无锡职院辩论赛策划书

活动名称：“舌战锡职、风云再起”主办单位：机械学院学习活动时间：活动地点：一、活动目的：以“舌战锡职、风云再起”为主题的新生杯辩论赛，主要为丰富机械学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃.积极向上的精神面貌.培养发掘辩论人才.本着“公平竞争,力争第一”的原则.提高学生的思辨.视听.演讲和团队的组织.协作能力.二、活动时间:20年11月12日——20年12月25日三、活动宗旨及注意事项活动宗旨:辩论赛锻炼的不仅仅是口才，还包括思维能力，包括学习能力，包括团队精神等很多。通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台，近而，在全会计系范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。增强学生对人文知识的认知，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。注意事项:整个活动必须在学校有关校规制度下进行不扰教学,不扰同学学习生活部门人员打扫比赛场地卫生组队须知(1)每队4人,自定队号(2)每班参赛人员先报到班长处,由班长报到学习部(3)每队可有后援团,为不扰正常教学学习部为参赛人员及后援团请假四、活动针对的对象:无锡职业技术学院机械学院所有新生班级五、活动内容及前期准备工作:一：前期准备工作：1）辩题的选取本次比赛辩题主要由两部分组成，由学习部的成员准备。一部分是从系里及院里过去的比赛辩题中选取有代表性的，另一部分是准备一些比较新颖的，能够与时事接轨的辩题。其中，较新的辩题用在初赛中，旧的辩题用在复赛及决赛中。2）在比赛前给所有参赛选手开一次会，告诉他们赛程安排及比赛规则，并给每支队伍都发四份规则，确保他们能够清楚的了解规则。3）比赛场地的安排及布置比赛前一天确定比赛的场地并通知给参赛选手。比赛当天，所有工作人员提前一个小时到达比赛现场，并请学宣部和生活部的同学帮忙布置场地。4）现场人员安排每场比赛有主席一个、计时员两个。（由于初赛同时进行的场次较多，为保证比赛可以顺利进行，一共要有主持三人，计时员六人。）计时员在比赛后进行统计和分。5）评委邀请评委的人选主要是机械学院的老师、学生会的主席团、各部门部长，往届的最佳辩手等。在复赛和决赛的时候，辩论赛方面的专业评委要有所增加。在赛前两天通知评委并要确认比赛当天是否可以到场。比赛当天提前把到场评委的名单交给主席。6)干事培训对将要担任辩论赛主持人,记分员的干事进行集中培训,将我们上年主持,记分的经历告知他们以防突发状况二：前期部门宣传工作：十月二十二号组织班长开例会、宣传辩论赛的报名工作，发放报名准则、辩论赛规则；十月二十九号组织部门所有干事进入各个班级进行宣传；十一月五号开始发放辩论赛辩题;十一月十二号开始进行初赛。三：1.2012年11月10号——11月13号张贴宣传海报（报亭前放宣传展板、橱窗张贴海报）；2.2012年11月7号我部门讨论一些关于辩论赛流程的一些细节问题以及确保活动的顺利进行;3.2012年11月7日最终确定人员并组织部门干事对所负责的活动落实到位四：活动前期准备工作的人员分配：总负责人：其他工作及负责人：男生负责布置比赛场地；女生提供茶水、纸杯等物品；学习部全体人员负责布置比赛场地;参与辩论赛，为辩手提供帮助。六、辩论赛比赛流程与规则：（一）：辩论赛流程：本次比赛设一轮、二轮、半决赛、总决赛四个阶段。1）初赛由各参赛队伍抽签决定，若参赛队伍的个数为奇数，则有一支队伍直接晋级复赛。半决赛由初赛的获胜队伍及加赛队伍参加，抽签决定辩题及场次。加赛队是从初赛晋级的队伍中随机抽取的队伍进行比赛。决赛是由晋级队伍参加。本次比赛全部采用淘汰赛制。2）初赛提前7天抽签决定辩题及场次，半决赛提前4天进行抽签、决赛提前3天进行抽签（根据当时情况调整）。比赛示意图十六支队伍加赛队伍晋级八队②淘汰八队十六支队伍加赛队伍晋级八队②淘汰八队七支队伍③加赛签四队晋级四队淘汰十七支队伍①①：如果参赛队数为奇数时，按照此图依次类推；如参赛队伍为偶数时，直接采取淘汰赛制；②：晋级八支队伍中，产生加赛签一场与加赛队伍进行比赛；③：七支队伍先进行一轮比赛后，随后进行加赛队伍比赛。获胜的一方，晋级第二轮比赛与第七支队伍（第四场比赛）比赛。3）环节设置（1）辩论赛开始（2）宣布辩题（3）介绍参赛代表队及所持立场（4）介绍参赛队员（5）介绍评委（6）比赛进行（7）评委退席评议（8）观众自由提问时间（9）评委入席，主评评析发言（10）宣布比赛结果（11）辩论赛结束（二）：辩论赛比赛规则及胜负判定规则:（1）正方一辩发言，时间为三分钟。论据内容充实清晰，引述资料恰当。（2）反方四辩盘问正方一辩，时间为一分三十秒，反方四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。（3）反方一辩发言，时间为三分钟。论据内容充实清晰，引述资料恰当。（4）正方四辩盘问反方一辩，时间为一分三十秒。正方四辩手须针对反方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。