六年级下册模拟考试语文试卷及答案四套

1850页六年级下册模拟考试语文试卷及答案四套六年级语文下册期末试卷〔附答案〕一、用横线画出带点字正确的读音〔4〕气氛〔fēn fèn〕 歼灭〔jiān qiān〕 注视〔líng níng〕 解剖〔pōu pō〕脂肪〔zhǐ zhī〕 猝死〔cuì cù〕 扁舟〔piān biǎn〕 对峙〔zhì shì〕〔6〕“益”用音序查字法应查字母〔 〕,再查音节〔 ；用部首查字法查〔 〕部，再查〔 〕画“益”在字典里的解释有：①增加；②好处；③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？养花，有益身心，胜于吃药〔 〕爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年〔 〕猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应当好好保护它们〔 〕人与动物、植物的关系日益亲热，和平共处才能维护整个生态环境的稳定〔 〕三、选出有错别字的一组成语〔B〔2分〕A、咄咄逼人 再接再厉万马齐喑喜出望外B、勇往直前 原形毕露应接不瑕漫不经心C、阴谋阴谋 千钧一发滔滔不绝川流不息D、不计其数 走投无路斩钉截铁认真致志〔11〕1、写出与下面历史人物相关的成语故事〔4〕王羲〔 〕 刘〔 〕曹刿〔〕匡衡〔〕2〔3〕掩耳盗铃〔寓言故事〕〔AABC〕气壮如牛〔含比方〕3〔4〕反义词：凤毛麟角〔〕井然有序〔〕〔〕〔 〕〔4〕1、通过主题队会，激发了我们宠爱祖国的感情。2、历史博物馆展出了两千多年前的出土的一大批文物。六、 按要求或供给的情境写内容〔古诗、名言、谚语、歇后语等〕快翻开记忆的闸门吧〔11分〕春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜 ；也是杜牧笔下的“ ，水村山郭酒旗风”的红花绿树。陆游教育儿子不但要留意学习书本学问，更要留意社会实践的诗句：“ ， 当我们在外地过节时，常用诗人王维的“ ， ”来表达对家人的思念。母爱是世界上最宏大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗 ， 。欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是 ，紧急极了〔填一句歇后语〕同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“ ， ”告知他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。七、请按要求完成句子练习〔9〕1、我们毫不迟疑丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？〔3〕① 把 句 子 改 写 成 陈 述句：〔1〕②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到： 〔2分〕2〔1+2=3〕地球〔 〕有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化有美妙的大气层〔 〕……〔 〕……3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写〔1+2=3〕爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。修辞手法〔 〔 〕… … 是 … … 是 … … 是 … … 是 … …八、阅读下面的语段，联系课文答题〔8〕1、我赤裸裸地来到这世界，转瞬间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！两个“赤裸裸”分别是什么意思？(2这一段话表达了作者怎样的内心活动？〔2〕2、月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉湖畔回响，舒缓而又起伏舒适而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告知人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那秀丽富有的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱照耀清泉的月光……〔1〕这一段话承受了怎样的描写方法？〔2〕 〔2〕抒发了阿炳怎样的情感？〔2〕〔15〕一个严寒的冬天，小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲乏不堪。招待接待招待〕他们。这些逃难的人，明显很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个和气的人都会这么做。于是他答复不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔格外〔赏识 赞扬赏识〕地望着这位年轻人他知道假设不让他干活儿 他是不会吃东西的 思考片刻后，杰克逊大叔说“小伙子，你情愿为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟，杰克逊大叔感到格外满足。他站起来，说了这个年轻人。年轻人马上狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地〔注视注视紧盯〕情愿留下来的话，我太快活了年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无全部，可他百分之百是个富翁，由于他有尊严20〔果真竟然竟然〕拥有了一笔让全部美国人艳羡的财宝，他就是石油大王哈默。1〔1分〕24〔2〕3、用对号标出括号中最适宜的那个词〔2〕4、文中多处写到杰克逊的“想用，同时也说明杰克逊具有的品格。〔2分〕5〔26〕〔“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”年轻人问话的意思是

