衢州市柯城区兴华中学第十四届(常用版)

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衢州市柯城区兴华中学第十四届（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）衢州市柯城区兴华中学第十四届中学生文化艺术节活动指南兴华中学第十四届艺术节组委会编印2021兴华中学第十四届中学生艺术节组织机构及职能第十四届艺术节设奖评比方法1、设奖比例：音、美、信息类；科技创作类；研究性学习类比赛按照一等奖5%；二等奖15%；三等奖自定的比例评奖，其他类比赛有各主办学科组成员商议决定。2、本届艺术节活动分单项奖和集体奖3、获奖得分：本次比赛要计算班级团体总分，活动结束后各班算出团体总分并决出年级前8名，颁发证书，按照一定比例记入政教处相关年度考核。具体奖项分类及分值如下：单项类比赛一、二、三等奖分值为4分、3分、2分。集体类比赛一、二、三等奖分值为10分、7分、4分，参与比赛但没有得奖的均记3分，未参加的记0分。体育类比赛体育类比赛分数略有不同，各项目决出名次一至八名，分值为10分、8分、7分、6分、5.5分、5分、4.5分、4分（初二年级第九名3.5，根据项目情况设定。）,参与比赛未进入前八名（初二年级或未进前九名）的均记3分，未参与者记0分。4、各活动小组要做好参赛学生的信息登记与保存，要做好获奖情况的信息登记与保存，获奖证书的印发等工作，在活动结束后将结果汇总表统一反馈组委会。14届艺术节组委会1．初二十大歌手初赛P22音乐教室2．初一、初二学生拔河比赛第一轮P63．初三十大歌手初赛P22暨艺术节开幕初一、初二学生拔河比赛决赛P65.初一年级十大歌手初赛P226.初三年级拔河比赛预、决赛P67.初一、初二、初三硬笔书法初赛P198.初一年级乒乓球比赛启动P12初二年级排球比赛启动P16初三年级硬笔书法决赛P193.初一年级英文佳片赏析P304.初一、初二年级硬笔书法决赛P195.初三年级十大歌手复赛P226.英语论坛周P307.初二年级齐心协力比赛P10初一年级十大歌手复赛P22英语书法比赛P3010.初一年级齐心协力比赛P1011.初二年级十大歌手复赛P2212.初一年级中国政区图拼图比赛P2613.校园美食节P34P19P19P24P22P20P23P24P24P33P25P18P23P24P24P18P18P21P21P27P29P36未尽事宜，请多联络。体育体育兴华中学14届艺术节——体育周拔河比赛活动方案一、活动目的：为丰富全校同学的课余生活，增强学生的身体素质，强化学生的团队精神，提高班集体的凝聚力和向心力，学校决定举行初一、初二、初三年级班级拔河比赛。二、活动时间：12月1日星期二下午三节课后初一、二年级抢号赛和第一场比赛12月2日星期三下午三节课后初一初二年级决赛12月3日星期四下午三节课后初三年级比赛三、活动地点：学校篮球场四、参与对象：初一、初二、初三年级。男、女各报10人，男女混合。比赛各队的队员必须出自本班，每场比赛中途不得换人，否则判对方获胜。五、具体要求： 1、比赛分组由各年级组长抽签决定。 2、比赛采用三局二胜制，决胜局重选场地。第一轮采用单淘汰制，决出前八名，前八名采用淘汰附加赛，决出名次，并获得相应分数。 3、各局比赛时间为1分钟，时间终了未决出胜负，则以距离决胜。标志线近决胜线的一方为胜方。六、裁判组成： 组长：王钧886676场地一裁判：方春明（主裁），戴小庆潘振飞孙玉容场地二裁判：徐良明（主裁），万亚卿郭根泉闻小峰场地三裁判：王德洲（主裁），杨飞张小莉蒋国华注意：班主任和导师组织好学生文明观看和参加比赛，不随意进入比赛区观看比赛；不比赛时做违反比赛规则的事。七、其他：望各班认真组织，安排好学生训练，准备好衣服和鞋子，准备参加比赛。未尽事宜，另行通知。体育体育八、初三年级拔河比赛对阵表16班3班2班12班15班11班10班7班8班1班6班14班5班4班9班13班各位班主任注意：比赛为淘汰赛，若第一场输掉，当场淘汰；若第一场获胜，之后无论胜负都将参加剩下的四轮比赛直到决出一至八名。初三年级一天比完，为不影响初三年级的学习进度，放在第三节下课举行，赛程比较紧张，请各位班主任，做好人员组织工作，第三节一下课就带队下来比赛。时间第一场16：05（16：00开始检录），请班主任组织好。九、初二年级第一轮对阵表 10班抢号赛体育6班体育1班8班2班11班13班18班12班7班3班9班15班5班17班16班14班抢号赛4班各位班主任注意：比赛为淘汰赛，若第一场输掉，当场淘汰；若第一场获胜，之后无论胜负都将全部参加剩下的四轮比赛直到决出一至八名。初二年级星期二比赛抢号赛和第一轮，星期三进行八强赛，请班主任作好安排。体育十、初一年级第一轮对阵表体育5班14班15班1班6班11班12班13班9班8班3班4班7班16班10班2班各位班主任注意：比赛为淘汰赛，若第一场输掉，当场淘汰；若第一场获胜，之后无论胜负都将参加剩下的五轮比赛直到决出一至八名。初一年级星期二比赛抢号赛和第一轮，星期三比赛三轮，请班主任作好安排。比赛场地安排，时间第一场16：05（16：00开始检录），每场间隔7到10分钟，请班主任组织好。14届艺术节组委会体育组体育体育兴华中学14届艺术节——体育周齐心协力比赛规程一、活动目的：丰富校园生活，提高学生身体素质，增进身心健康，增强学生自尊自信，促进班级团结与班与班之间的交流，促进学生德智体全面发展。二、活动时间：12月9日星期三下午第三节课后初二年级比赛12月10日星期四下午第三节课后初一年级比赛三、活动地点：学校操场四、参与对象：初一、初二年级各班五、具体要求：以班为单位，选出10男10女，将腿脚绑在一起前进到达终点算成功，分组进行比赛，比赛以时间计算胜负，在规定的距离内所用行进时间短的班级为优胜。☆（捆绑规定使用布条并自带）六、评委组成：体育组老师，各个年级组长、副组长七、评奖方式：比赛取前八名，并给予相应分数。八、出场顺序：随机的抽签顺序。九、裁判长：戴小庆886685检录员：潘振飞，初一陈桂良，章雪珍，初二汪恒幸、余桂花；计时员：孙玉容、闻晓峰、张小莉记录员：万亚卿发令员：王钧、郭根泉检查、安全保卫：王德州、徐良明、方春明十：注意事项请各班主任抓紧安排学生练习，同时注意学生的服装安全，不要随身携带金属物品。请注意看下一页的出场顺序，各年级排到前几位出场的班级一定要抓紧时间准时到，确保比赛顺利进行。体育体育齐心协力比赛顺序初二年初比赛顺序：第一个班级初二（3）班第十个班级初二（12）班第二个班级初二（2）班第十一个班级初二（17）班第三个班级初二（4）班第十二个班级初二（10）班第四个班级初二（5）班第十三个班级初二（18）班第五个班级初二（8）班第十四个班级初二（6）班第六个班级初二（13）班第十五个班级初二（16）班第七个班级初二（9）班第十六个班级初二（14）班第八个班级初二（11）班第十七个班级初二（15）班第九个班级初二（7）班第十八个班级初二（1）班初一年级比赛顺序：第一个班级初一（8）班第九个班级初一（4）班第二个班级初一(15)班第十个班级初一(11)班第三个班级初一（5）班第十一个班级初一（7）班第四个班级初一（10）班第十二个班级初一（16）班第五个班级初一（3）班第十三个班级初一（2）班第六个班级初一（13）班第十四个班级初一（6）班第七个班级初一（12）班第十五个班级初一（9）班第八个班级初一（1）班第十六个班级初一（14）班2021年第14届艺术节组委会体育兴华中学14届艺术节——体育周体育乒乓球团体赛竞赛规程一、活动目的：为丰富全校同学的课余生活，增强学生的身体素质，强化学生的团队精神，提高班集体的凝聚力和向心力，学校决定举行初一年级乒乓球比赛。