小学一二年级“无纸笔”期末考试方案六篇样本

关于一二年级“无纸化”期末考试告家长书敬重的各位家长：减”要求，一、二年级不进展书面期末考试。所以，我们筹12月2514语文乐园一、汉字王抽读词语条〔每个词语条上10个词语〔或词语表声音洪亮。读错、读倒、读漏、读添等都视为一处出错，根据错误状况，降低星级。二、书法家HB铅笔10分钟内听写10个词语〔或默写一首古诗书写，字形大小均匀、构造合理；纸面干净，不错字、不少笔画、不添笔画。三、朗读者在“出口成章”上完成朗读测评。依据系统打分进展等级评定。四、小书虫“双减”落地，孩子们有更多课外阅读时间。请选择本学期自己最宠爱的一本书进展介绍。五星标准：时长：3钟左右〔1。我们将利用第一时段“延时放学”时间，分期分批考核。教师们会为每个孩子录下演说视频，充实“延时效劳”微课程素材库〔利用“延时放学”时间，在年级或全校各班级巡讲。此次游艺活动不光有语文乐园、还有数学王国、艺术之家等多彩的内容等着孩子们来闯关。活动完毕后，我们会依据孩子在活动中的表现及寻常的上。2022—2023学年小学一、二年级数学无纸笔测评方案“双减”明确要求一二年级不进展纸笔测试，这是减轻学生负担、促进学生安康成长的重要举措。桑海小学对“一二年级无纸化测评”的方案进展了乐观的探究，设计的各种情境让无纸化测评既布满轻松感和趣味性，又充分发挥评价的鼓励性和进展性。依据学生年龄特点及教材的重难点，一二年级数学设计了4个板块对学生进展测评，让学生通过动手操作和口头表达等方式展现思维过程与应用技能，引导学生活动要求：娴熟计算10以内的加减法，20以内的进位加法。其次关：巧手搭一搭活动要求：直观生疏立方体，会描述物体的相对位置。第三关：动手拨一拨活动要求：会生疏整时，养成良好的学习习惯；体验数20第四关：我行我秀活动要求：看图觉察信息、提出问题以及分析解答一些简洁的实际问题。二年级数学综合评价第一关：魔法转盘——转转转活动规章：转动魔法转盘，转到相应的颜色，取出相应颜色信封，并答出里面关于角和单位换算问题。其次关：扑克牌凑十〔加、减、乘法〕53个数，用加、减、乘凑10。第三关：时间流转〔结合生疏时间〕活动规章：教师随机拨钟，让学生说出时间。教师紧接着随机说出过一刻、过半小时、半小时前的时间。第四关：摘才智果——欢快摘摘摘活动规章：黑板有5个水果，学生选择自己宠爱的水果摘下来，并完成相应的数学生活问题。小学一、二年级“无纸化”考试告家长书大家好！2021也马上降临。依据有关要求，一、二年级不进展书面期末考试。为此，学校将为一二年级的叮咚娃们筹备进展一场特别劳动、科学七大学科，旨在更全面地考察学生的学习力量、表达力量、动手实践力量，以形式多样的检测方式，激发学生的学习兴趣，让学生在玩耍中表达学习的成效，体验学习的乐趣。1416具体内容如下：语文学科一、识字大闯关〔每个词语条上10个词语内容来自于语文书中的识字表。星级标准：正确、吐字清楚、声音洪亮五颗星。读错、读倒、读漏、读添等都视为一处出错，依据错误状况，降低星级。二、小小书法家“考试”内容：书写内容为语文书中的写字表。星级标准：要求HB铅笔书写，10-20分钟内书写10-20个看拼音写词语：用正楷书写，字形大小均匀、构造合理；纸面干净，不错字、不少笔画、不添笔画五颗星。三、诵读小明星“考试”内容：本册课文课后要求背诵的课文、古诗、日积月累中的名句。背诵的内容由现场抽签打算。星级标准：背诵正确、流利、停顿恰当、吐字清楚、声四、欢快故事家“考试”内容：供给一组看图说话的材料，学生抽签决定内容，看着图画说个故事。五星标准：一般话标准，声音洪亮，口齿清楚，态度自然，能把图意说清楚，语句通顺连贯，想象丰富。