；〔2分〕〔2〕“这个年轻人的目光顿时灰暗了”，是由于 分〕(3)杰克逊大叔断定这个现在“一无全部”的年轻人“百分之百是个富翁”这是由于〔2分〕6、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发？请简洁地写几句。〔2〕 _〔30〕生活中，你确定遇到过很多和气的人，或许他〔她〕曾赐予你眼神，使你重拾自尊；或许他〔她〕曾大方解囊，帮你解除犯难；或许他〔她〕曾赠你宽容的微笑，让你不再忐忑担忧……请运用“阅读短文”中的一些表达方法，以“晾晒记忆的故事”为题习作，写一写记忆中那个和气的或有尊严的人。表达的时候力求内容清楚具体，情感真实自然。六年级语文下册期末试卷〔答案〕一、用横线画出带点字正确的读音〔4〕气氛〔fēnfèn〕歼灭〔jiānqiān〕注视〔língníng〕解剖〔pōupō〕脂肪〔zhǐzhī〕猝死〔cuìcù〕扁舟〔piānbiǎn〕对峙〔zhìshì〕〔6〕“益”用音序查字法应查字母〔 y ,再查音节yi ；用部首查字法〔 罒部再〔五 画“益在字典里的解释有：①增加；②好处；③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？养花，有益身心，胜于吃药〔② 〕爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年〔① 〕猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应当好好保护它们〔④ 〕人与动物、植物的关系日益亲热，和平共处才能维护整个生态环境的稳〔③〕三、选出有错别字的一组成语〔B〔2分〕A、咄咄逼人 再接再厉万马齐喑喜出望外B、勇往直前 原形毕露应接不瑕漫不经心C、阴谋阴谋 千钧一发滔滔不绝川流不息D、不计其数 走投无路斩钉截铁认真致志〔11〕1、写出与下面历史人物相关的成语故事〔4〕王羲之〔 入木三分 〕 刘备〔三顾茅庐 〕曹刿〔 一鼓作气 〕 匡衡〔 凿壁借光 〕2〔3〕掩耳盗铃〔寓言故事〕 此地无银彬 彬 有 礼 〔 AABC 式 〕 侃 侃 谈气壮如牛〔含比喻〕 胆小如鼠3〔4〕反义词凤毛麟〔 多如牛毛 〕 井然有〔杂乱无章 〕近义词：兴高采烈〔 欢天喜地 〕 一丝不苟〔 精益求精 五、修改病句〔4分〕1、通过主题队会，激发了我们宠爱祖国的感情。主题队会，激发了我们宠爱祖国的感情。2、历史博物馆展出了两千多年前的出土的一大批文物。历史博物馆展出了出土的两千多年前的一大批文物。六、按要求或供给的情境写内容〔古诗、名言、谚语、歇后语等〕快翻开11分〕春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_润物细无声_牧笔下的“_千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风陆游教育儿子不但要留意学习书本学问，更要留意社会实践的诗句“_纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行当我们在外地过节时，常用诗人王维的“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思 ”来表达对家人的思念。母爱是世界上最宏大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我_欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是 十五个吊桶打水——七上八下_，紧急极了〔填一句歇后语〕同桌胡明是个贪玩的孩子，你预备这样一条名言送给他：“少年不知〔或业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”告知他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。七、请按要求完成句子练习〔9〕1、我们毫不迟疑丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？〔3〕①把句子改写成陈述句：我们毫不迟疑丢掉了老牛破车，但不能丢掉宝塔 山 顶 天 立 地 的 梁。〔1〕②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到：原句的 语气更猛烈、更确定。 〔2分〕2〔1+2=3〕地球〔不但〕〔而且〕有惊异的大气层。〔 〕……〔 〕……3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写〔1+2=3〕爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。修辞手法〔 设问 〔 排比 〕………友情是什么？是人与人之间的信任，是事业上的相互支持，是欢快时的共同共享，是患难中的帮助。八、阅读下面的语段，联系课文答题〔8〕1、我赤裸裸地来到这世界，转瞬间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！两个“赤裸裸”分别是什么意思？(2 第一个“赤裸裸”说的是人诞生时的状况-，--婴儿从母体出来时是赤身裸体的。