二、竞赛日期和地点12月4日启动学校乒乓球馆三、参加单位1．设初一男生、初一女生两个组。2．以班级为单位，各单位可报领队1人（班主任兼），教练1人，运动员男女各3—5人。3．运动员参赛条件：遵守中学生守则，思想进步、身体健康的本校学生，体育课免修学生一律不准参加。四、竞赛办法1．比赛采用国家体育总局审定的乒乓球规则（2006）。2．第一阶段各组别分四个小组进行小组循环赛，各小组前二名出线，参加第二阶段比赛。3．第二阶段开始各组别进行淘汰附加赛，决出前八名。4．比赛方法由体育组事先排定，级别由各班级抽签决定。五、录取名次各组别均录取前八名。六、报名：各参赛班级将电子报名表填写清楚，于12月5日放学前发体育组孙玉容老师处，逾期报名按弃权论。七、本规程解释权属校体育组。八、未尽事宜，另行通知。裁判长：孙玉容886253裁判员：各班体育委员体育柯城区兴华中学乒乓球团体赛安排体育第一阶段比赛安排：初一年级男生A组2班8班14班5班得分失分率名次2班＊8班＊14班＊5班＊初一年级男生B组6班16班4班11班得分失分率名次6班＊16班＊4班＊11班＊初一年级男生C组3班1班13班15班得分失分率名次3班＊1班＊13班＊15班＊初一年级男生D组10班7班12班9班得分失分率名次10班＊7班＊12班＊9班＊体育体育初一年级女生A组2班8班14班5班得分失分率名次2班＊8班＊14班＊5班＊初一年级女生B组6班16班4班11班得分失分率名次6班＊16班＊4班＊11班＊初一年级女生C组3班1班13班15班得分失分率名次3班＊1班＊13班＊15班＊初一年级女生D组10班7班12班9班得分失分率名次10班＊7班＊12班＊9班＊体育柯城区兴华中学乒乓球团体赛对阵表体育第二阶段比赛安排1A12C23B24D1 决7、8 决5、6 决3、4 决1、25B16D27A28C114届艺术节组委会体育组体育2021年兴华中学艺术节-体育周体育初二年级排球比赛一、活动目的为丰富全校同学的课余生活，增强学生的身体素质，强化学生的团队精神，提高班集体的凝聚力和向心力，学校决定举行初二年级男女混合排球赛。二、竞赛日期和地点12月7三、参加单位1．设初二男女生。2．以班级为单位，各单位可报领队1人（班主任兼），教练1人，运动员男女各6人，其中男女各三人上场，三人替补。3．运动员参赛条件：遵守中学生守则，思想进步、身体健康的本校学生，体育课免修学生一律不准参加。四、竞赛办法1．比赛采用国家体育总局审定的排球规则。2．比赛采用淘汰附加赛，分场地一（南面）和场地二（北面）进行，采用三局两胜每局15分，决出前八名。3．比赛方法由体育组事先排定，级别由各班级抽签决定。五、录取名次：均录取前八名。六、本规程解释权属校体育组。七、未尽事宜，另行通知。八、活动联络人：张小莉886683九、裁判员：裁判长：张小莉裁判员：戴小庆、杨飞、闻晓峰后附：第二阶段排球比赛安排（初二年级）第二阶段比赛安排（初二年级）1.二（2）2A.二（1）2B.二（12）3.二（3）4.二（17）5.二（18）6.二（4）7.二（6）8.二（16） 决7、8 决5、6 决3、4 决1、29.二（15）10.二（8）11.二（13）12.二（9）13.二（5） 14.二（11） 15A.二（10）15B.二（7） 16.二（14）14届艺术节组委会体育组体育体育兴华中学14届艺术节——体育周迎春中长跑比赛活动方案一、活动目的：为丰富全校同学的课余生活，增强学生的身体素质，强化学生的团队精神，提高班集体的凝聚力和向心力，学校决定举行初一、初二、初三年级迎春中长跑比赛。二、活动时间：三、活动地点：田径场四、具体要求：1．比赛分组由体育组组织抽签决定。2．初一、初二、初三各班级男、女各报15人，男女混合。每人跑400米，采用接力的方法进行，按成绩取名次，各年级取前八名。并计相应分数。六、裁判员名单裁判长：杨飞886251发令裁判员：闻晓峰终点裁判员：方春明徐良明王钧戴小庆张晓莉孙玉容潘振飞郭根泉万亚卿蒋国华终点记录员：杨飞检录裁判员：余桂花吴立群章雪珍安全检查员：王德洲七、初一年级30×400m接力赛共16个班分二组取八名顺序一二三四五六七八第一组一(7)一(8)一(12)一(15)一(9)一(1)一(11)一(5)第二组一(4)一（13）一（10）一（3）一（14）一（16）一（2）一（6）八、初二年级30×400m接力赛共18个班分二组取八名顺序一二三四五六七八九第一组二(6)二(16)二(5)二(9)二(11)二(14)二(8)二(3)二(15)第二组二(10)二(2)二(1)二(17)二(13)二(12)二(7)二(4)二(18)九、30×400m接力赛共16个班分二组取八名顺序一二三四五六七八第一组三(9)三(7)三（3)三(6)三(1)三(12)三(10)三(8)第二组三(14)三(11)三（5)三(16)三(13)三(15)三(4)三(2)14届艺术节组委会体育组美术兴华中学第14届艺术节美术各项比赛方案美术一.活动目的为了丰富学生们的校园文化,促进学生的全面发展,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,特举办此次美术活动。二.比赛相关事项如下：（一）硬笔书法1.报名方式：参赛者到各班主任处报名,(请各班主任组织好报名工作,确定参赛人数，并将名单打印好，通过办公系统发给美术组郑海军老师)；2.参赛对象：初一、初二、初三年级3.比赛方式：比赛分为初赛、决赛。（1）初赛:a.比赛时间：12月3日周四（各班级可以根据自己的时间提早完成。）d.比赛地点：各班教室；c.评比办法：班主任、语文老师评选出入选作品。入选作品控制在年级参赛总数的50%，其中20%的入选者参加总决赛，其余30%为优秀奖，并在12月4日（周五）将入选者名单打印通过办公系统发给美术组（2）决赛：a.决赛时间：12月7日（周一）下午两节课后初三年级12月8日（周二）下午两节课后初一、初二年级b.决赛地点：校食堂二楼c.硬笔书法：A4纸自备，版面要求自己设计（统一书写简体字）；d.评比办法：入选作品中评选出一、二等奖；（二）毛笔书法、绘画(国画水彩画版画素描儿童画等)1.报名方式：班主任将参赛者名单在12月10日前,通过办公系统直接发到美术组2.参赛对象：初一、初二、初三。美术3.比赛时间：12月14日美术12月15日4.比赛地点：学校食堂二楼5.作品内容要求：健康向上的诗词、警句、格言，绘画内容不限，软笔书法，在作品右上角用铅笔写清楚自己的班级和姓名。6.作品规格：(1)毛笔书法、国画:4尺宣纸横对开；(2)其他画种：4开(备注:工具、书写绘画内容自备)；7.评选办法：按年级组评比,评出一等奖5%,二等奖15%,三等奖30%；(备注:工具、书写绘画内容自备)。(三)“校园连环画”大赛1.报名方式：班主任将参赛者名单在12月10日前,通过办公系统直接发到美术组2.参赛对象：初二年级3.作品内容要求：以校园内的人、事、物、景为内容，创作积极向上的作品，主题可以是环保、文明、安全、友谊、关爱等4.作品规格：以分格式连环画（4至5格）的方式进行创作。每单元格大小为16开，选定一个主题，合作完成、创作完成。5.比赛时间：12月166.比赛地点：食堂二楼7.评选办法：评出一等奖5%,二等奖15%,三等奖30%；14届艺术节组委会美术组音乐兴华中学14届校园文化艺术节音乐周各项比赛方案音乐为促进学校文化建设，提高学生的艺术修养和文化品位，展示我校学子的艺术才华，营造蓬勃向上、文明健康的校园文化氛围，经学校研究，决定于近期举办第十三届校园文化艺术节。现将有关事项安排如下：

