实验室管理制度

斜店乡北满菜小学试验室管理使用材料小学试验室是素质教育的基地，是学生开展实践教学的重要场所。我校有科学仪器159种，共1561件，到达国家一类原则。为此，我校十分重视试验室的管理和使用状况。1、健全账册(总账、分类账、低值易耗品账)，记录及时、精确，‘总账’一年填写一次；学期中仪器数量增长或减少登入‘分类账’；玻璃仪器、药物的增、减及时登入‘低值易耗品帐’，并接受财务监督。做到定期盘点，账账相符、账物相符，账、卡、物相符率达100％，低值易耗品的账、物相符率不低于90％。

2、仪器设备管理科学合理。试验仪器设备必领所有入橱，分类寄存，合理排列(按仪器编号或按试验开出次序)，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作合适调整，特高特大仪器设专柜；教师演示试验仪器亦可与学生分组试验仪器分开寄存。做到科学合理、美观大方、取用以便。剧毒药物和易燃药物必须入危险品库。

3、保证橱内仪器随时处在可使用状态。教学仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不一样规定做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作；防鼠、防蛀等措施，保持仪器性能良好状态。试验结束应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。每年对既有仪器设备作一次常规保养，完好率应达100%。

4、备用试验仪器可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时报废。试验室要常常保持整洁，注意通风换气，为师生提供良好的试验环境，保护师生健康，保证试验安全。

5、坚持填写《试验室日志》(含试验教学计划、周课程表及试验开设状况记录等)；注意积累资料，如工作计划、会议记录、总结(具有关试验操作要点、试验告知单、试验改善意见、仪器借还记录、仪器维修保养记录、仪器报损单、仪器使用阐明书、学期试验开出率记录等)，要妥善保管，期末整顿、分类装订成册。

6、能常常开展试验教学及试验室管理工作的研究。需添置仪器设备及各类低值易耗品，应在每个学期先向校长提出购置设想，以保证试验可开齐开足。试验室购入各类物品后，必须先到总务处登记，再去财务处报销。试验室要建立财产明细账，对购入的设备、仪器、仪表及各类物品及时登记入账。

7、加强危险器材和危险药物的寄存和管理，严禁学生私自使用，加强电源和水源的管理，使用完毕必须切断电源和水源开关。严禁学生进行危险性的试验，发现安全隐患要及时上报处理。试验教学工作，开展试验教学是贯彻教学大纲及课程计划的基本规定，也是实行素质教育的重要内容。每学期制定试验教学计划，有试验进度安排，建立试验预约、登记、考核等制度。

1、贯彻试验教学计划，按教材规定开齐、开足、开好演示试验和学生分组试验，开出率达100％，积极发明条件向学生开放试验室，在教师的指导下开展课外科技活动；

2、有配套的试验教学参照资料；3、积极探索、改革试验教学方式、措施，使用多媒体进行课堂试验教学。

试验室一定要贯彻严格的安全管理制度。每次试验前必须做好仪器的检查准备，发现问题及时处理，保证试验准时正常进行。教师在每次试验前必须加强有关安全教育，认真组织好试验，规范学生操作，学生要在教师的指导下进行有关试验，防止发生仪器设备损坏和人身事故。例如在教学《冷和热对物体的影响》（四年级上册教材）时，需要酒精灯加热，这时候就要强调安全——防止学生被烫伤。

对试验室要常常进行整顿、打扫、维修，保证仪器设备完好率，保持试验室整洁和卫生。试验室使用状况要及时进行记录，并填写试验室使用状况表。试验室对财产设备要做好平常维护工作。试验室使用后应对所有的仪器、仪表及各类试验器材进行复查，发现问题及时处理。学生试验过程中损坏的试验器材，应视事件的性质和损坏程度酌情赔偿。重视防火、防盗，离开试验室要关闭电器，切断电源，锁好门窗。

试验课上我们要多一点人文气息。根据新课程原则，试验课的重点不在科学知识的学习上，而是在学习科学知识的基础上掌握科学措施，培养科学素养。我们培养出的学生应当是关怀生活，热爱科学，并善于把科学应用到生活中去的一代新人。

