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文档简介
人民英雄永垂不朽——瞻仰首D人民英雄纪念碑周定舫1、了解课文的主要说明顺序和说明方法,体会抓住事物特征进行说明。2、体会文章准确而富于变化的语言。3、缅怀革M先L的丰功伟绩和革M精神。学习目标
周定舫(fǎng)(1931—1993),1931年生,浙江省定海县人。1953年8月毕业于上海复旦大学新闻系,后来分配到新华社北京分社担任记者。现为北京新闻学会会员。在漫长的记者生涯中,担负过首D十大建筑、毛主席纪念堂等重大报道任务。采写及与人合写了很多优秀作品,如《建设中的北京》《北京城里里外外》《当你们熟睡的时候》《祖国的天常蓝水常清》等。走近作者
在举行开国大典前夕,中国人民ZZ协商会Y第一届全体会Y于1949年9月30日决定:为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄,在北京建立人民英雄纪念碑。
当天下午6时,ZX率领全体政协代表在天A门前广场上举行纪念碑的奠基典礼。随后,以ZX为首的Z协各单位首席代表一一执锨,奠下纪念碑的基石。当时,北京市都市计划委员会向全国各建筑设计单位、大专院校建筑系,发出征选纪念碑的设计方案和设计修改方案。经全国广泛讨论,最后确定了现在的碑型图样,人民英雄纪念碑于1952年8月正式动工兴建。人民英雄纪念碑兴建委员会由北京市市长彭真任主任委员、郑振铎、梁思成任副主任委员。委员会下设工程处,分设计、施工、采石、美术工作等7个组,此外,专设一个委员会,在科学院现代史研究所所长范文澜的领导下,研究浮雕画片所需的史料题材。写作背景
本文发表于1958年4月23日,即人民英雄纪念碑落成后的第二天,当时纪念碑还没有揭幕。人民英雄纪念碑不同于一般的建筑物,是新中国成立后为纪念近百年来为我国的独立、自由、幸福而牺牲的人民英雄而兴建的,它是中国革命历史一百多年的见证,是无数革M先L生命的象征,更是广大人民对S难L士的缅怀和崇仰的寄托。写作背景人民英雄纪念碑简介1949年9月,中国人民ZZ协商会Y第一届全体会Y作出决议,在天A门广场兴建人民英雄纪念碑。建造人民英雄纪念碑收到200多份设计方案,1951年G庆决定以梁思成的设计方案为主,再综合另外3个方案来建筑纪念碑。
1952年8月1日正式动工兴建。碑芯巨石重达百吨,自青岛运到北京,成品高14.7米,宽29米,厚1米,重60吨。碑身由413块花岗岩组成,碑基由17000多块花岗岩和汉白玉组成,面积3000多平方米。碑座四面嵌着10幅巨大的浮雕。人民英雄纪念碑矗立在天A门广场中Y,与天A门遥遥相对,上有M题词“人民英雄永垂不朽”,背面碑文由M起草,Z书写。读读写写瞻仰(
)
橘黄(
)
上溯(
)
销毁(
)挑衅(
)
旌旗(
)
峻峭(
)
天堑(
)巍峨(
)
矗立(
)奠基(
)
镏金(
)重幔(
)庑殿(
)
逾越(
)永垂不朽(
)
顶天立地(
)
慷慨激昂(
)zhānjúsùxiāoxìnjīngjùnqiànwēichùdiànliúmànwǔyúxiǔdǐngkǎi巍峨:形容山或建筑物高大雄伟。永垂不朽:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。挑衅:借端生事,企图引起冲突或Z争。读读写写
正标题:人民英雄永垂不朽解
题
1.标明作者要歌颂的对象。2.揭示全文中心思想。
副标题:瞻仰首D人民英雄纪念碑解
题
1.标明了本文说明的对象。2.表现出作者对革M先L万分崇敬的心情。作用:对正标题进行补充说明。初读课文,整体感知:1.本文是一篇说明文(事物说明文),说明对象是:2.纪念碑的位置:3.纪念碑的总体特征:首D人民英雄纪念碑首都天A门广场中心巍峨、雄伟、庄严
初读课文,整体感知:1.了解课文思路。
2.画出作者行踪的词语以及观察点。点题总领正文(1节)详写碑身浮雕(2—10节)抒写瞻仰感受(11节)渗透着:无限崇敬深切怀念本文结构:总——分——总
梳理课文思路细读课文,探究重点:
从总体看,作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步一步介绍到我们面前来的?(阅读2至4节,找出表明顺序的关键词语回答。)进入广场
越过广场踏上石道走到碑前踏上台阶到了平台活动顺序:图片天A门东长安街政X礼堂人民大H堂纪念碑台阶前第二层平台
纪念碑北东南西远近按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑
先
后
先
后
先
后四周中间台阶碑身正面背面正面背面四周:双层汉白玉栏杆中间:碑心石正面:题字背面:碑文
说明顺序空间顺序1.“这是M亲自起草、Z亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、“亲笔”不能删去是因为:
2.碑文中标出三个年代:“三年以来”,“三十年以来”,“由此上溯到一千八百四十年”。这三个历史年代,在中国近代史上发生的重大历史事件是什么?3.怎样理解三段碑文?