一、活动目的：活跃校园文化，展示真我风采，推动艺术教育，快乐中学生活。

二、活动时间：2021年12月

三、参加对象：初一、初二、初三四、具体活动内容：A初一、初二年级文艺汇演节目评比（集体性节目）参赛对象：初一、初二年级每个班选送两个节目。人数要求：每个节目每班多位学生参加节目类型：不限，以合作的文艺形式展现。节目要求：1.时间：控制在5分钟以内，小品、课本剧等时间控制在6分钟。2.内容：健康积极，能够展现中学生的青春活力和思想感情，与时俱，进体现我们的校园文化。3.注明节目来源：我们鼓励学生创作节目，上报节目时，请注明“学习型节目”或“创作型节目”，创作型节目请写明作者。4.节目上报时间：12月105.☆各年级文艺汇演既节目比赛时间：初一年级12月24日初二年级12月23日音乐B十大歌手比赛音乐1.参赛对象：初一、初二（每个班8个名额）、初三（每班10个名额）2.演唱内容：健康优美的少儿歌曲、民歌，影视歌曲或流行歌曲，鼓励自创歌曲。3.演唱形式：独唱、重唱（3人以内，要有层次体现）4.比赛安排：

（1）初赛：形式：清唱一首歌，控制在2分钟以内。时间：初二年级11月30日下午第二节课后开始初三年级12月1日下午第二节课后开始初一年级12月3日下午第二节课后开始地点：五楼音乐教室，音乐课代表负责组织，将名单现场带来。（2）复赛：形式：清唱一首歌，控制在3分钟以内。时间：初三年级12月8日下午两节课后初一年级12月9日下午两节课后初二年级12月10日下午两节课后地点：科学馆四楼多功能厅（3）决赛：形式：现场表演唱（自备伴奏带），时间控制在4分钟

时间：12月16日地点：科学馆四楼多功能厅5．设奖：以年级为单位评选出一、二、三等奖，各占总人数的5%、15%、30%。另依照分数评选出校园10大歌手和年级10大歌手。音乐音乐C独舞、独奏比赛：1．参赛对象：初一年级（仅限初一）每班有相应专长的学生，人数不限。2．参赛时间：12月223．参赛类别：舞蹈类别——少儿舞蹈、民族舞、芭蕾舞、当代舞、国标。器乐类别——民乐器、西洋乐器。4.独舞、独奏比赛节目要求：内容形式做到真、善、美，表演时间均控制在4分钟以内，服装、乐器自备。现场打分，决出名次。5.报名方式：12月15日D校园剧比赛：1、参赛对象：初一、初二（不分年级）2、比赛时间：12月13、校园剧类型：课本剧、童话剧、小品模仿、校园故事表演等4、作品时间：6分钟以内5、主题要求：健康、积极向上，有明确的主题和意义。6、报名方式：12月10日之前班主任将比赛作品信息（表演者、作品题目、类型）通过办公系统报音乐组童小役老师。备注：联系教师：初一文艺汇演：童小役；初二文艺汇演：刘静；十大歌手：赵渊；独舞、独奏：巫亦婷；校园剧比赛：童小役14届艺术节组委会音乐组信息兴华中学第十四届艺术节电脑周安排信息一、活动目的：给孩子们一方天空，他们将是展翅高飞的雄鹰；给孩子们一个舞台，未来的艺术家将从这里起步；给孩子们一片欢乐，他们的人生将拥有更多快乐。一方面锻炼学生的信息技能、丰富学生的课余生活，另一方面可提高学生的信息素养。二、活动时间：12月12日——12月26日三、活动地点：信息中心／绘画比赛现场四、参与对象：初一、初二、初三五、活动内容：1、电脑作品展2、现场摄影比赛3、班级主页4、技能比赛六、活动流程：1．学生电脑作品展作品形式：Flash动画、PPT、电子报刊、网页、电脑绘画。作品数量不限，内容要求健康向上，主题要求以校园为载体，以“艺术、文学、和谐、团结、合作、环境、创卫、关爱”为主题，学生在以上的主题中任选其一；以相机、摄像机为素材采集工具，借助于网络并且以Office、Flash、Photoshop、Dreamweaver等软件为制作工具，设计一个信息作品。参赛的优秀作品将挂到校园网上。参与对象、上交方式：每件作品可独立完成，也可合作完成（不多于3人），12月17日之前以班级为单位进行作品选送，报送到科学馆四楼信息中心，上报形式可以是光盘、软盘、U盘、电子邮件（）,上报时请注明班级、姓名和主题名称。2．现场摄影比赛初赛：①初一、初二每班选派1名有摄影经验的学生参加比赛（相机自备），班主任请在12月10日之前将比赛的选手名单报张双老师处。②现场摄影内容为美术比赛现场人群、作品等。③比赛时间与现场绘画比赛时间相同12月15日每个参赛选手在现场绘画比赛时间内完成自己的参赛作品（1张／1组），每组照片不要超过6张，现场绘画结束后统一到信息中心将作品交给信息技术教师。决赛：信息现场摄影内容为音乐周比赛现场信息比赛时间与音乐周相关比赛时间相同，时间届时通知。每个参赛选手在校园音乐周比赛时间内完成自己的参赛作品（1张／1组），每组照片不要超过6张，比赛结束后统一到信息中心将作品交给信息技术教师。注：比赛为淘汰赛，初赛将三等奖先评选出来，然后复赛再进行评选出一、二等奖。获得一等奖选手将有机会在学校文艺汇演时协助摄影教师拍摄比赛全程。3、班级主页①活动内容：师生利用信息技术技能，以班级网站为平台，展现班集体积极向上，拼搏进取的精神风貌，展示班集体建设的特点、成果，使之成为班级同学之间、师生之间、家长之间的沟通渠道，班级网站可以根据班级建设实际情况由以下内容组成：班级概况、班级管理、班级动态、学习园地、班级相册、家校联系等。

②参评对象：以学校各班级为对象，每班选取3~6名责任心强，具有集体荣誉感，信息技术能力水平较高的学生作为班级网站主创小组，并明确分工，填写《兴华中学优秀班级主页评选活动报名表》。

③活动安排：参考柯城区优秀班级主页评选活动时间安排,学校级评选时间：12月4、技能比赛活动内容：文字录入、网络搜索并完成指定内容参加对象：初一年级、初二年级活动安排：在四楼电脑房进行现场比赛，根据学生速度、综合变现评定等级比赛时间：12月21日下午三节课后初二年级12月22日下午三节课后初一年级七、评委组成：崔迎光、张双、彭晓慧、郭雯靓、范子宁八、评奖方式：学生电脑作品展：按照不同类型作品数量的比例分别评奖，奖状设一5%、二15%、三80%等奖。九：注意事项：参赛电脑作品严禁抄袭，文责自负。对抄袭、剽窃者，一经查实，即取消其参评资格；已评奖的，收回获奖证书。（兴华中学第14届艺术节组委会信息中）社会社会兴华中学14届艺术节社会学科活动方案“中国政区图”拼图比赛活动方案一、活动目的：二、决赛时间：2021年12月10日决赛地点：图书馆二楼阅览室三、活动前准备：1、教师指导学生识记中国34个省级行政单位；2、学生自行识记中国34个省级行政单位，准备拼图材料。四、活动操作过程：1、教师事先发动，做好宣传工作和布置工作；2、学生利用课余时间自己准备；3、在指定时间时，学生先进行中国34个省级行政单位知识竞赛（笔试），后进行中国政区图拼图比赛；4、七年级各班在本班进行预赛，以班级为单位选拔推荐3位同学代表班级参加学校比赛。五、评比设奖：1、由教研组织评比；2、设一、二、三等奖奖项，给予表彰。