学以致用，我们的试验室应当让学生感受到“科学”的应用价值。在试验室的一角开辟“科普书报城”，简介科学在人类社会中广泛而重要的应用价值。此外，可以运用现代化教学设备播放科普知识和科技动态影片，如：《数码宝贝》、《科学幻想》等片，细雨无声地对学生进行科学知识的教育，使学生身临其境地体验到科学的神奇力量。在学习过程中倡导和鼓励学生有选择、有发明，让科学教育充斥人本思想和人文精神。斜店乡北满菜小学.9斜店乡北满菜小学试验室管理使用材料小学试验室是素质教育的基地，是学生开展实践教学的重要场所。我校有科学仪器159种，共1561件，到达国家一类原则。为此，我校十分重视试验室的管理和使用状况。1、健全账册(总账、分类账、低值易耗品账)，记录及时、精确，‘总账’一年填写一次；学期中仪器数量增长或减少登入‘分类账’；玻璃仪器、药物的增、减及时登入‘低值易耗品帐’，并接受财务监督。做到定期盘点，账账相符、账物相符，账、卡、物相符率达100％，低值易耗品的账、物相符率不低于90％。

2、仪器设备管理科学合理。试验仪器设备必领所有入橱，分类寄存，合理排列(按仪器编号或按试验开出次序)，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作合适调整，特高特大仪器设专柜；教师演示试验仪器亦可与学生分组试验仪器分开寄存。做到科学合理、美观大方、取用以便。剧毒药物和易燃药物必须入危险品库。

3、保证橱内仪器随时处在可使用状态。教学仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不一样规定做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作；防鼠、防蛀等措施，保持仪器性能良好状态。试验结束应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。每年对既有仪器设备作一次常规保养，完好率应达100%。

4、备用试验仪器可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时报废。试验室要常常保持整洁，注意通风换气，为师生提供良好的试验环境，保护师生健康，保证试验安全。

5、坚持填写《试验室日志》(含试验教学计划、周课程表及试验开设状况记录等)；注意积累资料，如工作计划、会议记录、总结(具有关试验操作要点、试验告知单、试验改善意见、仪器借还记录、仪器维修保养记录、仪器报损单、仪器使用阐明书、学期试验开出率记录等)，要妥善保管，期末整顿、分类装订成册。

6、能常常开展试验教学及试验室管理工作的研究。需添置仪器设备及各类低值易耗品，应在每个学期先向校长提出购置设想，以保证试验可开齐开足。试验室购入各类物品后，必须先到总务处登记，再去财务处报销。试验室要建立财产明细账，对购入的设备、仪器、仪表及各类物品及时登记入账。

7、加强危险器材和危险药物的寄存和管理，严禁学生私自使用，加强电源和水源的管理，使用完毕必须切断电源和水源开关。严禁学生进行危险性的试验，发现安全隐患要及时上报处理。试验教学工作，开展试验教学是贯彻教学大纲及课程计划的基本规定，也是实行素质教育的重要内容。每学期制定试验教学计划，有试验进度安排，建立试验预约、登记、考核等制度。

1、贯彻试验教学计划，按教材规定开齐、开足、开好演示试验和学生分组试验，开出率达100％，积极发明条件向学生开放试验室，在教师的指导下开展课外科技活动；

2、有配套的试验教学参照资料；3、积极探索、改革试验教学方式、措施，使用多媒体进行课堂试验教学。

试验室一定要贯彻严格的安全管理制度。每次试验前必须做好仪器的检查准备，发现问题及时处理，保证试验准时正常进行。教师在每次试验前必须加强有关安全教育，认真组织好试验，规范学生操作，学生要在教师的指导下进行有关试验，防止发生仪器设备损坏和人身事故。例如在教学《冷和热对物体的影响》（四年级上册教材）时，需要酒精灯加热，这时候就要强调安全——防止学生被烫伤。

对试验室要常常进行整顿、打扫、维修，保证仪器设备完好率，保持试验室整洁和卫生。试验室使用状况要及时进行记录，并填写试验室使用状况表。试验室对财产设备要做好平常维护工作。试验室使用后应对所有的仪器、仪表及各类试验器材进行复查，发现问题及时处理。学生试验过程中损坏的试验器材，应视事件的性质和损坏程度酌情赔偿。重视防火、防盗，离开试验室要关闭电器，切断电源，锁好门窗。

