中小学实验室等规章制度

功能室规章制度上墙中小学试验室管理员重要职责试验教师和试验技术人员职责2：中小学试验室管理规则中小学试验室工作档案管理制度3.中小学教学仪器设备领用借还制度中小学教学仪器损坏赔偿制度4.中小学危险化学药物管理使用制度5.中小学试验室安全工作规则6：中小学仪器室管理规则7.成都市中小学试验室化学药物管理规定(暂行)8.成都市中小学危险化学品保管制度9.成都市中小学危险化学品的领取及使用制度附件：四川省中小学教育装备管理规范（原版）1,试验技术管理人员岗位职责2,试验室管理规则3,试验仪器设备器材药物管理制度4,危险化学品管理制度中小学试验室管理员重要职责一、树立为教学服务的思想。认真钻研业务,掌握仪器设备(包括药物、耗材)的性能、构造、工作原理和使用措施，做好仪器设备(包括药物、耗材)的寄存、管理、维护维修等工作。二、配合任课教师制定试验教学工作计划，协助任课教师指导学生试验，准时做好试验课开设状况记录，试验完毕后及时清点、检查仪器设备的完好状况，及时发现问题，及时处理问题。三、积极开展试验教学研究、自制教具工作，努力提高专业水平。加强与课教师联络，开放试验室，为任课教师开展课外科技实践活动发明的条件。四、做好仪器设备(包括药物、耗材)的验收、入库、登帐及编号等工作。定期清点仪器设备(包括药物、耗材)，年终做好盘存工作，使帐帐相符、帐物相符。根据需求及时编制仪器设备(包括药物、耗材)添置计划。五、保持试验室、仪器室、准备室整洁，做好室内的清洁卫生和安全防备工作，熟悉多种消防设施的使用措施，消除事故隐患，制定贯彻发生事故的应急预案。六、严格执行试验室各项规章制度，做好试验室全面管理工作。调进或调出试验室，要办好交接手续以保证试验室工作正常进行。试验教师和试验技术人员职责试验教师和试验技术人员必须爱岗敬业，模范遵守和执行试验室的一切规章制度，并严格规定学生遵守学生试验守则。试验教师和试验技术人员应协助教研组拟订试验目录、编制试验仪器的购置计划、做好试验登记。试验技术人员应协助试验教师上好试验课、作好记录，引导学生自制教具，开展科技活动。对分管的仪器设备和药物，实行科学化、规范化管理，做到按科分室、依类定柜、柜内定点，件件有标签，柜有目录卡。危险药物有专室或专柜保管，账物清晰。试验前认真准备，亲密配合，上好试验课。试验完毕，检查清点仪器，填好试验记录存档。遵守操作规程，定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。保持试验室、保管室内外整洁。中小学试验室管理规则一、试验室是进行试验教学和教学科研的专用场所，学生要有秩序地进入试验室，按编定位置就座,并保持肃静。二、凡进入试验室,必须自觉遵守纪律,认真聆听教师讲解试验目的、环节、仪器设备(包括药物、耗材)的性能、使用措施和注意事项,按教师规定和试验环节与规程进行试验。未经教师许可，不得随意搬动室内的仪器设备(包括药物、耗材)。三、学生应以严谨的科学态度熟悉试验内容,明确试验目的和原则,理解仪器设备、药物的性能，试验环节和操作措施，试验前先清点试验需要仪器设备(包括药物、耗材)，如有短缺或不合规定的，及时汇报教师补齐或调整。试验时严格遵守操作规程，做到细心观测试验现象，真实记录试验数据，不得随意臆造或抄袭他人试验数据和记录。四、爱惜仪器设备(包括药物、耗材)。增强环境保护意识，试验过程中产生的废渣、废液、要倒入指定容器内，不得将有毒、有害物质倒入下水道。违法规定导致事故以及损坏、拿走仪器设备(包括药物、耗材)，按其情节轻重予以批评教育、纪律处分和赔偿。五、试验完毕，学生应整顿、清洗仪器设备，由组长向任课教师交点清晰，经任课教师验收通过后，方可离开试验室。中小学试验室工作档案管理制度中小学试验室工作要有如下档案，并按下列方式进行分类保留。多种档案的收进、移出、借阅、丢失、销毁等状况要有详细记录。档案管理人员更替时，要认真办理交接手续。一、试验室建设：建设规划，图纸(改、扩建)，水、电、暖配置图，防火、防盗、通风和排污设施设计资料等。