必考点02 古代诗歌阅读32021-2022学年高一语文期中期末必考题精准练（统编版必修上册）（解析版）

必考点02古代诗歌阅读3诗经+先唐古诗+宋词一、阅读下面古诗，完成1-2小题。诗经•王风•泰高①东周某士大夫作彼黍离离，彼稷之苗②。行迈靡靡③，中心摇摇④。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之穗⑤。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如喳⑥。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？【注释】①黍离：《毛诗序》认为“《泰禹》，闵宗周也。周大夫行役，至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍。闵周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是诗也“。②黍：黍子，果实为小米。离离：繁茂。稷：高粱。③行迈：行走。靡靡：行走迟缓的样子。④中心：心中。摇摇：心神不安。⑤穗：穗子。⑥噎：郁结而气逆不能呼吸。.下列对本诗的理解，不正确的一项是（）A,”行迈靡靡，中心摇摇”写诗人看到眼前景，行走迟缓，心神不定。“靡靡”和“摇摇”两个叠音词把诗人步履迟缓、心神不定的情形表现得淋漓尽致。B.“不知我者，谓我何求”译为“不了解我的人，问我寻找什么”；“此何人哉”译为“这（指故国沦亡的凄凉景象）是谁造成的呢？”C.由《黍离》表达的对故国衰亡的悲情被称为“黍离之悲”，用来表达亡国之痛，兴亡之感。《离骚》、《书愤》就表达了“黍离之悲”。D.《毛诗序》“《黍离》，闵宗周也”中的“宗周”指西周王朝；“至于宗周，过故宗庙宫室”中的“宗周”指西周都城镐京。2.联系全诗看，作者为什么要从写“彼稷之苗”开始，接着写“彼稷之神”，最终写“彼稷之实”？【答案】1.C2.本诗表面上是写稷生长成熟的过程，实际是写京城宗庙宫室故址沧桑之变；写稷生长成熟，也说明作者屡过此地而兴叹，更突出其慨叹之深。从稷苗到稷穗再到稷实，诗人从“中心摇摇”到“如醉”再到“如噎”，作者情感呈递进式发展，一步步深化。【解析】.《书愤》诗中意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人，表明自己恢复中原之志亦将“名世”。诗人在现实里找不到安慰，便只好将渴求慰藉的灵魂放到未来，这自然是无奈之举。而诗人一腔郁愤也就只好倾泄广这无奈了。通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。C.《书愤》表达了“黍离之悲”错误。.《国风・王风・黍离》是《诗经》中的一篇。这是东周都城洛邑周边地区的民歌。此诗三章结构相同，取同一物象不同时间的表现形式完成时间流逝、情景转换、心绪压抑三个方面的发展，在迂回往复之间表现出主人公不胜忧郁之状。全诗由物及情，寓情于景，情景相谐，在空灵抽象的情境中传递出闵意情怀，蕴含着深沉的忧国思国之情。二、阅读下面汉乐府诗，完成3-4小题。饮马长城窟行青青河边草，绵绵思远道。远道不可思,夙昔梦见之。梦见在我旁，忽觉在他乡。他乡各异县,展转不可见。枯桑知天风,海水知天寒。入门各自媚,谁肯相为言？客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？上言加餐饭,下言长相忆。青青河边草，绵绵思远道。远道不可思,夙昔梦见之。梦见在我旁，忽觉在他乡。他乡各异县,展转不可见。枯桑知天风,海水知天寒。入门各自媚,谁肯相为言？