课程设计-基于Systemview的2ASK信号调制与解调(完整版)资料

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课程设计-基于Systemview的2ASK信号调制与解调（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）摘要现代通信系统要求通信距离远，通信容量大、传输质量好。作为其关键技术之一的调制解调技术一直是人们研究的一个重要方向。从最早的模拟调幅调频技术的日趋完善，到现在数字调制技术的广泛应用。使得信息的传输更为有效和可靠。二进制数字振幅键控是一种古老的调制方式，也是各种数字调制的基础。本毕业设计主要是利用SystemView仿真软件平台，设计一个2ASK调制解调器系统，用示波器观察调制前后的信号波形，并将其记录下来，分析该系统的性能。通过SystemView的仿真功能模拟实际中的2ASK调制解调。本课题研究的是基于SystemView的2ASK调制解调器设计。文中将调制解调器分成调制与解调两个部分进行设计，对调制、解调的两种方法进行简单的介绍，进而对比，选择出合适的方法完成设计。关键词SystemView，调制，解调，2ASKAbstractThemoderncommunicationsystemrequirementsforcommunicationdistance,communicationcapacity,transmissionquality.Asoneofitskeytechnologiesofmodulationanddemodulationtechniquesisanimportantdirectionforresearchers.FromtheearliestanalogAMFMtechnologyismaturingtotheextensiveapplicationofdigitalmodulationtechniques.Makingtransportmoreeffectiveandreliableinformation.Binarydigitalamplitudeshiftkeyingisanancientwayofmodulation,thebasisofavarietyofdigitalmodulation.ThisgraduationsystemViewsimulationsoftwareplatformdesigneda2ASKmodemsystem,usetheoscilloscopebeforeandaftertheobservedmodulationsignalwaveform,andrecordandanalyzetheperformanceofthesystem.Bysystemviewsimulationof2ASKmodulationanddemodulationOfthisresearchprojectisbasedontheSystemView2ASKmodemdesign.Paper,themodemisdividedintotwopartsofthemodulationanddemodulationdesign,abriefintroductiononthetwomethodsofmodulation,demodulation,andthencontrast,choosetheappropriatemethodtocompletethedesign.KeywordsSystemView；Modulation；Demodulation；2ASK目录28311摘要 I20073Abstract II24115第1章绪论 1265041.1通信系统一般模型 136131.2通信系统的分类与通信方式 219599第2章SystemView的应用 3196762.1SystemView的应用 3252092.2SystemView的操作 3168362.3SystemView的特点 3226392.4SystemView的功能 4307072.5SystemView的基本使用 5110842.6SystemView的系统定时窗口 526185第3章2ASK调制解调的基本原理 6220603.12ASK的定义 610593.22ASK的调制 683953.22ASK的解调 714558第4章基于SystemView的调制解调系统设计 9167584.12ASK信号调制 99318 9306824.22ASK信号解调 929031 10120234.32ASK信号调制解调的功能模板分析 109685 11266214.4测试过程及结果 1319688设计总结 1731981致谢 1828095参考文献 19284附录 20第1章绪论如今社会通信技术的发展速度可谓日新月异，计算机的出现在现代通信技术的各种媒体中占有独特的地位，计算机在当今社会的众多领域里不仅为各种信息处理设备被使用，而且它与通信向结合，使电信业务更加丰富。随着人类经济和文化的发展，人们对通信技术性能的需求也越来越迫切，从而又打打推动了通信科学的发展。在通信理论上，先后形成了“过滤和预测理论”、“香浓信息论”、“纠错编码理论”、“信源统计特性理论”、“调制理论”等。通信作为社会的基本设施和必要条件，引起的世界各国的广泛关注，通信的目的就是从一方向另一方传送信息，给对方以信息，但是消息的传送一般都不是直接的，它必须借助于一定形式的信号才能便于远距离快速传输和进行各种处理。1.1通信系统一般模型实现信息传递所需的一切技术设备和传输媒质的总和称为通信系统。图1-1描述了一个点与点之间的通信系统模型。通信的过程就是把发送端信息传送或交换到接收端的过程。图1-1通信系统的一般模型图中信息源产生信息流，其作用是把各种信息转换成原始电信号，称为消息信号或基带信号。机、电视机、摄像机等各种模拟终端设备和电传机、计算机等各种数字终端设备就是信源。前者是模拟信源，输出模拟信号；后者是数字信源，输出离散的数字信号。发送设备的基本功能是将信源和信道匹配起来，即将信源产生的信息信号变换成适合在信道中传输的信号。变换方式是多种多样的，在需要频谱搬移的场合，调制是常见的变换方式。对数字通信来说，发送设备常常又可分为信源编码与信道编码。信道是指传输信号的物理媒质。在无线信道中，信道可以是大气，在有线信道中，信道可以是明线、电缆或光纤。有线与无线均有多种物理媒质。