二、仪器设备：帐簿，验收单，阐明书，维修记录，报废单等。三、试验室管理：多种规章制度，试验告知单，试验汇报单，仪器设备(包括药物、耗材)使用记录，试验室开放记录，教科研活动记录等。四、安全工作：环境档案、危险品使用记录，废渣、废液处理记录，防火防盗工作记录，突发事故处理记录等。五、综合档案：有关文献，工作计划，工作总结，会议记录，请示汇报和批复，多种记录报表等。中小学教学仪器设备领用借还制度一、仪器室的教学仪器(包括药物、耗材)移出仪器室使用时，应严格按本制度执行。二、任课教师需制定试验教学计划和进度表以便安排购置试验用品。试验前一星期，任课教师需提交试验告知单。试验室管理员根据试验告知单准备教学仪器(包括药物、耗材)，并进行试验检查以保证其性能良好。试验结束后，任课教师对每组仪器逐一检查后，由试验室管理员复查，并在试验告知单上填写检查成果。三、任课教师因教学需要的教学仪器(包括药物、耗材)，需教师本人到仪器室办理借领手续，在借领时要仔细检查和理解完好程度。使用完毕，由本人将所借领的物品送还仪器室，由试验室管理员检查验收完好后，注销借领手续。四、校内有关部门或人员因非教学需要借领时，需有关领导同意签字后，才能办理借领手续。同步试验室管理员要向借用人简介仪器设备(包括药物、耗材)的性能及使用措施，借用人确认后，签字领用。非教育单位一般不得借用，兄弟学校之间因教学急需借用时，要凭单位简介信，经有关领导同意签字后，才能办理借领手续。未进行验收的、不适宜搬动的、较精密的仪器设备和危险品等，试验室管理员有权拒绝借领。五、教学仪器(包括药物、耗材)原则上不对学生借领，因课外科技实践活动需要时，由辅导教师代为借领并负责准时偿还。六、所有的领借不能超过规定期限，每学期末必须将所有仪器设备(包括药物、耗材)收回仪器室，对到期不还者，由同意人员负责追回。如有损坏，可以修理的，待修好后再办理交还手续。不能修理的按有关规定处理。中小学教学仪器损坏赔偿制度一、学生在试验中由教学仪器自身原因导致的损失，由任课教师证明，填写登记表即可做合理消耗处理。因违反操作规程或因操作疏忽而导致的损失，应由任课教师对学生进行教育或酌情部分赔偿。因不遵守纪律导致的损失，由任课教师提出批评并照价赔偿。二、任课教师正常教学导致损耗，填写登记表即可做合理消耗处理。因使用不妥导致损失，应提出批评并对其进行培训。未经同意动用教学仪器进行非教学活动、或转借他人而导致损失的，应提出批评并照价赔偿。三、试验室管理员因保管不善而导致损失的，视情节轻重予以批评或部分赔偿，严重失职导致的损失要予以处分并照价赔偿。违反借领制度导致损坏或丢失的，由试验室管理员和使用人共同负责赔偿。三、校外单位借用仪器设备损失的，由借领同意人和借领单位共同负责赔偿。四、因防盗设施不齐导致仪器丢失的，由单位负责人负所有责任，并由上级主管部门提出处理意见。五、仪器室应有专用的仪器损坏丢失登记册，内容包括仪器名称、数量、损坏、丢失原因及处理意见等。中小学危险化学药物管理使用制度一、学校要高度重视试验室有毒、易燃、易爆和强腐蚀性等危险化学药物的管理工作，采用切实措施，保证危险化学药物在储存、管理和使用中的安全。二、化学药物要有工作责任心强、办事认真，掌握有关法律法规、规章制度、安全常识、专业技能和应急救援知识的人员负责管理。药物室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。危险药物必须分类专柜寄存，并实行双人双锁管理，监督使用。中学要建立危险化学药物室。有毒、易燃易爆等危险化学药物必须分别寄存于具有防火、防盗性能的专用柜内；有强腐蚀性的危险化学药物要分类寄存于具防盗、防腐蚀功能的专用柜内。三、危险化学药物使用时要精确计算其用量，认真填写危险化学药物使用记录簿，使用时管理员要尤其强调药物性能及使用措施，二人以上同步在场开锁领取。使用后，应将试验产生的有毒或腐蚀性废物、污水按环境保护部门的规定处理，严禁随地倒放。剩余药物要送回原处保留。