字，完成1～2题。[训练提升]不朽的贝多芬罗曼·罗兰①在大风雨中，大风雪中，一声响雷中，1827年3月26日，贝多芬咽了最后一口气，一只陌生的手替他阖上了眼睛。②贝多芬！多少人颂赞他艺术上的伟大。但，贝多芬远不只是音乐家中的第一人。他是近代艺术的最英勇的力。对于一般受苦而奋斗的人，他是最大、最好的朋友。当我们对世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们斗争到疲惫的辰光，到这意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。③贝多芬分赠我们的是一股勇气、一种奋斗的欢乐。他在《致不朽的爱》一信中有言：“当我有所克服的时候，我总是快乐的。”《致韦格勒》一信中又说：“我愿把生命活上千百次……我非生来过恬静的日子的。”他还分赠我们一种感到与神同在的醉意。他仿佛在和大自然不息的沟通之下，竟感染了自然的深邃的力。申德勒说：“贝多芬教了我大自然的学问，在这方面的研究，他给我的指导和在音乐方面没有分别。使他陶醉的并非自然的律令，而是自然的基本威力。”格里尔巴策对贝多芬钦佩之中含有惧意，在提及他时说：“他所到达的那种境界，艺术竟和犷野与古怪的元素混合为一。”舒曼提到《第五交响曲》时也说：“尽管你时常听到它，它对你始终有一股不变的威力，有如