苏教版小学五年级语文上册《金蝉脱壳》教案_第1页
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文档简介

PAGEPAGE1《金蝉脱壳》教教材分析学情分析教学目标4、5重点难点重点：感受金蝉脱壳的神奇难点：激发学生乐于观察周围事物的兴趣第一课课时目标蝉脱壳的段落。能围绕“金蝉脱壳”介绍课前收集的资料，为进一步学习课文做准备奇过程的兴趣。重点难点了解课文的主要内容，找出描写金蝉脱壳的段落与教材配套的生字卡片教学过程1．读题解题，激发交流谁知道这个词语的来历信息交流，导人新课蝉这种昆虫，我们并不陌生，谁能介绍一下这种昆虫教师展示课件（让学生看清蝉的外形特征过渡：小作者究竟是怎样揭开金蝉脱壳这个谜的？让我们认认真真地课文不理解的字词。学生自由练读，教师巡回指导，了解学情拖沓情况相机进行指导。三、图文结合，整体感再读课文，找出课文描写蝉壳的句子，读一读看着这蝉壳，你会有哪些想法交流（着重突出好奇，激发探究欲望柿子树。作者看到了什么（教师引导学生梳理课文内容：脱壳、变化交流读文（）师生、生生互动交流教师帮助学生进行读后小结（你有怎样的感受）课的设计。四、作业设朗读课文用钢笔描红、临写金蝉脱爱捉↓解开秘密—高↓脱↙↘变 透明发亮闪着金光恢复体力开始唱教学反思教学中加强阅读，是提高学生分析能力的有效手段，在教学中第二课课时目标能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文4、5自然段能通过朗读体会课文内容探索自然的兴趣。重点难点教学准备教学流程交交流写话，导入新课→体悟语言，感受“奇妙→体悟方法，感受自然→探教学过程一、交流写话，导入新昨天，我们每位同学都结合自己查找的一些资料，为书中的一幅插

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