其次个“赤裸裸”说的是人去世时的状况-，--一个人经过一辈子的奋斗努力，或许家财万贯，或许身无分文，但无论怎样，全部的一切都不能带去来世，真所谓“生不这一段话表达了作者怎样的内心活动？〔2〕 人来到这个世界，或多或少都应给这个世界留下了一些痕迹，做出过一些奉献2、月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉湖畔回响，舒缓而又起伏，舒适而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告知人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那秀丽富有的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱照耀清泉的月光……这一段话承受了怎样的描写方法？〔2〕静景与动景相结合，抒发了阿炳怎样的情感？〔2〕 对家乡的宠爱和对音乐的宠爱。〔15〕一个严寒的冬天，小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲乏不〔招待接待招待他们。这些逃难的人，明显很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个和气的人都会这么做。于是他答复不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔格外〔赏识赞扬赏识〕地望着这位年轻人他知道假设不让他干活儿 他是不会吃东西的 思考片刻后，杰克逊大叔说“小伙子，你情愿为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟，杰克逊大叔感到格外满足。他站起来，说〔注视注视紧盯〕果你情愿留下来的话，我太快活了年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无全部，可他百分之百是个富翁，由于他有尊严20〔果真竟然竟然〕拥有了一笔让全部美国人艳羡的财宝，他就是石油大王哈默。1〔1分〕24〔2〕杰克逊与逃难者〔或一个特别的逃难者〕2、3、用对号标出括号中最适宜的那个词〔2〕4、文中多处写到杰克逊的“想用，同时也说明杰克逊具有 善良 的品格。〔2分〕5.〔26〕〔“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”年轻人问话的意思是_：我不能白吃你的东西，吃了你的东西，我就应当给你做活2分〕 “这个年轻人的目光赶忙灰暗了是由于 没有活做他就不能吃别人给的食物就会挨饿。〔2〕(3)杰克逊大叔断定这个现在“一无全部”的年轻人“百分之百是个富翁”这是由于〔2分〕他有尊严，懂得财宝只有通过自己的劳动和努力获得才是荣耀的。6、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发？请简洁地写几句。〔2〕_我深受启发：人活着要有尊严，要懂得财宝只有通过自己的劳动和努力获得才是荣耀的。因此，我们从小就要养成爱劳动的品德，学会自食其力。树立正确的人生观和价值观。〔30〕生活中，你确定遇到过很多和气的人，或许他〔她〕曾赐予你眼神，使你重拾自尊；或许他〔她〕曾大方解囊，帮你解除犯难；或许他〔她〕曾赠你宽容的微笑，让你不再忐忑担忧……请运用“阅读短文”中的一些表达方法，以“晾晒记忆的故事”为题习作，写一写记忆中那个和气的或有尊严的人。表达的时候力求内容清楚具体，情感真实自然。小学语文毕业模拟试卷班级 姓名 成绩〔7〕biān guàng jùn dōu jí xián xiè(鞭)炮〔逛街 〔峻〕〔兜〕〔籍〕 (衔)接机〔械〕二、查字典，按要求填空。(4〔F应查部首〔页；对看。〔4种解释〔1种解释。三、名句填空。(101、人固有一死，或重于 泰山 ，或轻于 鸿毛。2、眼泪 无法洗去苦痛。3、居里夫人的美名，从她觉察镭的那一刻起就流芳百世 今已经百年。4、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。5、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡 。6、轻诺必寡信。7，选择填在括号里。(3分)比方 拟人 夸大反问1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期〔拟人〕2〔夸大〕3〔比方〕〔10〕1？〔改为陈述句2〔改为第三者转述句妈妈对小东说，她把小东的书包缝好了。3、我的错误马上被朋友们订正了〔把“被”字句改写成“把”字句〕朋友们把我的错误马上订正了。4、我们要运用和理解学过的词语〔修改病句〕我们要运用理解过的词语。5、豁达乐观的和田人，纵使生活再苦，感觉也是甜的〔用上带点词造句〕纵使乌蒙山千难万险，红军也要抑制千难万险翻越过去。〔12〕1、以下加点字读音完全正确的一组是〔d 〕A、肩胛〔jiǎ〕瘙痒〔sāo〕爱憎〔zèng〕徘徊〔huí〕B、蜜饯〔jiàn〕招徕〔lái〕夯筑〔hāng〕偏僻〔pì〕C、贮藏〔zhù〕豁达〔huò〕围歼〔qiān〕追悼〔dào〕D、摩平〔mā〕 别墅(shù) 逮住〔dǎi〕梗概〔gěn〕2、以下词语中有错别字的一组是〔 b 。A、赞美不已、心急如焚、争先恐后B、朴实无华、三顾茅庐、同心协力C、不厌其烦、完璧归赵、迫不及待D、千钩一发、车马盈门、绝口不提3、以下一组句子中，没有语病的一句是〔 c。A桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。B校园里矗立着一棵棵松树。《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。我确定改正不好的缺点。