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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数小学三年级语文上册期中测试卷(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。jùlǒnɡǒuěrpíjuànhuābànxiédàixīnshǎnɡjiāoàonuòruòqiānxūyúnchèn二、比一比,再组词。佛(_______)拢(_______)沾(_______)卷(_______)痕(_______)拂(_______)笼(_______)站(_______)倦(_______)很(_______)三、读一读,连一连。美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水四、补全词语。鸦(___)无(___)夺(___)而(___)汹(___)澎(___)(___)澜(___)阔(___)(___)口呆五(___)丰(___)硝烟(___)(___)眼(___)手(___)五、选词填空。灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很(____)。2.妈妈有一双(____)的手,能编织出美丽的花篮。3.小巧的脑袋,(____)的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。轻巧轻快轻松4.这件事说起来(____),做起来却不容易。5.这个周末作业比较少,我们很(____)。6.我们迈着(____)的步子走在乡间的小路上。六、按要求写句子。1.人们把街道打扫得干干净净。(改为“被”字句)___________________________2.教室里响起了掌声。(扩句)___________________________3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(修改病句)_____________________________________________4.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_____________________________七、根据课文理解填空。1.《宇宙的另一边》是一篇_______故事,作者_______在很远很远的宇宙的另一边,有一个一模一样的_______,所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物_____________。2.《我变成了一棵树》是一篇_______故事。作者通过大胆的_______,生动、有趣地描述了“我”变成了_________之后的故事,体现了______________和______________。八、阅读短文,回答问题。穿红裙子的老师20岁的她走进了校园。她留着一头乌黑的长发,穿了一条好看的红裙子。学校安排她给我们上语文课,任班主任。她上课与众不同:有时把学生带到村子中间的清水河里,找小鱼咬脚趾的感觉;有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上,看哪儿像牛头,哪儿像牛角;有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭,在讲台上模仿课文内容大喊大叫,有哭有笑……课堂上,学生经常跟着她进入课文的情境。我们一会儿仿佛是没有捞到月亮的小猴,水淋淋地站在讲台上;一会儿又是卖火柴的小女孩,蜷缩在飞扬的雪花中……她那漂亮的红裙子飘在课外活动的场地上,飘在学校的小戏台上,把学生带到了课本以外的精彩世界。不久,班队会、活动课在这所偏僻小学的各班如火如荼地开展起来了。学校生活变得丰富多彩起来。学校成了孩子们的家。家长们也满心欢喜地交谈着:“看这些娃儿,魂都叫学校给抓去了!”有一次,她到县城参加了一个教学研讨会,一去就是5天。这可苦了这些山里娃。他们一天3次站在校门口的尖角山上,等啊,盼啊,想看到那红裙子又飘回来。第六天,她从城里回来了,她带来了锅碗瓢盆,带来了书本和电脑,还带了几件更漂亮的红裙子。她对着围过来的学生微笑着,好像在说:我哪里也不会去。孩子们围着她的红裙子,叫着,跳着,许多学生流着泪笑了。1.(提取信息)默读短文,把短文中体现老师教学与众不同的地方画上横线。2.(阅读理解)带着以下问题再读短文,并将正确答案的序号填在括号中。文中多次提到“红裙子”,“她留着一头乌黑的长发,穿了一条好看的红裙子”中的“红裙子”是(_____);“想看到那红裙子又飘回来”中的“红裙子”是(_____);“孩子们围着她的红裙子”中的“红裙子”(______)。A.指这位年轻漂亮的老师B.指老师穿的红裙子C.表面上是指老师穿的红裙子,实际上是指老师那一颗热爱教育事业,扎根乡村的火红的心3.(分析推理)从画波浪线的句子中可以看出_________________。4.(发表看法)你认为这位老师是一个怎样的人?_____________________________九、习作展示。生活中,你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?仔细回忆一下,你当时是怎么玩的?回想一遍,然后写下来,和大家分享你的快乐。300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、聚拢偶尔疲倦花瓣携带欣赏骄傲懦弱谦虚匀称2、大佛拉拢沾上卷发水痕吹拂笼子站立倦了很多3、4、雀声眶出涌湃波壮目瞪谷登弥漫疾快5、灵敏灵巧灵活轻巧轻松轻快6、街道被人们打扫得干干净净。教室里响起了雷鸣般地掌声。他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。我不能离开自己的阵地。7、童话幻想自己一一对应童话想象一棵树人与自然的和谐深深的母爱8、1.有时把学生带到村子中间的清水河里,找小鱼咬脚趾的感觉;有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上,看哪儿像牛头,哪儿像牛角;有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭,在讲台上模仿课文内容大喊大叫,有哭有笑……2.BAC3.孩子们非常喜欢跟着老师一起上课4.这位老师是一个热爱教育事业,热爱乡村,热爱孩子的人。9、范文:那次玩得真高兴那次玩得真高兴呀!每当我想起那次,我都会情不自禁地笑起来。暑假里的一天,我和小伙伴们约好去游泳、玩水。到了目的地,我们纷纷地换上了泳装,拿起自带的水枪,装好水,开始了我们的水中大战。首次,我迫不及待地跳下水,小伙伴们也接着跳下水。我趁他们不注意,偷偷地跑到后面射击,他们转过头来追着我,也射向我,
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