篇三:欢乐童年幼儿园开园庆典活动方案_第1页
篇三:欢乐童年幼儿园开园庆典活动方案_第2页
篇三:欢乐童年幼儿园开园庆典活动方案_第3页
篇三:欢乐童年幼儿园开园庆典活动方案_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

篇三:欢乐童年幼儿园开园庆典活动方案一、活动时间:20XX 年8月12日(上午9:00-11:00分;下午3:00-5:00)二、人员安排:、活动策划及总指挥:饶园长、活动主持:陈柳宇(负责升旗手的训练)、幼儿主持一名、叮当老师、场地布置及人员安排:接待区:固定人员(幼儿园大门口):李银珍、张艳林、黄达玲及她两位同事临时接待人员:陈靖、王艳林、石娟娟、李珊珊、叶碧珠休息区(一楼综合游戏室):房来英、樊晓梅、刘珍收费区(园务室):饶园长、曾朝霞、邓、廖老师书包发放区(保健室):黄达玲及她两位同事(三人)接送组:秦付森、李兰锋(负责接送较远的家长,如:石岩新村等)保安区:唐朝辉、秦付森、李兰锋三、活动准备:环境创设:两个楼梯卫生清洁、一楼整体环境卫生、一楼教室班级环境创设、一楼走廊及楼梯口、幼儿园大门的布置、活动安排指引(张贴在大门和休息区)材料准备:游园卡、气球、典礼条幅、茶水准备、胶杯杯准备、1小礼品、接待处签到表、礼物领取签到表、游园卡及印章。音乐准备:《喜洋洋》、升旗音乐、进行曲、热身律动音乐(刻录成光碟)、扩音器四、主要工作安排:接待区:固定接待人员主要负责家长的接待指引, 给每位幼儿发一张游园卡,签到;10:00后外援三名老师负责给已经预报名的幼儿发放书包,凭收款收据领取,并签名确认;同时凭游园卡给幼儿赠送一份小礼物。临时接待人员主要负责按号码牌序号错开给家长编号,便于队形的站列。活动区:8:30-9:00由该区老师负责接待前来咨询的家长,告知家长活动时排队的要求;可让幼儿玩些简单的桌面游戏。 9:00-9:50带领自己组别的家长和幼儿一起参加热身互动; 10:00-11:00负责组织自己区域的游戏活动。休息区:负责给家长提供饮水(豆浆或凉茶) ,对有需要的家长提供咨询指引及安排椅子休息。厨房组:负责提供当天饮用的凉茶或豆浆。保安组:注意不要让幼儿独立离开幼儿园大门。五、活动流程第一部分:开园典礼( 20分钟左右):30播放喜气洋洋的音乐,各工作人员各就各位,早到的家长和幼儿可自由参观幼儿园。(备注:接待组老师负责给每位来园的幼儿发放一张游园券,叮嘱家长保管好,便于兑换礼物时使用)。2、播放《运动员进行曲》,各活动组人员听音乐在保健室门口排队候场。2 、主持人宣布进场:进场顺序为 1组、2组、3组、4组、5组,家长拉着孩子的手为一队,每组排两队。、全体肃立,主持人介绍担任升旗仪式的小旗手,全体人员行注目礼,唱国歌,升国旗。、家长代表致辞。、园长致辞。、全体教师国旗下宣誓。、全体小朋友国旗下宣誓。第二部分:亲子互动(叮当老师负责,30分钟左右)、队形排列:所有人面向国旗台,各组家长与幼儿配对站好,每班四列。、由叮当老师负责整队,班级老师协助队形整理并做好现场的配合及互动工、热身律动:《奥林匹克健身操》、《小小世界》、《彩虹的约定》等。第三部分:分区进行亲子游园活动(见附表)游戏一:夹球走(户外)玩法:以家庭为单位,四个家庭为一组,轮环进行。孩子和家长背对背蹲下,由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间,在球不掉下的情况下,由起点到终点,最先到者为胜,胜者盖一个印章。3材料准备:皮球若干、起跑线和终点线、扩音器游戏二:袋鼠赛跑(户外)玩法:准备地垫若干(一列四块,四列为一组),家长抱住孩子身上,由地垫跳到终点后,家长抱起孩子跑回起点,先到者获胜,胜者盖一个印章。材料准备:地垫30张,起跑线和终点线、扩音器游戏三:找妈妈(室内)玩法:准备四块长布或纸皮,挖个洞,家长躲在布后面,只把手伸出来,不许出声,在1分钟时间内辨认对的为胜,胜者盖一个印章。材料准备:挖好洞的布四块、扩音器游戏四:创意撕贴画(室内)玩法:家长协助幼儿用双手将报纸撕成(房屋、树、花草、人)等造型,然后贴在白纸上即可,完成的小朋友可获盖章一个。材料准备:报纸、白纸、游戏五:快乐总动员(室内)玩法:每个家庭站在一张报纸旁,游戏开始后听音乐及教师口令做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论