重庆科创职业学院经济法合同法

合同法第四章

合同法概述合同的订立★合同的效力★合同的履行★合同的变更与转让合同权利义务的终止合同的违约责任★本部分结构示意图——合同的含义与特征合同法的基本原则合同的分类第一节合同法概述

（一）合同的含义广义的合同狭义的合同1.合同的概念与特征（二）合同法的基本原则“合同是……协议”——平等主体的设立、变更、终止民事权利义务关系的婚姻、监护、收养等身份关系的协议，适用其他法律规定。特征：1、合同是多方法律行为；2、当事人意思表示一致的法律行为；3、合同是以设立、变更、终止民事权利义务关系为目的的民事法律行为。合同法的基本原则——●平等●自愿●公平●诚信●守法诚实信用原则诚实信用，主要包括三层含义：一是诚实，要表里如一，因欺诈订立的合同无效或者可以撤销。二是守信，要言行一致，不能反复无常，也不能口惠而实不至。三是从当事人协商合同条款时起，就处于特殊的合作关系中，当事人应当恪守商业道德，履行相互协助、通知、保密等义务。合法原则合同法》第7条规定，当事人订立、履行合同，应当遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益。该条规定，集中表明二层含义，一是遵守法律（包括行政法规），二是不得损害社会公共利益。合同

据当事人权利义务状况

据是否付出相应代价据是否交付标的物据是否规定了合同名称据是否具备一定的形式据两个合同之间的关系双务合同单务合同

有偿合同无偿合同

诺成合同实践合同有名合同无名合同

要式合同非要式合同主合同从合同下列哪些合同既属于诺成合同又属于有偿合同（

）？

A.买卖合同

B.两个自然人之间的借款合同

C.租赁合同

D.保管合同

合同订立的形式合同的内容合同的订立过程合同成立的地点格式条款第二节合同的订立★

一、合同订立的概念

两个或两个以上的当事人，依法对合同的主要条款经过协商一致，达成协议的法律行为。二、合同订立的程序要约承诺（一）要约

（1）要约的含义（P.）（2）要约与要约邀请的区别（P.）（3）要约的生效（P.）

（4）要约的撤回与撤销（5）要约的失效（P.）①要约是由特定人作出的意思表示②要约必须是向相对人发出的意思表示③内容具体确定④表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束要约是希望和他人订立合同的意思表示。【条文】第十五条要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示。寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等为要约邀请。商业广告的内容符合要约规定的，视为要约。【解析】要约邀请的含义与类型【实务】正确区分要约与要约邀请例：顾客甲在逛商场时看到一时装，上前询问销售员乙：“这件时装多少钱可以卖？”乙即问：“你出多少钱？”甲回答说：“400元，你卖不卖？”乙应声回答：“至少800元，少了不卖！”练习1、甲向乙发出一份信函：我处现有存粮若干，欲卖与你方，速派人前来。——是不是要约？2、甲向乙发出一份信函：我处有上等棉花1000公斤，单价每公斤50元，欲售与你方，限10日内答复，若不答复则视为同意。结果，乙方没有在10日内答复。——乙方是否违约？要约到达受要约人时生效一、送达代理人应为到达。二、到达以送达受约人可以控制的范围。要约的撤回——指要约发生效力之前，要约人欲使其不产生法律效力的意思表示。撤回要约的通知应当在要约到达受要约人之前或者与要约同时到达受要约人。②撤销——指要约发生法律效力之后，要约人欲使其丧失法律效力的意思表示。撤销要约的通知应当在受要约人发出承诺通知之前到达受要约人。不得撤销的要约——

A.要约中确定了承诺期限或者以其他形式明示要约不可撤销；

B.受要约人有理由认为要约是不可撤销的并且已经为履行合同作了准备工作。④受要约人对要约的内容作出实质性变更①拒绝要约②要约人依法撤销要约③承诺期限届满，受要约人未作答复要约失效：（二）承诺1、承诺的概念及构成要件指受要约人同意要约的意思表示。条件：（1）由受要约人作出（2）须向要约人作出（3）内容须与要约的内容一致（4）有效期内作出承诺到达要约人时生效承诺的撤回——

撤回承诺的通知应当在承诺生效之前或者与承诺通知同时到达要约人。●“承诺迟到”——原则上无效（除非要约人及时通知接受）

●“承诺迟延”——原则上有效（除非要约人及时通知不接受）逾期承诺和承诺迟到——三、合同的形式与内容1.合同的形式2.合同的一般条款3.格式条款（格式合同）（1）概念：当事人为了重复适用而预先拟订的，并在订立合同时未与对方协商的条款。（2）对格式合同的限制性规定合同形式书面形式口头形式

其他形式（默示形式）合同书信件数据电文电报电传传真电子数据交换电子邮件沉默推定①当事人的名称或者姓名和住所②标的③数量④质量⑤价款或者报酬⑥履行的期限、地点和方式⑦违约责任⑧解决争议的方法对格式合同的限制性规定①规定了格式条款提供方的义务②规定了无效的格式条款③规定了格式条款的解释规则A.公平的义务B.提示或说明的义务A.具有第52条、第53条规定情形的B.免除自己主要义务、加重对方责任的A.按通常解释B.按不利于条款提供方解释C.按非格式条款解释四、合同的成立（一）合同成立的时间1、采用合同书形式的，签字或盖章时成立2、采用信件、数据电文等形式的，要求签订确认书的，签订确认书时成立。（二）合同成立的地点承诺生效地点；收件人主营业地或经常居住地；（五）缔约过失责任1.缔约过失的含义2.缔约过失责任的构成要件3.承担责任的法定情形缔约过失责任的构成要件——①违反了先合同义务②主观上有过错③使对方遭受损失④行为与损害有因果关系承担缔约过失责任的法定情形——①恶意磋商②隐瞒事实或提供虚假情况③违反保密义务④其他违背诚信原则的行为练习1.甲公司向乙公司发出一份要约，乙公司于4月1日寄出承诺信件，4月3日信件寄到甲公司，恰逢其经理外出，4月4日经理回来后看到了信件，于4月5日电传告知乙公司收到承诺。该承诺的生效日期是（）

A.4月1日B.4月3日C.4月4日D.4月5日选择（单选）——2.甲给乙打电话声称愿意以4万元的价格出手自己的一部汽车，乙当时未做表态。第三天，乙致电甲，声称经过考虑愿意接受，但甲说汽车已于第二天出手。乙指责甲不守信用，并要甲承担相应的法律责任。以下说法中错误的是（）

A.甲应向乙承担违约责任B.甲应向乙承担缔约过失责任C.甲应向乙承担侵权责任D.甲无须向乙承担任何责任选择（多选）——3.甲公司与乙公司是竞争对手。在得知乙公司正在与丙公司谈判后，甲主动向丙提出了优惠的条件，乙不能开出比甲更优惠的条件，只得退出谈判与其他公司另做交易。此后，甲又提出苛刻的条件令丙无法接受，双方终止谈判，丙因此也造成了损失。甲的行为属于（）

A.压价竟销B.恶意串通C.恶意磋商D.违约行为选择（单选）——4.某商场搞促销活动，在其活动说明材料中有“买一送一”的字样，同时注明“本商场有最终解释权”。甲某购买一台洗衣机后只领到了一瓶清洁剂，便与商场发生了争执。以下说法中正确的是（）

