家长会六年级数学老师发言稿

4/4家长会六年级数学老师发言稿六年级对小学生来说是至关重要的一年。开家长会的时候，数学老师要针对重点问题发言，让家长意识到重点是什么。以下是边肖整理的关于六年级数学老师家长会的发言，希望对大家有所帮助。家长会六年级数学老师发言稿1亲爱的父母：大家早上好！今天因为孩子的缘分，我们又在6班/班的教室见面了。今天主要和大家交流三个话题。一，数学下一阶段知识的特点和重要性我们已经进入总评，小学复习涉及的内容包括“数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思维/综合与实践〞五章，是对小学数学知识进行整体梳理，让学生对知识有一个系统的了解和掌握，为以后的数学学习打下坚实的根底。这个阶段也是一些学生检查和填补空白的好时机。所以，希望在座的各位家长特别关注孩子现阶段的学习情况。第二，目前大多数孩子的问题1.上课注意力不够集中，很急躁，走不深；2.有些学生缺乏自我意识，作业马虎，写作马虎，或者是在拖延。他们用计算器进行数学计算，甚至抄别人的作业；3.有些学生对学习不够重视，考试成绩相对较差。4.有的学生思想偏差，思想不习惯学习。第三，给大家提一些建议1.建议家长花时间看看学生的作业，了解一下孩子的作业。作业是否干净整洁，如果孩子作业写得很潦草，说明孩子写作业时粗心大意，三心二意，那么即使作业写了100遍也没有用，所以如果孩子没有用心写作业，请催促孩子重写。2.数学离不开计算，计算能力的提高主要靠平时的作业练习。虽然现在科技兴旺了，但是孩子以后还要应付很多考试，现在考场不允许用计算器。所以，请停止孩子使用计算器，要求孩子认真完成作业，养成独立完成作业的好习惯。3.每个孩子都有自己的天赋和特长。家长要及时了解孩子的数学存在哪些弱点。只有找出孩子的弱点，才能有针对性。如果是计算问题，就要多练习，多练习变量公式；如果很难理解问题的意思，一定要让孩子多独立思考，关键点拨，问题多暴露。熟能生巧；如果很难解决问题，就要选择典型例题讲解透彻，改变题型，举一反三，多做综合题，使之理解透彻，才能到达事半功倍的效果；如果是态度问题，希望父母不要惯坏了他们，严格一点就绝对不会妥协。数学学科的特点决定了要多做题多实践，实践不是重复，在实践中发现问题，在解题中稳固学到的知识和方法，从而提高解题能力，逐步培养孩子的逻辑思维能力。4、作业家长签字，目的是让家长知道学生家里已经写好作业了，怎么写作业。另外，最重要的是在情感上支持孩子的学习，孩子会觉得父母很重视自己的学习，激发了学习的兴趣。各位家长，学生的成长和开展，离不开我们老师的辛勤付出，离不开家长的密切配合，离不开学生自己的努力。只有三根绳子拧在一起，我们才能为孩子创造美好的未来。只教育我们的孩子一次。我们不能失败，重新开始。为了我们的学生，为了你们孩子的优异成绩，让我们一起努力，让每一个孩子都成功。家长会六年级数学老师发言稿2亲爱的父母：首先，衷心感谢各位家长对我们教学工作的理解与配合。也希望大家继续支持我们的工作，给出珍贵意见。托德看着孩子一天天长大，我们真的很开心，看到孩子一天天懂事，懂事，懂事，我们也很欣慰。我们的工作很辛苦。在繁琐的教学生活中，有悲欢离合，有欢笑泪水，更多的是收获。收获孩子的笑脸和成功。我一贯的育人原那么是尊重孩子的个性开展，营造良好的学习气氛，让孩子轻松学习，快乐成长。教育上，试着用理智说服人，用情感感动人。我们班的学生，绝大多数是孩子，品德好，成绩优秀，开展势头好。我们给家长分析一下数学试卷，让他们了解一下你孩子现在的成绩。从试卷内容来看，考的比拟好，题目比拟活泼，有点难。总分值不容易。存在一些问题：比方90分以上的学生填空错误较多，说明局部学生在教材知识点的灵活运用上并不完全透彻，学习主动性有待进一步加强。第二，分数在90分以下的学生，根底知识题和概念题都是错的，因为没有形成良好的学习习惯，学习效率不高。这个学年是小学冲刺的最后阶段。为了让你的孩子以非常好的状态进入中学，为了打好根底，我想问家长两个要求：第一，培养孩子良好的学习习惯，让孩子受益终生。著名教育家叶圣陶老师说过：什么是教育，一句话，就是养成好习惯，有好习惯。一