社会2021年兴华中学14届艺术节活动初二历史知识抢答赛社会活动方案一、活动目的：针对目前初二历史与社会教材的特点和初二学生普遍历史知识缺乏的特点，初二历史与社会组决定在学校艺术节活动之际开展历史知识抢答赛活动，一方面是为了培养学生主动学习的意识和能力，拓宽学生的历史知识面；另一方面也是为了通过这次活动让学生对历史知识产生浓厚兴趣，同时锻炼学生文字和口头表达能力，培养学生的人文素养。二、活动对象：兴华中学全体初二学生。三、活动时间：2021年12月25日。活动地点：科学馆四楼多功能厅。四、活动形式：1、举行历史知识竞赛活动；2、以同一个任课老师为一队，每队6人，组成五支参赛队伍，其他学生以智囊团形式坐到观众席上。五、活动准备：1、活动前教师把这次活动的相关情况和要求告诉学生，让他们做好准备工作，使学生心中有数；2、赛场布置。六、活动过程：1、竞赛分初赛，决赛两个阶段进行。初赛是先在初二年级学生中举行笔试答题，从每班学生的答题中评选出2名成绩优秀者（注：若课任教师只教2个班的可以从每班中选出3名成绩优秀者参加活动。）。然后，以课任教师为单位组成6支参赛队伍，每队6人，进入第二阶段———决赛。2、决赛以现场知识竞赛形式开展，共为5队分必答题、抢答题、风险题，最后决出一、二、三等奖，奖项比例为1：2：2。（1）必答题为每位参与选手必答题目，同组选手以及场下观众不得提示；（2）抢答题，由各队抢答，答对加分，答错或犯规将扣掉相应的分数，答题时，同组同学可以合作；（3）风险题，按难度等级分为一星级、二星级、三星级，分数值别分别是30、40、50分。每队答一题，各队可以选择答题分数值，答对加上相应的分数，答错扣掉相应的分值；（4）另外还设计观众参与题，由现场智囊团参与。社会兴华中学课题式小论文活动方案社会一、活动目的二、参加对象：兴华中学全体初中生。三、活动时间：2021年12月。四、活动过程：1、教师指导学生组成课题研究小组； 2、教师指导学生进行社会调查等课后实践活动；3、教师指导学生撰写课题论文的开题报告和结题报告。五、评比设奖：1、比赛分初赛和决赛两部分，初赛由各班社会教师组织评比并推荐至少5篇优秀作品进入决赛；2、个人：一等奖篇数占总篇数5%、二等奖占总篇数15%、三等奖占总篇数60%奖项，给予表彰，评出一、二、三等奖；3、团体：以年级为单位，分设一、二、三等奖若干。14届艺术节组委会社会组科学科学2021年兴华中学“科技节”活动方案一、活动宗旨通过举行以"弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识、倡导科学方法、培养创新思维"为宗旨，"探究身边科学，培养创新思维"为主题的科技周活动，激发学生学习科学的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，培养学生科学探究、勇于创新的意识，提高学生应用科学、动手动脑的实践能力，真正提高学生的科学素养。二、活动主题：探究身边科学，培养创新思维三、活动时间：12月7日—12月25日结束三、活动项目初一年级：学生自己完成的小发明、小制作或研究性学习中课题小论文。初二年级：学生自己完成的小发明、小制作或研究性学习中课题小论文。初三年级：学生自己完成的小发明、小制作或研究性学习中课题小论文。四、活动要求1、发明创造类的小发明、小制作要有具体的名称，附有250字左右的文字说明书。2、活动探究类（科技小论文）的具体要求：a.有明确的选题目的b.有完整的原始材料c.有完整的实施过程d.有确切的实施结果e.有实际收获和体会（参加活动的材料要求用A4纸打印，并一式三份，课题组成员不超过六名，必须是全程参与课题研究的学生）五、参加对象：初一、初二、初三（全体学生）六、评比方法：一等奖占参赛人数5%、二等奖占参赛人数15%、三等奖占参赛人数20%七、评委组成 初一年级：诸葛旭其（组长）郑畏鸿郑志伟张银花。初二年级：朱萍萍（组长）席长春鲁雅青方向红初三年级：方俊鸿（组长）郑吉翔徐福珍郑黎云14届艺术节组委会科学组英语英语兴华中学14届艺术节“英语节”活动方案一、活动宗旨通过英语节活动，让每个学生关注自己身边的英语，了解英语在现实生活中的运用，激发和培养学生学习英语的兴趣，拓展学生学习英语的有效途径。促进学生在探究活动中增强自身的观察、记忆、思维及想象能力，发展学生自主学习的能力和合作精神。并以此掀起英语学习的一个高潮，让英语的魅力散发到校园的每个角落。这次英语节不仅可以为大家提供了解西方文化、展现英语风采的平台，更重要的是，它可以成为我们为广大同学服务、传播激情与希望的乐园，成为全校师生展现自我的一个精彩舞台，奠定学生走向世界的信心。二、活动主题关注身边英语，拓展学习途径，增强学习能力三、活动时间2009年四、活动项目初一年级：1.研究性学习中课题小论文2.自由论坛周：确定一个同学们感兴趣的话题，请大家在班级网站留言板上畅所欲言，发表自己的观点。3.佳片欣赏—选取西方著名影片赏析，培养学生的鉴赏能力。4.英语书法比赛初二年级：研究性学习中课题活动小论文。初三年级：研究性学习中课题活动小论文。五、活动要求1.学生合作完成探究类小论文，课题组成员必须是全程参与课题研究的学生，每组成员不得超过六名。2.关于探究类小论文的具体要求：a.有明确的选题目的b.有完整的原始材料英语c.有完整的实施过程英语d.有确切的实施结果e.有实际收获和体会参加活动的材料要求用A4纸打印，并一式三份上交。六、参加对象初一、初二、初三学生七、评比方法一等奖占参赛人数5%、二等奖占参赛人数15%、三等奖占参赛人数20%八、评委组成初一年级：舒晓萍(组长)、陈桂良、卢薇、江雪宁、祝巍、方莉、郑建忠华春菊、黄莹初二年级：姜慧芳(组长)、郑怀宇、林水丽、朱立先、刘伟英、郑明霞、王亦梅、李雯、余桂花、谈琼初三年级：宋亚君(组长)、徐力、郑红芳、章杰、李逸芬、崔宏祥、蓝頔、祝慧贞兴华中学14届艺术节组委会英语组数学数学兴华中学数学研究性学习优秀成果评比活动方案一、活动目的二、参加对象：兴华中学全体学生。三、活动时间：2021年12月6日—12月28日。四、活动过程：1、教师指导学生组成课题研究小组（每组3-6人）； 2、教师指导学生根据已学数学知识自主选择进行活动；3、教师指导学生撰写4、各研究小组上交。五、评比设奖：1、比赛分初赛和决赛两部分，初赛由各班数学教师组织评比并推荐20篇优秀作品进入决赛；2、奖项设置：一等奖篇数占总篇数5%、二等奖占总篇数15%、三等奖占总篇数60%。14届艺术节组委会数学组语文数学数学校14届语文组艺术节暨读书节活动方案语文数学数学指导思想：营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”特色，促进学校的和谐可持续发展。二、活动目的：1、以读书节活动为契机，引导学生养成“读书好，好读书、读好书”的好习惯。2．通过读书活动，让学习成为习惯，让读书成为乐趣；让书香溢满校园，让心灵徜徉书海，引导师生实现从阅读到悦读，由浅层阅读到深层阅读，开展阅读探究活动，推动书香班级、书香校园的建设。3．通过读书活动，建构有特色的校园文化以及和谐的校园人际关系。三、活动时间2021年12月7日——12月25日四、活动对象全体学生及语文老师六、活动的主要形式与内容及评奖1、语文趣味游园活动12月18日在学校操场，面向全体学生。形式多样：猜谜形式（结合课外阅读当中涉及的知识。）对对子形式（适当加入阅读当中读到过的歇后语、成语。）诗句填充等2、初二年级“走进《钢铁是怎样炼成的》”专题探究小论文比赛在普遍阅读的基础上，寻找自己感兴趣的话题，自由组合（人数不得超过5个），以小组的形式，进行精读、细读，并加以探究，力争有所发现，得出结论，而后形成文字。