A.甲某有权要求商场再送一台洗衣机B.甲某购买的是大件商品，无权要求再送C.商场应当按照通常的理解予以解释D.商场有权根据甲某购买的商品作出解释选择（多选）——1.甲厂向乙大学发函表示：“我厂生产的X型电教室耳机每副30元，如贵校需要，请与我厂联系。”乙大学回函：“我校愿向贵厂订购X型耳机1000副，每副单价30元，但需在耳机上附加一个音量调节器。”2个月后，乙大学收到甲厂发来的1000副耳机，但耳机上无音量调节器，于是拒收。

问：1、乙大学回函的性质是什么？为什么？2、甲厂发货行为的性质是什么？为什么？3、甲乙双方谁是违约方？为什么？案例分析——

2.某建筑公司分别向甲、乙、丙水泥厂发函，内容为：“我公司急需大量的优质水泥，贵厂如有货，请速复函告知水泥的型号及价格，我公司如觉合适，将派人前往贵厂看货、洽谈。”三个水泥厂收到函后，分别立即回函告之。建筑公司经比较认为甲厂提出的条件较为合适，遂派人前看货并接受了甲厂提出的条件。双方达成一致后的第二天，乙、丙两厂先后将水泥直接运到建筑公司，要求其收货付款。遭到拒绝后，两厂分别向法院起诉，要求建筑公司承担违约责任。问：工程公司是否应向乙、丙两厂承担违约责任？为什么？案例分析——

3.某汽车公司向某贸易公司发函称：我公司生产新型家用轿车，每辆10万元，数量有限（20辆）；贵公司若买，请在2001年3月20日前答复。贸易公司3月5日收到来函，3月10日复函称愿买20辆。但因邮局的失误，复函到达汽车公司时已超过2天（即3月22日）。汽车公司收函后未予理睬，认为复函已过时间。恰好此时另一公司复函汽车公司称愿出价11万元买车，汽车公司便拒收贸易公司的货款。据此，贸易公司要求汽车公司承担违约责任。问：汽车公司是否应承担违约责任？为什么？案例分析——

4.某化肥厂贴出布告：“我厂处理一批积压库存化肥，价格优惠（见价目表），有意购买者，请在三日之内来我厂签订合同，保证供应。”布告贴出之后，附近农民纷纷前往，人数之多，超出了化肥厂的预料。该厂于布告贴出的第二天下午，将化肥价格大幅度上调，致使后来的许多农民无法接受，没能与其订立合同。其中一些人因此耽误了农时。数月之后，有70多个农民共同诉至法院，要求化肥厂赔偿给他们造成的经济损失。问：化肥厂是否应当赔偿农民的损失？为什么？案例分析——合同的生效要件合同的效力状况第三节、合同的效力★（一）合同的生效要件1.有效合同4.无效合同3.可撤销的合同2.效力待定合同（二）合同的效力状况合同的生效要件——●具有相应的民事行为能力●意思表示真实●内容不违反法律或者社会公共利益●具备法律、法规规定的形式要件合同有效具备生效要件的特殊效力情况的限制行为能力人订立的无代理权人订立的无处分权人订立的具有法定情形的无效合同无效的免责条款附条件、期限的表见代理的法人代表越权的效力待定无效可撤销重大误解的显失公平的欺诈、胁迫、乘人之危的无权代理与表见代理的比较——

类别同

无权代理表见代理行为人均无代理权异：形式相对人没有理由相信行为人有代理权相对人有理由相信行为人有代理权追认：有效拒绝：无效有效内容异：效力效力情况有效情形被代理人在催告期内作出追认表示（明示）无效情形被代理人或权利人拒绝追认催告期满被代理人未作表示善意相对人行使撤销权撤销权的行使①行使主体②行使方式③撤销权的消灭A.重大误解、显失公平的为任何一方B.欺诈、胁迫、乘人之危的为受害方A.向人民法院请求B.向仲裁机构请求A.自知道或应当知道起1年内没有行使B.明示或以行为放弃

比较内容

可撤销合同效力待定合同产生原因效力状况法律后果因意思表示不真实因订立合同的主体不合格发生法定情形时，合同是有效的发生法定情形时，效力是不确定的经撤销后即自始无效，否则有效经追认或取得处分权即有效，否则无效可撤销合同与效力待定合同的比较——无效合同无效的合同无效的免责条款①欺诈、胁迫且损害国家利益的②恶意串通的③以合法形式掩盖非法目的的④损害社会公共利益的⑤违反法律、法规强制性规定的①造成对方人身伤害的②因故意或重大过失造成对方财产损失的可撤销的合同与无效合同的区别——区别

可撤销的合同无效合同产生的原因不同意思表示不真实违反法律法规社会公共利益法律后果不同不撤销：有效被撤销：无效自始无效主张权利的对象不同有权申请的当事人无限制主张权利的期限不同逾期或放弃即丧失权利无限制合同无效的法律后果——●返还财产●赔偿损失●收归国有或返还集体、第三人练习1.效力待定的合同都属于（）的合同

A.行为人不合格B.意思表示不真实C.形式不符合法律规定选择（单选）——2.关于可撤销的合同，正确的说法有（）

A.可撤销合同在撤销以前是有效的B.对于可撤销的合同，法院可依职权主动撤销C.在因欺诈而订立的合同中，并非所以当事人都有撤销权D.可撤销合同并不损害国家利益选择（多选）——3.以下合同中，属于无效合同的有（）

A.违反法律的强制性规定的B.违反行政法规的强制性规定的C.违反法律任意性规定的D.违反地方性法规的强制性规定的E.违反地方性规章的强制性规定的选择（多选）——4.关于无效合同，错误的说法有（）

A.无效合同与合同无效是同一概念B.因欺诈而订立的合同一概无效C.无效合同在成立时无效，但成立后若受害人愿意接受的，则变为有效D.无效合同在被法院确认之前，仍然是有效的选择（多选）——5.甲把手机借给乙使用，乙却以自己的名义将手机卖给了丙。乙与丙的买卖合同属（）

A.无效合同B.有效合同C.因表见代理而订立的合同D.效力待定合同E.可变更、可撤销合同选择（单选）——

6.某制冷公司委托甲某销售其制冷产品，但未给予正式委托书。在哪种情况下，制冷公司应当承担合同责任？（）A.甲某用制冷公司的合同专用章签订的合同B.甲某用制冷公司出具的介绍信签订的合同C.甲某用加盖制冷公司公章的空白合同书签订的合同D.甲某用制冷公司提供的营业执照副本签订的合同E.甲某未用任何证明而签订合同，事后制冷公司也未盖公章，但已经开始按合同供货选择（多选）——

1.小学生甲某11岁，想在“六一”儿童节骑单车去郊游。于是趁父母不在家时偷偷地拿走1000元，然后到某商店买了一部山地车，实际花费是980元。甲某的父母发现后，在甲的带领下找到商家要求退回单车。商家不同意，认为商品一旦售出没有质量问题即不退货。后甲某的父母作为法定代理人向法院起诉，要求退回单车、退还车款。

问：商店是否有退款及接受退车的义务？为什么？案例分析——2.A公司经理甲某因经营不善造成公司亏损，被董事会解聘后，又以原公司的名义与老客户B公司订立一份买卖合同。B公司虽然知道甲某已经卸任，仍然在合同书上签了字。A公司收到第一批货物时，才知道这份合同是甲某在代理权终止以后签订的。A公司通过电话询问，B公司表示希望A公司能够追认这份合同。A公司见货物质量不错、价格合理，收下货物并付了款。不久，A公司被C公司兼并，C公司发现该合同是甲某离开后签订的，于是便以此为由，拒收第二批货物并拒绝付款。B公司诉至法院，要求C公司承担违约责任。问：1.这份合同是否有效？为什么？2.C公司能否请求法院撤销该合同？案例分析——第四节合同的担保一、担保的概念