试验课上我们要多一点人文气息。根据新课程原则，试验课的重点不在科学知识的学习上，而是在学习科学知识的基础上掌握科学措施，培养科学素养。我们培养出的学生应当是关怀生活，热爱科学，并善于把科学应用到生活中去的一代新人。

学以致用，我们的试验室应当让学生感受到“科学”的应用价值。在试验室的一角开辟“科普书报城”，简介科学在人类社会中广泛而重要的应用价值。此外，可以运用现代化教学设备播放科普知识和科技动态影片，如：《数码宝贝》、《科学幻想》等片，细雨无声地对学生进行科学知识的教育，使学生身临其境地体验到科学的神奇力量。在学习过程中倡导和鼓励学生有选择、有发明，让科学教育充斥人本思想和人文精神。斜店乡北满菜小学.9斜店乡北满菜小学试验室管理使用材料小学试验室是素质教育的基地，是学生开展实践教学的重要场所。我校有科学仪器159种，共1561件，到达国家一类原则。为此，我校十分重视试验室的管理和使用状况。1、健全账册(总账、分类账、低值易耗品账)，记录及时、精确，‘总账’一年填写一次；学期中仪器数量增长或减少登入‘分类账’；玻璃仪器、药物的增、减及时登入‘低值易耗品帐’，并接受财务监督。做到定期盘点，账账相符、账物相符，账、卡、物相符率达100％，低值易耗品的账、物相符率不低于90％。

2、仪器设备管理科学合理。试验仪器设备必领所有入橱，分类寄存，合理排列(按仪器编号或按试验开出次序)，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作合适调整，特高特大仪器设专柜；教师演示试验仪器亦可与学生分组试验仪器分开寄存。做到科学合理、美观大方、取用以便。剧毒药物和易燃药物必须入危险品库。

3、保证橱内仪器随时处在可使用状态。教学仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不一样规定做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作；防鼠、防蛀等措施，保持仪器性能良好状态。试验结束应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。每年对既有仪器设备作一次常规保养，完好率应达100%。

4、备用试验仪器可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时报废。试验室要常常保持整洁，注意通风换气，为师生提供良好的试验环境，保护师生健康，保证试验安全。

5、坚持填写《试验室日志》(含试验教学计划、周课程表及试验开设状况记录等)；注意积累资料，如工作计划、会议记录、总结(具有关试验操作要点、试验告知单、试验改善意见、仪器借还记录、仪器维修保养记录、仪器报损单、仪器使用阐明书、学期试验开出率记录等)，要妥善保管，期末整顿、分类装订成册。

6、能常常开展试验教学及试验室管理工作的研究。需添置仪器设备及各类低值易耗品，应在每个学期先向校长提出购置设想，以保证试验可开齐开足。试验室购入各类物品后，必须先到总务处登记，再去财务处报销。试验室要建立财产明细账，对购入的设备、仪器、仪表及各类物品及时登记入账。

7、加强危险器材和危险药物的寄存和管理，严禁学生私自使用，加强电源和水源的管理，使用完毕必须切断电源和水源开关。严禁学生进行危险性的试验，发现安全隐患要及时上报处理。试验教学工作，开展试验教学是贯彻教学大纲及课程计划的基本规定，也是实行素质教育的重要内容。每学期制定试验教学计划，有试验进度安排，建立试验预约、登记、考核等制度。

1、贯彻试验教学计划，按教材规定开齐、开足、开好演示试验和学生分组试验，开出率达100％，积极发明条件向学生开放试验室，在教师的指导下开展课外科技活动；

2、有配套的试验教学参照资料；3、积极探索、改革试验教学方式、措施，使用多媒体进行课堂试验教学。

试验室一定要贯彻严格的安全管理制度。每次试验前必须做好仪器的检查准备，发现问题及时处理，保证试验准时正常进行。教师在每次试验前必须加强有关安全教育，认真组织好试验，规范学生操作，学生要在教师的指导下进行有关试验，防止发生仪器设备损坏和人身事故。例如在教学《冷和热对物体的影响》（四年级上册教材）时，需要酒精灯加热，这时候就要强调安全——防止学生被烫伤。