教师对论文加以评定，5%获一等奖，15%获二等奖，25%获三等奖。14届艺术节组委会语文组美食节兴华中学14届艺术节美食节“美食节”活动方案一、活动宗旨：给同学们提供一个参与生活实践的空间，锻炼自己的实际动手能力，想象力和创新思维；培养同学之间的默契与友谊；有助于加强班级的凝聚力同时丰富学生的课余生活。二、活动时间：12月11日星期五中午、下午。准备时间10：50——11：20；正式开始时间是11：20——14：30。三、活动地点：篮球场(按年级划定活动区域,每班对号摆设摊位)。四、参加对象：活动由初一、初二承担开展，全校师生参与活动。五、活动具体要求：1、菜式要求：每班必须准备不少于2个特色菜肴或小吃，注意食物的搭配合理，卫生健康。班主任在12月10日前将本班的小吃准备，以及使用炉具的类型，到团委王钧老师处登记。2、道具准备：每个摊位由学校统一规划分配，各班在指定摊位根据各班美食的要求自行准备道具（其中摊位招牌、垃圾清理工具为必备道具，用于及时清理摊位前后的垃圾。）。3、安全教育：各班主任要针对本班的工具、道具的特点进行严肃的安全教育以及进行饮食卫生的提醒。严禁使用液化气、电器。4、评分方式：届时每班选出最好的1——2个菜式送到指定场地参与评比。评委由组委会成员以及团委老师组成，从色，香，味，合作，卫生和服务态度几方面进行评比。注意：每份送评作品要附有作品菜名、班级、小厨师姓名的介绍。六、活动分工（场地划分、采购、布置、管理等）：王钧、戴小庆、吴敏娟、周春飞、郭雯靓、徐福真、谢丹，其他教工团员进行现场协助。七：广播宣传：郭雯靓广播站成员八：安全、卫生监督：张水耀、王德洲、陈桂良以及当周的值周教师，当天的值班领导。九：活动联络人：王钧886676温馨建议：1、各班的小吃买卖价格根据各自特点，考虑亏赢由班主任参与合理拟订。2、班主任请提早一周向学生宣传美食节活动，以便双休日准备些许零钱返校。14届艺术节组委会团委生活生活·家兴华中学14届艺术节“家在校园寝室内务大冲关”活动方案一、活动宗旨：给同学们提供一个参与生活实践的空间，锻炼自己的实际动手能力，培养学生们自理、自立、自强的生活方式，培养同学之间的默契与友谊，提高寝室生活的效率，增进室友间的合作；有助于加强班级的凝聚力，同时丰富学生的课余生活。二、活动时间：12月29日星期下午三、活动地点：篮球场四、参加对象：初一年级各班派遣6人一小组的住校生代表队参加比赛，其中男三名，女三名。五、活动具体要求：1、竞赛名称及说明：“寝室内务大冲关”——游戏环节由寝室生活中的自理项目构成如：套被芯、叠被子、穿鞋带、凉衣架等，在设定的60米跑道内设立关卡，6人小组通过合作、调度最快完成各项任务，最后以完成的最好最快的小组获胜。参与学生姓名与12月3日前发给政教处徐福珍。2、游戏道具准备：每班参赛要准备学校发的被套一份，对应大小的被芯一条，旅游鞋一双，拖鞋两双，其他鞋一双。3、评分方式：每个关卡都设一位裁判，终点设立计时裁判，按照完成的先后顺序排列名次，发放奖状，得分记前八名。对于前列的班级发小奖品鼓励。六、活动分工（场地划分、采购、布置、管理等）：活动组长：徐福珍886610活动副组长：戴晓庆、王钧组员：青年教师团员裁判员：戴晓庆（裁判长）、体育组全体成员七：广播：郭雯靓八：安全、卫生监督：张水耀、王德洲、陈桂良以及当周的值周教师，当天的值班领导。九：活动联络人：徐福珍886610温馨建议：1、各班参与活动的同学请穿戴运动装，以免活动中扭伤。2、班主任请针对活动比赛的内容提早对队员进行战略和方式、方法的训练。起点：每人手握衣架，不得离开，一同快跑前进。起点：每人手握衣架，不得离开，一同快跑前进。终点摆鞋、穿鞋带：鞋带穿正确，鞋子整齐摆在响应区域，桌上物品摆放整齐。套被、叠被：被芯正确装进被套，大小合适、平整，叠放整齐、美观。凉衣：6个衣架摆鞋、穿鞋带：鞋带穿正确，鞋子整齐摆在响应区域，桌上物品摆放整齐。套被、叠被：被芯正确装进被套，大小合适、平整，叠放整齐、美观。凉衣：6个衣架每人凉一个。14届艺术节组委会团委衢州市兴华中学名师培养计划（七届三次教代会通过）师资队伍建设是学校教育事业发展的先导和保障。培育和造就一支师德高尚、理念先进、善于学习、勇于实践、业绩突出的教师队伍，是实现我校可持续发展的战略需要，实施名师工程是实现学校发展战略的重要抓手和突破口，根据上级教育行政部门有关政策结合我校师资队伍实际情况，特制定本办法。第一条组织领导（一）学校成立名师培养领导小组。校长任组长，成员由校级领导、各处室负责人、教师代表等组成。（二）领导小组主要职责：1.全面负责名师工程的规划和实施。2.负责名师培养对象的确定，全面关心他们的成长。3.定期召开名师工程建设的专题会议。4．负责名师职责履行的年度考核。5．负责协调、解决本办法实施过程中出现的问题。第二条名师界定“名师”是指：衢州市级名师、名校长、区学科带头人及区教坛新秀以及市级及以上教育行政部门评选的其他荣誉称号的老师。第三条培养目标 经过3年时间的努力，力争在全校形成以市名师名校长、区学科带头人、区教坛新秀为主体，具有一定数量，布局比较合理的“名师”梯队。（一）数量：力争在3年内使各类名师总数达到10~20名，甚至更多。（二）分布：语文、数学、英语、科学、社会五大科力争每学科达到各类名师2~3人，音、体、美、信息技术每学科1~2人。第四条名师培养对象条件（一）衢州市名师、名校长培养对象条件1、基本条件（同时具备）（1）坚持四项基本原则，遵纪守法，认真贯彻国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和师德修养，敬业爱岗，教书育人，为人师表。在实施素质教育、开展教育教学改革和推进教育现代化等各项工作中起积极带头作用，在本地区有一定的知名度。（2）应具有本科及以上学历。（3）必须具备中学高级教师职称或是区学科带头人或具有市级及以上教育行政部门评选的其他荣誉称号的老师。（4）课堂教育教学能力考核须达到“优秀”等第。（5）年度考核均为“合格”以上，近五年来至少有一次考核优秀。2、教育工作（1）积极参与学生思想政治教育及学校各部门的管理工作，近五年内担任班主任或团队辅导员、课外活动小组指导教师和其他教育管理工作3年以上。（2）具有丰富的学生管理工作经验，关心爱护学生，善于针对学生的年龄特点和思想实际，做深入细致的思想工作，言传身教，注意在教育教学过程中以高尚的师德、严谨的学风教育影响学生，培养学生的创新精神和实践能力，取得了显著的教育实绩。3、教学工作（1）近五年以来一直从事本专业学科教学，工作量饱满，其中至少有一轮循环教学或在毕业班任教三年经历。有较高的学科教学理论，形成独特的学科教学风格、特色。（2）教育观念先进，积极投身教学教学改革。掌握新课程标准的实施目标，并在教学过程中能结合本学科发展的需要不断更新教育观念；掌握现代化教学手段，教学方法科学合理，教学能力与水平高，教学成绩显著。4、科研工作（1）近三年来，参与衢州市级及以上教学改革实验或课题研究（应是课题组的负责人或研究报告执笔者）。（2）近三年来，在市级及以上正式刊物发表2篇以上教育教学论文（其中至少有1篇在省级及以上正式刊物上发表）；或在市级及以上教育主管部门组织的论文评比中获二等奖及以上论文（含课题获奖）2篇（其中至少有1篇获省二等奖以上。（二）区学科带头人培养对象条件1、基本要求（1）坚持四项基本原则，遵纪守法，认真贯彻国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和师德修养，敬业爱岗，教书育人，为人师表。