担保又称债的担保，是指依照法律规定或按照当事人的约定，为促使债务人履行债务，保证债权人债权的实现而设定的保证措施。二、合同的担保种类人的担保：保证物的担保：抵押、质押、留置金钱担保：定金保证担保一、保证的概念

保证是指保证人和债权人约定，当债务人不履行债务时，保证人按照约定履行债务或者承担责任的行为。保证是保证人和债权人之间的一种约定，这种约定通过签订保证合同的形式体现出来，因此保证是一种合同关系。保证人与债权人是保证合同的当事人。保证人与债务人的关系是保证与被保证的关系，保证人有权督促债务人履行债务。两个以上的保证人保证同一债务的，称为共同保证。按份额分担责任的，是指每个保证人只对自己担保的那一部分债务负责，对其他部分债务不承担保证责任。没有约定保证份额的保证人之间承担连带责任。二、保证人（一）保证人的条件具有代为清偿债务的能力符合规定的法人、组织、公民可以做保证人提供保证应当是保证人自愿的行为关于保证人的禁止性规定国家机关学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体企业法人的分支机构、职能部门关于保证人的例外规定为使用外国政府或国际经济组织贷款进行转贷，经国务院批准，国家机关可以作为保证人。企业法人的分支机构有法人书面授权的，可以在授权范围内提供保证。三、保证合同

保证合同必须采用书面形式订立。分为两种：保证人与债权人就单个主合同分别订立的保证合同；保证人与债权人就一定时期内连续发生的某项经济活动，在最高债权额限度内所订立的保证合同。四、保证方式（一）一般保证当事人在保证合同中约定，债务人不能履行债务时，由保证人承担“保证责任”的，为一般保证。（二）连带责任保证当事人在保证合同中约定保证人与债务人对债务承担“连带责任”的，为连带责任保证。一般保证的保证人在下列情况下，有权对债权人拒绝承担保证责任：主合同纠纷未经审判或仲裁，并就债务人财产依法强制执行仍不能履行债务之前。例1：甲欠乙债100万元，主合同约定6月1日前甲还款丙为保证人。保证合同中约定：“若甲不能履行合同时，由并承担保证责任。”6月1日过后，甲未清偿。乙于6月2日找到丙，要求丙还款100万，问：丙可否拒绝其请求？为什么？例2、甲欠乙债100万元，丙为连带保证人。后甲到期不还100万元，乙直接要求丙清偿？问：丙能否拒绝？例3、甲欠乙债1000万元，丙、丁与乙签订保证合同。后甲到期不能偿还，乙要求丙偿还1000万元。问：丙能否拒绝？二、抵押（一）抵押的概念

抵押是指债务人或第三人不转移对某一特定财产的占有，将该财产作为债权的担保。债务人不履行债务时，债权人有权依照法律规定以该财产折价或者以拍卖、卖变该财产的价款优先受偿。提供担保财产的债务人或第三人，称为抵押人；享有抵押权的债权人称为抵押权人；抵押人提供的担保财产称为抵押物。

（二）可以抵押的财产《担保法》第34条：“下列财产可以抵押：（一）抵押人所有的房屋和其他地上定着物；（二）抵押人所有的机器、交通运输工具和其他财产；（三）抵押人依法有权处分的国有的土地使用权、房屋和其他地上定着物；（四）抵押人依法有权处分的国有的机器、交通运输工具和其他财产；（五）抵押人依法承包并经发包方同意抵押的荒山、荒沟、荒丘、荒滩等荒地的土地使用权；（六）依法可以抵押的其他财产。抵押人可以将前款所列财产一并抵押。”不得抵押的财产《担保法》第37条：“下列财产不得抵押：（一）土地所有权：（二）耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权，但本法第三十四条第（五）项、第三十六条第三款规定的除外；（三）学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施；（四）所有权、使用权不明或者有争议的财产；（五）依法被查封、扣押、监管的财产；（六）依法不得抵押的其他财产。”三、质押（一）质押概念是指由质权人占有出质人作为质押物的财产，将该财产作为债权的担保。质权人：享有质权的债权人；出质人：提供质物的债务人或第三人；质押物：出质人提供给质权人的担保债务履行的财产。（二）动产质押和权利质押动产质押：指债务人或第三人将其动产移交债权人占有，将该动产作为债权的担保。权利质押：指以所有权以外的可以让与的财产权利为标的的质押。可作为权利质权客体的权利：（1）汇票、本票、支票、债券、存款单、仓单、提单（2）依法可转让的普通债权（3）依法可以转让的股权，（4）依法可以转让的知识产权，如专利权、商标权和著作权中的财产权；（5）公路、桥梁、隧道、渡口等不动产的收益权；（6）依法可以质押的其他财产权利。四、留置指债权人按合同约定占有债务人的动产，债务人不按照合同约定的期限履行债务时，债权人有权留置该财产，以该财产折价或者拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。留置权的成立要件1、债权人占有债务人的动产2、债务已届清偿期3、债权的发生与该动产有牵连关系即债权与标的物的占有的取得是基于同一合同关系。留置权取得的消极条件：（1）对动产的占有不是因侵权行为取得，例如窃贼即使为盗窃支出了必要费用，也不享有留置权；（2）对动产的留置不违反公共利益或善良风俗，如不能留置他人的身份证或待用的殡丧物；（3）对动产的留置不得与债权人的义务相抵触，如在运输途中，不得以未付运费而留置货物。（五）定金定金是当事人在签订合同时，为了防止后履行合同方或者履行合同能力相对比较弱的一方不积极履行合同，先履行合同的一方或者履行合同能力相对比较强的一方要求对方提交一部分现款（定金）作履约的担保。合同履行的原则与规则合同履行中的抗辩权合同的保全第五节合同的履行★1.履行原则2.履行规则3.不符合履行要求的表现（一）合同履行的原则与规则1、全面履行原则2、协作履行原则3、经济合理履行原则

二、合同条款不明确时履行的一般规定合同不成立：合同的标的、数量。未约定或者约定不明确的。合同成立：当事人约定了合同的标的、数量。其他条款不明法律规定：（一）质量要求不明确的，按照国家标准、行业标准履行；没有国家标准、行业标准的，按照通常标准或符合合同目的的特定标准履行。这里讲的通常标准是指同一价格中的中等质量标准。达成协议按照合同有关条款或者交易习惯法律规定（二）价款或者报酬不明确的，自主订立合同：按照订立合同时履行地的市场价格履行依法应当执行政府定价或者政府指导价按时交付：交付时的价格逾期交付交货付款涨---原价跌---新价涨---新价跌---原价（三）履行地点不明确，给付货币的，在接受货币一方所在地履行；交付不动产的，在不动产所在地履行；其他标的，在履行义务方所在地履行。（四）履行期限不明确的，债务人可以随时向债权人履行，债权人也可以随时要求债务人履行。不能即时履行的，应当给对方必要的准备时间。（五）履行方式不明确的，按照有利于实现合同目的的方式履行。（六）履行费用不明确的，由履行义务一方负担。例：合同当事人未明确约定履行地的，应当在下列地点履行：A、借款合同在贷款人住所地履行B、经公证的赠与合同在受赠人住所地履行；C、动产租赁合同在租赁物所在地履行D、承揽合同在承揽人住所地履行；A市甲厂与B市乙厂签订了一份买卖合同，约定由甲厂供应乙厂钢材10吨，乙厂支付货款3万元。但合同对付款地点和交货地点未约定，双方为此发生纠纷，付款地点和交货地点应为：