4、王教师〔▲〕50〔▲〕〔a〕A、虽然……但是…… B、由于……所以……C、即使……也…… D、只有……才……5〔c〕A、故事中的人 B、古时候的人 C、老朋友 D、死去的人6、寄信人的邮政编码应写在信封的〔 a 〕A、左上方 B、左下方 C、右下方 D、右上方七、推断题，正确的画√，错误的打X〔10分〕1“HIKJLMN”是依据《汉语拼音字母表》挨次排列的〔 x〕2“绝口不提”和“身怀绝技”中的“绝”意思一样。 〔x〕3〔√〕4《游山西村》和《示儿》都是南宋爱国诗人陆游的诗。 〔√〕5命先烈的宏大精神和贵重品质。(x)〔2〕为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，很多人都自带环保购物袋，但有一些人为了便利，仍没有自带环保购物袋〔42〕〔一、依据所学学问填空〔8〕1、通过这册教材的学习，我们生疏了不少宏大人物，比方：无私奉献毕生心血提炼岀镭的科学家居里夫人，教会我们如何去接近真理的沃特森教师，为抱负而献身的战斗英雄.郝副营长，在刑场上视死如归的革命志士李大钊。2、《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。我还读过他的其他作品，比方《丑小鸭》。《海的女儿》 。3与海》。〔二〕匆忙①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告知我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？②我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在静静里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的③去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆忙呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻静静地移动了；我也茫茫然跟着旋转。于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；静静时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆忙了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是来的日子的影儿又开头在叹息里闪过了。④在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转瞬间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？⑤你聪明的，告知我，我们的日子为什么一去不复返呢？1、本文作者是朱自清，你还读过他的什么作品《春》。2分2、依据上下文，写出以下词语的意思。2移动〔渐渐的移动〕确乎〔 同“确实” 复返〔 反复〕凝然〔 突然 〕3读第③段日子就在〔手边 〔饭碗〔双眼〔床上〔叹息〕的时候，静静地过去了。2分4、你聪明的，告知我，我们的日子为什么一去不复返呢？2答：由于时间飞逝，日月如梭，桑海桑田，我们要珍惜时间，有所作为。5思是〔要我们珍惜时间有所作为，不要白白的走一趟 〕2分2〔三〕花的启发1在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品德的花。2牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样〔①а薄弱ь柔弱с脆弱，仿佛一阵轻风就能吹倒在狂风暴雨的侵袭下，坚韧地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、颜色明媚的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭〔②ab〕着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也〔③ab〕一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是静静地散发着浓郁的芳香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最终只结下几粒〔④ab〕的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到温存的春风吹拂大地，就又〔⑤ab〕土萌发。在社会上，有的人脆弱而浅薄，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲处处炫耀，有的人静静无闻为大家做了很多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对将来布满信念。这是两种截然不同的人。有头脑的，他会打算自己怎能样做人。亲爱的朋友，你宠爱哪种人，到底做哪种人呢？1、从文中括号里各选取一处最适宜的词，用横线标出〔5〕2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面〔3分〕扎实脆弱； 坚强 浅薄；勇往直前 畏首畏尾 。