三维操作数学.教师篇ppt

三维操作数学教师准备篇

教研部：刘玥

学具与操作用书的准备给每个学具贴上学号与姓名（照片）幼儿操作用书贴上学号与姓名。规定摆放学具及幼儿用书的位置，并贴上相应的认识标记。华幼教育

教师自制教具（必备）大数字表1——100（小、中班不同）。台历卡。1——10的大数字卡。图形卡片。三维操作数学常规部分第一节常规课（1）区别大小板认识行和列听音乐送插板。区别认识大小板认识插板特征。听音乐取插板。手指游戏（小虫虫）大树下面有洞洞，洞里住着小虫虫；大虫出来探探头，二虫出洞弯弯腰；三虫出洞扭一扭，四虫慢慢爬出洞；小虫真是胆子小，就是不敢爬出洞；小虫小虫你别害怕大家一起爬出洞；找到一群好朋友快快乐乐去郊游。第二节常规课（2）开关插板并认识颜色听音乐送插。认识颜色粗略整理。学习开关插板门。复习上节课所学内容听音乐取插板。第三节常规课（3）认识红色棋子学会如何取收棋子听音乐送插板。认识红色并做精细整理。学习如何取插收棋子。复习认识开关插板门。听音乐取插板。认识红色棋子的家右边房间认识红色棋子并做精细整理大红苹果排第一（十个苹果站一起）。大红萝卜排第二（十个萝卜抱一起）。小鸡一家排第三（快快乐乐做游戏）。综合棋子排第四（其乐融融真欢喜）。狮子小熊和小鹿、鸭子海豚和小鸟、白菜西瓜和符号。第四节常规课（4）认识黄蓝两色棋子并做精细整理黄色鸭梨排第五（十个鸭梨真美丽）。黄色小鱼排第六（游来游去赛第一）。蓝色棋子排第七（0~9真整齐…….）。蓝色棋子排第八（1~10真神气......）。第五节常规课（5）认识蓝绿两色棋子的家左边房间认识绿、黑、白、三色棋子并做精细整理绿色两串是大树，排在第一和第二。黑蝴蝶、黑小兔，排在第三要记住。黑色符号排第四，加减乘除各两个。白蝴蝶、白小兔，排在第五不糊涂。常规课与知识点的相融合教材篇点数第一节常规课（小班）

小朋友来种树，种树之前先挖坑；一边挖坑一边数，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10.一共挖了十个坑，挖完坑来种树，1、2、3…………。同样分类（小班）建议：第五节常规课。小豆豆，洒满地；圆圆豆豆穿彩衣；一颗一颗捡起来；一样颜色放一起。（中班……….）集合与分类（大班）小朋友快准备，帮助大家来分类；鸭子摇头又摆尾，和我一类的来排队；狮子大王高声吼，和我一类的来排队；小鸟拍拍翅膀飞，和我一类的来排队；……...........。1和许多（小班）建议：第一节常规课（小鸡的一家）一只公鸡————许多只小鸡，一只母鸡————许多只小鸡。序数、比多少建议：比多少苹果苹果和鸭梨，我们快来比一比，那个多来那个少，谁先说出谁第一。序数（综合棋子类）。手指游戏（石头、剪刀、布）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头右手是石头；碰碰脸，碰碰脸。石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀；变成小白兔，变成小白兔。石头剪刀布，石头剪刀布，左手是布右手是布；变成小螃蟹横着来走路。石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头右手是剪刀；变成小蜗牛背着房子走。重要知识点的教学课程篇数学内容包含有量数形时空应用题思维训练量……………。比较远近。比较粗细。比较高矮。比较大小。一样多。比较多少。集合与分类。一和许多重要知识点通过这项活动学会区分什么是1、什么是许多。初步感知1和许多的关系。解决重复词及巩固练习一只小兔跳跳跳跳上山；找呀找，找到一个红萝卜，快把萝卜放放好。提问：………………..………………..。如何避免重复词“又”（左边）。如何避免无效提问：“你是怎么知道是一只白兔的呢？”（解释）如何避免孩子数出来？（解释）巩固练习（下一页）巩固练习一只兔子睡懒觉，许多个萝卜大声笑；小白兔快醒醒，做个勤劳的乖宝宝；一只白兔加加油，许多萝卜拔出来；（如何在儿歌基础之上改编一下）比多少

重点：中班不仅仅得知道谁多谁少，还要知道多几个少几个，多在哪？充分的用动作感知量的存在。比多少（大班）在数与物的对应基础之上学习运用数字及符号来表示多与少。一样多（小班）重叠法花园里，树木多蝴蝶