A、付款地点为A市B、交货地点为A市

C、付款地点在B市D、交货地点在B市甲与乙签订了一份合同，约定由丙向甲履行债务，现丙履行债务的行为不符合合同的约定，甲有权请求谁承担违约责任？A．请求丙承担违约责任B．请求乙承担违约责任C．请求乙和丙共同承担违约责任D．请求乙或者丙承担违约责任不符合要求的表现不履行不适当的履行拒绝履行履行不能时间不当的履行地点不当的履行标的不当的履行方式不当的履行与第三人有关的履行1、向第三人履行的合同2、由第三人履行的合同（二）合同履行中的抗辩权1.抗辩权的含义抗辨权是对抗请求权或者否认他人权利主张的权利，从而使对方的权利受到阻碍或者消灭。2.抗辩权的种类同时履行抗辩权

后履行抗辩权

不安抗辩权

（概念、适用条件、行使规则）

（概念、适用条件）

（概念、适用条件）履行抗辩同时履行抗辩权是指在双务合同中应当同时履行的一方当事人有证据证明另一方当事人在同时履行的时间不能履行或不能适当履行，到履行期对其享有不履行或部分履行的权利。同时履行抗辩权的行使，需具备以下条件:1、需基于同一双务合同。2、根据合同约定或合同性质要求当事人同时履行合同义务。3、双方债务已届清偿期。当事人行使抗辩权必须双方债务都已到清偿期，否则不存在同时履行抗辩的问题。4、对方有履行的可能性。先履行抗辩权是指合同当事人互负债务，有先后履行顺序，先履行一方未履行的，后履行一方有权拒绝其履行要求。先履行一方履行债务不符合约定的，后履行一方有权拒绝其相应的履行要求。先履行抗辩权的行使有四个条件:1、当事人基于同一双务合同，互负债务。2、当事人的履行有先后顺序。3、应当先履行的当事人不履行合同或不适当履行合同。4、后履行抗辩权的行使人是履行义务顺序在后的一方当事人。不安抗辩权，是指当事人互负债务，有先后履行顺序的，先履行的一方有确切证据证明另一方丧失履行债务能力时，在对方没有履行或者没有提供担保之前，有权中止合同履行的权利。规定不安抗辩权是为了切实保护当事人的合法权益，防止借合同进行欺诈，促使对方履行义务。《合同法》规定，应当先履行债务的当事人，有确切证据证明对方有下列情形之一的，可以中止履行:1、经营状况严重恶化;2、转移财产、抽逃资金，以逃避债务;3、丧失商业信誉;4、有丧失或者可能丧失履行债务能力的其他情形。（三）合同的保全1.合同保全的含义为防止因债务人的财产不当减少而给债权人的债权带来危害，法律允许债权人为保全其债权的实现而采取的法律措施。这些允许采取的措施，称作合同的保全措施。2.合同保全的种类——（1）代位权（2）撤销权

代位权是指因债务人怠于行使其到期的债权，债权人为保全自已的利益实现，以自己的名义向人民法院请求代位行使债务人的债权。行使代位权应具备下列条件：１．债权人对债务人的债权合法。２．债务人怠于行使其债权，对债权人造成损害。３．债务人的债务已经到期。４．债务人的债权非专属于债务人自身的债权。甲(债务人)乙(债权人)丙(次债务人)3万元3.3到期3万元3.3到期代位行使债权代位权———

ABC

撤销权《合同法》规定，因债务人放弃其到期债权或者无偿转让财产，对债权人造成损害的，债权人可以请求人民法院撤销债务人的行为。债务人以明显不合理的低价转让财产，对债权人造成损害，并且受让人知道该情形的，债权人也可以请求人民法院撤销债务人的行为。引起撤销权发生的要件是债务人有损害债权人债权的行为发生，主要指债务人以赠与;免除等无偿行为处分债权，包括放弃到期债权、无偿转让财产或以明显不合理的低价转让财产。无偿行为不论第三人善意、恶意取得，均可撤销;有偿转让行为，以第三人的恶意取得为要件，若第三人主观上无恶意，则不能撤销其善意取得的行为。债务人、第三人的行为被撤销的，其行为自始无效。撤销权自债权人知道或者应当知道撤销事由之日起1年内行使。自债务人的行为发生之日起1年内没有行使撤销权的，该撤销权消灭。撤销权的行使范围以债权人的债权为限。债权人行使撤销权的必要费用，由债务人负担。AB

撤销权（P.）——

C练习A.学校应当承担违约责任B.服装厂应当承担违约责任C.学校有权行使合同的解除权D.服装厂有权行使同时履行抗辩权1.某学校与某服装厂签订加工承揽合同，为学生订做校服1000套，双方约定开学前5日货、款两清。服装厂如期完成加工任务后按期交货，学校因资金发生困难，请求服装厂先提供服装，以免耽误开学，待开学时向学生收齐服装费后再结清加工费，但服装厂拒绝交货。双方为此发生纠纷。以下说法错误的是（）第章合同法选择（多选）——A.商场可以行使后履行抗辩权B.供货商可以追究商场的违约责任C.商场有权追究供货商的违约责任D.供货商有权要求商场结清第三批货款2.某商场与某供货商签订了一份供货合同。合同约定供货商分三批供货，待全部交货后再由商场一次性结清货款。但后来商场在接收完全部货物后，发现最后一批货物存在着明显的质量问题，于是就只结清前两批货款而拒付第三批货物的货款。以下说法正确的是（）第章合同法选择（多选）——A.仍然应当讲信用，按合同向乙公司交货B.有权立即解除合同C.有权暂时不向乙公司交货，但应立即通知对方D.有权要求乙公司在合理期限内提供担保，否则可解除合同3.甲公司与乙公司订立合同，约定于2003年10月15日由甲公司向乙公司交付货物，乙公司于2003年10月30日向甲公司付款。甲公司在10月12日时通过可靠途径得知，乙公司严重亏损，债务累累，已经没有能力向自己付款。则此时甲公司（）第章合同法选择（多选）——A.甲公司因资金紧张有权部分履行合同B.乙公司可以撤销该租赁合同C.甲公司有权无偿转让自己的汽车D.乙公司可以请求法院撤销甲公司的无偿转让行为

4.甲公司承租了乙公司的某大厦，约定每年交付房租100万元。后甲公司于第三年因资金紧张未能按期交付房租，请求部分履行，但同时又将五辆进口汽车无偿转让给了自己的子公司。以下说法错误的是（）第章合同法选择（多选）——（一）合同的变更1.合同变更的含义与特征（P.）

2.合同变更的条件（P.）

3.合同变更的效力（P.）（二）合同的转让五、合同的变更与转让第章合同法1.合同转让的含义及条件（P.）

2.合同转让的方式（P.）合同权利转让（P.）

合同义务转移（P.）合同权利义务的概括转移（P.）

第章合同法合同转让练习

甲承租乙的一套房屋，约定每年年底结算一次租金。合同签订后的第二年秋天，因乙要出国定居，便把房屋卖给了丙，办理了相关手续，并委托丙通知甲。丙则因急于去外地做一笔生意，匆忙中忘记通知甲就动身了。丙年底回来后，以新房主的身份向甲收取租金，遭甲拒绝。丙以此为由要提前收回所租房屋，二人发生纠纷。

问：甲的做法有没有法律依据？为什么？第章合同法案例分析——（一）含义及特点（P.）（二）终止的原因（P.）六、合同权利义务的终止第章合同法合同终止1.履行（P.）2.解除（P.）3.抵销（P.）4.提存（P.）5.免除（P.）6.混同（P.）7.其他①不能履行②债权人或债务人破产或死亡第章合同法练习合同的解除约定解除法定解除