3、假设把文章分为两个局部，下面划分中哪种是正确的，请在后面的括号里打“√“〔2分〕①第一、二节为一局部，第三到第七节为其次局部〔 ；②第一到第四节为一局部，第五到第七为其次局部〔√〕③第一到第五节为一局部，第六到第七为其次局部〔 〕4、推断一下，下面对句子“牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、〔2〕〔〕〔√〕〔〕5、推断下面二组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句〔4〕①a、文中写了郁金棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养料坚韧生长；二是并不炫耀自己，只是静静地发出浓香〔 〕b、文中写了郁金棒三个特点，一是扎根深，自己吸取养料坚韧生长；二是并不炫耀自己，只是静静地散发着浓香；三是秋天留下茎，春天〔√〕②a、文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人；批判了有了成绩宠爱炫耀自己、遇到困难又畏缩不前的人〔√〕b、文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花〔 〕6、请仿照第五自然段构造，写句子〔4〕有的人骑在人们的头上，有的人甘愿为人们做牛马；有的人把名字刻入石头想不朽，有的人甘做烈火下燃烧的棵棵野草。7、请你简要答复文章结尾的问题〔2〕对将来布满信念的人。2023-2023六年级语文一、根底〔40〕1〔10〕Dànshēng hè cǎi nuó yí chè dǐchū xúnfěi cuì bào yuàn jīxiè páihuáikuí wú2、推断下面的说法是否正确，正确的打“√〔2分〕〔1〕“Y〔 〕〔2〕“〔 〕〔3〕“闰土和我仿佛年纪。”是一个比喻句。〔 〕〔 4 〕《 匆 匆 》 的 作 者 是 朱 自 清 。〔 〕3、下面的句子中承受什么修辞手法，把正确答案的英文代号填在相应的〔3〕A夸大 B拟人 C比方 D排比 E设问 F反问〔 1 〕 蟋 蟀 在 平 台 上 弹 琴 。〔 〕〔2〕〔 〕〔3〕漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流淌；漓江的水真清啊，清得可以观看江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 〔 〕〔4〕是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( )〔5〕不好好努力，怎么考出好成绩？()〔6〕为楼高百尺，手可摘星辰。()4.〔6〕我必需去图书馆看书。 双重否认句〕这个书包怎能不是王强的呢？ 陈述句〕爷爷常常想起很多过去的往事。 改病句〕5〔13〕〔1〕其间有一个十一二岁的少年， ,手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭， 。〔2〕伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉， ！”志在流水，钟子期曰：“善哉， ”〔3〕

，杨柳依依； ，雨雪霏霏。〔4〕人闲桂花落， 。月出惊山鸟， 。使弈秋诲二人弈其一人认真致志；— 人 虽 听 之 ， ， 。〕中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过： “人固有一死， ， 民效劳》)6、在下面A、B40〔4〕A组：以前 现在 将来B组：平凡 宏大 心血 成绩 教师7、请写出一句你宠爱的名言〔2〕二、阅读〔30〕8~16〔一9分〕洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；静静时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆忙了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。、这两段话选自课文《 ，作者是 〔4〕、 读 了 这 段 话 你 想 到 些 什 么 ？ 〔3〕， 〔2〕〔二〔7分〕“啊，我最终看到了宏大的长城砖了已经有两千多年的历史，比我们美国的历史长十倍呢外观看我们的星球时，能识别出两大工程：一是荷兰的围海大堤，另一个里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建筑起来的——我不说中国人而说人类，是由于这项宏大的工程是全人类的骄傲答复以下问题：11、请写出以下词语的反义词〔1分〕宏大〔 〕 骄傲〔 〕12、 文中的“这两者”是指 和 〔2〕13、金发女郎赞美长城是由于〔2分〕14、读了这段文字，你的感想是?〔2〕(三)〔14〕全民健身建议书今日是我们国家设立的“全民健身日了党和国家对全民健身事业的高度重视和对人民群众身体安康的无限关怀。为此，特向全省人民发出如下建议：一、树立建设理念。每天健身一小时，安康工作每一天，幸福生活一辈子。安康的体魄，是勤奋工作的根底，是幸福生活的保障。运动能使人安康、欢快、时尚。每天健身，每天欢快。请您乐观参与体育熬炼。二、养成健身好习惯。生命在于运动，安康的体魄离不开持之以恒的体育熬炼。养车健身好习惯，使您在运动中获得好体魄，好生活。请您坚持体育熬炼。三、把握健身好方法。坚持因人而异、适时适度、劳逸结合、循序渐进的熬炼方法，使您更好地强身健体，不断增加身体素养，提高生活质量。请您把握熬炼好方法。全民健身、你我同行。让我们一起行动起来，乐观参与全民健身，提倡科学、文明、安康的生活方式，为实现人的全面进展、构建和谐广东作出奉献！广东省体育总会20238815、从提倡书中收集信息填空。〔 1 〕《 全 民 健 身 倡 导 书 》 是 由 〔2〕〔2〕运动能使人 、 、 〔6〕16、请列出这份建议书中的三个建议〔6分〕三、作文〔30〕生活中，我们一每天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得什么?题目自拟。