2 我是什么【新课标版】

我是什么2第二课时第一课时语文二年级上册学习目标1.会认“晒、极”15个生字并能理解词语。会写“变、极”10个生字并能正确听写。2.能正确、流利地朗读课文。3.感受大自然的奇妙现象，激发学生探究自然奥秘的兴趣和欲望。任务：探索水世界第一场比赛

比读课文读课文，想一想“我”是谁。水第二场比赛

比认识生字bàngbēnyáng

shàijíyuèdīxī线索

字词大通关生字我会认huàiyānmò

chōnghuǐzāicāiwū晒太阳极小傍晚越升越高

小水滴

小溪

奔跑

海洋坏事淹没

冲

毁房屋

灾难猜猜1没mòméi多音字我会读没有没事淹没没收水淹没了庄稼。小明生病了，所以今天没有去学校。第三场比赛

比写字变极片傍海洋作坏给带生字我会写点击生字观看生字视频

第四笔竖紧靠竖中线。“又”的横撇起笔在横中线下侧，左点、右点的收笔分别与横的起笔和收笔上下对齐。biàn书写指导

左窄右宽，左高右低“及”的撇收笔穿插在“木”的点的下方，横折折撇一笔写成，起笔盖住撇，收笔在竖中线上，捺舒展。

jí

第一笔竖撇在竖中线左侧，第二笔短竖在竖中线右侧，比竖撇起笔稍高，横折起笔稍向上斜并在短竖的正下方垂直向下折。piàn左窄右宽，“海”的第六笔竖折起笔在竖中线上，竖折的竖向左下稍斜再折向右，第七笔的横折钩的横画短，折向下时稍向左斜再出勾，竖折和横折钩围起来呈上窄下宽，第九笔横左右出头。

hǎi

上下窄，中间的秃宝盖最宽，最后一笔稍长，和第三笔竖上下对齐在竖中线上。

dài第三场比赛

比回答问题看我七十二变

读第1、2自然段，想一想：我会变成什么？

我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。汽雨冰雹雪云

我是什么2语文二年级上册第二课时回忆上节课内容，说一说：“我”是什么？“我”都变成什么了？我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。读第1自然段，想一想：我是云的时候有几件衣服呢？我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。读第2自然段，想一想：接下来云有怎样的变化呢？小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。创意表达体会加点词的意思，再用它们各说一句话。一片金黄的叶子落到了地上。...雨点打在窗子上，发出噼噼啪啪的声音。天上飘着五颜六色的气球。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。读第3自然段，想一想：我在池子、小溪、江河以及海洋中分别做了什么？朗读指导平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。

声音要轻柔，显得安静，睡得香甜。语速要慢一些，显得悠闲自在。

语速要快，声音要大，显得兴奋。

语速要慢慢减下来，每个字都清晰地读出来，读出欢快、热闹的感觉。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。读第4自然段，想一想：我对人类做了什么呢？....温和暴躁词语搭档灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋灌溉()发动()

淹没()

冲毁()禾苗、草场战争、群众城市、农田铁路、桥梁读一读，填一填。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。创意表达有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。温和暴躁喧闹——安静黑衣服读一读下列句子，你有什么发现。反义词白衣服空闲——忙碌认真——马虎得意洋洋——垂头丧气............有时候教室很喧闹，有时候教室很安静。你能说一个类似的句子吗？水滴小剧场森林里选择你喜欢的场景，小组合作表演。场景一：小水滴变变变

我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。

我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。场景二：小水滴的日常

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。池子小溪江河大海跨学科学习

将适量水注入杯中，放入三个冰块，观察冰块的变化。

因为水的温度高于冰块的温度，所以冰块会逐渐融化。练一练1.用所给词语写一段话。漂浮温和灌溉