媒质的固有特性及引入的干扰与噪声直接关系到通信的质量。根据研究对象的不同，需要对实际的物理媒质建立不同的数字模型，以及反映传输媒质对信号的影响，噪声是通信设备中各种设备以及信道中所固有的，通常是人们所不希望的。噪声的来源是多样的，它可以分为内部噪声和外部噪声，而且外部噪声往往是从信道引入。因此，为了分析方便，便把噪声源视为各处噪声的集中表现而抽象加入到信道。接收设备的基本功能是完成发送设备的反变换，即进行解调、译码、解码等。它的任务是从带有干扰的接收信号中正确恢复出相应的原始基带信号来，对于多路复用信号，还包括解除多路复用，实现正确分路、受信者是传输信息的接收终端，其作用是将复原的原始信号转换成相应的消息。1.2通信系统的分类与通信方式（1）光纤通信系统光纤通信系统具有容量大、成本低的优点。光纤通信是以光导纤维（简称光纤）作为传输媒质，以光波为运载工具（载波）的通信方式。与同轴电缆相比，光纤频带宽、传输损耗小、抗电磁干扰能力强，光纤通信发展迅速，已成为各种通信干线的主要船速手段。（2）卫星通信系统卫星通信的特点是：通信距离远、覆盖地域广，不受地理条件限制，传输容量大，建设周期短，可靠性高。卫星通信系统是将通信卫星作为空中中继站，能够将地球上某一地面站发射来的无线电信号转发到另一个地面站，从而实现两个或多个地域之间的通信。根据通信卫星与地面之间位置关系，可以分为静止通信卫星（或同步通信卫星）和移动通信卫星。静止通信卫星是轨道在赤道平面上的卫星,它离地面高度35780km采用三个相差120°的静止通信卫星就可以覆盖地球的绝大部分地域（两级盲区除外）。（3）数字移动通信移动通信是现代通信中发展最为迅速的一种通信手段。数字移动通信系统是将通信范围分为若干个相距一定距离的小区，移动用户还可以从一个城市漫游到另一个城市，甚至到另一个国家与原注册地的用户终端通话。数字蜂窝移动通信系统主要由三部分组成：控制交换中心、若干基地台、诸多移动端。通过控制交换中心进入公用有线网，从而实现移动与固定、移动与移动之间的通信。第2章SystemView的应用2.1SystemView的应用SystemView是一个用于现代工程与科学系统设计及仿真的动态系统分析平台。从滤波器设计、信号处理、完整通信系统的设计与仿真，直到一般的系统数学模型建立等各个领域，SystemView在友好而且功能齐全的窗口环境下，为用户提供了一个精密的嵌入式分析工具。SystemView是一个用于现代工程与科学系统设计及仿真的动态系统分析平台。从滤波器设计、信号处理、完整通信系统的设计与仿真，直到一般的系统数学模型建立等各个领域，SystemView在友好而且功能齐全的窗口环境下，为用户提供了一个精密的嵌入式分析工具。2.2SystemView的操作进入SystemView后，屏幕上首先出现设计窗口，所有系统的设计、搭建等基本操作，都是在设计窗口内完成的。在设计窗口中间的大片区域就是设计区域，也就是供用户搭建各种系统的地方。在设计窗口的最上端一行是下拉式命令菜单行，通过调用这些菜单可以执行SystemView的各项功能；设计窗口中菜单行的下面，紧邻在设计区域上端一行是工具栏，它包含了在系统设计、仿真中可能用到的各种操作按钮；在工具栏的最右端是提示信息，当鼠标置于某一工具按钮上时,在该处会显示对该按钮的说明和提示信息.2.3SystemView的特点SystemView是一个用于现代工程与科学系统设计及仿真的动态系统分析平台。从滤波器的设计、信号处理、完整通信系统的设计与仿真，直到一般系统的数字模型建立等各个领域，SystemView在友好且功能齐全的窗口环境下，为用户提供了一个精密的嵌入式分析工具。（1）强大的仿真设计系统。利用SystemView，可以构造各种复杂的模拟、数字、数/模混合系统和各种多速率系统，可用于各种线性或非线性控制系统的设计与仿真。其特点是，利用它可以从各种不同角度，以不同方式，按要求设计多种滤波器，并可自动完成滤波器的各种指标——如幅频特性（波特图）、传递函数、掇轨迹图等之间的转换。它还可以实时地仿真各种位真（BitTrue）的DSP结构，并进行各种系统的时域和频域分析、谱分析、以及对各种逻辑电路、射频/模拟电路（混频器、放大器、RLC电路、运放电路等）进行理论分析和失真分析等。（2）丰富的库资源。SystemView的基本库中包括多种信号源、接受窗、加法器、乘法器、各种函数（包括多项式、三角函数、对数函数、指数函数、逻辑函数等常用函数）运算器等。另外，它还带有各种专业库（如通信、逻辑、数字信号处理、射频/模拟等）以备选择，特别适合于现代通信系统的设计、仿真和方案论证。随着现代通信技术的不断发展，无线移动通信技术已日趋完善。利用SystemView带有的IS-95和3GPP-FDD扩展哭，可方便地完成第二代无线移动通信Q-CDMA系统以及第三代无线移动通信WCDMA系统的设计和仿真。SystemView还专门提供了对Turbo编码的系统仿真功能。数字电视业务是近年发展起来的一个新领域，利用SystemView带有的DVB库可以对其信号传输方式等进行分析与仿真。（3）开放友好的用户界面利用SystemView，无须与复杂的语言语句打交道，不必写一句代码，即可完成对各种系统的设计与仿真。可以像搭积木一样，快速地建立和修改系统，访问与调整参数、极其方便地加入注释。SystemView操作简单，图标系统形象直观，方便了从思路仿真、方案论证到硬件设计的实现。同时它具有与外部文件的接口，可直接读入真实的数据，并对其进行处理。也可以将处理结果输出到外部数据文件。另外，它还提供了与编程语言VisualC++以及仿真工具Matlab的接口，用户可以很方便地调用其函数或自定义图标功能。2.4SystemView的功能SystemView是一个信号级的系统仿真软件，主要用于电路与通信系统的设计、仿真，是一个强有力的动态系统分析工具，能满足从数字信号处理、滤波器设计、直到复杂的通信系统等不同层次的设计、仿真要求。（1）能仿真大量的应用系统。能在DSP、通讯和控制系统应用中构造复杂的模拟、数字、混合和多速率系统。具有大量可选择的库，允许用户有选择地增加通讯、逻辑、DSP和射频／模拟功能模块。特别适合无线（GSM，CDMA，FDMA，TDMA，DSSS）、无绳、寻呼机和调制解调器以及卫星通信系统（GPS，DVBS，LEOS）等的设计；能够仿真（C3x，C4x等）DSP结构；可进行各种系统时域/频域分析和谱分析；对射频／模拟电路（混合器，放大器，RLC电路和运放电路）进行理论分析和失真分析。