小学六年级下册语文半期测试题100100〕(38〔一〕〔4〕liǎngbìnbānbái〔〕的老人摔倒在路口，我刚想去扶却马上想起“碰瓷”二字，内心tǎntè〔〕起来。不料，一位身材kuíwú〔〕的叔叔大步上前，一边问候一边扶起老人，老人感动得rèingkng〔，连声道谢。我却陷入了深思……这座山上chùlì〔 〕着一座寺庙，听说庙里的菩萨很灵，qiánchéng〔 〕的信徒nzìàá〔 ，使这里终日ānùlorào〔 。〔二“穹”字按部首查字法查字典，应先查部，再查画；按〔4〕〔三“ 画出以下词语中的错别字并改正在括号里〔4分〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔四〕〔2〕周密准确精明精湛精巧精巧这件玉器的制作工艺格外〔，那〔〕的花纹，那〔的布局，令人叹为观止。中国古代根本没有〔〕的器具，古人是怎么做到的呢？〔五〕先将成语和歇后语补充完整，再填空〔6〕①〔 〕耳盗铃 ②和〔 〕可亲 ③忧心〔〔〕〔〕〔志〔〕1.写两个与③构造一样的成语：、。2.出自我国古代寓言故事的成语是，描写神态的成语是。〔填序号〕3.形容声势浩大，气氛吵闹的成语是〔填序号〕〔六〕〔11〕丧失手表的我在四周的几栋教学楼白墙上最醒目的位置贴了几张寻物〔2〕缩句：位好心的先生，我真不知道怎么谢你们〔2分〔2〕夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河、渭。〔在原文上修改，63近几年，视疲乏在学生中的发病率呈急剧上升。影起青少年视疲乏的缘由主要有长时间过渡用眼、长期近距离看书写字、电脑屏幕亮度不适宜等造成。如觉察眼睛不适，应准时到正规医院治疗检察，切莫不要自作主见滥用眼药水。〔2〕人们都爱春天，爱它的草长莺飞，爱它的鸟语花香，爱它的风和日丽，爱它的生气勃勃!人们都爱秋天爱它的 爱它的 爱它的 ，爱它的 !〔七〕〔7〕杜甫眼中的春雨保护人意，在人们急需的时候飘然而至，于是写下诗句“ ， ；面对友人的离去，王维格外不舍地说道“ ， ”(4)“须养成处处好风正气， ”养成好风正气是我国公民的行为准则〔1分〕《穷人》的作者是，他是国宏大的作家。他的代表作有《安娜﹒卡列尼娜《 《 》等〔2分〕二、阅读理解〔27〕(13我的伯父鲁迅先生〔节选〕〔bóbǎi〕〔zhèngzhēng〕是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮番跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒看一遍，只留意紧急动人的情节；那些英雄的共性，那些简洁的内容，全(gngàn)哈！还是我的记性好āiái)打挨骂还难过。从今，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候 伯父送我两本书 一本是表一本是小约翰伯父已经去世多年了这两本书我还保存着用“√”给加点字选择正确的读音〔2〕给其次自然段加上标点符号〔3〕用波浪线画出具体写“我”读书“整个吞枣”的句子，用横线画出具体写“我”读书“张冠李戴”的句子〔2〕〔4〕这句话通过对鲁迅的 和 描写，表现了鲁迅先生的性格特点“哈哈！还是我的记性好”这句话表面看是 是。概括短文的主要内容：〔2〕爱，从来不卑微很长一段时间，我始终为生命的某些问题所困扰，譬如关于人生价值，关于人间真情等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠，使我由于这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。一个午后，校园里播放着一首不知名的美国歌曲，我和几个同学站在一栋楼房的角落里谈天，面前的桌子上，摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的留意，我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上，照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里，纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。在离我们不远的地方一一学校西三食堂前的路旁，放着几只超负荷的垃圾箱，我每次拎着饭盒掩鼻而过时，总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之，便带着很强的不屑，眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时，突然停下来，在那幅红布面前站定，眯着眼认真地瞧着那组照片，很久才从一张移向另一张。我不禁哑然失笑，一旁的伟子拽我笑笑，低头清理那些或大或小、或或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动，我吃惊地抬起头，老头不知何时已来到了我的面前，一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来十元钱。我惊异得不知怎么办才好，回过神时，他已把钱放到桌上，摆摆手，像完成了一个宏大使命似的微昂着头离开了……我仍呆呆地站着，望着他佝偻着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓在真情有些消瘦的年月里，这位或许由于贫困而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了很多人冷漠地认为是义务的一点责任。心中种种命题突然有了答案一一在我们只知用华美的文字呼喊爱〔老人弓腰捡起的，莫非仅仅是我们丢弃