数学学科一年级：1、计算小达人测试内容：本学期第五单元计算。方式：抽取计算卡，每张卡上10道题。〔5〕2、时间对对碰测试内容：本学期第七单元学习的生疏钟表。方式：抽取时间卡，每张卡五个时间。星级标准：短时间内正确答对五颗星，每题为一颗星。〔5〕3、图形超市测试内容：本学期的第四单元图形生疏方式，方式：抽取图形卡，数出卡片上各种图形的个数。星级标准：每答对一题，加一颗星。4、实践小能手测试内容：看图列式和解决问题方式。方式：抽取任务卡，每张卡片两道题。星级标准：每题3〔共6星〕二年级：1、计算小达人测试内容：本学期第2、4、6单元计算。方式：抽取计算卡，每张卡上10〔5〕2、时间对对碰测试内容：本学期第7单元学习的生疏钟表。方式：抽取时间卡，每张卡五个时间。星级标准：短时间内正确答对五颗星，每题为一颗星。〔5〕3、测量小标兵测试内容：本学期第1、3单元。方式：〔4〕〔共2星〕星级标准：每正确测量一个得2〔6〕4、实践小能手测试内容：看图列式、解决问题、搭配。方式：抽取任务卡，每张卡片三道题。星级标准：答对一题得2〔6〕综合学科一、小小音乐家“考试”内容：依据音乐课所学歌曲，抽取一首歌曲进行演唱。星级标准：要求音准节奏统一、情感丰富、表演精彩。A、B、C二、投射小能手“考试”内容：用沙包进展定点投掷，投掷时距离三米以上，投掷到指定桶中。星级标准：依据投掷数量分为A、B、C三个等级。三、手工小达人“考试”内容：用绘画的形式设计造型颖的“灯笼”。星级标准：要求颜色明媚，形式多样，表达春节气息，依据作品内容分出A、B、C三个等级。四、辨识小能手“考试”内容：养分天地逛一逛，识别调料。要求在305星级标准：依据识别数量分为A、B、C三个等级。五、劳动小达人60整，排放整齐。星级标准：依据折叠速度、工整度分为A、B、C三个等级。“考试”活动完毕后，任课教师会依据孩子在活动中的表现及寻常的各项表现，给孩子综合评价，并记录到《无纸化考试达标卡》上。得星最多者，被评为本学期的“全科状元”XX20221X小学无纸化考试致家长的一封信敬重的家长朋友们：为了更好地贯彻落实“双减”政策，全面实施素养教育、关要求，并严密联系昆区实施的全科阅读，本学期期末小学一、二年级原则上不进展纸笔考试，打算在一二年级开展“童心大闯关考试我来玩”无纸化综合素养测评。测评时间：一年级：20221X20221X日全天。我们将以本学期授课学科与教学内容进展考评与精选整合，以学生宠爱的方式进展测评。现场由考评教师与家长代表分别对各工程进展评价，结果以ABCD“双减”政策下，信任本次嘉年华能更好的让学生欢快成长，欢快学习，让教育回归本质。对于推广一般话，实施全学科阅读，立德树人，五育并举，有着深远的意义。XX202216小学二年级“无纸化”测评方案大家好！依据国家“双减”政策要求，二年级不进展书面考试。1月14日，具体流程如下：小朋友们，一学期的学习生活马上完毕，现在到了我们收获果实的时候啦！让我们一起闯关领取丰收的果实吧！第一扇福门虎虎有才智丨小试牛刀港港的小朋友们，你们已经来到了第一关——小试牛刀，6的词语。评分标准：★：有个别失误但能在教师的帮助下读对。★★：能正确大声地读词。★★★：能正确流利、自信大方地读词。虎虎有才智丨词语小达人恭喜你们来到了这一关，依据词卡上出示的内容，请快速地补充量词、形容词以及成语哦！评分标准：★：在教师的帮助下正确答复。★★：经过一小段时间的思考后，能大声正确答复。★★★：能快速反响，自信正确的答复。虎虎有才智丨句子化装师本关是句子化装师，请看教师出示的小灯笼，依据上面的内容说一句话，并用上适宜的修辞手法。