四、学校要常常对危险化学药物的储存环境和管理使用状况进行检查。剧毒药物名称、数量除学校重要领导和试验室管理员掌握外，对其他人员一律保密。要设置专门档案详细记录剧毒药物的数量、来源、使用和消耗等状况。长期闲置不用的危险化学药物，要积极和公安、环境保护部门联络，在他们的指导与监督下进行销毁。若发现遗失或被盗，要立即向公安机关报案。对玩忽职守导致事故者，视情节轻重予以处分，直至追究法律责任。中小学试验室安全工作规则一、试验室要安排专人负责管理并对安全工作负全责。二、要常常进行安全工作教育，提高安全防备意识，牢记防止为主的观念，对易于发生事故的部位要重点监管。三、有毒、有害、易燃易爆和强腐蚀性等危险化学药物要专柜寄存，双人双锁管理，监督使用。四、试验室要配置灭火器、沙箱等消防器材。试验室管理员要掌握灭火器的使用措施，常常检查灭火器压力与否正常。五、试验室用电必须专设，布线要符合安全规定，不得乱接电器，各用电器要有接地保护，严禁超负荷使用电器，低压、高压要有明显的辨别标志。六、试验室管理员不得把钥匙借与他人，未经试验室管理员同意其他人不得动用任何器材，室内多种安全器材不得随意挪用或拆除，不得寄存与本职工作无关的物品，尤其是有安全隐患的物品。要保持通风、干燥、整洁，节假日期间没有工作任务时应当封门并上交钥匙。七、试验室管理员下班前做安全检查，断水断电，关闭门窗，对存在的安全隐患要及时上报。八、学生进入试验室要整队按序就座，课后依次退场。遇有突发事件，任课教师协助和试验室管理员组织学生有序、迅速撤离。九、学校定期对试验室进行安全检查，对查出的问题要限期整改。中小学仪器室管理规则一、仪器室是专门寄存教学仪器(包括药物、耗材)的专用场所，要按有关规定指派专职人员负责仪器室管理工作，不得从事与试验教学无关的其他活动，无关人员严禁入内。二、仪器设备(包括药物、耗材)以国家统一编号为根据，分科、分类次序入柜定位寄存，原则基本原则下重(大)上轻(小)，前低(小)后高(大)。形体特殊的仪器设备和自制教具专柜寄存，宝贵仪器设备及危险品应设专柜保管。注意防潮、防压、防冻、防晒、防磁、防霉、防震。要做好清洁工作，保持室内及仪器设备表面无尘土，到达洁净、整洁、美观。对不再使用和损坏已无修复价值的仪器设备要及时剔除，另柜寄存。三、仪器室要有严格的帐目管理制度。按规定记好仪器设备(包括药物、耗材)总帐、明细帐和消耗品帐。每学期末清点一次，做到明细帐、消耗品帐与物品相符。每年结束与仪器总帐查对一次，做到总帐与明细帐相符。自制教具要单独建帐。领用、借用、损坏、丢失、报废要按规定办理登记和审批手续。仪器设备损坏、丢失应由当事人填写所属状况登记单及时处理。对违反操作规程导致损失的，由当事人赔偿。四、建立健全仪器设备(包括药物、耗材)档案制度，妥善保留帐册、产品阐明书、使用登记册。对新进仪器(包括药物、耗材)要进行质量验收，合格后才能进入仪器室。五、任课教师试验前一种星期填写试验告知单，试验室管理员根据试验告知单准备试验仪器设备、药物和试验耗材，并做好试验状况记录。试验告知单要按学期分年级装订保留。六、试验室管理员上岗要穿工作服。要定期检查防火、防盗设施与否完好。室内无人时，要关好水源、电源及门窗。成都市中小学试验室化学药物管理规定(暂行)一、化学药物管理要按国家有关规定及本局制定的《成都市中小学试验室管理细则》的有关条款严格执行。二、化学药物保管室要阴凉、通风、干燥；有防火、防盗和急救设施。化学药物要由可靠的、有化学专业知识的人专管。化学药物保管室严禁吸烟和使用明火。三、化学药物应按性质分类寄存，并采用科学的保管措施。如受光易变质的药物应装在避光容器内；易挥发、溶解的药物要密封；长期不用的药物应密封；装碱性药物的玻璃瓶不能用玻璃塞；互相易发生化学反应的药物应隔开寄存等。四、化学药物应在容器外贴上标签并密封保护，短时间内装药物的容器可不密封。五、演示试验化学药物必须由教师领取，用后立即偿还并记录。