①协商一致的解除②约定解除权的解除①不能履行②拒绝履行③迟延履行

④其他情形A.迟延履行，经催告在合理期限内仍未履行B.迟延履行、其他违约行为致使合同落空

第章合同法1.甲某与乙装饰公司签订了一份房屋装修合同，约定工期为30天。合同签订后，由于部分施工人员回老家忙于夏收，耽误了工期；待继续施工时又赶上连续阴天下雨，以至不能按期完工，于是乙方要求延长工期。甲某提出最多只能延长5天，乙方则强调在阴天下雨的情况下，不可能在5天内完工，至少应该延长10天才能保证装修质量，但遭甲某拒绝，同时声称：乙方再不按期完工将解除合同并赔偿其损失。

问：如果乙方5天后仍不能完工，甲某是否有权解除合同？为什么？第章合同法案例分析——

2.甲国每年感恩节期间，火鸡的销售量及销售利润是平时的数倍。甲国某经销商与乙国某土畜进出口公司签订了一批火鸡供货合同，约定乙最迟在11月第四周以前到货，货到付款。由于海上运输时间至少需要40天，故合同中约定乙应不迟于10月第三周以前装船启运。但乙后来因为组织货源、办理清关手续等环节中出现了问题，致使货物不能如期启运。在甲的一再催促下，乙最终于10月的第四周将火鸡装船启运。但此时甲却给乙拍发电报声称解除合同，并要求乙赔偿其包括高额的商业利润在内的一切损失。

问：甲的主张是否合理？为什么？第章合同法案例分析——违约责任概述违约形态违约责任的归责原则违约责任形式免责事由民事责任竞合七、违约责任★第章合同法（一）违约责任概述1.违约责任的含义（P.）2.与相关责任的比较——第章合同法（1）与缔约过失责任的区别（P.）（2）与侵权责任的区别（P.）违约责任与缔约过失责任的区别——第章合同法区别

违约责任缔约过失责任责任的前提存在合同关系不存在合同关系责任的内容约定义务法定义务归责的原则无过错原则过错原则责任的形式可约定形式多种法定只有损害赔偿

区别

违约责任侵权责任①产生原因②构成要件③归责原则违反合同约定违反法律规定有违约行为发生有损害事实发生无过错责任一般：过错责任特殊：无过错第章合同法违约责任与侵权责任的区别——

区别

违约责任侵权责任④免责条件⑤责任形式⑥赔偿范围A.法定的免责B.约定的免责只有法定的免责均为财产责任A.财产责任B.非财产责任只能是财产损失A.财产损失B.人身伤害、精神赔偿第章合同法

区别

违约责任侵权责任⑦诉讼时效⑧诉讼管辖⑨举证责任A.一般时效：2年B.短时效：1年C.涉外合同：4年A.一般时效：2年B.短时效：1年A.有约定：从约定B.无约定：从法定只能从法定守约方：不负违约方：负受害方：负侵权方：不负第章合同法注○注：此处为一般侵权，特殊侵权则责任倒置（二）违约形态1.违约形态的含义（P.）2.违约形态（P.）第章合同法违约依时间依程度依性质预期违约实际违约根本性违约非根本性违约第章合同法履行不能拒绝履行迟延履行履行瑕疵基于自然法则基于法律规定预期违约实际违约给付迟延领受迟延瑕疵给付加害给付其他行为部分履行方法不当地点不当（明示、默示）（三）违约责任的归责原则1.归责原则的含义（P.）2.归责原则的类型——（1）过错责任（P.）（2）无过错责任（P.）第章合同法（四）违约责任形式违约责任形式继续履行补救措施违约金赔偿损失定金第章合同法1.继续履行（1）概念与意义（P.）（2）构成要件（P.）（3）与其他责任形式的关系（P.）第章合同法第章合同法继续履行与其他责任形式的适用关系与补救措施A.质量完全不符合约定的不并用B.质量部分不符合约定的可并用与违约金A.一般不并用B.就迟延履行约定违约金的可并用与赔偿损失可并用与定金可并用2.补救措施（1）概念与适用条件（P.）（2）具体措施的种类（P.）第章合同法（3）与其他责任形式的关系（P.）补救措施修理重作更换退货减少价款减少报酬第章合同法第章合同法补救措施与其他责任形式的适用关系与继续履行可并用与违约金不并用与赔偿损失可并用与定金不并用3.违约金（1）概念和特征（P.）（2）与其他责任形式的关系（P.）第章合同法第章合同法违约金与其他责任形式的适用关系与继续履行A.一般不并用B.就迟延履行约定违约金的可并用与补救措施不并用与赔偿损失不并用与定金不并用4.赔偿损失（1）概念与特征（P.）（2）构成要件（P.）（3）赔偿范围的确定（P.）第章合同法（4）完全赔偿的限制规则（P.）（5）约定赔偿的含义及效力（P.）（6）与其他责任形式的关系（P.）赔偿范围完全赔偿例外赔偿

积极损失（直接损失）消极损失（间接损失）“损一赔二”第章合同法完全赔偿的限制①应当预见规则②减轻损失规则③分别承担责任规则④损益相抵规则第章合同法第章合同法赔偿损失与其他责任形式的适用关系与继续履行可并用与补救措施可并用与违约金不并用与定金不并用5.定金（1）概念及性质（P.）（2）适用条件（P.）（3）与其他责任形式的关系（P.）第章合同法第章合同法定金与其他责任形式的适用关系与继续履行不并用与补救措施不并用与赔偿损失A.一般不并用B.定金罚则不足以弥补损失的可并用与违约金A.一般不并用B.违约金不足以弥补损失的可并用（五）免责事由1.含义（P.）2.免责情形——第章合同法免责事由

约定的免责事由（无效的免责条款除外）

法定的免责事由

（仅指不可抗力）第章合同法不可抗力含义不能预见不能避免不能克服自然事件（天灾）社会事件（人祸）及时通知对方及时提供有效证明采取措施避免损失扩大须同时具备范围当事人的义务效力影响全部的：全部免责影响部分的：部分免责迟延履行期间发生的：不能免责第章合同法（六）责任竞合

1.概念与特征（P.）2.违约责任与侵权责任竞合的处理方法（P.）

第章合同法练习

1.在合同履行过程中存在欺诈的，属于（）A.无效合同B.可撤销的合同C.违约行为D.缔约过失行为第章合同法选择（单选）——

2.以下关于违约责任的说法中，错误的是（）A.违约责任即是合同责任B.严格地说，缔约过失责任是违约责任的一部分C.违约责任的构成要件中包括过错要件D.违约责任只在合同当事人之间产生，合同以外的人不承担违约责任第章合同法选择（多选）——

3.甲与乙签订了一份合同，约定由丙向甲履行债务，现丙履行债务的行为不符合合同的约定。甲有权请求谁承担违约责任？（）A.请求丙承担违约责任

B.请求乙承担违约责任

C.请求乙和丙承担违约责任

D.请求乙或者丙承担违约责任第章合同法选择（单选）——

4.甲与乙签订了一份演出合同，约定由乙提供A、B两位著名歌星出演。但后因B歌星途中出车祸住院不能出场，观众大量退票致使甲蒙受损失，甲据此要求乙支付违约金并继续履行合同。以下说法错误的是（）A.乙应当支付违约金并继续履行合同

