高考英语听力解题思路指导课件

高考英语听力解题思路

高考英语听力解题思路

1.WhatisthedistancebetweenthehotelandtheTemple?A.14kilometers.B.40kilometers.C.14miles.2.Whywasthewomanlookhappy?A.shehasmetthenewmanager

B.shehasbecomethenewmanager

C.shehasbeenpraisedbythemanager.3.Whenwillthespeakersleavefortheparty?A.6:40

B.6；30C.7：004.Whywillthewomanbehomesick?A.thecampistoolong.B.thecampistoohardtoher.C.Shecannotconnectherfamily.5.Wheremaythedialoguetakeplace?A.inadrinkshop.B.inarestaurant.C.inasupermarket.距离具体事件时间具体事件地点1.Whatisthedistancebetwee10.Wheremightthespeakerbe?

A.inacoffeehouse.B.attheman’shome.C.atthewoman’shome.11.Whendidthemandecidetomakehisowncoffee?A.afterbuyingacoffeemaker

B.afterrunningoutofinstantcoffeeC.afterdrinkingrealcoffeeinacoffeehouse.

12.Howwouldthewomanlikehercoffee?

A.blackB.white.C.weak.高考英语听力解题思路指导课件6高考英语听力解题思路

1、听前(pre-listening)

审题，预测（题干中的疑问词

选项中的不同点）

2、听时(while-listening)

细听，记笔记（关键信息点）

3、听后(post-listening)

判断，选择（排除、推理）

6高考英语听力解题思路1、听前(pre-listePart11.Whatisyourbiggestprobleminlistening?

2.Ifyoucan'tunderstandthespeakersinthelistening,whatwillyoudo?DiscussionPart11.WhatisyourbiggPart2

听力学法指导

DosomeEnglishreadingorlisteningbeforetheexam.Youcaneasilyhaveaccesstothelisteningexammode.

朗读英文或练习听力10分钟，进入听力考试模式.Part2听力学法指导DosomeEngli

1.听不出来的单词，绝不犹豫，马上选感觉最合适的答案;2.集中注意力,继续听下面的内容；3.两遍朗读的长对话，如果第一次漏听了某些

关键信息，第二次听的时候，抓听第一次漏听的。

4.特别留意who,when,where,how,what(五要素)等关键词；时刻做好做笔记的准备，

用符号或字母标记。5.听力神器：MP3/MP4，平时多练,特别是不看题目的“盲听”。(不看题目)1.听不出来的单词，绝不犹豫，马上选感推理判断数字推算地理位置观点态度人物关系20173111120162112120153121320142111120132113近年高考听力考点(数字表示题数)推理判断数字推算地理位置观点态度人物关系2017311112题型分布推理判断与原因分析数字推算具体事件地理位置方法与方式人物身份与关系题号5,18,203,74,11,12,14,17,196,13161,2,8,9,10,15二模听力考查方向推理判断与数具地方人物5,18,203,74,11,12,1整体理解，抓细节。

第二个人的谈话内容多是答案。2.暗示词句，听出“弦外之音”

however,while,but

等。转折后的内容是答案，有时候是故意误导方向。3.说话人的语气、语调。肯定、否定或怀疑的态度。语调变化(升调，降调)。1.推理判断小结整体理解，抓细节。1.推理判断小结

有数字的题目一定要拿笔随时做简单记录，以便计算、对比并做选择。

2.数字推算小结有数字的题目一定要拿笔随时做简

课堂延伸:写出下面的时间和数字并读出来。1.暗时间：

tenpasteight--______

aquarterpasteight

--______

halfpasteight--______

aquartertonine

--______

tentonine--______

2.数字发音差异

thirteen--____thirty--____fourteen--____forty--____fifteen--_____fifty--____

8:10

8:158:308:458:50133014401550twototwo

2:02or

1:58课堂延伸:写出下面的时间和数字并读出来。8:108:1515

3.时间加减1.提前earlier,

ahead

of

time…2.准时be

on

time…3.推迟late,

put

off,delay…

4.价格及打折dozen一打;___个,half,twice,threetimesadecade____年，

afortnight___天;即_____星期thirtypercent______,save...