客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？上言加餐饭,下言长相忆。.选出下列判断不正确的一项（ ）A.“饮马长城窟行”是汉代乐府古题。相传古长城边有水窟，可供饮马，曲名由此而来。这首诗在《文选》载为“古辞”，不署作者.B.题目“饮马长城窟行”中“饮”的意思是“给……喝”，例子再如“冬日则饮汤，夏日则饮水”。C.全诗可以分为三个层次，依次写了对远离的丈夫的思念，在家独居的痛苦与不平，喜得丈夫的音信等。D.这首诗多采用比兴的手法，语言清新通俗，句子首尾相衔，气势连贯，很有特色。4.“枯桑知天风，海水知天寒”采用了什么样的表现手法？有什么好处？【答案】3.B4.采用了比兴的表现手法。抒发了女子心中的痛苦与思念。【解析】.B项例子中的“饮”意思与“饮马长城窟行”的“饮”不同，是“喝”的意思。.表现手法是比兴。“枯桑”“海水”尚且知“风”、知“寒”，物犹如此，那么作为一个丈夫多年不在身边的女子，又是多么的孤凄呢？三、阅读下面一首诗，回答5-6问题。曹植明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。借问叹者谁？自云宕子①妻。君行逾十年，孤妾常独梢。借问叹者谁？自云宕子①妻。君行逾十年，孤妾常独梢。君若清路尘，妾若浊水泥。浮沉各异势，会合何时谐?君若清路尘，妾若浊水泥。浮沉各异势，会合何时谐?愿为西南风，长逝入君怀。君怀良不开，贱妾当何依？愿为西南风，长逝入君怀。君怀良不开，贱妾当何依？【注】①宕子：即游子。.对这首诗的分析不正确的一项是（ ）A.本诗开头二句，笔力不凡，点出女主人公居处环境的幽雅。明月映照高楼，本为静境，但“流光”句则化静为动，月辉的流动更加映衬出了环境的静谧和优美。B.虽然诗人在第三句点出“愁”字，愁字笼罩全篇，但全诗没有直接写愁的诗句，可谓是“不着一字，尽得风流”。C.“借问”二句为诗人自设问答之辞，在结构上一是使行文曲折有波澜，二是为转入下层思妇的自述而铺垫的过渡句。I）.“君若”以下的四句运用比喻，形象地说明了荡子和思妇的不同地位和处境，浮沉不同，会合也就很难了。比喻新颖贴切，遂使全篇“意厚词赡”。6、概括这首诗的语言特色，并请结合诗句加以简析。【答案】5.B.本诗的语言朴实、委婉、含蓄，写景与抒情融为一体，很有感染力。【解析】B项说“全诗没有直接写愁的诗句，可谓是‘不着一字，尽得风流'”错误，愁笼罩全篇，也有直接抒情的句子：上有愁思妇，悲叹有余哀。（1）“君若清路尘，妾若浊水泥”将夫君比喻为路中的清尘，将自己比喻为污浊的水和泥，达思妇的哀怨情怀，语言朴实真挚。（2）木诗表面上写妻子被丈夫遗弃的哀怨，实际上表达的是作者被兄长排斥的苦闷和怨恨，情感的表达委婉含蓄。（3）本诗有明月引起，中间有叙事和抒情，融写景、抒情于一体，很有感染力。译文明月照在高高的阁楼上，清澄的月光如徘徊不止的流水轻轻晃动着。伫立在高楼上登高望远的思妇，在月光的沐浴卜伤叹着无尽哀愁。请问那不住哀叹的是什么人呢？说是离乡外游，久久不归之人的妻子。夫君外行已经超过十年了，为妻的常常形只影单的一人独处。夫君就像那路上飘忽不定的轻生，为妻就像是污浊的水中的淤泥。夫妇本是一体，如今地位不同了，什麽时候才能重会和好？可以的话，我愿意化作一阵西南风，随风投入夫君的怀抱中！夫君的怀抱若是不向我开放，那么做妻子的又要依靠谁呢？四、阅读下面一首宋词，回答7-8问题。苏幕遮（宋）范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。.对这首词的分析理解，不恰当的一项是（）A.开头两句，描写了秋季的天空廖廓苍茫、大地草木凋零的典型景色。.