B.乙无权要求解除合同，但可以免除责任

C.甲有权解除合同，并要求乙支付违约金

D.甲有权解除合同，并要求乙赔偿其损失

第章合同法选择（多选）——

5.甲装修公司工人在为乙顾客家装修房屋的过程中，不慎弄脏了乙家的新地毯（原价一万元），造成地毯污渍无法洗净，现残值只值三千元。乙要求甲支付违约金并赔偿损失。以下说法正确的是（）A.甲应当赔偿七千元，而不应支付违约金

B.甲应当支付违约金，而不应赔偿

C.乙有权要求甲支付违约金或赔偿损失

D.乙有权要求甲赔偿七千元，但不能同时主张违约金第章合同法选择（多选）——1.甲方给乙方某酒楼运输一车海鲜（价值20万元），货到后，乙方发现由于甲方的原因已经使一半海鲜变质；乙方随即将货物原封不动，通知甲方领导来解决问题。第二天，待甲方领导到时海鲜已经全部腐烂。乙方提出要甲方赔偿全部损失30万元（货物20万、预期利润8万、请某影星给酒楼做的广告宣传费2万），但遭甲方的拒绝。问：甲方应怎样赔偿乙方的损失？为什么？第章合同法案例分析——

2.甲、乙双方签订了一份合同，合同中约定违约金为不履行标的的10%。乙方预付定金30万元。甲方新近兼并了一个企业，因内部人事进行调整，迟延交货15天。在送货途中又遇特大洪水，全部货物被毁。甲方立即电告乙方“因发生了不可抗力，合同无法履行”（并提供了有效证据）。又以兼并为由，要求解除合同。乙方不同意并诉至法院，同时提出以下诉讼请求：（1）要求甲方支付违约金；（2）要求甲方双倍返还定金；（3）要求甲方继续履行合同。问:1.甲方应承担什么责任？为什么？2.乙方的要求是否合理？为什么？案例分析——第章合同法结束儿童慢性咳嗽与处理1急性咳嗽，时间短于4周单击此处添加文本具体内容2亚急性咳嗽，时间介于4－8周单击此处添加文本具体内容3慢性咳嗽，时间超过8周单击此处添加文本具体内容一.定义CONTENTSONE1二.咳嗽感受器与部位三种感受器

RARlike（快速适应性感受器，机械刺激为主）

Nociceptive（伤害感受器，化学刺激为主）

Polymodal（咳嗽感受器，机械刺激与酸）有髓神经纤维口咽部、喉、支气管树、外耳道与鼓膜A

神经纤维C神经纤维C类神经纤维感受器(VR1)无髓神经纤维通过释放神经多肽，刺激RARs主要位于支气管Opioidreceptor阿片受体,有μ、κ、δ和σ亚型麻醉镇痛剂通过某些肽类物质(如β-内啡肽)及μ阿片受体抑制咳嗽呼吸道中也存在μ受体,参与了芬太尼诱发呛咳过程慢性咳嗽经常（16~62%）同时由一种以上病因引起UACS，哮喘，GERD是各年龄慢性咳嗽最常见的三种原因慢性咳嗽是57%哮喘和75%GERD的唯一症状大多数慢性咳嗽能明确病因，使治疗有效率达84~98%三.慢性咳嗽的常见病因上呼吸道咳嗽综合症(UACS)

慢性鼻窦炎慢性鼻炎，包括过敏性鼻炎增殖体肥大吸入综合症

胃食道反流病(GERD)

会厌功能障碍支气管源性疾病哮喘综合征病毒感染后咳嗽心因性疾病儿童慢性咳嗽(胸片正常)的常见原因常见的支气管源性疾病是儿童慢性咳嗽的第一大原因支气管哮喘咳嗽变异性哮喘(CVA)

非哮喘性嗜酸细胞性支气管炎(NAEB)<一>哮喘综合征有慢性气道炎症，气道高反应，肺功能异常有咳嗽及喘息发作，以夜间和清晨为重有特应性家族史对糖皮质激素，抗白三烯受体拮抗药及支气管扩张药有效1.支气管哮喘有慢性气道炎症，气道高反应，肺功能大多正常；中央气道慢性炎症和支气管反应增高平滑肌收缩刺激肌梭内咳嗽感受器以咳嗽为主，偶尔有喘息发作以夜间和清晨为重对糖皮质激素，抗白三烯受体拮抗药，支气管扩张药有效2.咳嗽变异性哮喘又称过敏性咳嗽有慢性气道炎症，痰液嗜酸细胞>2.5~5%无气道高反应和肺功能异常仅有咳嗽，无喘息发作对糖皮质激素，抗白三烯受体拮抗药有效；支气管扩张药无效3.嗜酸细胞性支气管炎激素敏感性咳嗽常用的相关检查支气管舒张试验支气管激发试验3％NaCl雾化吸入诱导咳嗽痰液咳出或吸出处理后计数嗜酸细胞数痰液嗜酸细胞>2.5~5%诱导痰嗜酸细胞计数RSV毛细支气管炎与慢性咳嗽有密切关系RSV导致支气管结构或功能的持续损害RSV改变神经敏感阈值，咳嗽感受器阈值降低RSV诱导RSV-IgE形成，ECP增高RSV诱发咳嗽(哮喘、肺发育不全、气道吸入)<二>病毒感染后咳嗽以夜间及清晨咳嗽为主，可伴有喘息发作多持续3－8周，但对于早产儿、小于3个月的婴儿及伴有基础疾病的患儿持续时间较长部分伴有特异体质的患儿，对糖皮质激素及白三烯拮抗药物治疗有效是儿童慢性咳嗽常见原因之一分泌物直接刺激鼻咽部分泌物反流刺激咽喉分泌物导致鼻咽喉部神经敏感度增加<三>上呼吸道咳嗽综合症

慢性鼻炎过敏性鼻炎常年性非过敏性鼻炎血管运动性鼻炎感染性鼻炎慢性鼻窦炎增殖体肥大引起UACS的原因有：临床表现喉部发痒、疼痛，咳粘液性痰及清嗓动作有咽后壁分泌物流动感咽后壁可见粘液样分泌物咽部粘膜呈鹅卵石改变(结节状淋巴滤泡)一代抗组胺药物/鼻减充药物有效胃食道反流酸性反流非酸性反流气管食管瘘吞咽协调障碍<四>吸入综合症胃食道反流反流形式：食道下端咳嗽感受器反流到咽下部或喉部(咽喉部反流)吸入气管或支气管肺多见于小龄幼儿，表现为喂水或奶时的呛咳部分见于神经肌肉受损或发育异常的患儿上呼吸道感染后会加重症状进食稠厚流质或鼻饲能明显改善症状吞咽协调障碍1.室内环境空气污染污秽或刺激性有害气体；气媒性过敏原2.在集体环境中生活

幼儿园和小学<五>慢性或反复呼吸道感染3.支气管肺功能结构异常气道堵塞

支气管异物、支气管淋巴结压迫、异位血管.气道结构异常原发性纤毛运动障碍慢性气道炎症麻疹肺炎后,先天性心脏病肺功能异常早产儿、支气管发育不良胸部平片或CT：明确肺部病变鼻腔镜：明确鼻炎及鼻窦炎鼻窦平片或CT：明确鼻窦炎吞钡、同位素、食道下端pH测定：明确胃食道返流支气管扩张或激发试验：明确哮喘或病毒感染后咳嗽诱导痰液试验：明确嗜酸细胞支气管炎纤支镜检查：明确异物超声心动图检查：心脏情况四.常用辅助诊断措施ONE1常见慢性咳嗽的处理方法过敏性鼻炎：鼻用糖皮质激素抗组胺药-减充剂/抗组胺药避免过敏原/刺激物血管运动性鼻炎：鼻用嗅化异丙托品感染后鼻炎：第一代抗组胺药-减充剂鼻用嗅化异丙托品慢性鼻窦炎：抗生素+抗组胺药-减充剂

