玉米校园鸟类资源调查与分析

玉米校园鸟类资源调查与分析

现代生态提倡人与自然和谐。大学赋予了环境教育的理念，向学生展示了新的环境价值和环境保护的责任。校园植物群落不仅仅起到绿化的功能,它还是鸟类生活的载体,它为鸟类的栖居直接或间接提供食物,并形成鸟类景观,而鸟类景观正是评判校园环境优劣状况的重要指标之一。杨陵区是一个新兴的城市,它正处于自然用地向城市用地转化的阶段,城区农田等绿地斑块不断减少,孤岛效应也越来越明显。西北农林科技大学校园内植物种类繁多,绿树成荫,成为城区鸟类聚集的主要区域,吸引众多的鸟儿来此取食、停栖、避敌和繁育后代。同时,繁多的鸟类又给校园增添几分景致。鉴于校园内的鸟类的种类和数量未见报道,因此,探明校园内分布鸟类的种类、数量及居留情况,有助于校园的生态规划,并且为杨陵区自然保护提供重要的指导依据。1种地貌a杨陵区位于陕西关中西部,地处107°59′~108°09′E,34°14′~34°24′N,东西长约16km,南北宽6.5km,全区面积94.18km2,海拔418.0~540.1m。该区三面环水,地势北高南低,由南向北依次形成一、二、三级阶地,整体分为5种地貌,即渭河滩地,一级阶地、二级阶地、三级阶地以及沟坡地等。全区属于暖温带湿润季风气候区,年平均温度12.9℃,极端最高气温42℃,最低气温-19.4℃,全年无霜期221d。年平均降水量637.6mm,多集中在7~10月,年平均蒸发量884mm。西北农林科技大学地处陕西杨陵区市中心区域,校园占地面积366.36hm2,以陇海铁路为界,分为南、北校区。北校区主要树种有法国梧桐(Platanusorientalis)、圆柏(Sabinachinensis)、油松(Pinustabulaeformis)、栾树(Koelreuteriaintegrifoliola);南校区主要树种有法国梧桐(Platanusorientalis)、圆柏、栾树、银杏(Ginkgoliloba)、七叶树(Aesculuschinensis)等。(续表1)+++优势种,++常见种;+稀有种2野外调查和分类2005年9月到2006年9月期间,采用样线法每月进行2次校园鸟类调查。在南北校区分别设置8条样线。选择可见度高、风力小的天气进行调查。观察主要在在鸟类最活跃的时间6:30~8:00和17:30~19:00,以1km·h-1的步行速度前进,分别在南校区和北校区记录所观察或听到的鸟的种类和个体数量,以及小环境状况,共进行24次调查。野外观察参考《秦岭鸟类志》和《中国鸟类野外手册》,鸟类分类系统参照《世界鸟类分类与分布名录》,鸟类分布型参考《中国动物地理》。按照年度或月份计算平均每小时遇到的各种鸟类的个体数,依照公式:C=A/[(A1+A2+A3+A4+…+An)/n]计算其数量等级,其中A为某种鸟每小时平均遇见只数,A1+A2+…+An为各种鸟每小时平均遇见只数的总和,n为其遇见的种数。C≥1为优势种,0.5≤C<1为常见种,C<0.5为稀有种。3结果与分析3.1浮鸟种类及优势种西北农林科技大学校园共有鸟类33种,隶属于8目21(亚)科(表1)。雀形目种类最多,为14(亚)科26种,占总数的78.8%。鸡形目、鸽形目、鹃形目、佛法僧目、鴷形目和鸮形目均为1科1种。从数量上看,北校区数目最多的种类是鸽形目的珠颈斑鸠、雀形目的家燕、灰喜鹊、乌鸫及麻雀;南校区则以麻雀、珠颈斑鸠、金腰燕、灰椋鸟及金翅雀为主要优势种。从鸟类的居留型看,留鸟23种,占69.7%;夏候鸟8种,24.2%;旅鸟2种,6.1%。留鸟优势种类有麻雀、珠颈斑鸠、灰喜鹊、乌鸫、灰椋鸟及金翅雀。常见种类有纵纹腹小鸮、白鹡鸰、领雀嘴鹎等。夏候鸟常见种类有戴胜、红尾伯劳等。由于旅鸟和夏候鸟所占比例较小,因此,占69.7%的留鸟构成了校园动物景观的主体,使得校园赏鸟受季节变动的影响较小。3.2洋界和东洋界西北农林科技大学校园处于秦岭的北麓,属古北界华北区黄土高原亚区,地处该亚区的西南部。在动物地理区划上,古北界成分略占优势,属于古北界的种类13种,占鸟类总数的39.3%;东洋界的种类有12种,占鸟类总数的36.4%;广布种8种。在古北界种类中,纵纹腹小鸮、金翅雀、乌鸫、北红尾鸲和三道眉草鹀为典型的古北界种类,广泛分布于华北区,这与当地鸟类区系组成的古北界特征是相一致的。同时,东洋界的种类数量也接近古北界的种类,其原因在于校园所处的地理位置的特殊性。秦岭山脉是古北界与东洋界的分水岭,加之鸟类迁移能力强,活动范围随季节变化,使得一些东洋界的种类最终以留鸟或候鸟的形式渗透到古北界,导致鸟类分布型成分出现南北混杂的现象,如白头鹎、领雀嘴鹎和珠颈斑鸠等东洋界种类在本校园有分布,并在此繁殖越冬。4绿地系统和生物多样性西北农林科技大学校园占地面积为366.36hm2鸟类的种类达到33种,其中数量较多的种类主要有珠颈斑鸠、乌鸫、灰喜鹊、家燕、金腰燕、金翅雀、灰椋鸟和麻雀。出现这种结果的原因有两点:第一,鸟类食源植物多、数量大的绿化带内栖息的鸟种就较多。一般来说那些具有核果、浆果、梨果及球果等肉质果的园林植物大都适合鸟类食用。在南校区,植食和杂食类的鸟如白头鹎、领雀嘴鹎和灰椋鸟大量取食的园林树种有女贞(Ligustrumlucidum)、圆柏、石楠(Photiniaserrulata)、小檗(Berberisthunbergii)、火棘(Pyracanthafortuneana)、卫矛(Euonyrnusalatus);在北校区,油松是北校区绿化的主要树种之一,成片高大的油松吸引了许多以果实和害虫为食物的鸟类,如灰喜鹊和乌鸫等;成为校园鸟类的优势种。第二,关注校园的生态环境建设,师生员工爱鸟护鸟意识有所增强,捕鸟、掏鸟窝的现象逐步消失,降低了对鸟类生活的干扰程度。从调查结果来看,校园景观的高度异质性影响鸟类的分布。南北校区直线距离仅2km左右,鸟类迁入、迁出二者之间不存在隔离效应。那么南北校区间鸟种和数量的差异可能源自于不同绿化带植被类型、结构、绿地面积等的差异所致。南校区有一面积约0.33hm2的树木园,植物种类多达百种,而且林地的郁闭度在0.6左右。这种环境,吸引着食果鸟白头鹎、领雀嘴鹎以及食虫鸟北红尾鸲、山雀等;而北校区有高大的油松、落