六、危险化学药物必须严格管理：必须寄存在危险化学药物专用柜或仓库，实行“双人双锁”管理；领取危险化学药物必须根据试验需要由使用老师和两位保管员共同核算数量，登记、签字才能发放，使用后应立即交还保管室登记核算数量后，放回危险化学药物专用柜（毒品柜）或仓库。七、学校对于变质失效的药物要及时清理及销毁。八、学校应成立专门安全检查小组，定期（每学期开学及期末）进行安全检查，查对帐物及安全措施等状况，尤其是对危险化学药物要逐项清点。附：如下危险化学药物应寄存在危险化学药物专用柜（毒品柜）或仓库。1、易燃、易爆化学药物：苯、甲苯、1，2-二氯乙烷、二甲苯、红（赤）磷、黄（白）磷、钾、钠2、氧化剂、有毒、有害化学药物：硝酸汞、硝酸银、二氧化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷3、腐蚀性化学药物：溴、苯酚、甲醛以上未列出的其他危险化学药物，学校根据危险程度，采用对应的管理措施。成都市中小学危险化学品保管制度一、危险化学药物必须按有毒有害药物、腐蚀药物和易燃易爆药物分类保管和使用，严禁混合寄存。二、强酸、强碱、强氧化想药物应单独寄存，专人保管和使用。三、易燃易爆药物应与其他药物分开保管，注意防火、防电。四、有毒有害药物应加强保管，防止中毒伤人，学生和其他无关人员不得进入保管室。五、有毒有害药物应加强保管制度，实行双人双锁管理，每次取用或寄存有毒有害药物必须由使用人员和保管人员共同签字登记方能有效。六、危险化学药物必须定期进行安全检查（每学期开学、期中及期末）成都市中小学危险化学品的领取及使用制度一、领取危险化学药物必须根据教材规定，由试验人员提出申请（品种、数量），教务处审批，由两位保管人员共同核算试验的实际用量，再根据所需试验用量严格领取并签字登记，严禁多领、冒领。二、领取时间只能当日领取当日使用，若当日因故未能使用，必须及时交还保管室，不得随意放置试验室或办公室。三、危险化学药物，用后剩余部分应交还保管室，或按规定进行销毁。四、在使用时必须严格按试验规定进行操作，严格做好安全防备工作，杜绝危险化学品的泄漏、污染、燃烧、爆炸、腐蚀、中毒等事故发生。试验技术管理人员岗位职责中小学试验技术管理人员是教学或教学辅助人员，是学校开展试验教学（物理、化学、生物、科学、通用技术）、试验研究和课外科学探究活动的重要业务岗位。具有中级职称的试验技术管理人员应能培训和指导初级职称的试验技术管理人员的业务工作。具有高级职称的试验技术管理人员，在具有中级职称的基础上，还应具有扎实的试验教学理论研究、课题研究、创新制作的能力和成果。试验技术管理人员均需参与上级业务主管部门组织的专业培训，并获得上岗资格证书。试验技术管理人员在学校教育技术中心（组）的领导下，负责确定本学科、本学期试验教学计划，将本学期各年级试验目录张贴上墙，参与、配合并监督学科教师完毕本学期试验目录及工作计划。总结反思本学期试验教学工作完毕状况,努力保证各个学科试验教学开齐、开足、开好（简称试验“三开”）。掌握各年级、班级的教学进度，按试验计划和《试验告知单》确定本周试验教学课表和任务项目，准备试验仪器设备、配置药物和耗材，填写试验室教学日志。熟悉学科课程原则和教材，熟悉本学科所有试验的目的、原理、环节和操作规范。试验技术管理人员应直接从事试验课教学，参与试验教学课题研究，应参与并协助学科教师完毕试验。组织学生参与试验操作考试、考察活动。配合学科教师指导学生遵守试验室规则，及时处理试验室应急状况，保证仪器设备和学生人身安全。组织学生轮番打扫试验室清洁卫生。负责试验仪器设备器材药物的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充，并实行信息化管理。应每学期清点一次，每年盘存一次，做到账目清晰完整，账账相符，账物相符，卡物相符。熟悉本学科试验仪器设备的规格型号、功能、使用措施、技术原则、商家产地、一般质量检测措施和性价比。搜集整顿仪器设备及试验教学档案资料。负责试验仪器设备的保养、防护、维修，严格按照阐明书规定对教学仪器进行常规保养，按不一样性能与规定做好储存工作，以保持教学仪器常常处在良好备用状态。