上呼吸道咳嗽综合症治疗原则避免接触过敏原;

阻断或减轻炎症反应和分泌物的产生;

治疗感染;

纠正结构异常

诊断为UACS诱发咳嗽的患者,如果第一代抗组胺药物和(或)减充血剂(A/D)的经验性治疗没有效果,下一步应进行鼻窦的影像学检查吸入皮质醇，减轻气道炎症和气道反应性白三烯受体拮抗剂，

受体激动剂，治疗夜间阵发性咳嗽一般不用祛痰药、中枢性止咳药和抗生素咳嗽变异性哮喘

(Coughvariantasthma)吸入性糖皮质激素及白三烯拮抗药物有效对支气管扩张药物无效嗜酸细胞性支气管炎避免反复呼吸道感染

受体激动剂或溴化异丙托品缓解咳嗽必要时可吸入糖皮质激素一般在1岁后逐渐好转

感染后气道高反应性加强喂养指导稠厚食品鼻饲喂养吞咽协调障碍1.针对性抗病原治疗2.治疗局部慢性病灶3.调节机体免疫状态4.加强营养与锻炼

慢性迁移性感染重视病史与体检，包括耳鼻咽喉和消化系统疾病。根据病史与体检结果选择有关检查，由简单到复杂。先检查常见病，后少见病。诊断和治疗两者应同步或顺序进行。如前者条件不具备时，根据临床特征进行诊断性治疗，并根据治疗反应确定咳嗽病因，治疗无效时再选择有关检查。慢性咳嗽的病因诊断原则

1．病史和查体，通过病史询问缩小诊断范围

2．常规X线胸片检查

3．胸片有明显病变者,可根据病变的形态、性质选择进一步检查。

4．胸片无明显病变者，如被动吸烟、环境刺激物，则脱离刺激物的接触，观察4周。咳嗽仍未缓解或无上述诱发因素，则进入下一步诊断程序。

慢性咳嗽病因诊断流程具体步骤：5．肺通气功能+支气管激发试验，诊断和鉴别哮喘通气功能正常、激发试验阴性，进行诱导痰检查

6．怀疑呼吸道过敏者，可行变应原皮试、血清IgE

和咳嗽敏感性检测。7．存在鼻后滴流或频繁清喉时，可先按UACS治疗，联合使用第一代H1受体阻断剂和鼻减充血剂。对变应性鼻炎可加用鼻腔吸入糖皮质激素。治疗1～2周症状无改善者，可摄鼻窦CT或鼻咽镜

8．对于饮水或喂奶呛咳者，可考虑改用稠厚食品，必要时进行短期鼻饲喂养。

9．上述检查仍未确诊，或试验治疗仍继续咳嗽者，应考虑进行高分辨率CT和纤支镜以及心脏超声检查，除外支气管扩张症、支气管内膜结核及左心功能不全等疾病。

10．反复发作的慢性咳嗽患者，夜间不咳，较敏感，如上述各项检查和针对性治疗均无效时，应除外心因性咳嗽。

注意点：

1．经相应治疗后咳嗽缓解，病因诊断方能确立。

2．部分患者可同时存在多种病因。如果患者治疗后，咳嗽症状部分缓解，应考虑是否同时合并其它病因谢谢第三节分析文体特征和表现手法2大考点书法大家启功自传赏析中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫偏‘左’，派曾‘右’。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥曰陋。身与名，一起臭。【赏析】寓幽默于“三字经”，名利淡薄，人生洒脱，真乃大师心态。1.实用类文本都有其鲜明的文体特征，传记的文体特征体现为作品的真实性和生动性。传记的表现手法主要有以下几个方面：人物表现的手法、结构技巧、语言艺术和修辞手法。2.在实际考查中，对传记中段落作用、细节描写、人物陪衬以及环境描写设题较多，对于材料的选择与组织也常有涉及。3.考生复习时要善于借鉴小说和散文的知识和经验，同时抓住传记的主旨、构思以及语言特征来解答问题。传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传记的第一特征，写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它具有文学性，它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。考点一分析文体特征从哪些方面分析传记的文体特征？一、选材方面1.人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较