（2）快速方便的动态系统设计与仿真。使用熟悉的Windows界面和功能键（单击、双击鼠标的左右键），SystemView可以快速建立和修改系统，并在对话框内快速访问和调整参数，实时修改实时显示。只需简单用鼠标点击图符即可创建连续线性系统、DSP滤波器，并输入／输出基于真实系统模型的仿真数据。不用写一行代码即可建立用户习惯的子系统库（MetaSystem）。SystemView图标库包括几百种信号源、接收端、操作符和功能块，提供从DSP、通信、信号处理、自动控制、直到构造通用数学模型等的应用。信号源和接收端图标允许在SystemView内部生成和分析信号，并提供可外部处理的各种文件格式和输入/输出数据接口。（3）在报告中方便加入SystemView的结论。SystemView通过Notes（注解）很容易在屏幕上描述系统；生成的SystemView系统和输出的波形图可以很方便地使用复制（copy）和粘贴（paste）命令插入微软word等文字处理器。2.5SystemView的基本使用利用SystemView进行系统的设计、构建、仿真与分析，这一过程可概括为以下3个步骤：（1）根据设计要求与系统原理画出系统原理框图。根据系统原理得到模拟框图，使用SystemView的基本步骤中，步骤（1）是实现仿真的基础。通过系统的微分方程，可以方便地画出其对应的系统模型框图。（2）选择合适的图符和实现结构，把系统原理框图转化为SystemView模型，在SystemView设计窗口完成所设计的图形化仿真系统。有了系统模拟框图，首先要选择合适的图符和实现结构把系统原理框图转化为SystemView模型。通过对系统原理的分析，确定了仿真所需要的图符后，就可以动手搭建这个系统的仿真模型。（3）运行仿真程序，分析仿真结果。仿真运行结束后，要对仿真结果进行分析，需要单击按钮进入到分析窗口。2.6SystemView的系统定时窗口SystemView系统是一个离散时间系统，也就是说，在每次系统运行之前，首先需要设定一个系统频率。各种系统在仿真时，首先对各信号以系统频率进行采样，然后按照系统对信号的处理计算各个采样点的值，最后输出时，在观察窗内按要求画出各个点的位置或拟合曲线。因此，系统定时是系统运行之前一个必不可少的步骤。在设计窗口中单击工具栏中的“SystemTime”（系统定时按钮），就能打开如图2-1所示的系统定时对话框，如图2-1系统定时对话框所示。图2-1系统定时对话框第3章2ASK调制解调的基本原理3.12ASK的定义数字幅度调制又称幅度键控（ASK），二进制幅度键控记作2ASK。2ASK是利用代表数字信息“0”或“1”的基带矩形脉冲去键控一个连续的载波。使载波时断时续。有载波输出时表示送“1”，无载波输出时表示发送“0”。（3-1）2ASK信号可表示为：（3-2）式中为载波角频率，为单极性NRZ矩形脉冲序列（3-3）其中，是持续时间为、高度为1的矩形脉冲，常称为门函数；为二进制数字。二进制振幅键控信号时域波形如图3-1所示，可以看出2ASK信号的时间波形随二进制基带信号通断变化，所以又称为通断键控信号(OOK信号)。图3-12ASK信号时域波3.22ASK的调制2ASK信号的产生方法（调制方法）有两种，一种是键控法，另一种是乘法器实现法。在2ASK中，载波的幅度只有两种变化状态，分别对应二进制信息“0”和“1”。一种常用的、也是最简单的二进制振幅键控方式称为通-断键控（OnOffKeying）。所以2ASK又称为通断控制（OOK）。最典型的实现方法是用一个电键来控制载波振荡器的输出而获得。如图3-2所示，其中的开关电路受S(t)控制。图3-2数字键控法另一种方法是乘法器模拟法，其输入是随机信息序号，经过基带信号形成器，产生波形序列，乘法器用来进行频谱搬移，相乘后额信号通过带通滤波器滤除高频谐波和低频干扰。带通滤波器的输出是振幅键控信号。乘法器长采用环形调制器。如图3-3所示。图3-3乘法器模拟法3.22ASK的解调2ASK信号的解调的常用方法主要有两种：包络检波法和相干检波法。包络检波法的原理如图3-4所示。带通滤波器恰好使2ASK信号完整的通过，经包络检测后，输出其包络。低通滤波器的作用是滤除高频杂波，使基带信号（包络）通过。抽样判决器包括抽样、判决及码元形成器。定时抽样脉冲（位同步信号）是很窄的脉冲，通过位于每个码元的中央位置，其重复周期等于码元的宽度。不计噪声影响时，带通滤波器输出为2ASK信号，即,包络检波器输出为。经抽样、判决后将码元再生，即可恢复出数字序列{}。图3-4包络检波法相干检波法原理方框图如图3-5所示。相干检测就是同步调解，要求接收机产生一个与发送载波同频同相的本地载波信号，称其为同步载波或相干载波。利用此载波与收到的已调信号相乘，输出为（3-4）经低通滤波器滤除第二项高频分量后，即可输出信号。低通滤波器的截止频率与基带数字信号的最高频率相等。由于噪声影响及传输特性的不理想，低通滤波器输出波形有失真，经抽样判决、整形后再生数字基带脉冲。图3-5相干检波法第4章基于SystemView的调制解调系统设计通过对前面两个章节简单的介绍了2ASK的调制与解调和SystemView的工作原理，下面将用SystemView实现2ASK的调制、解调系统，并进行仿真4.12ASK信号调制由第三章的调制框图可以得出，对于2ASK调制我们有两种方法：键控法和乘法实现法。此次课程设计，我们主要采用的是键控法，也进行了模拟法。仿真如图4-1所示图4-1键控法4.22ASK信号解调因为信号的解调也有两种方法，所以可以有两种2ASK调制解调器。经过优化后的处理，可以得到2ASK调制解调器的总体电路图，此次课程设计，我们采用的是相干解调法。（1）相干解调法调制部分：采用乘法模拟法调制。解调部分：采用相干解调法解调。经滤波滤除第二项高频分量后，即可输出s(t)信号。低通滤波器的截止频率与基带数字信号的最高频率相等。由于噪声影响及传输特性的不理想，低通滤波器输出波形有失真，经抽样判决、整形后再生数字基带脉冲。2ASK信号中确实存在着载波分量，原则上可以通过窄带滤波器或锁相环来提取同步载波，但这会给接收设备增加复杂性。所以，本次设计我所采用的是相干解调的方法。如图4-2所示；图4-2相干检波解调4.32ASK信号调制解调的功能模板分析相干解调模块乘法器，将载波和基带信号相乘，产生调制信号。