四年级上语文第一单元单元测试卷

语文第一单元单元测试卷一.读拼音写中文。（8分）pánwènmáifúzhuànglièchéjìnjīngtōng()()()()()shèngtánzuìèhūyù()()()二.辨字组词。（4分）削（）踢（）征（）键（）哨（）惕（）证（）健（）三.把下列词语补充完整。（9分）知知百百魏赵出没兵贵东西精神风鹤四面四.按规定写词语。（6分）写近义词：沉寂（）赞扬（）凝固（）写反义词：模糊（）空旷（）勇敢（）五.选词填空.（6分）陆续持续继续1.他（）三年被评为“三好学生”。2.下课了，同学们（）走出教室，到操场参与体育活动。3.这次考试他获得了好成绩。他说还要（）努力，力争获得更优秀的成绩。维护维持保持1.要（）不败的记录，他必须加倍努力。2.老爷爷，老奶奶发挥余热，义务（）公共秩序。3.父亲为了（）和平而壮烈牺牲。六.给下面三句加上标点。（6分）1.喂你来军官叫那个孩子2.你这个家伙军官打断孩子的话我是问你这里有无人3.他注意数着一声一声的鸟叫一二三四七.读句子，谈体会。1.雨来像鸭子同样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。把雨来比作，突出了雨来，体现了对雨来的。2.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。把双手比作，既突出了敌人的，又体现了对敌人的。八.根据课文内容填空（６分）１、《夜莺的歌声》讲述时期，小夜莺协助游击队歼灭德国兵的故事，赞扬了小夜莺的和2、《一种中国孩子的呼声》是一篇体文章，体现了一种孩子对和对九、阅读短文，完毕练习。（19）路标在朝鲜，一种暴风雨的夜里，一支中国人民支愿军部队接到上级的命令，到另一种地方去执行一项任务。这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能探索着前进。在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。他们一种个精神抖擞，手挽手地站在那里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在那里干什么呢？那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去特地站在哪儿作路标。倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到着感人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服吧！别淋坏了身体！”一种朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，尚有队伍要通过呢！”另一种朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出力！”队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿。1、根据短文内容填空。（7分）（1）这个故事发生的时间是，地点是，人物是和（2）志愿军执行任务，碰到了的困难。朝鲜小朋友站在那儿做路标，是为了2、读句子，体会句子体现了朝鲜小朋友们什么样的思想情感。（2分）（1）倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。（2）队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿。3、用句中加横线的词造句。（6分）（1）走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。（2）夜是那么黑，雨是那么大。4、概括这篇文章的内容。（4分）十、作文。（30分）题目：读《路标》有感。规定：1、即可写读全文后的感想，也可就文中的某一天话谈感想。2、要有感而发，可以结合本单元课文来写感想。第2单元检测试题班级姓名分数一、看拼音，写词语(12分)zhìhuìjīxièyōuyǎ()()()huīhuánɡmèilìmùpái()()()二、比一比，再组词(10分)拂()混()即()挥()彻()沸()棍()既()辉()砌()三、给带点字选择对的的解释(12分)(1)A、靠近，对着B、来到，抵达C、将要、将近D、照着模仿①临了，我要告知你一种你疏忽了的地方。()②他们家临街开了一种杂货店。()③这样热的天，他还在专心致志地临帖。()(2)A、老式，身份B、光彩，光荣C、长得好看①人要做有用的人，不要做只讲体面，而对他人没有好处的人。()②好吃懒做是不体面的事。()③像你这样有知识的人，居然做出这样的事来，真是太失体面了。()四、修改病句(9分)(1)星期六，我和我们全家一起去了公园。______________________________________________________________(2)上课时，发言很踊跃。_______________________________________________________________(3)会上，大家就这个问题展开了强烈的讨论。______________________________________________________________五、按一定的次序排列词语(9分)(1)果树植物树桃树_______________________________________________________________(2)哥哥叔叔伯伯弟弟_______________________________________________________________(3)语文书本书籍小学语文课文教科书______________________________________________________________六、指出下面各句所使用的修辞手法，选择后填在括号里(8分)比方排比拟人夸张反问设问(1)战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。()(2)小英的话说得真逗，我的肚皮都笑破了。()(3)字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的本来是标点符号。()七、阅读短文，完毕练习小狐狸和小乌鸦《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦，常常把自己当年上老狐狸当的教训，讲给小乌鸦听，要小乌鸦常常记住这个耻辱，提防奉承话里的诡计诡计，小乌鸦每次都连声说：“记住了，记住了!”有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，一定不会上当。”凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。不过，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，主线不去理他。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋，是骗子!