（2）必须具有本专业本科及以上学历。（3）必须具备中学一级教师以上职称或是区教坛新秀或具有区级及以上教育行政部门评选的其他荣誉称号的老师。（4）课堂教育教学能力考核须达到“优秀”以上。（5）年度考核均为“合格”以上，近五年来至少有一次考核优秀。2、教育工作（1）积极参与学生思想政治教育及学校各部门的管理工作，近五年来担任班主任或团（队）辅导员、课外活动小组指导教师和其他教育管理工作3年以上。（2）具有较丰富的学生管理工作经验，关心爱护学生，善于针对学生的年龄特点和思想实际，做深入细致的思想工作，言传身教，注意在教育教学过程中以高尚的师德、严谨的学风教育影响学生，培养学生的创新精神和实践能力，取得较明显的教育实绩。3、教学工作（1）从事本专业学科教学，工作量饱满。近五年来，至少有一年在毕业班教学。教育思想正确，具有终身学习的理念。独立理解课程标准，更新教学方法，并结合教学开展课外活动，发展学生智力和能力，教学效果显著。（2）在区级评优课或教育教学基本功竞赛等活动中获二等以上奖励，或在其它教育教学单项竞赛活动中获市三等以上奖励，或独立辅导的学生获市二等以上奖励。4、科研工作（1）参与区级以上教学改革实验或课题研究（应是课题组的负责人或研究报告执笔者）。（2）近三年内发表论文、论著或教育教学经验文章2篇以上（其中至少有2篇为市级及以上刊物）；或在市级及以上教育主管部门组织的论文评比中获三等奖（区二等奖）及以上论文（含课题获奖）2篇。（三）区教坛新秀培养对象条件（1）坚持四项基本原则，遵纪守法，认真贯彻国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和师德修养，敬业爱岗，教书育人，为人师表。（2）必须具有本专业本科及以上学历。（3）必须具备中学二级教师以上职称。（4）课堂教育教学能力考核须达到“优秀”以上。（5）年度考核均为“合格”以上，近五年来至少有一次考核优秀。（6）年龄在三十二周岁以下。2、教育工作（1）积极参与学生思想政治教育及学校各部门的管理工作，近五年内担任班主任或团（队）辅导员、课外活动小组指导教师和其他教育管理工作3年以上。（2）具有丰富的学生管理工作经验，关心爱护学生，善于针对学生的年龄特点和思想实际，做深入细致的思想工作，言传身教，注意在教育教学过程中以高尚的师德、严谨的学风教育影响学生，培养学生的创新精神和实践能力，取得了显著的教育实绩。3、教学工作（1）从事本专业学科教学，工作量饱满，近五年来，至少有一轮循环教学或有一年在毕业班教学。教育思想正确，具有终身学习的理念。独立理解课程标准，更新教学方法，并结合教学开展课外活动，发展学生智力和能力，教学效果显著。（2）在区级以上评优课、公开课或教育教学基本功竞赛等活动中获二等以上奖励，或在其它教育教学单项竞赛活动中获区二等以上奖励，或独立辅导的学生获市三等以上奖励。4、科研工作（同时具备）（1）参与区级以上教学改革实验或课题研究（应是课题组的主要成员）。（2）近三年内发表论文、论著或教育教学经验文章2篇以上（其中至少有1篇为市级及以上刊物）；或在区级及以上教育主管部门组织的论文评比中获二等奖及以上论文（含课题获奖）2篇。第五条确定办法首先，本校教师依据各级“名师”的条件，采取个人自愿申报的原则进行申报。然后，名师培养领导小组对申报教师个人的基本情况进行审核，并依据其教育、教学、科研等方面的工作实绩进行综合评定，拟定培养对象。最后，经公示后确定。“名师”的认定每二年进行一次。第六条工作职责（义务）（一）市名师、名校长培养对象工作职责1.工作量饱满，教育教学质量一流，对其他平行班老师有示范效应。2.每年至少在区以上开设一次示范课或专题讲座，每年至少在学校开设一次专题讲座。3.每年至少撰写两篇有较高水准的专业论文、经验总结或科研报告，并至少有一篇在省级以上刊物发表或获市级二等以上或区级一等奖奖励。4.参与教改和课题研究，主持或执笔市级或参与省级以上课题研究，在课题研究中能发挥重要作用。5.要积极参与师徒结对活动，所带师徒的教育教学能力和成绩在一年的周期内有较大的提高。6.相关学科教师要能有计划地指导学生参加各级的学科竞赛，并能取得区二等奖以上的奖励，或指导学生撰写相关科技小论文、报告、各类习作至少有一篇并发表于市级以上刊物或取得区二等奖以上的奖励。7.积极配合学校完成其它工作。(二)区学科带头人培养对象职责：1.工作量饱满，教育教学实绩在本校名列前茅。2.每年在区以上至少开设一次公开课、示范课、观摩课或专题讲座一次，每学期在学校内开设示范课和专题讲座各一次。3.每年至少撰写两篇有质量的专业论文、经验总结或科研报告，其中至少有一篇在市以上刊物上发表或获市级三等奖或区级二等奖以上奖励。4.积极参加教科研活动，参加市级以上课题，并在课题研究中发挥重要作用。5.相关学科每年要有计划地指导学生参加学科竞赛并取得区二等奖以上奖励，或指导学生撰写科技小论文、科技报告、研究性学习报告、各类习作并至少有一篇能发表于市以上刊物或取得区二等奖以上的奖励。6.每年阅读本学科教学论著一本，并撰写两千字的心得体会，以促使自己向更高层次迈进。7.积极参与学校组织的年轻老师或新引进教师的培养工作，使这部分老师能在指导下能尽早站住脚，出成绩，取得较显著进步。8.积极配合学校完成其他工作。(三)区教坛新秀培养对象职责：1.工作量饱满，教育教学实绩在学校名列前茅。2.每学期在学校内开设公开课或示范课一次。3.每年至少撰写两篇有质量的专业论文、经验总结或科研报告，至少有一篇获得区二等以上奖励。4.积极参加教科研活动，参加区级以上课题，并在课题研究中发挥重要作用。5.每年有计划地指导学生参加学科竞赛并取得区二等奖以上奖励，或指导学生撰写科技小论文、科技报告、研究性学习报告、各类习作并能发表于市以上刊物，至少一篇。6.每年阅读本学科教学论著一本，并撰写两千字的心得体会，以促使自己向更高层次迈进。7.在青年教师中能发挥榜样、引领作用，积极配合学校搞好各项活动。第七条工作待遇（权利）1、建立导师制度。为培养对象确定校内导师，并依据实际情况联系较高层次的校外导师结对。导师根据培养对象的自身条件制定详细的培训方案，加强个别指导。2、学校对培养对象在外出学习、培训、进修等方面，给予优先照顾。每学期至少一次外出学习、考察、交流活动。一般情况下，参加省级活动，名师、名校长培养对象优先；参加市级活动，区学科带头人培养对象优先；参加区级活动，区教坛新秀培养对象优先。活动经费全额报销。3．培养对象在年度考核、评优、评先中，同等条件下给予优先。4．依据各级“名师”职责，进行年度考核，根据考核结果，分别给予下列奖励：优秀合格不合格名师、名校长培养对象200010000区学科带头人培养对象10005000区教坛新秀培养对象5003000第八条附则1.设立《衢州市兴华中学名师年度考核表》（附件）2.本实施办法如有与上级文件精神不一致的地方，以上级有关文件精神为准。3、本计划的解释权归校长办公室。衢州市兴华中学2007、11衢州市公安局交警支队智能交通指挥中心、大队业务和训练用房及配套设施工程施工招标文件衢州市公安局交警支队智能交通指挥中心、大队业务和训练用房及配套设施工程衢州市公安局交通警察支队盖章编制日期:二○○八年十二月目录投标须知及投标须知前附表………………01合同条款……………………14工程量清单…………………22投标文件格式………………24附件投标须知及投标须知前附表项号条款号内容说明与要求11.1工程名称衢州市公安局交警支队智能交通指挥中心、大队业务和训练用房及配套设施工程21.1建设地点衢州市西区白云路以西、亭川西路以北31.1建设规模框架结构，地上四层，地下一层；大楼建筑面积约15023平方米。