选用的是Multiplier，默认没有参数可以设置。正弦载波产生器，选用的是SourceLibrary里的Sinusoid，其参数为：Amp=1V，Freq=50Hz，Phase=0deg，output0=Sinet21。滤波器，滤除有效信号以外的噪声，选用的是OperatorLibrary里的LinerSysFilters。它们的参数设置同图4-8和图4-10。缓冲器，起到的作用是抽样判决器。选用的是LogicLibrary的子目录Gates/Buffer里的Buffer。1）是产生二进制的随机基带信号，选用的是SourceLibrary里的PNSeg，其参数为：Amp=0.5V，Offset=0.5V，Rate=10Hz，Levels=2，Phase=0deg。如图4-3：图4-3参数设置2）是正弦载波产生器，选用的是SourceLibrary里的Sinusoid，其参数为：Amp=1V，Freq=50Hz，Phase=0deg，output0=Sinet14。如图4-4所示：图4-4参数设置3）是带通滤波器，滤除有效信号以外的噪声，选用的是OperatorLibrary里的LinerSysFilters。它的详细的参数设置如图4-5所示：图4-5参数设置4）是低通滤波器，滤除有效信号以外的噪声，选用的是OperatorLibrary里的LinerSysFilters。它的详细的参数设置如图4-6所示：图4-6参数设置5）是缓冲器，起到的作用是抽样判决器。选用的是LogicLibrary子目录Gates/Buffer里的Buffer。如图4-7所示：图4-7参数设置4.4测试过程及结果按照以上设置的参数，使用乘法模拟法显示的调制信号与已调制信号。如图4-8,4-9所示。图4-7模拟法调制信号图4-8模拟法已调制信号在包络检波解调中的NRZ信号波形，如图4-9所示；图4-9NRZ信号波形在相干解调中的2ASK信号波形，如图4-10所示；图4-102ASK信号波形在相干解调中经带通滤波器后信号波形，如图4-11所示；图4-11经带通滤波器后的的信号波形在相干解调中经抽样判决器后输出波形，如图4-12所示；图4-12经抽样判决器后的输出波形综合上述，相干解调法对2ASK调制信号与解调信号进行比较,如图4-13所示；其中a为调制信号，b为解调信号(a)调制信号(b)解调信号图4-132ASK调制信号与解调信号波形比较二进制的基带信号和正弦载波经过乘法模拟器得到调制信号，即为2ASK信号。已调信号经过信道时，受到不同噪声的干扰，导致在解调接收端出现的已调信号中混入了噪声，该已调信号经过半波整流器和抽样判决器后会输出二进制基带信号。最后的接收端的解调输出波形和原始NRZ信号相比，虽然有着部分的不吻合，但其参量是相同的。表明该系统可以实现2ASK数字调制系统的调制和解调功能，符合设计要求。设计总结 本次课程设计主要有以下几个方面收获，以下全部都是在课程设计中的解决的问题和学到的东西：SystemView软件的学习。以前没有接触这个软件，这个第一次接触这个软件，对于这个软件的了解及其熟悉是一个非常重要的方面。SystemView在仿真软件中也是具有分出重要的地位的，作为我们通信工程的专业的人来说，熟悉使用一款以上的电路仿真软件是必须得。电路仿真时我们通信系统在检测我们的设计是一个重要的工具，当我们设计的电路能够在电路上实现时，我们的设计的电路才有可能能够在实际中实现，也许实际更难实现，有很多的环境等因素我们在仿真时时很难考虑到得。所以这次对于我们来说是一个非常好的机会来学习这款软件，通过自己把这些电路图实现，能够基本掌握了其中一些常用的软件的相关知识。对于以后进一步去掌握这款软件打下坚实的基础。提高了动手能力。在这次课程设计中，我们通过由不熟悉这款软件，到自学其中的知识，并且在网络上查找窗口中的界面的介绍，结合老师所给的参考的资料书目内容，自学这款软件，并独立完成全部的仿真的内容，仿真的结果与预想中的一样，符合我们所学的内容。提高了思维能力。在这次课程设计中，我们非常好的利用了课本的知识，结合课本的知识，把原来的电路做了很多的改进。有些器件按照自己的设计的思维去做，最终实现了全部的结果的仿真。学以致用，同时，是对于课本的知识的更深的理解。通过本次设计，更使我们明白了学习和实践之间的密切关系，同时也为我们在以后的工作岗位上能够更好的发挥自己的能力，累积了不少的经验致谢在课程设计即将完成之际，我首先感谢学校为我们提供一个良好的学习和生活环境，以及丰富的教育、教学资源，让我们对Systemview仿真有了一个系统地学习过程。感谢课设期间教过我们的老师们，特别是毛老师和党老师，他们在教给我们知识的同时，还传授给了我们许多学习的方法，引导我们用发散性思维去考虑问题，而不局限于问题的表面。同时，我们相信在这个过程中从老师身上学到的对于做学问的态度，踏实的心态将会给我们以后工作有很大的帮助。要感谢在本次课程设计中相互帮助，相互讨论，共同学习的同学们.他们为我们的课程设计提供了许多宝贵的建议，也帮助我们解决了一些技术上的难题。另外我们要衷心感谢在百忙之中评审我们课程设计的老师们，感谢所有曾给我们帮助的人。参考文献[1]樊昌信.通信原理.北京:国防工业出版社,2021[2]青松,程岱松,武建华.数字通信系统的SystemView仿真与分析[M].北京:北京航空航天大学出版社,2001:[3]孙屹.SystemView通信仿真开发手册.北京:国防工业出版社,2004[4]SystemView使用手册美国Elanix公司[M]1998.[5]蔡丽萍,洪利,卢晓轩.基于SystemView的通信系统原理实验设计[J].实验室研究与探索,2006(8):16-18.[6]李东升.SystemView系统设计与仿真入门与应用.电子工业出版社.2002[7]薛鹏骞.电子与通信电路计算机仿真[M].煤炭工业出版社.2003[8]罗卫兵.SystemView动态系统分析及通信系统仿真设计.西安电子科技大学出版社.2001[9]陈永芳.职业技术教育专业教学论[M].北京:清华大学出版社[10]杨翠娥.高频电子线路实验与课程设计SystemView部分.哈尔滨工程大学出版社[11]陈萍.现代通信实验系统的计算机仿真.国防工业出版社[12]宋爱军,余环虎,陈育兴.SystemView仿真软件在实验教学中的应用[J].中国计量学院学报.2003.[13]吴怡,陈俊.SystemView仿真软件在通信原理课程教学中的应用[J].