评分标准：★:能在教师帮助下说出句子。★★：能按要求说句子，但表达简洁。★★★：能按要求把句子说生动且自信表达。虎虎有才智丨小小朗读者港港小朋友们朗朗的读书声最动听了，选取一张卡片朗读或背诵，课文朗读，古诗要求背诵。要求正确流利，会停顿，有韵味。评分标准：★：背诵古诗、朗读课文偶有停顿或错误，经提示能背诵、朗读正确。★★：能正确地朗读和背诵，比较流利，错误能自己纠正。★★★：能正确流利地朗读和背诵，会停顿，有韵味，声音洪亮，自信大方。虎虎有才智丨我是小作家庆贺你们来到了最终一关——我是小作家。在你们面前的是一个骰子，轻轻地投掷它，依据上面的数字选取相对应4-6表达流畅、完整哦！评分标准：★：表达不通顺、不完整，不能准确表达图意。★★：图意表达不够完整。★★★：能用4-6宠爱表达，表达自信大方。其次扇福门欢送你们来到其次扇福门，请连续开动脑筋完成闯关哦，前进吧！虎虎有思考丨我是算数王恭喜各位勇士们来到了这里，请随机抽题，现场答题，30评分标准：55-9★★★：能够娴熟地答对10题及以上。虎虎有思考丨我是巧手娃A、B评分标准：★：在教师的帮助下完成操作。★★：能完成两项操作。★★★：画得对、量得准，分得对，几项操作能很好地完成。虎虎有思考丨我是才智达人能到达这一关的你真不简洁！请选一个小灯笼，依据上面的实际问题作答，要求反响快、说得对、列式正确、用时短。评分标准：★:在教师的帮助下完成。★★：反响较快、说得准、列式正确、用时较短；★★★：反响快、说得对、列式正确、用时短。第三扇福门虎虎勤劳作亲爱的港港虎娃们，通关可不是那么简洁的哦，还要有通关密码呢！音乐密码一组学生依次唱歌通关体育密码一组学生选择完成相关工程通关生活技能一整理书包、叠衣服、系鞋带都是致胜法宝小学数学无纸化素养测评方案为进一步落实国家“双减”政策，切实减轻学生考试压力，提高学生学习兴趣和综合素养，我校乐观探究“双减”XX小学础学问的把握，又考察学生的计算力量、动手操作力量、语言表达力量和问题解决力量，促进学生全面安康进展。一、评价内容计算、动手操作、数学表达、问题解决四个板块。二、评价形式线上测评三、评价对象四、评价标准42017-2012-16颗星的被评16星达人”。五、测评内容01评价内容：一年级：10以内的加减法、20以内的进位加法、十几加几和相应的减法计算内容。二年级：100〔乘数是一位数〕的计算内容。三年级：万以内的加减法、多位数乘一位数、同分母分数加减法的计算内容。四年级：三位数乘两位数、除数是两位数的除法的计算内容。五年级：小数乘除法、解方程的计算内容。六年级：分数乘除法、求比值的计算内容。评价标准：本项内容满星为5颗星，学生从计算卡片中随机抽取5张进展口算或计算，一二年级每张需在5秒内说出答案，三至六年级每张需在1分钟内说出答案，每答对11评价内容：一年级：拼摆立体图形、钟面拨时间。二年级：测量纸条长度、三角尺拼角、钟面拨时间。三年级：测量物体长度、测量封闭图形的周长。四年级：用纸条做莫比乌斯带、画角。五年级：在方格纸上〔1格表示1平方厘米〕分别画出324六年级：运用多种方法测量圆形实物的周长〔如树状、圆形柱子等，利用测量数据计算面积。评价标准：本项内容满星为5颗星，每项内容学生全部5表达小能手一年级：能用上、下、前、后、左、右来描述物体的位置。二年级：能依据一道乘法算式说出算式所表示的意义，并能说出相对应的乘法口诀。三年级：“倍”的理解生疏；1时、1分、1秒有多长？四年级：怎样标准画出一个长4厘米、宽3厘米的长方形。分数的关系。评价标准：本项内容满星为5颗星，学生从中任选一项内容进