四年级语文下册期中试卷及参考答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数四年级语文下册期中试卷及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。kuàngqiěyùliàojuésèhùnluànjǐnzhāngtíshìzhùwēijiéshí二、给带点字选择正确读音。豁口（huōhuò）笨拙（zhuōzhuó）宁可（níngnìng）氛围（fēnfèn）证明（zhènzhèng）违抗（wéiwěi）三、辨字组词蕾（_________）牡（_________）斥（_________）妄（_________）雷（_________）牧（_________）斤（_________）忘（_________）四、将下面的词语补充完整，并按要求分类。（填序号）①鲲鹏（____）（____）②九天（____）（____）③勃勃（____）（____）④勇于（____）（____）⑤震（____）欲（____）⑥嫦娥（____）（____）1.出自神话传说的：_____________________2.形容人物品质的：_____________________3.形容环境的：__________________________五、选择合适的词语填空。柔弱柔和柔软1.（________）的阳光照射在大地上，我们坐在（________）的垫子上休息。2.蟋蟀挖掘的工具很（________）。只要……就……不但……而且……即使……也……3.（________）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（________）照样能自由飞行。4.科学（________）在改变着人类的精神生活，（________）在改变着人类的物质生活。六、按要求改写句子。（1）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）___________________________________________（2）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）___________________________________________（3）爷爷给我讲了许多过去的往事。（修改病句）___________________________________________（4）科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）___________________________________________（5）炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子）___________________________________________七、根据课本内容填空。（10．5分）1．童话充满着__________的想象，本学期我们学过的童话有：__________作家________的《海的女儿》，________国作家王尔德的《__________》，中国作家________的《____________》。2．通过本学期的学习，我们了解了许多人物：有________的黄继光，____________的雨来，____________的男子汉，____________的哈尔威船长。3．老舍是杰出的语言大师，被誉为“_________”。他的代表作有长篇小说《________》、话剧《_________》等。4．《繁星》的作者是儿童文学作家________，文中有两个“风雨”，第一个“风雨”是指____________，第二个“风雨”是指_______________。5．我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“________”，把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“__________”，我知道这样的词语还有__________、____________。八、阅读理解。观潮（节选）①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，（）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音（）山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．回忆全文，《观潮》这篇课文是按照______的顺序来写的。2．在第②段中的（）里填上正确的词语。3．在朗读画“______”的句子时，要读出人们______的心情。4．课文第②段中画“﹏﹏﹏”的句子从______和______两个方面写出潮水的水势之大，来势之猛。5．从写法这个角度，对第②段画“﹏﹏﹏”的句子做批注，写在下面的横线上。________________6．这篇文章主要写大潮，但第①段却写了“人声鼎沸”“人群沸腾”，这样写的作用是：_____。九、写作天地。我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请你拿起手中的笔，以《夸夸______》为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、况且预料角色混乱紧张提示助威节食2、huōzhuōnìngfēnzhèngwéi3、花蕾牡丹训斥妄为雷电牧场几斤忘记4、展翅揽月生机实践耳聋奔月①②⑥④③⑤5、柔和柔软柔弱即使也不但而且6、为人类造福，没有错。作为一名少先队员光荣吗？当然光荣。爷爷给我讲了许多过去的事。科学家揭开了秘密。炎帝的小女儿。名字叫作女娃。7、奇妙丹麦安徒生英巨人的花园张天翼宝葫芦的秘密英勇献身机智、勇敢独立自强忠于职守、舍己为人人民艺术家骆驼祥子茶馆冰心自然界的风雨生活中的挫折、困难及不愉快老黄牛纸老虎应声虫铁公鸡8、1．潮来前——潮来时——潮来后2．犹如如同3．迫不及待4．样子声音5．运用比喻的修辞手法，把“白浪”比作千万匹白色的战马，形象地表现了大潮的形状和非凡气势；把“潮声”比作山崩地裂，表现了其声音之大，动人心魄。作者有声有色的描写，令读者如临其境。6．衬托，用人群的表现来衬托钱塘江大潮的壮观9、示例：夸夸我的同学我们班有一位叫XXX的同学，他非常爱帮助别人，只要一有同学有困难，他就去帮助那个人，大家都叫他“小雷锋”！一天，我看见一位同学的凳子坏里，我想，下课了，XXX一定会去修凳子的！那位同学正好坐在窗户旁边，下课了，我站在窗户看着那把坏凳子，果然，两秒钟后，XXX真的走到了凳子面前，我果然没想错。