福建师范大学学报:自然科学版.2004.[14]曾捷,滕建辅.SystemView软件在通信系统仿真中的应用[J].天津通信技术.2000.[15]樊昌信，曹丽娜编著.通信原理.国防工业出版社.2006。[16]李哲英主编.SystemView动态系统分析与设计软件学习版中文手册.内部资料.1997。[17]PeeblesP.Z.CommunicationSystemPrinciples.Addison-WesleyPublishingCompany.1976[18]SimonHaykin.CommunicationSystem.JohnWieyandSystem.CBSCollege.1983[19]附录乘法实现调制法包络检波解调法学号：课程设计题目位同步信号提取电路功能模块的设计与建模学院信息工程学院专业班级姓名指导教师2021年12月31日课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：信息工程学院题目:位同步信号提取电路功能模块的设计与建模初始条件：（1）MAXPLUSII、QuartusII、ISE等软件；（2）课程设计辅导书：《通信原理课程设计指导》（3）先修课程：数字电子技术、模拟电子技术、电子设计EDA、通信原理。要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）（1）课程设计时间：一周；（2）课程设计题目：位同步信号提取电路功能模块的设计与建模；（3）本课程设计统一技术要求：按照要求题目进行逻辑分析，掌握锁相法，画出实现电路原理图，设计出各模块逻辑功能，编写VHDL语言程序，上机调试、仿真，记录实验结果波形，对实验结果进行分析；（4）课程设计说明书按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”撰写，并标明参考文献至少5篇；（5）写出本次课程设计的心得体会（至少500字）。时间安排：第17周参考文献：2004江国强.EDA技术与应用.北京：电子工业出版社，2021JohnG.Proakis.DigitalCommunications.北京：电子工业出版社，2021指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日目录 TOC\o"1-3"\h\u26763摘要 11145Abstract 2187961QuartusII软件介绍 332462设计原理 437002.1位同步原理 498762.2数字锁相环的原理与方框图 5119163设计思路 6275314电路仿真 892284.1码型变换模块 885734.2鉴相模块 1051174.3控制调节模块 11158395总电路图与运行结果 12205105.1总电路图 122675.2仿真总结 13268376心得体会 1616428参考文献 175696附录 1819178分频器VHDL语言程序 1826284移位寄存器VHDL语言程序 192772本科生课程设计成绩评定表 24摘要同步是通信系统中一个非常重要的实际问题。在同步通信系统中,同步系统性能的降低会导致通信系统性能的降低,甚至使通信系统不能正常工作，故位同步提取是一个十分重要的课题，实现位同步的方法主要有外同步法和自同步法两种。目前，在数字通信系统中，常采用数字锁相法来提取位同步信号。位同步锁相法的基本原理是在接收端利用鉴相器比较接收码元和本地时钟产生的位同步信号的相位,若两者不一致(超前或滞后),鉴相器就产生误差信号,并通过控制器调整位同步信号的相位,直至获得准确的位同步信号为止。在本次课程设计中，我们根据锁相环位同步提取技术的原理,并用VHDL语言编程实现,在QuartusII下编译仿真通过,给出仿真波形图。经分析该设计稳定可靠,且能够完成要求。关键词：位同步；数字锁相环；Quartus

IIAbstractSynchronizationisaveryimportantpracticalprobleminthecommunicationsystem.Inthecommunicationsystem,synchronoussystemfunction′slowerwillcausecommunicationsystemfunctiontolower,evenmakingthecommunicationsystemcan′tworknormally.Therefore,abitsynchronousextractionisaveryimportanttopic，Toachieveasynchronizedmethodmainlyhastwokindsofexternalsynchronizationmethodandthesynchronizationmethod.Atpresent,digitalphaselockingmethodisoftenusedtoextractasyncsignalinthedigitalcommunicationsystem.Asynchronousphaselockmethodisthebasicprincipleofusingphasediscriminatorisatthereceivingendreceivesthecodeandthelocalclockofasyncsignalphase,ifbothinconsistent(advanceordelay),phasediscriminatoriserrorsignal,andadjustedbythecontrollerasyncsignalphase,untilobtainaccurateasyncsignal.Inthecurriculumdesign,weusedthewayofgettingtechnologyofBitsynchronizationsignal,whichprogrammedwithVHDL,andcompiledandsimulatedwithQuartusII,thengivesthechartofwavesimulation.Thedesigniswellwithreliability,andcancompletetherequestthroughtheanalysis.Keywords:Bitsynchronization;DPL;Quartus