“黯乡魂，追旅思”是说诗人面对秋景更加思念故乡，回首望去一片幽暗，不禁追忆起旅途行程。.“夜夜除非”的“除非”两字意为“除此之外，别无可能”。D.这是古代诗词中借秋景抒发离别之情的名篇，情虽悲凉哀婉，气却沉雄刚健。8.本词是乡思离愁之作，请结合全词分析作者是怎样抒写“乡思离愁之深重”的。【答案】.B.答案要点：从芳草天涯的景物描写中暗暗透出乡思离愁：“第乡魂，追旅思”句直抒胸臆，主人公飘泊异乡之久，与乡思离情之深自见；从“斜阳”到“明月”显出时间的推移，而主人公所处的地方依然是那座高楼，足见乡思离愁之深重；从“酒入愁肠”句可看出，诗人借酒浇愁，但愁情难遣，足见乡思之缠绵。【解析】.B项对诗句的理解错误，应为“黯然感伤的他乡之魂，追逐旅居异地的愁思，每天夜里除非是美梦才能留人入睡。”没有“幽暗”的意思、。.【译文】碧蓝的天空飘着屡屡白云，金黄的树叶铺满大地。秋天的景色映进江上的碧波，水波上笼罩着寒烟一片苍翠。远山沐浴着夕阳天空连接江水。岸边的芳草似是无情，又在西斜的太阳之外。察然感伤的他乡之魂，追逐旅居异地的愁思，每天夜里除非是美梦才能留人入睡。当明月照射高楼时不要独自依倚。端起酒来洗涤愁肠，可是都化作相思的眼泪。简析:这是词人秋日旅途思乡之作。词以绚丽多彩的笔墨描绘了碧云、黄叶、翠烟、斜阳、水天相接的江野的辽阔苍茫景色，词人触景伤怀，抒写夜不能寐、高楼独倚、借酒浇愁、怀念家园故里的深情。上片着重写景，词以“碧云天，黄叶地”开篇，展开一幅天高气爽、黄叶满地的苍莽秋景图。“秋色连波，波上寒烟翠”写在广袤无垠的天地中浓郁的秋色和绵邈秋波：萧瑟秋色与江中水波的相连，苍翠的寒烟迷漫在江波之上。这秋口特有的景象，渲染出悲秋的情绪。“山映斜阳天接水”一抹斜阳映照群山天连着水，接下来两句由眼中实景转为意中虚景:凄凄连绵的“无情芳草”芟延无边。此情此景，怎能不惹人伤感？卜片抒情，“踣乡魂，追旅思”是相思愁苦的原因所在，只因词人离乡背井，故“夜夜除非，好梦留人睡”，除非是夜夜都做好梦，在好梦中才能得片刻安睡。此处词人运用反衬的手法，意为除去酣梦，日日为相思所困扰。“明月高楼”不敢登，劝告自己“休独倚”，怕登楼远眺，勾起思念。明月圆圆，反衬孤独与怅惘，他只有频频地将苦酒灌入愁肠，但却杯杯都“化作相思泪”，怀乡之情和羁旅之思萦绕心头，挥之不去。此词的意境开阔，气势宏大，但乂柔情似水，细腻感人，而乂不失沉雄清刚之气，不愧为宋词中的名篇。五、阅读下面一首宋词，回答9-L0小题。破阵子•为陈同甫作壮词以寄之

辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分曳下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！.下边对这首词赏析有误的一项是（ ）A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C、这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀：结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。I）、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。10.本首词是豪放词的代表作，结合作品内容、风格，说说该词豪放词的特点。【答案】D（1）从内容（题材）上看，是写军营中的生活情景，看剑、听角声和塞外曲、分八百里炙、沙场点兵、骑快马、挽强弓，这种种情境都极勇猛雄健，塑造了一位爱国失意的将军形象，表达的是为国立功的雄心壮志；（2）从语言风格上看，壮丽而不纤巧，风格雄浑、豪放。【解析】9.D项中的五十弦、霹雳