总投资约1550万元。41.1承包方式包工包料51.1质量标准确保衢江杯62.1招标范围土建、水电安装（以图纸、工程量清单为准）72.2工期要求工期220日历天以内。83.1资金来源自筹94.4投标人资质等级要求企业资质要求:具有独立法人资格的房屋建筑工程施工总承包三级及以上资质的企业；项目负责人资质要求:无在建工程的三级及以上工民建资质项目经理或二级及以上建筑工程注册建造师。104.3资格审查方式资格后审115.1踏勘现场本工程不组织统一的踏勘现场会议127.3交易席位费和招标文件工本费招标文件资料费元，投标截止时间前以现金形式交纳，不予退还。在投标截止时间前办好交易席位，缴纳席位费一、投标须知前附表项号条款号内容说明与要求1313.1工程报价方式工程量清单计价1415.1投标有效期50日历天（从投标截止之日算起）1516.116.2投标保证金投标保证金20万元在投标截止时间前汇入：户名：衢州市行政服务中心开户：衢州市工商银行南区支行交纳单位地点：衢州市行政服务中心404室交纳单位：0570－3891163支付方式：银行汇票、转账支票（支付方式按衢州市行政服务中心投标保证金的管理规定）1617.1投标文件份数技术部分：正本一份，副本7份商务部分：电子文档一份文字文本一份，不分正副本（中标单位在签定合同前另行提供副本7份）1720.1投标文件提交地点及截止时间地点:市招投标中心开标厅（荷花西路107号）时间:2021年月日9时00分1823.1开标开标时间:2021年月日9时00分地点:市招投标中心开标厅（荷花西路107号）19评标方法及标准详见评标、定标办法2044.1履约保证金投标人提供的履约担保金额为中标价的10%，形式为：银行汇票或支票(不计利息)21招标人名称：衢州市公安局交通警察支队 地址：市区荷花中路89号联系人：蒋立波：0570-308034622招标代理人名称：衢州市中广工程咨询地址：衢州市荷花西路107号(衢州市招投标中心)六楼联系人：何淑红0570-3890149二、投标须知（一）总则1、工程说明1.1本招标工程项目说明详见本须知前附表第1项～第5项；1.2本招标工程项目按照《中华人民共和国招标投标法》等有关法律、行政法规和部门规章，通过招标方式选定承包人。2、招标范围及工期2.1本招标工程项目的范围详见本须知前附表第6项。2.2本招标工程项目的工期要求详见本须知前附表第7项。3、资金来源3.1本招标工程项目资金来源详见投标须知前附表第8项。4、合格的投标人4.1投标人资质等级要求详见本须知前附表第9项。4.2本招标工程项目采用本须知前附表第10项所述的资格审查方式确定合格投标人。4.3本工程不允许联合体投标。4.4在本工程评标结束前，投标人的投标项目负责人在其他工程投标中中标或为第一中标候选人的，既取消投标人的投标或中标资格。5、踏勘现场5.1本工程不组织现场踏勘，投标单位可自行踏勘，但投标人不得因此使招标人承担有关的责任和蒙受损失。投标人应承担踏勘现场的责任和风险。6、投标费用6.1投标人应承担其参加本招标活动自身所发生的费用。（二）招标文件7、招标文件的组成7.1招标文件包括下列内容：第一章投标须知及投标须知前附表第二章合同条款第三章工程量清单第四章投标文件格式第五章附件7.2投标人获取招标文件后，应仔细检查招标文件的所有内容，如有疑问，在2021年月日前，以无记名的方式向招标人或代理机构提出，否则，由此引起的损失由投标人自己承担。投标人同时应认真审阅招标文件中所有的事项、格式、条款和规范要求等，若投标人的投标文件没有按招标文件要求提交全部资料，或投标文件没有对招标文件做出实质性响应，其风险由投标人自行承担，并根据有关条款规定，该投标有可能被拒绝。8、招标文件的澄清8.1投标人若对招标文件有任何疑问，应于投标截止日期至少16日历天前以书面形式向招标人提出澄清要求，以无记名的方式送至或至衢州市中广工程咨询。无论是招标人根据需要主动对招标文件进行必要的澄清，或是根据投标人的要求对招标文件做出澄清，招标人都将于投标截止时间15日前以书面形式予以澄清，在衢州市招投标网上公布，投标单位自行下载。9、招标文件的修改9.1招标文件发出后，在提交投标文件截止时间15日前，招标人可对招标文件进行必要的澄清或修改。9.2招标文件的修改将在衢州市招投标网上公布，招标文件的修改内容作为招标文件的组成部分，具有约束作用。9.3当招标文件、招标文件的澄清、修改、补充等在同一内容的表述上不一致时，以最后发出的书面文件为准。9.4为使投标人在编制投标文件时有充分的时间对招标文件的澄清、修改、补充等内容进行研究，招标人将酌情延长提交投标文件的截止时间，具体时间将在招标文件的修改、补充通知中予以明确。（三）投标文件的编制10、投标文件的语言及度量衡单位10.1投标文件与投标有关的所有文件均应使用中文。10.2除工程规范另有规定外，投标文件使用的度量衡单位，均采用中华人民共和国法定计量单位。11、投标文件的组成11.1商务部分主要包括下列内容：11.1.1授权委托书；11.1.2投标报价函；工程量清单报价表；11.1.4编制说明；投标报价汇总表；11.1.6单位工程费汇总表；11.1.7分部分项工程量清单计价表；11.1.8措施项目清单计价表；11.1.9其他项目报价表；11.1.10零星工作项目计价表；11.1.11分部分项工程量清单综合单价分析表；主要材料价格表；11.1.13措施项目计算表（二）；11.1.14承诺书。11.1.15施工期间钢材月用量计划（要求提交从开工之日起到竣工期间，以开工当月为第一个月，共计8个月的每月用量计划，材料结算调差时，每个月的调差数量以此为准；因实际开工日期造成第一个月不到30天的，以投标文件的月用量为准，不予调整；如因开工日期造成施工期前后有9个月的，材料调差第9个月的实际施工用量，并入第8个月计。）。（投标文件的电子文档和书面文档的编制要求见附件二）11.2技术部分主要内容11.2.1质量保证措施。11.2.2该工程的施工重点、难点在哪里？有何针对措施？工期进度计划及完成计划的有关措施。施工中有可能出现影响工期进度的因素及对策分析；安全保证措施和文明施工措施。这些措施如何落实？11.2.5施工工种及劳动力计划安排，与各专业分包单位如何配合和衔接？11.2.7已完工程的保护措施。工程投入的施工机械设备情况、主要施工机械进场计划；11.3资格审查申请书11.3.1企业资质证书、项目负责人资质证书复印件；11.3.2施工业绩复印件（一个工程必须同时提供中标通知书、施工合同、竣工验收备案表）；11.3.3项目负责人社会保险交纳情况证明；2007年度经审计后的财务报表，包括损益表、资产负债表及其它财务资料。11.3.5项目班子配备表；财务能力承诺书；11.3.7进衢备案登记证。12、投标文件格式12.1投标文件包括本须知第11条中规定的内容。13、投标报价13.1本工程的投标报价采用投标须知前附表第13项所规定的方式。13.2投标报价为投标人在投标文件中提出的各项支付金额的总和。13.3投标人的投标报价，应是完成本须知第2条和合同条款上所列招标工程范围及工期的全部，不得以任何理由予以重复，作为投标人计算单价或总价的依据。