II1QuartusII软件介绍Quartus

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即可编程逻辑器件开发软件，是Altera公司的综合性PLD/FPGA开发软件，支持原理图、VHDL、VerilogHDL以及AHDL（AlteraHardwareDescriptionLanguage）等多种设计输入形式，内嵌自有的综合器以及仿真器，可以完成从设计输入到硬件配置的完整PLD设计流程。QuartusII可以在XP、Linux以及Unix上使用，除了可以使用Tcl脚本完成设计流程外，提供了完善的用户图形界面设计方式。具有运行速度快，界面统一，功能集中，易学易用等特点。QuartusII支持Altera的IP核，包含了LPM/MegaFunction宏功能模块库，使用户可以充分利用成熟的模块，简化了设计的复杂性、加快了设计速度。对第三方EDA工具的良好支持也使用户可以在设计流程的各个阶段使用熟悉的第三方EDA工具。此外，QuartusII通过和DSPBuilder工具与Matlab/Simulink相结合，可以方便地实现各种DSP应用系统；支持Altera的片上可编程系统（SOPC）开发，集系统级设计、嵌入式软件开发、可编程逻辑设计于一体，是一种综合性的开发平台。MaxplusII作为Altera的上一代PLD设计软件，由于其出色的易用性而得到了广泛的应用。目前Altera已经停止了对MaxplusII的更新支持，QuartusII与之相比不仅仅是支持器件类型的丰富和图形界面的改变。Altera在QuartusII中包含了许多诸如SignalTapII、ChipEditor和RTLViewer的设计辅助工具，集成了SOPC和HardCopy设计流程，并且继承了MaxplusII友好的图形界面及简便的使用方法。AlteraQuartusII作为一种可编程逻辑的设计环境,由于其强大的设计能力和直观易用的接口，越来越受到数字系统设计者的欢迎。2设计原理2.1位同步原理数据通信双方的计算机在时钟频率上存在差异，而这种差异将导致不同的计算机的时钟周期的微小误差。尽管这种差异是微小的，但在大量的数据传输过程中，这种微小误差的积累足以造成传输的错误。因此，在数据通信中，首先要解决的是收发双方计算机的时钟频率的一致性问题。一般方法是，要求接收端根据发送端发送数据的起止时间和时钟频率，来校正自己的时间基准和时钟频率，这个过程叫位同步。可见，位同步的目的是使接收端接收的每一位信息都与发送端保持同步。目前实现位同步的方法主要有外同步法和自同步法两种。一般而言，自同步法应用较多。外同步法需要另外专门传输位同步信息。自同步法则是从信号码元中提取其包含的位同步信息。自同步法又可以分为两种，即开环同步法和闭环同步法。开环法采用对输入码元做某种变换的方法提取位同步信息。闭环法则用比较本地时钟和输入信号的方法，将本地时钟锁定在输入信号上。闭环法更为准确，但是也更为复杂。位同步不准确将引起误码率增大。2.2数字锁相环的原理与方框图位同步锁相法的基本原理是在接收端利用鉴相器比较接收码元和本地时钟产生的位同步信号的相位,若两者不一致(超前或滞后),鉴相器就产生误差信号,并通过控制器调整位同步信号的相位,直至获得准确的位同步信号为止。图2.1图2.1数字锁相法位同步提取原理框图在图2.2中可清楚地理解添扣脉冲的原理。图2.图2.2添扣脉冲原理框图3设计思路图3.1思路流程图本次课设对位同步信号采用数字锁相环法提取，数字锁相环的主要特点是鉴相信号为数字信号，鉴相输出也是数字信号，即环路误差电压是量化的，没有模拟环路滤波器。由于数字锁相环的输入是经过微分和全波整流后的信号，故这种数字锁相环也称为微分整流型数字锁相环，其原理框图如上图所示。数字锁相器由本地晶振、分频器、相位比较器和调节控制器所组成。其中调节控制器包括扣除脉冲和附加脉冲电路。晶振经过整形后变为周期性脉冲,然后再送入分频器,输出位同步脉冲序列。若接收码元的速率为F(波特),则要求位同步脉冲的重复速率也为F(Hz)。这里,晶振的的频率设计为nF(Hz),整形后输出的频率为nF(Hz)的窄脉冲,经n次分频后就可以得到重复频率为F(Hz)的位同步信号。如果接收端晶振输出经过n次分频后,不能准确地和码元同频同相就需要进行调整。调整的原理是根据相位比较器输出的误差信号,通过控制器进行调整。各部分的作用如下：

码型变换器完成解调出的基带NRZ码到RZ码的变换，使鉴相输入信号X含有位同步离散谱分量。

鉴相器用于检测信号X与输出位同步信号（分频输出D）相位间的超前、滞后关系，并以量化形式提供表示实时相位误差的超前脉冲F和滞后脉冲G，供控制调节器使用。当分频输出位同步信号D相位超前与信号X时，鉴相器输出超前脉冲F（低电平有效）；反之，则输出滞后脉冲G（高电平有效），二者均为窄脉冲。

控制调节器的作用是根据鉴相器输出的误差指示脉冲，在信号D与信号X没有达到同频与同相时调节信号D的相位。高稳定晶振源输出180°相位差、重复频率为nf0的A、B两路窄脉冲序列作为控制调节器的输入，经n分频后输出重复频率为f0的被调位同步信号D，它与信号X在鉴相器中比相。因超前脉冲F低电平有效并作用于扣除门（与门），平时扣除门总是让脉冲序列A通过，故扣除门为常开门，又因滞后脉冲G高电平有效并作用于附加门（与门），平时附加门总是对序列B关闭的，故附加门为常闭门。当信号D的相位超前与信号X的相位时，鉴相器输出窄的低电平超前脉冲F，扣除门（与门）将从脉冲序列A中扣除一个窄脉冲，则n分频器输出信号D的相位就推迟了Ts

/n（相移360°/n），信号D的瞬时频率也被调低；当信号D的相位滞后于信号X的相位时，鉴相器输出窄的高电平滞后脉冲G，附加门（与门）此时打开让脉冲序列B（与脉冲序列A保持180°固定相差）中的一个脉冲通过，经或门插进来自扣除门输出的脉冲序列A中，则分频器输入多插入的这个脉冲使n分频器输出信号的D相位提前了Ts

/n（相移360°/n），信号D的瞬时频率则被提高。由此可见，环路对信号D相位和频率的控制调节是通过对n分频器输入脉冲序列步进式加、减脉冲实现的，经环路的这种反复调节，最终可达到相位锁定，从而提取出位同步信号。