对损坏的仪器应及时修复，以延长使用处限。并做好“三废”、电子垃圾回收处理，满足试验教学正常开展需要。参与并组织改革创新自制教具，改善、创新试验装置。有计划地开放试验室。有计划地组织学生进行探究性试验和科学研究活动。有计划地举行试验教学竞赛和成果展示活动。加强试验教学业务进修，常常访问试验教学网站，阅读试验教学期刊，掌握试验教学最新发展动态，学习掌握数字化试验技术，学习掌握信息技术与试验教学融合的能力，参与有关试验教学学术活动和培训活动，不停提高其业务水平和学术能力，适应教育改革与发展需要。学校教育技术中心(组)应定期对试验技术管理人员岗位履职状况进行考核，并按制度规定实行奖惩。试验室管理规则中小学试验室是开展（物理、化学、生物、通用技术、科学）试验教学、综合实践、科学探究的重用场所和科学启蒙园地，应按照《中小学试验室规程》、JY/T0385-加强建设、规范管理，师生共同遵守管理规则，充足发挥技术环境的育人效益。试验室应营造科学的环境和学习的气氛，应张贴科学家画像、试验挂图等，体现其学科特点。按规定配置消防设施。学科教师应在演示试验前三日、分组试验前一周，向试验室提交《试验告知单》。试验室应张贴本学期有关班级试验目录，师生共同监督完毕状况。教师应提前预做试验，研究试验中的个性问题，以指导学生试验。试验技术管理人员应协助、督促学科教师完毕试验，并填写《试验室教学日志》备查。师生试验前应仔细阅读教材，详细理解试验目的、原理及环节，清点试验仪器、熟悉试验装置，做好试验准备。学生进入试验室，应保持安静，按指定的位置就座，严禁喧哗打闹，不得带入手机。学生在教师组织指导下，严格按照试验环节和操作规范进行试验。学生在试验过程中，应勇于动手、仔细观测、认真思索，作好试验记录，精确搜集试验数据，据实填写试验汇报，重视养成诚信、科学态度。师生在试验过程中应注意安全防护。使用危险化学品进行试验前，教师必须向学生讲清试验操作规定，试验中严格遵守安全操作规程，应在通风环境下进行，防止腐蚀、中毒、燃烧或爆炸等伤害事故发生。防止触电，防止锋利物品伤害。发生事故后，立即汇报，及时处理。学生应爱惜公物，节省水、电、药物和材料，如有损坏，立即汇报。试验完毕，按规定拆卸试验装置，整顿、洗涤试验用品，处理好废弃物质。做好清洁卫生，关好水电门窗。试验室应有计划地对学生课外开放，鼓励学生在教师指导下进行探究性试验和科学研究活动。试验室应发明条件对小区开放，服务当地经济发展。试验仪器设备器材药物管理制度按照国家统一颁布的教学仪器设备配置目录编号次序，分科、分类、分室、分柜寄存。仪器柜应规范张贴序号标签，每件仪器设备、每瓶药物应粘贴物品标签。仪器、药物应分室贮存，化学药物试剂应分类寄存。精密宝贵仪器应设专柜寄存，双人、双锁保管。仪器室、药物室应有通风、遮光设施，保持合适的温、湿度，并根据各学科教学仪器设备器材特点，做到“十防”(防尘、防潮、防锈、防毒、防光、防压、防震、防雷电、防霉变、防辐射)。进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应在通风环境下进行，戴防护手套和防护镜。严禁带电作业。严禁吸烟。回收的“三废”和电子垃圾应妥善处置。准备室应有工作台和常用工具，及时保养、防护及维修教学仪器设备，并作好维修记录。学校应为试验技术管理人员和有关学科教师配置试验室专用工作服和常用洁具等劳动防护用品。设置教学仪器设备器材总账、明细账，设置低值易耗品明细帐，并实行信息化管理。应每学期清点一次，每年盘存一次。做到账目清晰完整，账账相符，账物相符，卡物相符。学校应按固定资产管理程序处置仪器设备器材，定期申购补充新仪器设备器材，及时补充消耗用品。新进仪器设备器材，须进行质量检测，合格产品方能入库、入账，投入使用。学校仪器设备器材外借，应由部门负责人同意，具有借用手续，并准时收回。对危险化学品的使用应按本原则《危险化学品管理制度》执行。精密宝贵仪器应填写使用记录卡。师生试验教学过程中，若规范操作