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文档简介

创创业“工作坊”建设方案试行创创业“工作坊”制度。具体方案如下：一、根本概念是学生在课外进展综合教育的场所。二、建设目标2014年，建成10个工作坊；2015年建成10个坊。在建设过程中，不断充实内容、基地。三、建设内容目前，打算建设以下四种类型的工作坊：方法的培育，以及根本技能的训练为主。创类：面对全院学生，以科技创工程和科技竞赛工程为主。专业类：面对某个专业，以专业技能培训和开展社会效劳为主。四、运作模式1.团队式运作2.工程式运作针对创类和专业类工程。工程既可以由指导教师给定，也可以由学生自己建团队，以团队实施工程。3.自主式运作事筹划、设计、开发、培训、营销等。五、组织保障〔一〕工作坊实施学院一级治理，学院为工作坊供给以下根本条件：可与相关的专业试验室相结合。〔二〕教科办、学工办〔团委、后勤办、财务办、党院办等成立联合工作六、鼓励措施免适量的教学工作量。〔二适量的选修课学分。小组同意后，可作为创业实践工程入驻大学生创业园。七、附则〔一〕本方案由教科办、学工办负责解释。〔二〕本方案自2013年10月1日起实施。2013年9月25日名称财务信息化

工程财会信息化竞赛指导、ERP网上创业金手教导钞工作坊理财规划商务数据挖掘现代物流仿真

1、网上开店流程2、商品图像处理3、网店建设与治理4、网上商品销售5、网店网络营销6、网店客户关系治理数、手工整点硬币2345估2赛赛聚类分析际应用应用决策树的应用线性规划的实际应用市场购物篮分析〔配送作业现场〕仿真；2、现代物流〔仓储作业宁智商业询问珠算技能训练P2P

现场〕仿真；提升仿真；〔多式联运〕仿真。19090企业供给建设性参考建〔文晓庆、陈一芳、陶中华〕2、唐狮营业推广方案。〔马艳花、史国辉〕3、加贝嵩山卖场营业额〔叶陆艳、王芳〕1、专项技能训练；2、综合技能训练；营销平台的应用；角色；务关系；数据调用和录入及对数各个模块中的关键数据业务数据的继承性和准确性；P2P及日常维护；结果差异的推断；权限设置和数据备份；信息化办公软件高级应 工程一求职自荐书设用 论文编排；科技排；图书校对与修订；毕业设计过程管理。工程二才艺竞赛成绩治理动态统计图与电子数据有用表。PPT计；企业根本状况介绍PPT；品上市暨品牌传PPT工程四班级网站设计；争论性学习网站设计与公布DIY本工作坊以计算机对成员设置3类实践工程：1：计算机攒购机方案、选Internet〕2：计算机维日常计算机设备维护工作为根底任务进展计算实践〕3：设备修理〔主要针对学院日常的计算机相关设备进展修理实践〕影音制作工作坊

工作坊以影音设计制作为主，在西校区A1

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