4电路仿真4.1码型变换模块码型变换的主要模块为微分器微分器的建模符号如图4.1所示，图中a为码元输入；clk为时钟输入；out2为微分后的码元输出。图4.1微分器建模符号微分器的顶层电路如图5所示。整个微分器由异或门、与门和由D触发器构成的移位寄存器组成。触发器（英语：Flip-flop,FF，台湾译作正反器），学名双稳态多谐振荡器（BistableMultivibrator），是一种应用在数字电路上具有记忆功能的循序逻辑组件，可记录二进位制数字信号“1”和“0”。触发器是构成时序逻辑电路以及各种复杂数字系统的基本逻辑单元。触发器的线路图由逻辑门组合而成，其结构均由SR锁存器派生而来（广义的触发器包括锁存器）。触发器可以处理输入、输出信号和时钟频率之间的相互影响。在本次课程设计中，我们使用了边沿D触发器，电平触发的主从触发器工作时，必须在正跳沿前加入输入信号。如果在CP高电平期间输入端出现干扰信号，那么就有可能使触发器的状态出错。而边沿触发器允许在CP触发沿来到前一瞬间加入输入信号。这样，输入端受干扰的时间大大缩短，受干扰的可能性就降低了。边沿D触发器也称为维持-阻塞边沿D触发器。其功能是实现由非归零码向归零码转换，相当于对非归零码进行微分。移位寄存器具体电路组成如图4.2所示。图4.2微分器顶层电路图图4.3微分器顶层RTL模型图4.4移位寄存器电路图

4.2鉴相模块鉴相器包括数字微分器和两个与门。本地时钟信号和接收码元通过与门进行相位比较，从超前门输出本地相位超前的信号，从滞后门输出本地相位滞后的信号。超前与滞后信号分别送给常开门和常闭门。图4.图4.5鉴相模块电路图4.3控制调节模块以下为控制调节模块的构成。图4.6调节控制模块的电路图振荡器简单地说就是一个频率源，一般用在锁相环中。详细说就是一个不需要外信号激励、自身就可以将直流电能转化为交流电能的装置。一般分为正反馈和负阻型两种。所谓“振荡”，其涵义就暗指交流，振荡器包含了一个从不振荡到振荡的过程和功能。能够完成从直流电能到交流电能的转化，这样的装置就可以称为“振荡器”。分频器的分频系数与提取的时钟频率及本地高频晶振频率有关。一般欲实现占空比为50%的偶数N分频，一般来说有两种方案：一是当计数器计数到N/2-1时，将输出电平进行一次翻转，同时给计数器一个复位信号，如此循环下去；二是当计数器输出为0到N/2-1时。时钟输出为0或1，计数器输出为N/2到N-1时，时钟输出为1或0，当计数器计数到N-1时，复位计数器，如此循环下去，第一种方案只能用于50%占空比，第二种方案可有限度的调占空比。图图4.7分频器模型图5总电路图与运行结果5.1总电路图图图5.1总电路图5.2仿真总结图5.2微分器输出波形图波形分析：clk为输入时钟信号，a为输入信号，out2为微分器输出信号。根据波形图分析可得：微分器将非归零码变成归零码，是因为归零码含有定时信息。图5.3图5.3鉴相模块电路图波形分析：分频器输出的信号经鉴相器鉴别与输入信号相位是否一致，若相位超前，则鉴相器输出超前脉冲f；反之，鉴相器输出滞后脉冲g。

图图5.4振荡器输出的波形图波形分析：振荡器产生频率相同，相位相差180°的两个窄带脉冲序列，即outa与outb。图5.5分频器输出波形图波形分析：分频器的分频系数与提取的时钟频率及本地高频晶振频率有关。分频器输入频率是分频器输出频率的60倍，晶振的频率是分频器输出频率的120倍。从实际电路可以看出，分频器的输入是根据鉴相器两个端口的值决定的。当两个鉴相器输出端口均为低电平即无超前或滞后窄带脉冲时，分频器输入也是低电平；当两个输出端口都是高电平时，分频器输入是高频率波形；当一个端口是高电平，另一个端口是低电平时，分频器输出波形就是低频率的波形。分频器的输出是由输入频率决定的，即输入频率为高频率时，分频器输出为低电平；输入信号为低频率或低电平时，分频器输出为高电平。图5.6总输出波形图波形分析：clk_in为输入时钟信号，a为输入信号，out2为微分器输出信号，q为振荡器部分D触发器输出，outa与outb分别为振荡器振荡器输出的窄带脉冲，其中outbb为outb的非，f为超前脉冲，ff为f的非，g为滞后脉冲，fenpinqi1为分频器输入信号，fenpinqi2为分频器输出信号，clk_out为输出信号。由运行结果的波形图可知，out2与a的幅度、相位一致；fenpinqi1的相位与输fenpinqi2的相位相反；clk_out与a保持同步。当鉴相器产生超前脉冲时，f为低电平，ff为高电平，与振荡器产生的窄带脉冲a相与，使分频器输入信号为a窄带脉冲；当鉴相器产生滞后脉冲g时，与振荡器产生的窄带脉冲b相与，使分频器分频器输入信号为a与b非信号相异或的信号。又由于分频器的输出是由输入频率决定的，即输入频率为高频率时，分频器输出为低电平；输入信号为低频率或低电平时，分频器输出为高电平。所以得到了fenpinqi2。根据总电路图可知，out2为fenpinqi2的非，所以得到了out2。运行结果体现了位同步的调制，验证了实验的正确性。6心得体会通过这次课程设计，加深了我对位同步这一知识点的理解。现在我了解到位同步分为外同步法与自同步法。外同步是一种利用辅助信息同步的方法，即需要在传输的信号中另外加入包含定时信息的导频信号。自同步法，它不需要辅助同步信息，而是直接从接收的信号序列中提取码元定时信息。显然，这种方法要求接收信号中含有码元定时信息。在本次课设中，我运用了自同步中的数字锁相法来实现对位同步信号的设计与建模。通过这一周课程设计，我掌握了QuartusII软件的应用方法，并熟悉了位同步的原理与位同步各个流程单元的作用。本次课设主要要求我们的是对QuartusII这一软件的应用，以及对位同步原理的掌握。在本次课程设计中，我们将整个位同步电路划分成码型变换器、鉴相器、控制调节器三大模块。码型变换的作用就是将NRZ码变换成RZ码，其中微分器较为复杂，它由移位寄存器为主要部分组成，而移位寄存器由十个D触发器组成。于是，我们先画出这一部分的电路图，然后运用QuartusII自动生成代码。最后生成波形，观察是否符合理论的结果。刚开始几次，我们的输出波形总是错误的，最后发现我们的移位寄存器的D触发器少用了两个。在改正过后，通过观察微分器的输出波形，终于成功了。在控制调节模块中，分频器与振荡器就是其中的重要组成部分，在分频器这一部分我们是先编写代码，然后运用QuartusII使其自动生成电路图。通过这次课程设计，让我更加深刻了解课本知识，和以往对知识的疏忽得以补充，在课程设计中遇到了一些问题，例如：微分器，但经过我们的努力，都一一解决。这次课程设计给我相当的基础知识，为我打下了良好的基础。参考文献

北京：电子工业出版社，2021.

