统编版六年级语文上册期末专题复习教学课件2-5 阅读：古诗鉴赏

古诗鉴赏统编版六年级语文上册古诗，让我们的心灵不死。（叶嘉莹）古诗，世界上独一无二的文学形式。古诗按内容分类

赠友送别诗借景抒情诗思妇闺情诗托物言志诗咏史怀古诗羁旅行役诗边塞征战诗即景抒怀诗山水田园诗李白《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》贺知章《咏柳》、杨万里《小池》虞世南《蝉》、王安石《梅花》、郑燮《竹石》王维《鸟鸣涧》、范成大《四时田园杂兴》王昌龄《从军行》、王之涣《凉州词》杜甫《闻官军收河南河北》陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》孟浩然《宿建德江》、张继《枫桥夜泊》林杰《乞巧》古诗分类阅读古诗，升学考试命题的热点。“诗言志”，读懂古诗最重要的是读懂诗人的情思。古诗如何快速读懂一首古诗？初步感知诗歌的感情基调以及诗歌类型~~~~~~~~~明确目标解诗歌标题，明确诗歌的背景性知识；知作者，知人论世，了解诗歌创作的时代背景；观诗歌意象，大致推测诗歌的情感基调；看诗歌的尾句，卒章显志，往往是情感最为充沛的地方，但并不意味着诗歌的情感只存在于最后一句。分四步明确方法书湖阴先生①壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。题壁诗院内院外明确方法注释[湖阴先生]杨骥（字德逢）的别号。杨骥是王安石退居江宁（今江苏南京）时的邻居。（一）雨过山村[唐]王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑①相唤浴蚕②去，闲看③中庭栀子花。

【注释】①妇姑：媳妇和婆婆。②浴蚕：古代一种选育优良蚕种的方法，即将蚕种全都浸在盐水中进行筛选。③闲看：一作“闲着”。1.解诗题田园诗

王建擅长乐府诗，其诗多以田家、蚕妇、织女、水夫等为题材，与张籍合称“张王”。~~~2.知作者3.找意象勾勒了一幅优美静谧的山村雨景图。4.看尾句鉴赏诗歌1【词语解释】写出下列词语在诗中的意思。竹溪：____________________中庭：______________（一）雨过山村[唐]王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑①相唤浴蚕②去，闲看③中庭栀子花。

【注释】①妇姑：媳妇和婆婆。②浴蚕：古代一种选育优良蚕种的方法，即将蚕种全都浸在盐水中进行筛选。③闲看：一作“闲着”。庭院中间。岸边长满翠竹的溪流。

王建擅长乐府诗，其诗多以田家、蚕妇、织女、水夫等为题材，与张籍合称“张王”。~~~鉴赏诗歌（一）雨过山村[唐]王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑①相唤浴蚕②去，闲看③中庭栀子花。

【注释】①妇姑：媳妇和婆婆。②浴蚕：古代一种选育优良蚕种的方法，即将蚕种全都浸在盐水中进行筛选。③闲看：一作“闲着”。2【想象画面】读诗歌的前两句，把你从中看到的画面描绘出来。______________________________________________________________________________________________________________

蒙蒙细雨中，村里传来几声鸡叫，依稀能看到一两户人家。小溪两岸绿竹苍翠，窄窄的板桥连接着山路，向前方延伸着。想象意境美鉴赏诗歌（一）雨过山村[唐]王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑①相唤浴蚕②去，闲看③中庭栀子花。

【注释】①妇姑：媳妇和婆婆。②浴蚕：古代一种选育优良蚕种的方法，即将蚕种全都浸在盐水中进行筛选。③闲看：一作“闲着”。3【信息提取】诗歌的第三句写了一件什么事？你从中感受到了什么？____________________________________________________________

写乡村妇女冒雨筛选蚕种，从中可以感受到农事之忙。谁？在干什么？鉴赏诗歌（一）雨过山村[唐]王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑①相唤浴蚕②去，闲看③中庭栀子花。

【注释】①妇姑：媳妇和婆婆。②浴蚕：古代一种选育优良蚕种的方法，即将蚕种全都浸在盐水中进行筛选。③闲看：一作“闲着”。4【品读感悟】结合全诗，说说第四句中的“闲”字的妙用。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

雨中的山村静谧，妇姑浴蚕去了，农事繁忙，诗人在庭院中静看栀子花悠然无事地独自开放。一个“闲”字，反衬了村民的忙碌，表达了诗人对乡村生活的喜爱之情。以“闲”衬“忙”才是诗人用字的目的，可见其心思之巧。鉴赏诗歌（一）雨过山村[唐]王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑①相唤浴蚕②去，闲看③中庭栀子花。

【注释】①妇姑：媳妇和婆婆。②浴蚕：古代一种选育优良蚕种的方法，即将蚕种全都浸在盐水中进行筛选。③闲看：一作“闲着”。5【知识迁移】同样是写乡村生活，这首诗与我们学过的范成大的《四时田园杂兴》中的哪一首有着异曲同工之妙？请你写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________反衬手法鉴赏诗歌5【知识迁移】同样是写乡村生活，这首诗与我们学过的范成大的《四时田园杂兴》中的哪一首有着异曲同工之妙？请你写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________反衬手法梅子黄时杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。——《四时田园杂兴》（其二十五）鉴赏诗歌以动衬静以闲衬忙四时田园杂兴（其二十五）[宋