（5）正方二辩发言，时间二分三十秒。形式不设限，辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。（6）反方二辩发言，时间二分三十秒。形式不设限，辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。（7）正方二辩对辩反方二辩，时间各一分三十秒，双方以交替形式轮流发言，辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行，一方发言时间完毕后另一方可继续发言，直到剩余时间用为止。（8）正方三辩盘问，时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。（除了对方三辩）答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。(9)反方三辩盘问，时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。（除了对方三辩）答辩方只能作答不能反问，而质询方有权在任何时候中止答辩方。（10）正方三辩发言，时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。（11）反方三辩发言，时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结，需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。（12）自由辩论，时间各四分钟。由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。（13）反方四辩总结陈词，时间为三分钟；（14）正方四辩总结陈词，时间为三分钟。胜负判定:去除评委的最高最低分,去剩下评委分数的平均值即为该队最后得分;分数较高队获胜;如果2队分数相同由评委投票决定,票多队获胜;最佳辩手,优秀辩手均采用以上方法选取。时间提示：盘问阶段，每方提问、回答和盘问总时用时届满，记时员以钟声终止发言，不做铃声提醒。其它阶段（包括盘问小结），每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。比赛细节：必须严格遵守比赛规则服从主席判定，各队后援团应在比赛过程保持安静不准大声喧哗，不准乱丢垃圾如有违反都将影响该队最后得分.（三）评分标准:1、个人评分标准（1）、语言表达（20分）普通话标准、语速适中、语调平仄合理；口头、肢体语言和谐；修辞得当、表达合理；表达流畅、说理透彻。（2）、辩驳能力（20分）提问简明扼要，设问针对性强；回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）；反驳有理有据、论证有力；引用实例恰当。（3）、临场反应（20分）反应敏捷，用语得体，技巧多元得当。（4）、团队意识（20分）分工合理、协调一致，衔接有序、互为攻守，自由辩论错落有致，气氛调节有度。（5）、综合印象（20分）仪态、着装合理；台风与辩风良好；有风度及幽默感；尊重对方辩友、评委和观众。2、团体评分标准（1）、开篇立论（10分）1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；5、语言表达流畅、有文采；（2）、攻辩环节（20分）1、表达清晰、论证合理而有力；2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；4、针对性强，有理有据；（3）、攻辩小结（5分）1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；

2、提问简明，击中要害；3、辩护有理有据及有力，说服力强（4）、自由辩论（20分）1、攻防转换有序，把握论辩主动权；2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；（5）、回答提问（10分）根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；（6）、总结陈词（10分）全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性（7）、语言表达（10分）1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密（8）、团队配合（15分）根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方。七、奖项设置：冠军一队、亚军两队、季军三队，每场比赛中晋级方得分最高的是最佳辩手，淘汰方产生一位优秀辩手。决赛比赛后，为获奖者颁发荣誉证书；团体颁发奖状。八、经费预算及来源：活动打印、复印：0.2×450=90饮用茶水：50奖品：120荣誉证书:12×8=96颁奖晚会布置：150总计90+50+120+96+150=506经费清单，合理预算，防止超支（预算适当超支<10%）九、审批意见:部长意见：主席意见：老师意见：