部编版三年级下册语文语文园地六教案

部编版三年级下册语课 语文园地 课型语文园

授1时交流平台，交流“理解难懂的字教 2.识字加油站，看图识字词，了解祖国边疆旭日东升时的景象词句段运用，体会词语在不同语境中意思的不同；练习围绕一个意思写一目 话读读背背有关守信的古代名言，帮助小学生积累语言教 1.采用多种形式的朗读和背诵。了解名言的意思重 2.学会看图识字词教 1.学会理解难懂句子的方法难 2学会围绕一个意思写一段话教学设 设计意导

一、揭题导今天我们学习“语文园地”的内容（板书：语文园地二、交流平板块一：交流平新1.（课件出示教

分析，学习理解句子方法 分 （1）小组讨论：理解词语的方法有哪些（2）小组派代表做汇报发言预设：实在没法理解的就可以查查字典、词典，或者上网查查资料，还可以向别人请教。2.（课件出示（课件出示（理解难懂的句子，运用联系上文“是谁一声欢叫，把）（课件出示可以运用“联系上下文、结合生活经验、查找资料、询问（板书：理解难懂的句子的方法：联系上下文、结合生活经验、查找资料、询问他人）（二）识字加油1.课件出示6）注意读准前鼻音“巡、缆边音“瞭小组同学对比读，互相交流

【设计意图：图文结合，用自己的话把图上的内容说一说（课件训练了学生的写话能出示（示例：旭日东升，海滨哨所，海防战士们已经早早起床，他们有的站在一艘军舰上向四周瞭望，有的在附近岛

（三、词句段运板块三：词句段运（课件出示读一读，指名读，齐读，男女比赛读小组代表发言（板书：在语境中理解词义第一组句子，加点的字是“熟。中“味道”的意思是“比喻在台上表演的感受、情趣、意（二课件出示学生自由读，指名读，师生评议说一说这两段话什么特点小组交流，代表展示，师生评议

【设计意图词句段的设计其实就是对“围绕一个意思”写这两段话有一个特点：那就是这两个个片段都是围绕】一个意思写的。仿照上面的文段，写一段话，围绕一个意思去写10（从天而降，打在地上溅起了一朵一朵美丽的水花。不一会儿汇到一起变成了潺潺流淌的小河，急速地流向远方。往远看，到处白茫茫的一片，分不清哪是楼房，哪是大树。树叶被雨水冲刷得更加翠绿、透亮，树枝遥遥晃晃的，好像快要掉在地上似的。路旁的花朵被风吹得东倒西歪，一片又一片的落到了地上，顺着雨水流进了下水道。四、日积月板块四：日积月出示词语，学习词语（课件出示师范读，学生跟读，自由朗读以上句子都是关于什么的？（都是关于守信的名言（板书：关于有错就改的名言它们的意思分别是什么？（课件出示

【设计意图积累和理解一些关于关于见善则迁，有过则改：见到美好的人和事就努力学习信的名人名言，让学有了错误就马上改正 爱传统文化、乐于学过而不改，是谓过矣：有过错却不加以改正，这才是中国传统文化，积累

真正的过错，意指劝导人改过改过不吝，从善如流：改正过错不要吝惜,听从正确的意见要像水从高处流到低处一样迅速自然。自由朗读，积累背诵通过本节课的学习，我们交流关于理解句子的方法

文的能力 学会在看图自主识字，学会根据语境理解词语，学会围一个中心写一段话，积累和理解关于守信的名人名言分语文园板 理解难懂的句子的方法：联系上下文、结合生活经验、查找资料、询问他内 看图识字在语境中理解词义围绕一个意思去写关于有错就改的名成功之处不足之处由于是训练课，一定尽力让学生自己先尝试，老师不要做过多指导这个语文园地有4项内容，分别是交流平台、识字加油站、词句段运用、日积月累。交流平台版块交流关于重难点句子的理解方法，识字加油站让我们学会在图画中自主识字，并想象画面写一段话，词句段运用教我们学会结合不同的语境理解词语，围绕一个中心写一段话，日积月累让我们学习积累了一些关于守信的名人名言。意思是：人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。又称“精诚所加，金石（汉）王充《论衡·意思是：有修养的人把真诚看得非常重要。出自《礼记·意思是：有修养的人把真诚看得非常重要。出自《礼记·意思是：一句话说定，不再反悔。出自《景德传灯录·卷六·意思是：一句话说定，不再反悔。出自《景德传灯录·卷六·意思是：对人处事要敞开心胸，以诚相见。没有什么可以躲避隐藏的。出自《后汉书·意思是