对试验室要常常进行整顿、打扫、维修，保证仪器设备完好率，保持试验室整洁和卫生。试验室使用状况要及时进行记录，并填写试验室使用状况表。试验室对财产设备要做好平常维护工作。试验室使用后应对所有的仪器、仪表及各类试验器材进行复查，发现问题及时处理。学生试验过程中损坏的试验器材，应视事件的性质和损坏程度酌情赔偿。重视防火、防盗，离开试验室要关闭电器，切断电源，锁好门窗。

试验课上我们要多一点人文气息。根据新课程原则，试验课的重点不在科学知识的学习上，而是在学习科学知识的基础上掌握科学措施，培养科学素养。我们培养出的学生应当是关怀生活，热爱科学，并善于把科学应用到生活中去的一代新人。

学以致用，我们的试验室应当让学生感受到“科学”的应用价值。在试验室的一角开辟“科普书报城”，简介科学在人类社会中广泛而重要的应用价值。此外，可以运用现代化教学设备播放科普知识和科技动态影片，如：《数码宝贝》、《科学幻想》等片，细雨无声地对学生进行科学知识的教育，使学生身临其境地体验到科学的神奇力量。在学习过程中倡导和鼓励学生有选择、有发明，让科学教育充斥人本思想和人文精神。斜店乡北满菜小学.9斜店乡北满菜小学试验室管理使用材料小学试验室是素质教育的基地，是学生开展实践教学的重要场所。我校有科学仪器159种，共1561件，到达国家一类原则。为此，我校十分重视试验室的管理和使用状况。1、健全账册(总账、分类账、低值易耗品账)，记录及时、精确，‘总账’一年填写一次；学期中仪器数量增长或减少登入‘分类账’；玻璃仪器、药物的增、减及时登入‘低值易耗品帐’，并接受财务监督。做到定期盘点，账账相符、账物相符，账、卡、物相符率达100％，低值易耗品的账、物相符率不低于90％。

2、仪器设备管理科学合理。试验仪器设备必领所有入橱，分类寄存，合理排列(按仪器编号或按试验开出次序)，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作合适调整，特高特大仪器设专柜；教师演示试验仪器亦可与学生分组试验仪器分开寄存。做到科学合理、美观大方、取用以便。剧毒药物和易燃药物必须入危险品库。

3、保证橱内仪器随时处在可使用状态。教学仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不一样规定做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作；防鼠、防蛀等措施，保持仪器性能良好状态。试验结束应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。每年对既有仪器设备作一次常规保养，完好率应达100%。

4、备用试验仪器可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时报废。试验室要常常保持整洁，注意通风换气，为师生提供良好的试验环境，保护师生健康，保证试验安全。

5、坚持填写《试验室日志》(含试验教学计划、周课程表及试验开设状况记录等)；注意积累资料，如工作计划、会议记录、总结(具有关试验操作要点、试验告知单、试验改善意见、仪器借还记录、仪器维修保养记录、仪器报损单、仪器使用阐明书、学期试验开出率记录等)，要妥善保管，期末整顿、分类装订成册。

6、能常常开展试验教学及试验室管理工作的研究。需添置仪器设备及各类低值易耗品，应在每个学期先向校长提出购置设想，以保证试验可开齐开足。试验室购入各类物品后，必须先到总务处登记，再去财务处报销。试验室要建立财产明细账，对购入的设备、仪器、仪表及各类物品及时登记入账。

7、加强危险器材和危险药物的寄存和管理，严禁学生私自使用，加强电源和水源的管理，使用完毕必须切断电源和水源开关。严禁学生进行危险性的试验，发现安全隐患要及时上报处理。试验教学工作，开展试验教学是贯彻教学大纲及课程计划的基本规定，也是实行素质教育的重要内容。每学期制定试验教学计划，有试验进度安排，建立试验预约、登记、考核等制度。