at20%discount打___折,25%off打___折请记住1030%1487.5两个1215请记住1030%1487.5两个12对话中的出现多个地点，实际上就其中一个提问。2.对话中不提及任何地点，根据对话人的谈话内容推理。3.地理位置对话中的出现多个地点，实际上就其中一个提问。3.地理位置4.onsale,price,bargain,size,color,discount…

场景:______________1.

teacher,student,campus,homework,paper,exam,playground,场景:__________

2.waiter,order,menu,food,soup,dish,change,tip

,

cash,beer…

场景：____________Attheschool3.flight,train,bus,

passenger,timetable,takeoff,，departurescreen(启程通知屏幕)boardinggate(登机门),aisle(通道),emergencyexit(紧急出口)场景:______________17InarestaurantInashop推测地点场所Atthestation

/airport4.onsale,price,bargain,s4.观点与态度1.肯定或否定语inmyopinion,exactly,

never,hardly,unsure。2.

否定句或疑问句I’mafraid,Whynot…?Don’tyouthink…?。3.第二个人说话态度多是答案。4.观点与态度1.肯定或否定语inmyopinio5.人物关系、身份职业和行为

根据说话人的语调和说话内容判断。5.人物关系、身份职业和行为根据说话人的语调和husbandandwife

fatherandson/daughterMydear,darling,Sweetheart,mylove..

推测人物角色、关系或职业1.Thespeakeswillbe____________husbandandwife

fatherands

professor,subject,homework,questions,major(专业)in...,handinyourhomework,Whyareyoulateforschool?Sorry,Ihaven'tfinishedmyMaths.work.teacherandstudentThespeakeswillbe____________professor,subject,homeworkdoctorandpatientWhat’swrongwithyou?..Openyourmouth,please.Let'mecheckyourbloodtest.Ihaveabadbackpain/cold/fever/heartattack/stomachache.Thespeakeswillbe____________doctorandpatientWhat’swrong

两遍朗读的，如果第一次漏听的，第二次听的时候抓听第一次漏听的关键词。Part4LongDialogue长对话(读两遍)两遍朗读的，如果第一次漏听的，第二次听的时候抓听Part5

三、独白

学法指导：

1.听时注意主旨，文章第一句和最后一句要听who,when,where,how,what(五要素

)等关键词；2.文章多是“总-分-总”或“总-分”

结构.

Part5三、独白学法指导：1.Accordingtothepassage,whatweredogstrainedforinthepast?A.Forprotectionagainstotheranimals.B.Forprotectionagainstotherdogs.C.Justforfun.2.Whyweredogsusedforhunting?A.Becausetheydidnoteatotheranimals.B.Becausetheywereusefulforprotection.C.Becausetheyalwaysobeyedtheirmasters.3.Whatisthemostimportantreasonforpeopleinthecitytokeepdogsnow?A.Forcompanionship.B.Foramusement.C.Forprotectionagainstrobbery.三、独白1.Accordingtothepassage,wWhenyoutakeawalk

inanyofthecitiesinthewest,youoftenseealotofpeoplewalkingwithdogs.Itisstilltruethatthedogisthemostusefulandfaithfulanimalintheworld.

该独白的开头主题句是(Let'sreadit.)WhenyoutakeawalkinanPart6课堂总结

听力提高的好点子

1.多听、“盲听”

2.坚持听写单词、句子3.快速跟(朗读者)读

4.模仿朗诵者的语音语调5.读听力原文稿

6.大胆开口说英文Practicemakesperfect.熟能生巧。Part6课堂总结听力提高的1.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达方式,品味本文的语言特点。找出文中典型的语句,归纳其特点,尝试从表达目的、听众的感受