投标人的工期以投标报价函中的工期为准。13.4投标人应按招标人提供的工程量清单中列出的工程项目和工程量填报单价和合价。每一项目只允许有一个报价，任何有选择的报价将作废标处理13.5招标人提供工程量清单应充分考虑国家现行技术标准、规范要求，自主报价，并承担投标责任，缺项、漏项、计算差错、错报、决策失误等由投标人自行承担，中标后，综合单价不予调整。13.6安全文明施工组织措施费（是指安全施工费、文明施工费、临时设施费，下同）计费费率与程序按《浙江省建设工程施工取费定额（2003）》规定执行，取费费率不得高于上限或低于下限。（取费范围：1、建筑工程：安全施工费0.3%-0.8%，文明施工费：0.9%-1.4%，临时设施费：4.5%-5.1%，计算基数为人工费加机械费；2、安装工程：安全施工费0.4%-1.5%，文明施工费：1.6%-2.9%，临时设施费：6.7%-7.4%，计算基数为人工费。）；二、建设工程质量检验试验费（费率：%，取费基数为人工费+机械费）；三、工伤保险费，总造价的1.5‰（取费基数的总造价不包括工伤保险费）13．7本招标工程的施工地点为本须知前附表第2项所述，除非合同中另有规定，投标人在报价中的价格均包括完成该工程项目的人工费、材料费、施工机械使用费、企业管理费、利润、风险费用（施工过程中可能出现的人员伤亡、质量缺陷、工期拖延、自然灾害以及政策性文件规定对合同价的影响不调整等不利事件所需的费用）、措施费、税金、规费等所有费用。13.8投标人投标报价汇总表中的投标报价应等于投标函中的投标报价。两报价不相等作废标处理。13.9限价范围为：[（预算价-暂定价部分-预留金）×86%+暂定价部分+预留金]至[（预算价-暂定价部分-预留金）×91%+暂定价部分+预留金]即（招标答疑中明确）元至（招标答疑中明确）元；投标人报价不在招标人限价范围内的作废标处理。13.10本工程暂定价部分（综合单价暂定、主材暂定），投标单位在投标报价时不得进行更改，在工程实施中主材暂定部分由招标人进行材料招标或市场询价确定主材价格；综合单价暂定价部分，由招标人对该部分工程的主材进行材料招标或市场询价确定主材价格，人工费、机械费、辅助材料及其他费用按03定额计价程序计算的价格和中标费率同比例下浮。暂定价部分详见清单编制说明。13.11本工程预留金100万元，预留金由招标人根据工程实施情况决定是否动用。预留金在投标报价时不得变更，否则以废标处理。13.12本次招标项目中的幕墙工程为暂定项目，暂定价万元列其它项目清单报价中招标人部分，投标人报价组价中不得擅自变动，否则按无效标处理。实施时，招标人根据实际情况确定是否（如何）另行分包或重新招标。若由本次中标人实施，造价（幕墙工程）最高限价为：根据业主提供的清单，在同等本次土建工程中标价下浮率的基数上再下浮到招标人的要求后，另行签订幕墙工程施工合同进入实施阶段（外墙石材由招标人进行材料招标或市场询价确定）。13.13本工程质量要求为确保衢江杯，如获得钱江杯，招标人给予本合同价1.2%的奖励；如不能获得衢江杯，施工单位以本工程合同价2%工程款作为赔偿支付给建设单位；如造成不能获得衢江杯的责任非某一专业工程施工单位，则责任划分由施工单位自行界定，协商一致后，以书面形式将各方须赔偿的金额报告给业主单位，在各方未达成一致意见前，业主将不予支付履约保证金中得质量履约保证金部分及质保金。13.14本工程的土建中标单位为总承包责任单位，不在本次招标的其他专业承包单位为参建单位。本工程的二次装修、消防、暖通、电梯、弱电、室外工程等不在本次招标范围内，由建设单位根据工程实施情况另行组织招标。以上工程内容的施工单位进场后，总包单位负责全面管理工作。同时总包单位须提供相应的有效设施配合专业承包单位，并保证随时能正常使用。由此增加的管理费用、配合实施的机械及设备使用费、超面积部分临时建筑使用费、施工水电费等所有费用，由总承包单位向各专业承包单位收取：1、专业承包单位支付给总承包单位的管理费和配合费按以下标准计取：暖通、电梯按专业工程中标价的1%，幕墙工程按专业工程中标价的3.6%，其他专业工程按各自中标价的2%；2、水电费：由各专业承包单位按专业工程中标价的0.6%支付给总承包单位。管理配合内容：总承包单位对各专业工程承包单位的施工进行全过程管理（如：专业工程的施工组织设计、施工现场管理、竣工资料管理、质量管理、安全管理、进度协调管理等），提供现有设备、脚手架、垂直运输工具、临时设施等，承担零星墙面、地面的修补，提供水电，提供各专业承包单位不小于15㎡办公用房一间。要求管理必须及时有效，提供给专业单位的配合设施、水电等必须随时能正常使用，否则招标人将视管理、配合的情况在总承包单位的工程款中扣除总承包单位部分或全部该项管理费和配合费。招标单位与各专业承包单位签定施工合同的同时,总承包单位与各专业承包单位就双方的权力和义务及费用支付方式须签订协议，并经招标人认可。13.15土建总包单位必须保证外脚手架供幕墙单位施工全过程使用，脚手架搭设符合外墙施工工艺、外墙施工规范的要求。13.16人工费、材料费按浙江省建设厅《建建发[2021]163号文件》规定的调价范围和调价方式执行。13.17投标人可先到工地踏勘以充分了解工地位置、情况、道路、储存空间、装卸限制及任何其他足以影响承包价的情况，任何因忽视或误解工地情况而导致的索赔或工期延长申请将不被批准。14、投标货币14.1本工程投标报价采用的币种为人民币。15、投标有效期15.1投标有效期见本须知前附表第14项所规定的期限，在此期限内，凡符合本招标文件要求的投标文件均保持有效。15.2在特殊情况下，招标人在原定投标有效期内，可以根据需要以书面形式向投标人提出延长投标有效期的要求，对此要求投标人须以书面形式予以答复。投标人可以拒绝招标人这种要求，而不被没收投标保证金，但可作为招标人不确定该投标人为中标人的依据。16、投标保证金16.1投标人应在提交投标文件的同时，按有关规定提交本须知前附表第15项所规定数额的投标保证金。16.2投标人应按本须知前附表15项规定向招标人交纳投标保证金。以投标保证金到帐通知为准。16.3对于未能按要求提交投标保证金的投标单位，招标人将视为不响应招标文件而予以拒绝。16.4未中标投标人的投标保证金在确定中标人后7日内（不含公示日）予以退还（不计利息）。16.5中标人按第44.1条款规定交纳履约保证金的同时，招标人退还其投标保证金。16.6如投标人发生下列情况之一时，投标保证金将被没收：投标人中标后无故撤还投标的；中标人未能在规定期限内提交履约保证金或签订合同协议；16.6.3投标人有串标行为的；16.6.4擅自修改或拒绝接受已经承诺确认的条款；17、投标文件的份数和签署17.1投标人应按本须知前附表第16项规定的份数提交投标文件，否则投标文件以废标处理。17.2投标文件技术标的正本和副本均需打印或使用不褪色的蓝、黑墨水笔书写，字迹应清晰易于辨认，并应在投标文件封面的右上角清楚地注明“正本”或“副本”。正本和副本如有不一致之处，以正本为准；未标注正副本的，扣2分；商务标不分正副本。17.3投标文件正本、副本封面、投标报价函均应加盖投标单位公章并经法定代表人签字或盖章。未按规定盖章或签字的投标文件以废标处理。投标文件格式中要求盖章、签字的位置未按要求盖章、签字的投标文件以废标处理。17.4除投标人对错误处须修改外，全套投标文件应无涂改或行间插字和增删。如有修改，修改处应由投标人加盖投标人的核对章或由投标文件签字人签字或盖章,否则以废标处理。（四）投标文件的提