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初一病句专项练习修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。初一病句专项练习有哪些呢?下面是店铺带来的初一病句专项练习,欢迎阅读初一病句专项练习11、你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。(把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句,应是那怎么会有好的成绩呢?如果用判断句,应是成绩不好是可想而知的。)2、多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来了。(应该从"曾被......束缚的......"和"在......束缚下的......"两种格式中选用一个。)3、你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(应该从"要出版......努力"和"一本译作......见面的"两个句中选用一句。)4、中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。("中国人民......马列主义之后"就怎么样?作者不接下去说,却用"中国革命"另起一句。应该改为"自从中国人民......之后")。5、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露的,而且能够把它揭露的。(上半句,主语应当是"反革命分子的阴谋活动"。下半句的"能够把它揭露"的主语不是"反革命分子的阴谋活动",而是"我们"。)6、上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。(是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,要去掉句末的作者之手)7、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。(这个句子前半截是"......原因是......",后半截是"......是......结果",两种句式杂糅在一起,表意反而不明。因此,这句话要么说:福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力。要么说:福州市荣获"全国卫生城市"是全市人民共同努力的结果。)8、我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊!(修改:"生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊!"或者"我们是生长在社会主义时代的青年")9、古往今来,凡成就事业,对人类有作为的,无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。(修改:古往今来,凡能成就事业,对人类有作为的,无不是脚踏实地、艰苦奋斗的。)10、我们向政府提意见是人民的责任。(把"我们向政府提意见"和"向政府提意见是人民的责任"两句意思凑在一块儿,应该删去"我们"。)11、听了他的报告,对我启发教育很大。(把"他的报告对我启发教育很大"与"听了他的报告,我受到很大的启发教育"两种句式杂糅在一起,应选其中一种。)12、根据《文物保护法》的规定,大型基建工程施工,必须经过文物部门批准,但有些基建单位却擅自动工,导致破坏性挖掘而感到担忧。(存在句式杂糅的问题。"感到担忧"的主语不是承前省的"有些基建单位",故不能放在"挖掘"的后面。改为"而有些基建单位却擅自动工,导致破坏性挖掘,这种状态令人担忧",或"而令人担忧的是有些基建单位擅自动工,导致破坏性挖掘"。)13、质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。(删去"围绕",或将"围绕以提高产品质量为中心"改为"围绕提高产品质量这一中心"。)14、读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。(删去"使读者",或在"使读者"前补上"这篇文章"。)15、根据"全国国民阅读调查"数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯。(删去"显示看",或将"根据"改为"从"。)初一病句专项练习21、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。(句式杂糅,句式一为"都是利用电磁力来实现的",句式二为"都是靠电磁力来实现的",择其一表达即可。)2、为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体,去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡,这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。("教人精神一振/人的精神为之一振"主动句式和被动句式杂糅的结构混乱句式一"这是......原因之一",句式二"这成为......原因之一",择其一表达即可。)3、交通台日前播报说,有的人在小轿车内开着空调过夜,由此发生窒息死亡事件每年都有发生,应该引起司机朋友们的高度重视。(句式杂糅,"由此发生窒息死亡事件每年都有发生"改为"由此发生的窒息死亡事件每年都有"。)4、阅览室图书经常出现"开天窗"现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理力度有待加强。(句式杂糅,"我们可以从这一现象看出两个问题"和"这一现象反映出两个问题"杂糅,择其一表达即可。)5、听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。(句式杂糅,可将"村民来听课"改为"来听课的村民"。)6、阅览室图书馆出现"开天窗"现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理力度有待加强。("我们......问题"与前面脱节,可删除"我们......现象"使前后主语一致。)7、这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。(应改为"具备了防水、易清洗、容量大的优势,满足了消费者对环保袋的客观需求")8、交通台日前播报说,有的人在小轿车内开着空调过夜,由此发生窒息死亡事件每年都有发生,应该引起司机朋友们的高度重视。("由此发生窒息死亡事件每年都有发生"句式杂糅,可以改为"由此发生窒息死亡事件")9、专业人士告诫说,18岁以前是孩子长高的重要时期,请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。(句式杂糅"请......做好相应的准备"与"应该......做好相应准备"保留一种说法。)10、为庆祝戛纳电影节60华诞,电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演,每人拍摄一部3分钟的纪念短片。(句式杂糅,应在"每人"前加"让"。)11、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。(句式杂糅,"都靠的是利用电磁力来实现的"改为"都是利用电磁力来实现的"或"都是靠电磁力来实现的"。)12、在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。("围绕以提高产品质量为中心"句式杂糅,应改为"围绕提高产品质量这个中心"或"以提高产品质量为中心"。)13、对家庭盆栽植物的摆放,专家提出如下建议:五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适,而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。("五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适"句式杂糅,可删去"比较合适"。)14、根据"全国国民阅读调查"数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯。("根据'全国国民阅读调查'数据显示看"句式杂糅,可删去"显示看",或改为"从'全国国民阅读调查'数据来看"。)15、苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义。("苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施"与"苏通大桥的建造,拉近了苏北、苏南的距离,进一步推动了江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义"两种句式杂糅,可改为上述两种句式中的任何一种。)16、《全宋文》的出版,对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。(结构混乱,可将"的意义特别重大"改为"有特别重大的意义"。)17、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴,不能截留自用,其经费来源只能来自国家财政拨款。(句式杂糅,可改成"其经费只能来自国家财政拨款"或"其经费只能来源于国家财政"。)18、作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。(后半截是"从......出发"和"以......为出发点"两句式的杂糅。可去掉"从"改为"以"。)
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