谁碰上你们，谁晦气;谁听到你们的声音，谁就一辈子遭殃……”听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要反击：“你……”可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像老狐狸那样，立即把肉吃下肚去了。(1)给加点字选择对的的读音。(4分)提防(tídī)反击(huánhái)当年(dānɡdànɡ)上当(dānɡdànɡ)(2)给带点字选择对的的解释。(2分)①诡计诡计(A、欺诈，奸猾B、怪异，出乎寻常)②火冒三丈(A、东西燃烧时发出的光与焰B、枪炮弹药C、怒气D、发火)(3)写出下列词语的近义词。(4分)耻辱---()凑巧---()咒骂---()瞬间---()八、习作(30分)写一件自己受委屈或者使他人受委屈的事。写出自己当时的感受，题目自拟。(4)中山君是不是只不乐意和我说话呢?从这后来，我注意到，它实际上和谁也不大说话，常常是自己沉默着。()第3单元测试班级姓名分数一、看拼音，写词语。（8分）chǎnɡkāiɡuòlǜǎixiǎopànduàn（）（）（）（）bènɡtiàomàoshènɡbījìnzhēnxī（）（）（）（）二、选字填空。（8分）①决绝觉（）对拒（）（）心（）悟②辟僻避（）静逃（）开（）（）开三、比一比，构成词。（10分）榜（）棕（）敞（）暇（）厄（）傍（）综（）敝（）瑕（）危（）四、照样子，写出合适的词语。（8分）例：高大对楼房正如矮小对（平房）。1.寒冷对冬天正如（）对夏天。2.光明对白天正如（）对夜晚。3.宽阔对马路正如（）对山路。4.喧闹对都市正如（）对乡村。五、照样子，写句子。（6分）例：小草出土。小草悄悄地钻出地面看看外面的世界。1.鲜花盛开。________________________________________________________________2.柳枝摇摆。________________________________________________________________3.星星闪烁。________________________________________________________________六、选词填空。（8分）发现发明1.李时珍（）旧的药物书有不少缺陷。2.人们仿照青蛙的眼睛（）了电子蛙眼。坚定坚决1.我们同坏人坏事要作（）的斗争。2.运动员们迈着（）的步伐，走进了比赛场。七、乱句重组。（8分）（）它的底座是个黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄严而大方。（）上下两节是六角形的玻璃珠，乌亮鉴人，中间是一种乳白的圆球，晶莹透明。（）往上是身躯，它分为三节。（）在三个球之间，镶着镀着银色的铁圈，仿佛是两条紧身的腰带。（）在我家有一盏约四十厘米高的台灯。（）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，漂亮极了。（）玻璃盘上安装着一种精致的开关。（）身躯的上端是灯座，灯座上安着一种圆圆的脑袋，那就是灯泡。八、阅读短文，并作答。蚊子是怎样长成的去年暑假的一天，我去爷爷家看望爷爷。在爷爷家，我看见几盆花的叶子卷曲了，心想，花和我同样，也需要水来补充体力吧！于是我跑到废水缸旁舀水。忽然，我发既有诸多小虫，不由得叫起来：“呀！怎么这样多的虫子？”爷爷闻声赶来说：“这小虫子叫孑（jié）孓（jué），是蚊子的幼虫，你假如要看孑孓，就把它们养在水桶里。”孑孓有点像刚孵出来的小蚕，又黑又细，它们老爱卷起那又小又短的尾巴。单只独个停在水桶里的时候，像一种逗号；两个并排时，有时像引号，有时像分号；它们还能齐齐排成一种省略号，真有趣啊！看着它们奇特的游动方式，我明白了，它们那灵活的尾巴好比鱼鳍，孑孓就是凭着尾巴的舞动在水里活动的。一天，吃过午饭，我又坐下来看孑孓，我忽然发现了一只孑孓。我再看时，发现水面上浮着孑孓壳。莫非孑孓真的变成蚊子飞走了吗？过了一会，一只孑孓钻出水面，一动不动，张大嘴巴，伸出一种又尖又细的小东西，我赶忙拿来爷爷的放大镜看，过了一会又伸出一种圆的东西。啊！本来是蚊子的头。接着蚊子的头摇一摇，两条腿和翅膀出壳了，然后后腿也出来了。四条腿一瞪尾巴也出来了。看到这个景象我快乐极了，由于我亲眼看到了孑孓变成蚊子的过程。1.用“～～～～”画出描写孑孓样子的词句。（2分）2.用“————”画出文中的排比句，并照样子写一种排比句。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________3.孑孓在水里是怎样活动的？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________4.孑孓是怎样变成蚊子的？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________5.从短文中，你觉得“我”是一种什么样的人？（2分）______________________________________________________________九、作文。（30分）请编一种动物寓言故事。第3单元测试班级姓名分数一、看拼音，写词语（8分）píjuànyánɡyìchúnjiéchénjìn（）（）（）（）pèifúàidàiɡēsònɡwūxiàn（）（）（）（）二、比一比，再组词（8分）浸（）俗（）尸（）措（）戴（）侵（）裕（）户（）错（）带（）三、将下列词语补充完整（6分）鸟（）虫（）梅（）竹菊喜（）哀（）（）甜（）辣（）棋（）画笔（）纸（）四、选词填空（6分）继续持续持续（1）战士们已经（）三天没吃上一口饭，没喝上一滴水了，可是战斗还在（），伤员不停增长。（2）（）两个多月的干旱，使这里的江河断了流，庄稼枯死，甚至连人们的饮水都发生了困难。严厉严格严厉（3）父亲对我规定（），常常（）地叮嘱我：“要养成实事求是的做事态度，不能有丝毫的虚假。”（4）当我做错事时，母亲用（）的目光注视着我。五、修改病句（8分）（1）在小组会上，他首先第一种发言。___________________________________（2）春天到了，种子在长叶、生根、发芽。___________________________________（3）庆祝会上，同学们唱起了欢快的歌曲和优美的舞蹈。___________________________________（4）阅读课外书，可以增长知识水平和写作水平。___________________________________六、按规定改写句子（8分）（1）这样远，箭哪能射得到呢？（改为陈说句）___________________________________（2）《红楼梦》是一部优秀的古典长篇小说。（改成反问句）___________________________________（3）鸟在树上唧唧喳喳地叫。（改成拟人句）___________________________________（4）学习现代科学技术非常重要。（改成感慨句）___________________________________七、选择恰当的修辞手法，把序号填在括号里（6分）A、比方B、拟人C、排比（1）山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果。（）（2）森林伸出柔美的臂膀，发出欢乐的咆哮声。（）（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了