突出的人物。2.选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实，作者从传主

的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有

较强的说服力。3.传记的材料可以是重大事件，也可以是日常生活小事。[知能构建]二、组材方面1.从时序角度思考。通过抓时间词语，可以迅速理清文章脉络，

把握人物的生活经历及思想演变过程。2.从详略方面思考。组材是与主题密切相关的。对中心有用的，

与主题特别密切的材料，是主要内容，则需浓墨重彩地渲染，

要详细写；与主题关系不很密切的材料，是次要内容，则轻

描淡写，甚至一笔带过。三、句段作用和标题效果类别作用或效果开头段内容：开篇点题，渲染气氛，奠定基调，表明情感。结构：总领下文，统摄全篇；与下文某处文字呼应，为下文做铺垫或埋下伏笔；与结尾呼应。中间段内容：如果比较短，它的作用一般是总结上文，照应下文；如果比较长，它的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题。结构：过渡，承上启下，为下文埋下伏笔、铺垫蓄势。结尾段内容：点明中心，深化主题，画龙点睛，升华感情、卒章显志，启发思考。结构：照应开头；呼应前文；使结构首尾圆合。标题①突出了叙述评议的对象。②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。③表现了传主的精神或品质。④点明了主旨，表达了作者的情感。⑤运用修辞，使文章内涵丰富，意蕴深刻，增加了文章的厚度与深度。四、语言特色角度分析鉴赏传记的类别自传采用第一人称，语言或幽默调侃或自然亲切；他传采用第三人称，语言或朴实自然或文采斐然。语意和句式句子中的关键词所包含的情感、态度等，整句与散句、推测与肯定、议论与抒情、祈使与反问等特殊句式，往往有着不同一般的表现力。这些都是分析语言的切入点。修辞的角度修辞一般是用来加强语言的表现力的。抓住修辞特点，就能从语言的表达效果上加以体味。语言风格含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题目。[即学即练]朱东润自传1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭，早年生活艰苦，所受的教育也存在着一定的波折。21岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师，23岁调任南通师范学校教师。1929年4月间，我到武汉大学担任外语讲师，从此我就成为大学教师。那时武汉大学的文学院长是闻一多教授，他看到中文系的教师实在太复杂，总想来一些变动。用近年的说法，这叫作掺沙子。我的命运是作为沙子而到中文系开课的。大约是1939年吧，一所内迁的大学的中文系在学年开始，出现了传记研究这一个课，其下注明本年开韩柳文。传记文学也好，韩柳文学也不妨，但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？在当时的大学里，出现的怪事不少，可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学献身的意图。《四库全书总目》有传记类，指出《晏子春秋》为传之祖，《孔子三朝记》为记之祖，这是三百年前的看法，现在用不上了。有人说《史记》《汉书》为传记之祖，这个也用不上。《史》《汉》有互见法，对于一个人的评价，常常需要通读全书多卷，才能得其大略。可是在传记文学里，一个传主只有一本书，必须在这本书里把对他的评价全部交代。是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢？也不尽然。古代文人的这类作品，主要是对于死者的歌颂，对于近代传记文学是没有什么用处的。这些作品，毕竟不是传记文学。除了史家和文人的作品以外，是不是还有值得提出的呢？有的，这便是所谓别传。别传的名称，可能不是作者的自称而是后人认为有别于正史，因此称为“别传”。有些简单一些，也可称为传叙。这类作品写得都很生动，没有那些阿谀奉承之辞，而且是信笔直书，对于传主的错误和缺陷，都是全部奉陈。是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢？当然可以，而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了，但是他的时代和我们相去太远，而且他的那部大作，所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画，因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。英国的《约翰逊博士传》是传记文学中的不朽名作，英国人把它推重到极高的地位。这部书的细致是到了一个登峰造极的地位，但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心，其人也并不能代表英国的一般人物，所以这部作品不是我们必须模仿的范本。是不是我国已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢？应当说是可以，由于作者着墨无多，处处显得“颊上三毫”的风神。可是中国文人相传的做法，正是走的一样的道路，所以无论近代人怎么推崇这部作品，总还不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。国内外的作品读过一些，也读过法国评论家莫洛亚的传记文学理论，是不是对于传记文学就算有些认识呢？不算，在自己没有动手创作之前，就不能算是认识。这时是1940年左右，中国正在艰苦抗战，我只身独处，住在四川乐山的郊区，每周得进城到学校上课，生活也很艰苦。家乡已经陷落了，妻室儿女，一家八口，正在死亡线上挣扎。我决心把研读的各种传记作为范本，自己也写出一本来。我写谁呢？我考虑了好久，最后决定写明代的张居正。第一，因为他能把一个充满内忧外患的国家拯救出来，为垂亡的明王朝延长了七十年的寿命。第二，因为他不顾个人的安危和世人的唾骂，终于完成历史赋予他的使命。他不是没有缺点的，但是无论他有多大的缺点，他是唯一能够拯救那个时代的人物。(有删改)【相关链接】①自传和传人，本是性质类似的著述，除了因为作者立场的不同，因而有必要的区别以外，原来没有很大的差异。但是在西洋文学里，常会发生分类的麻烦。我们则传叙二字连用指明同类的文学。同时因为古代的用法，传人曰传，自叙曰叙，这种分别的观念，是一种原有的观念，所以传叙文学，包括叙、传在内，丝毫不感觉牵强。(朱东润《关于传叙文学的几个名词》)②朱先生确是有儒家风度的学者，一身正气，因此他所选择的传主对象，差不多都是关心国计民生的有为之士。他强调关切现实，拯救危亡，尊崇气节与品格。这都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的倾注——读朱东润先生史传文学随想》)★作为带有学术性质的自传，本文有什么特点？请简要回答。答：________________________________________________解析本题考查分析文本的文体基本特征和语言特色。解答时，要在阅读的基础上，了解文章的文体特征、内容的侧重点、内容表达的特征。本文作为一篇带有学术性质的自传，突出特点之一就是偏重学术经历，介绍了自己的传记文学观及其形成过程。文章的开头与结尾，将自己的生平与学术结合起来，尤其是为张居正写传原因的解说，结合当时的社会背景和自己家庭的情况，更是呈现出学术背后的家国情怀。在行文方面，语言平易自然，穿插“怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？”“我写谁呢？”等口语，语言平白如话，就像面对面闲谈一样。答案①偏重学术经历，主要写自己的传记文学观及其形成过程；②写生平与写学术二者交融，呈现学术背后的家国情怀；③行文平易自然，穿插使用口语，就像和老朋友闲谈一样。1.一般和具体结合我们在对文本的一般性特征进行分析的同时，也应该注意到富有个性的“具体”的特征。[思维建模]分析文体特征2要领2.注意效果解读

分析文体特征时，不能仅仅停留在辨别认知的层面上，而必须懂得去对它们做“效果”分析。对“效果”的分析不外乎从这样的两个方面去考虑：一是从表达者的表达这个方面去考虑，看他采用这样的方式会给他的表达带来怎样的好处；二是从阅读者这个方面考虑，看他这样做可以对读者的阅读产生什么样的积极的效果。分析传记的文体特征☞咀嚼经典高考题目提升审题答题技能高考曾经这样考品答案，悟技巧，不丢分1.(2014·辽宁卷)本文第一自然段有何作用？请简要分析。(6分)(《侯仁之：城市的知音》)①交代侯仁之选择历史专业的原因；②写出了侯仁之对国家民族命运的关注，使传主形象更加丰满；③体现了传记的真实性；④为下文介绍侯仁之的学术研究及成就做铺垫。(答出1点给1分，2点给3分，3点给5分，4点给6分)2.(2013·福建卷)文章已有“《梦里京华》”一例，为何还要例举“委曲求全”？请简要分析。(4分)(《那一种遥远的幽默》)①增强说服力，进一步突出王文显剧作别有一番幽默，肯定他喜剧创作的能力和影响。②引出下文对王文显任代理校长时行事风格的叙写，形成对比，以突出王文显治校的持重务实，一丝不苟。(每点2分，意思对即可。)3.(2012·新课标全国卷)12(1)选项E：本文撷取谢希德人生的若干片断，描写她热爱祖国、献身科学、关爱亲人的事迹，表现了一位杰出女性的伟大人格。(√)(《谢希德的诚与真》)本选项考查对文体特征的理解，涉及文章的选材、文本的主要内容与主题等内容。(正确选项，3分)因传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体，它的表达技巧比较接近于小说和散文，可以说文学类文本的表现手法都与传记相通。由于传记的文体特征，需要格外注意其他人物对传主的映衬、细节描写、引用和议论等方面。考点二分析表现手法3题型(一)叙述1.顺叙的作用(效果)：思路清晰，结构条理。2.倒叙的作用(效果)[知能构建](1)能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜。(2)强调作用，这一段主要写了……放到开头强调了传主的……(与传主精神、品质等的关系)。(3)表达了作者对传主怎样的情感(与作者情感的关系)。(4)深化了主旨(与主旨的关系)。(5)使文章结构富于变化，避免了叙述的平淡和结构的单调。3.插叙的作用(效果)(1)内容上：①(如果是引述他人的话，或是传主自己的话、书信等)突出了传记的真实性，使文章内容更充实。②深化了文章主题。③使人物形象更加鲜明。④(如果是引述他人的话等就属于侧面描写)侧面烘托了传主的……⑤(如果插叙的语段拿传主和其他人对比)通过对比，衬托出了传主的……(2)结构上：①避免了结构的平铺直叙，使行文起伏多变，使结构更加紧凑集中。②对……做了必要的铺垫照应，补充说明。(二)描写(主要是细节描写)1.描写的三种作用(1)让传主形象更全面完整，更立体化。传主形象是由多个侧面组成的，只表现其伟大的一面，而不展现其普通的一面，人物就不能立体化。

(2)让人物真实可信。要把人物写好，就要写其普通的一面，因为读者是普通的公民，他愿意接受伟人身上普通的一面。这样的人物会让读者觉得真实亲切，易于接受。(3)符合读者心理需要。对于大人物诸如政治家、艺术家、影视明星等，读者已经从媒体中了解了一些他们在本行业内的成就、事迹。对于传记作品，读者更渴望了解一些花絮。因此，一些细节正能解决这一问题。2.两种答题方式(1)如果是写人物的细节，可以这样：①思维趋向：写人物的细节＝细节内容＋独特形象＋表现主题＋读者心理。②答题方式：通过描写……细节，……刻画出一个……形象，突出……(主题思想)，给读者……感受。(2)如果是场面细节，可以这样：①思维趋向：场面细节＝细节内容＋读者感受＋表现主题。②答题方式：通过对……的描写，传神地写出在场人……的心情，烘托了……的现场气氛，使读者仿佛置身于现场之中，产生身临其境之感。真实性和感染力都很强。真实地反映了……表达了……的情感倾向