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[5]高西全，丁玉美.数字信号处理（第三版）学习指导，西安科技大学出版社，2001.[6]王虹,通信系统原理.北京：国防工业出版社，2021.附录分频器VHDL语言程序libraryieee;entitycounter66isport(clk:instd_logic;qou:outstd_logic);endcounter66;architecturebehaveofcounter66issignalcountq_temp:integerrange0to29;signalcountq:std_logic;BeginProcess(clk)Begin Ifclk'eventandclk='1'then Ifcountq_temp<29then countq_temp<=countq_temp+1; Elsecountq_temp<=0; countq<=notcountq; endif;endif;endprocess;qou<=countq;endbehave;移位寄存器VHDL语言程序LIBRARYieee;LIBRARYwork;ENTITYshlef10IS PORT( codein:INSTD_LOGIC; clkin:INSTD_LOGIC; codeout:OUTSTD_LOGIC);ENDshlef10;ARCHITECTUREbdf_typeOFshlef10ISSIGNAL SYNTHESIZED_WIRE_20:STD_LOGIC;SIGNAL DFF_inst9:STD_LOGIC;SIGNAL DFF_inst1:STD_LOGIC;SIGNAL DFF_inst2:STD_LOGIC;SIGNAL DFF_inst3:STD_LOGIC;SIGNAL DFF_inst4:STD_LOGIC;SIGNAL DFF_inst5:STD_LOGIC;SIGNAL DFF_inst6:STD_LOGIC;SIGNAL DFF_inst7:STD_LOGIC;SIGNAL DFF_inst8:STD_LOGIC;BEGINSYNTHESIZED_WIRE_20<='1';PROCESS(clkin,SYNTHESIZED_WIRE_20,SYNTHESIZED_WIRE_20)BEGINIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst1<='0';ELSIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst1<='1';ELSIF(RISING_EDGE(clkin))THEN DFF_inst1<=codein;ENDIF;ENDPROCESS;PROCESS(clkin,SYNTHESIZED_WIRE_20,SYNTHESIZED_WIRE_20)BEGINIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN codeout<='0';ELSIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN codeout<='1';ELSIF(RISING_EDGE(clkin))THEN codeout<=DFF_inst9;ENDIF;ENDPROCESS;PROCESS(clkin,SYNTHESIZED_WIRE_20,SYNTHESIZED_WIRE_20)BEGINIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst2<='0';ELSIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst2<='1';ELSIF(RISING_EDGE(clkin))THEN DFF_inst2<=DFF_inst1;ENDIF;ENDPROCESS;PROCESS(clkin,SYNTHESIZED_WIRE_20,SYNTHESIZED_WIRE_20)BEGINIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst3<='0';ELSIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst3<='1';ELSIF(RISING_EDGE(clkin))THEN DFF_inst3<=DFF_inst2;ENDIF;ENDPROCESS;PROCESS(clkin,SYNTHESIZED_WIRE_20,SYNTHESIZED_WIRE_20)BEGINIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst4<='0';ELSIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst4<='1';ELSIF(RISING_EDGE(clkin))THEN DFF_inst4<=DFF_inst3;ENDIF;ENDPROCESS;PROCESS(clkin,SYNTHESIZED_WIRE_20,SYNTHESIZED_WIRE_20)BEGINIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst5<='0';ELSIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst5<='1';ELSIF(RISING_EDGE(clkin))THEN DFF_inst5<=DFF_inst4;ENDIF;ENDPROCESS;PROCESS(clkin,SYNTHESIZED_WIRE_20,SYNTHESIZED_WIRE_20)BEGINIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst6<='0';ELSIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst6<='1';ELSIF(RISING_EDGE(clkin))THEN DFF_inst6<=DFF_inst5;ENDIF;ENDPROCESS;PROCESS(clkin,SYNTHESIZED_WIRE_20,SYNTHESIZED_WIRE_20)BEGINIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst7<='0';ELSIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst7<='1';ELSIF(RISING_EDGE(clkin))THEN DFF_inst7<=DFF_inst6;ENDIF;ENDPROCESS;PROCESS(clkin,SYNTHESIZED_WIRE_20,SYNTHESIZED_WIRE_20)BEGINIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst8<='0';ELSIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst8<='1';ELSIF(RISING_EDGE(clkin))THEN DFF_inst8<=DFF_inst7;ENDIF;ENDPROCESS;PROCESS(clkin,SYNTHESIZED_WIRE_20,SYNTHESIZED_WIRE_20)BEGINIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst9<='0';ELSIF(SYNTHESIZED_WIRE_20='0')THEN DFF_inst9<='1';ELSIF(RISING_EDGE(clkin))THEN DFF_inst9<=DFF_inst8;ENDIF;ENDPROCESS;ENDbdf_type;本科生课程设计成绩评定表姓名性别专业、班级课程设计题目：位同步信号提取电路功能模块的设计与建模课程设计答辩或质疑记录：成绩评定依据：最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定）指导教师签字：年月日《招投标与合同管理》课程设计招投标文件学校：西安欧亚学院学院：建筑工程学院专业：建筑工程管理班级：统专工管1103班学号：1姓名：王晨目录一．招标公告………………41.招标条件……………42.项目概况和招标范围………………43．投标人资格要求……………………44.投标时间……………45.招标文件的获取……………………56.招标文件的递交……………………57.发布公告的媒介……………………58.联系方式……………5二：投标邀请书……………61.招标条件……………6⒉项目概况与招标范围………………6⒊投标人资格要求……………………64.投标报名时间………65.招标文件的获取……………………76.确认…………………77.联系方式……………7三：资格预审文件……………81.招标条件……………82.项目概况与招标范围………………83．申请人资格要求……………………84.资格预审方法………85.申请报名……………86．资格预审文件的获取…………………87.资格预审申请文件的递交……………98.发布公告的媒介………99.联系方式………………9四：申请人须知………………10五：资格预审申请文件………151.资格预审申请函……………………152.法定代表人身份证明……………163.授权委托书……………164.申请人基本情况表………………17六：投标人须知前附表………18七．工程量清单……………24八．投标函………………35九．法定代表人身份证明………………37十．授权委托书……………37十一.投标保证金…………38十二.施工组织设计………39十三.项目管理机构………40⒈项目管理机构组成表…………40⒉主要人员简历………40十四.承诺书………………41十五.中标通知书……………42十六.未中标结果通知书…………………43招标公告西宁市第一中学教学楼工程施工招标公告⒈招标条件西宁市第一中学教学楼工程已由西宁市发展和改革委员会以西宁市发改发[2021]58号批准建设，招标人为西宁市第一中学，建设资金来自省拨、市财政、自筹，项目出资比列为省拨600万元、市财政500万元、其他自筹。项目已具备招标条件，现对该项目的施工进行公开招标。本次招标对投标报名人的资格审查，采用资格后审方法选择合格的投标申请人参加投标。⒉项目概况与招标范围建设地点：西宁市建设路152号；建筑面积7000㎡；合同估计1300万元；计划工期：2021年6月1日开工，2021年6月1日竣工；招标范围：土建、水暖、电气。⒊投标人资格要求3.1项目负责人资格类别和等级：房屋建筑工程专业二级（或一级）注册建造师，具备有效的安全生产考核合格证书，且未担任其他在施建设工程项目的项目经理。3.2企业资质等级和范围：房屋建筑工程施工总承包三级及以上资质，具有两个及以上类似工程业绩。3.3本次招标不接受联合体招标。4.投标时间4.1报名时间：2021年4月10日至2021年4月17（法定公休日、节假日除外），每日上午8:00时至12:00时，下午2:00时至5:00时（北京时间，下同）.4.2报名方式：现场报名、网上报名。4.3现场报名地点：西宁市市建设工程交易中心（西宁市柴达木路文化大厦621室）4.4网上报名网站：请持密码锁登陆西宁市建设工程信息（xnjs/）进行报名。5.招标文件的获取5.1领取时间：2021年4月11日至2021年4月17（法定公休日、节假日除外），每日上