八年级下册尊重和维护隐私权复习提纲

实用精品文献资料分享实用精品文献资料分享八年级下册《尊重和维护隐私权》复习提纲八年级下册《尊重和维护隐私权》复习提纲、如何尊重他人的隐私？（或见《周报》P27“知识清单”第题）（1）尊重他人隐私，就要树立隐私意识。明确每个人都是独立的个体；不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁；不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密。我们要矫正不尊重他人隐私的若干陋习。P （2）尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。亲人、朋友、同学之间常常会分享一些个人秘密，这是基于彼此信任，我们要承担起对这份隐私的责任和信誉。P2（）人与人之间要相互尊重彼此的隐私。P2、2为什么要尊重和维护公民的隐私权？（或见《周报》P26“知识清单”第题）（）隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。P （2）保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。P2（）尊重和维护隐私权，现代文明的标志，是社会进步的体现。P（）个人隐私受法律保护。侵扰他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。P侵犯他人隐私的行为，要受到法律的追究。P3侵犯隐私权的行为表现有哪些？如何评析这种行为？（1）侵权行为：侵扰他人私生活、公开他人隐私；监视、窥视他人私生活；以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密；道听途说传播他人的隐私；非法利用他人的个人信息；非法侵入公民的住宅等，都属于侵害隐私权的行为。P（2）评析：①这些行为侵犯了公民的隐私权。②个人隐私受法律保护。③侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为，要受到法律的追究。 4、侵犯隐私权的后果：侵扰他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。P侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究。P 、如何维护（保护）自己的隐私权？（保护隐私权的方法、做法有哪些？） （1）运用法律保护隐私权。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请示司法保护等方式，要求侵权人停止侵权、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。 （当隐私受到侵害时该怎么办一一如何维权？）（2）增强保护隐私的意识。我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。如：①在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象；②在上网时要掌握网上安全运行的知识。以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。③当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需要的理解和帮助。 （青少年如何增强保护隐私的意识？）［《复习指南》例题 6—（）我们保护隐私的方法有哪些？［《复习指南》例题 9—ll正确地维护（隐私权）应做到［八下导学例题 ——ll我们可以怎样保护好自己的隐私？6、要保护自己的隐私，就得“逢人只说三分话，未可全抛一片心”，这种观点对吗？不对。保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需要的理解和帮助。 、拓展：如何看待家长私阅子女的信件和日记的行为。家长的做法是不合法的。未成年人的隐私权受法律保护，家长私阅子女的信件和日记是对子女隐私权的不尊重，侵犯了子女的隐私权。子女应采取适宜的手段维护个人隐私。同时，子女应理解父母的行为是对自己的关爱，应加强与父母的交流沟通，避免此类侵权行为的发生。［八下导学例题一一（）小芸说：“最近爸妈总是偷看我手机里的信息……如果你是小芸，应该如何消除自己的烦恼。8、拓展：父母了解子女思想动态的正确方法。与子女谈心交流；观察子女日常行为，留意子女日常交往；找老师或孩子同学了解子女在校表现等。［八下导学例题34（）该同学的父亲，无非就是想了解孩子的情况，请你为其想想办法。9、拓展：日常生活中尊重隐私权和不尊重隐私权的行为表现。尊重隐私权的行为表现不尊重隐私权的行为表现①进入他人房间先敲门。②银行取款，相隔一米。③非经允许不串门。④为朋友保密。⑤不询问同学家的电话号码。……①我们的习惯用语：你多大Y?你多重？②监视、窥视他人私生活。③偷看日记、私拆信件。④在公厕、寝室安装监视器。⑤出售公民的个人信息。⑥不速之客乱闯民宅。……［八下导学例题 ——ll在日常生活中，你将怎样尊重他人的这项权利？10、拓展：怎样解决（避免）隐私侵权问题？（提建议、出谋划策）①加强法律宣传和道德教育，提高人们的法律意识和道德素质，提高守法自觉性。②公民要增强法制观念，依法律己，树立隐私意识，尊重和维护他人隐私。③增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，与侵权行为作斗争。【易混淆知识】一、人身权利、人身自由、生命健康权和人格尊严权地位的比较。1、人身权利是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。2、人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。3、生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。是人们生存和发展的基本权利，是最根本的人身权利。4、人格尊严权是指作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。二、肖像权、名誉权、姓名权、隐私权的内容及其侵权形式。权利含义、内容侵权形式、行为肖像权公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。P4①未经本人同意以营利为目的使用公民的肖像；②恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像；③利用公民肖像进行人身攻击等。P4名誉权是公民依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。表现为名誉利益支配权和名誉维护权。P38①侮辱。②诽谤。③新闻报道失实。④诬告。P38姓名权公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。P43①干涉他人决定姓名、使用自己的姓名；②干涉他人改变自己的名字；③