朗读第4小节,回答下列问题。
说明M、Z对此事态度非常慎重,显示建碑意义的重大。①鸦片战争②五四运动③解放战争
三段碑文分开写,由近溯远,层次清晰,表达了人民对各个历史阶段革M先L的崇敬和怀念之情。
位置——广场南部材料——花岗石、汉白玉兴建过程——1949年9月30日决议兴建、奠基礼,1952年8月1日动工兴建规模——中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米4、第2—5段写了纪念碑的哪些内容?结构——台基、碑身题词——人民英雄永垂不朽碑文:“三年以来……永垂不朽!”造型——①两侧上部是红星、松柏、旗帜组成的装饰花纹(先L们的革M精神万年长存)②小碑座四周是木段画、荷花、菊花等组成的8个大画圈(英雄们品质高尚、纯洁,人民永远怀念和敬仰他们)③碑顶是民族传统的建筑形式(民族风格、新时代精神)讨论分析课文(6—10节)1.这一部分重点介绍了哪10座浮雕?2.作者是按什么顺序来介绍的?人民英雄纪念碑(东)销毁鸦片烟
1839年金田起义
1851年图片武昌起义1911年五四爱G运动1919年五卅运动1925年人民英雄纪念碑(南)图片人民英雄纪念碑(西)南昌起义1927年抗日敌后游击战抗日战争时期图片人民英雄纪念碑(北)胜利渡长江解放战争时期热烈支援前线欢迎J放军图片方位顺序事件时间东12南345西67北8910销毁鸦片烟1839金田起义1851武昌起义1911五四运动1919五卅运动1925八一南昌起义1927抗日敌后游击战抗战时期胜利渡长江解放全中国解放时期(左)渡江前夕(右)慰劳解放军解放时期解放时期作者参观路线的方位词,试着画出参观路线图。走去越过踏着走到踏上到了瞻仰东长安街纪念碑台阶前第二层平台东转到
最后来到走下离开南(背面)西北(正面)②:③:④:⑤:⑥:⑦:⑧:⑩:⑨:①:南东西北①③④⑤⑥⑦⑧⑩⑨②浮雕题名及方位图销毁鸦片烟金田起义武昌起义五四爱G运动五卅运动八一南昌起义抗日敌后游击战支援前线胜利渡长江欢迎J放军这一部分的说明顺序:1.从东到南到西再到北的空间顺序。2.从近代再到现代的时间顺序。课文小结
本文说明的顺序是:
一、从远到近的空间顺序(2-5节)
二、从东到南到西再到北的空间顺序与从近代到现代的时间顺序相结合(6-10节)深层思考1、第4段的碑文,为什么三次提到“人民英雄永垂不朽”?
三次提到“人民英雄永垂不朽”,以加重语气,强调重点,一以贯之,就是为了纪念无数的革M先L,为了中国人民幸福生活而不惜抛头L、洒热血的悲壮情怀,讴歌这种大无畏的革命精神,就是彰显民族精神的最好体现。
2、如何理解“装饰花纹”和“大花圈”的象征意义。
红星、旗帜,是革M者的重大标志。松柏,自古以来人们就赞美它们不畏严寒、傲视霜雪冰雹、四季常青、生机勃勃的品性。因此,红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,“象征着先L们的革M精神万年长存”。牡丹,花大色艳,富丽堂皇,是我国的名贵特产花卉,号称“花中之W”,素有“国色天香”之誉,一向被推崇为“中国名花之最”,常被视为富丽繁荣的象征。荷花,又名莲花,自宋代周敦颐作《爱莲说》赞美其“出淤泥而不染”,荷花便赢得了“花中君子”的美誉,为世人所推崇,并成为虚心正直、不与邪E势力同流合W的象征。菊花,也是自古以来我国人民喜爱的花卉,古往今来,人们钦佩它,赞美它。菊花以其傲霜和耐寒的品格赢得了美誉。因此,小碑座四周雕刻着的牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈,象征着英雄们高尚、纯洁的品质。深层思考3、为什么人民英雄纪念碑要大量使用汉白玉为材质?
(1)汉白玉具有特殊意义:玉在中国传统文化中是一种道德标准,古人云:“德者居之”,美玉无疑是美德的最好代表。中国人对玉的崇拜,就体现了中国提倡的一种人格的美。(2)主要还是材料经久耐用,汉白玉是中国文化的象征,崇尚高贵的精神。(3)用汉白玉,象征着人民英雄们刚正不屈的性格,使其精神永垂不朽。深层思考4、为什么是八块浮雕,而不是其它数字?
“八”字在汉语里面最早是一般的数字,但是后来在Z易的八卦,F教以及F教传入以后,“八”字就变成很神秘的数字了。传说F祖释迦牟尼是4月8日出生的,所以F教对“八”字就很看重,比如说F教有八大金刚、天龙八部、八戒、八百罗汉。中国文化对“八”字也很看重,如军队里有八阵图;武术里有八极拳、金刚八式、八卦掌;书法里有“永字八法”,道教里有八仙过海各显神通;文学艺术里有唐宋八大家、八大山人;饮食里有八宝粥、八宝菜;我们日常生活中的好多词语也都和“八”有关联,如:八面威风、八面玲珑、八斗之才、八面见光、八杆子打不着、八抬大轿、八菜一汤。
深层思考
5、文章都用到了哪些说明方法?试一一举例并谈谈其表达效果。(1)它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
这句话用了打比方的说明方法,生动形象地说明了人民英雄纪念碑高大巍峨的特点。
(2)这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑
对面的天A门还高4.24米。
这句话运用了列数字、作比较的说明方法,准确具体、突出强调地说明了人民英雄纪念碑雄伟的特点。
(3)纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先L们的丰功伟绩,标志着全国人民对先L的怀念。
这句话运用了列数字的说明方法,准确具体地说明了人民英雄纪念碑庄严的特点。课文主旨
本文通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍,热情赞颂了革M先L的丰功伟绩和他们英勇奋斗、前仆后继的革
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