1、贯彻试验教学计划，按教材规定开齐、开足、开好演示试验和学生分组试验，开出率达100％，积极发明条件向学生开放试验室，在教师的指导下开展课外科技活动；

2、有配套的试验教学参照资料；3、积极探索、改革试验教学方式、措施，使用多媒体进行课堂试验教学。

试验室一定要贯彻严格的安全管理制度。每次试验前必须做好仪器的检查准备，发现问题及时处理，保证试验准时正常进行。教师在每次试验前必须加强有关安全教育，认真组织好试验，规范学生操作，学生要在教师的指导下进行有关试验，防止发生仪器设备损坏和人身事故。例如在教学《冷和热对物体的影响》（四年级上册教材）时，需要酒精灯加热，这时候就要强调安全——防止学生被烫伤。

对试验室要常常进行整顿、打扫、维修，保证仪器设备完好率，保持试验室整洁和卫生。试验室使用状况要及时进行记录，并填写试验室使用状况表。试验室对财产设备要做好平常维护工作。试验室使用后应对所有的仪器、仪表及各类试验器材进行复查，发现问题及时处理。学生试验过程中损坏的试验器材，应视事件的性质和损坏程度酌情赔偿。重视防火、防盗，离开试验室要关闭电器，切断电源，锁好门窗。

试验课上我们要多一点人文气息。根据新课程原则，试验课的重点不在科学知识的学习上，而是在学习科学知识的基础上掌握科学措施，培养科学素养。我们培养出的学生应当是关怀生活，热爱科学，并善于把科学应用到生活中去的一代新人。

学以致用，我们的试验室应当让学生感受到“科学”的应用价值。在试验室的一角开辟“科普书报城”，简介科学在人类社会中广泛而重要的应用价值。此外，可以运用现代化教学设备播放科普知识和科技动态影片，如：《数码宝贝》、《科学幻想》等片，细雨无声地对学生进行科学知识的教育，使学生身临其境地体验到科学的神奇力量。在学习过程中倡导和鼓励学生有选择、有发明，让科学教育充斥人本思想和人文精神。斜店乡北满菜小学.9斜店乡北满菜小学试验室管理使用材料小学试验室是素质教育的基地，是学生开展实践教学的重要场所。我校有科学仪器159种，共1561件，到达国家一类原则。为此，我校十分重视试验室的管理和使用状况。1、健全账册(总账、分类账、低值易耗品账)，记录及时、精确，‘总账’一年填写一次；学期中仪器数量增长或减少登入‘分类账’；玻璃仪器、药物的增、减及时登入‘低值易耗品帐’，并接受财务监督。做到定期盘点，账账相符、账物相符，账、卡、物相符率达100％，低值易耗品的账、物相符率不低于90％。

2、仪器设备管理科学合理。试验仪器设备必领所有入橱，分类寄存，合理排列(按仪器编号或按试验开出次序)，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作合适调整，特高特大仪器设专柜；教师演示试验仪器亦可与学生分组试验仪器分开寄存。做到科学合理、美观大方、取用以便。剧毒药物和易燃药物必须入危险品库。

3、保证橱内仪器随时处在可使用状态。教学仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不一样规定做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作；防鼠、防蛀等措施，保持仪器性能良好状态。试验结束应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。每年对既有仪器设备作一次常规保养，完好率应达100%。

4、备用试验仪器可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时报废。试验室要常常保持整洁，注意通风换气，为师生提供良好的试验环境，保护师生健康，保证试验安全。

5、坚持填写《试验室日志》(含试验教学计划、周课程表及试验开设状况记录等)；注意积累资料，如工作计划、会议记录、总结(具有关试验操作要点、试验告知单、试验改善意见、仪器借还记录、仪器维修保养记录、仪器报损单、仪器使用阐明书、学期试验开出率记录等)，要妥善保管，期末整顿、分类装订成册。

6、能常常开展试验教学及试验室管理工作的研究。需添置仪器设备及各类低值易耗品，应在每个学期先向校长提出购置设想，以保证试验可开齐开足。试验室购入各类物品后，必须先到总务处登记，再去财务处报销。试验室要建立财产明细账，对购入的设备、仪器、仪表及各类物品及时登记入账。

7、加强危险器材和危险药物的寄存和管理，严禁学生私自使用，加强电源和水源的管理，使用完毕必须切断电源和水源开关。严禁学生进行危险性的试验，发现安全隐患