毕业论文开题报告

毕业论文开题汇报毕业论文开题汇报在学习、工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。相信许多人会觉得论文很难写吧，下面是小编为大家搜集的毕业论文开题汇报，欢迎阅读与收藏。毕业论文开题汇报1functionandapplicationofdescriptivetranslationstudies1introductiontheintentionofthisstudyistoexplorepossibleadvantagesofdescriptivetranslationstudiesasinitsapplicationintranslationpracticeandtranslationanalysis.sinceearly20thcentury,translationstudiesgraduallybrokeawayfromthemarginalstatuswithinotherrelateddisciplinesandestablisheditselfasanempiricalscience.fromthenon,schoolsofthoughthavekeptcomingoutandeachclaimsitslegitimacyforexistence.amongtheseschoolsisdescriptivetranslationstudies(dts).dtsapproachestranslationfromanempiricalperspective.translationisviewedtobeasocialactivityhavingsignificantimportanceinthereceivingcultureandforthetargetcommunity.therefore,translationisdealtwithbeyondthelinguisticrealizationandlanguagecomparison,andisincorporatedinsocialandculturalcontext.myattentionwasfirstdirectedtodtsbyitspeculiarcharacteristicofobservation,descriptionandexplanation.thesubjectiswhateverhappensintranslationpractice,fromthedeterminationofprospectivefunctionoftranslationtotheprocessoftranslator’schoiceofstrategies,brainstormingandtherevision,tothefinalproductmakingappearanceinthetargetcommunity.themethodofdtsisbasicallydescriptive.theprescriptivetendencyandtheproblem-solutionpatternisabandoned.translationphenomenaarenoteddown.withaccumulateddata,someunderlyingtruthsabouttranslationwillcomeoutwhichwillprovetobeinstructivenotonlyfortheoreticalprobebutalsoforappliedtranslationpractice.iwillapplythisdescriptivemethodinthecasestudyofthisthesis.aconvenienttoolhasbeensetuptoconductdts.“norm”isoperativeateverystageofdescriptionandexplanation.function,processandproductandtheirrelationshipaswellareskeletalstructureofwhatconstitutedescriptivestudies.translationphenomenaareaccountedforwiththehelpofnorm.thecasetakeninthisthesisisthechineseclassicthedreamofredmansions.twoEnglishversionstranslatedrespectivelybyyanghsien-yianddavidhawksarecomparedandobservationsaremadeinregardtotheirtranslationapproaches.inthisregard,myobservationsarelimitedtoseveralaspects,ihopein-depthobservationandexplanationwilldoneinlightofdts.2outline2.1developmentandmajorconceptsofdtsinthispartiwilldescribeholms’basicmapofdtsandtherelationshipbetweenfunction,processandproduct.iwillalsodiscusssomeimportantconceptssuchaspseudo-translation,multipletranslation,translationese,normetc.2.2methodolgyiwillinthispartdiscussthemethodologyofdtsbeforeiapplythesametothecasestudyinthisthesiswithemphasistobeplacedonsemioticapproachandtheconceptnorm.2.3dtsincontrasttoothertheoriesacontraststudywillbeconductedherewiththeobjectivetofindthedifferenceofdtsfromothertheoriessuchasequivalencetheoryandthechinesexindayacriteria.someadvantagewillpossiblybeshowninthisstudy.2.4casestudyinthispart,translationofthedreamofredmansions(alsotranslatedasthestoryofthestone)willbeunderinvestigationinlightofdts.translationsamplestobequotedherewillbeselectedatrandom.2.5conclusionbasedontheaboveelaborationofdtsandthecasestudy,possibleconclusionwillbeontheadvantageofdtsinspecificstudyoftranslation.suggestionsonfurtherresearcheffortswillbemadealso.(note:whilethetopicwillremainthesame,theabovearrangementofcontentsissubjecttochangeintheprocessofwriting.)附录2-引文范例(仅供参照)“itisthereforepointlesstotrytomaketcmorescientificthanissensibleinviewofitscomplexsubject-matterandavailablemethods.translatingisamental,multi-factorialactivitywhichcannotexhaustivelybeinvestigatedwithinalinguisticframeworkignoringthepersonofthetranslator.”(wilss,1982:217)‘“噢，这就是恐水病吧?你们贵族圈子怎么流行起这种病来啦?真够呛的!费芬斯小姐，您喝点茶大概没关系吧!”’(张南峰，1990：59-60)附录3-参照文献范例(仅供参照)wilss,wolfram.thescienceoftranslation–problemsandmethods.gunternarrverlagtubingen,1982.newmark,peter.atextbookoftranslation.newyork:prenticehall,1988.delabastita,dirk.translatingpuns:afalseoppositionintranslationstudies.target,1991(3:2):137-152.毕业论文开题汇报2一、论文题目幼稚园教育活动中教师观测行为的研究二、研究背景从20xx年开始，在基础教育改革的背景下，我国幼稚园教育受到社会的广泛重视，《幼稚园教育指导纲要（试行）》的出台标志着我国幼稚园教育改革将进入一种新的阶段。目前的幼儿教育改革将教育价值取向推至更多的关注幼儿自身的经验，强调幼儿在原有水平的基础上得到发展，重视每个幼儿之间的差异性。《幼稚园教育指导纲要（试行）》中对幼稚园教师角色的规定是教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，教师应善于发现幼儿感爱好的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值，把握时机，积极引导，关注幼儿在活动中的体现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以合适的方式应答，形成合作探究式的师生互动，尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一种幼儿都能获得满足和成功。这对教师的老式教育观念与行为提出了挑战，要讨教师转变自己在教育过程中的角色与作用，成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。伴随《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx）》、《国务院有关目前发展学前教育的若干意见》的贯彻实行，全国上下大力发展学前教育事业。在加紧普及学前教育的新形势下为保障教师队伍质量和幼儿健康成长，教育部出台了《幼稚园教师专业原则》。原则明确了教师在教育活动计划与实行领域中应当具有观测幼儿。的能力，根据幼儿的体现和需要，调整活动，予以合适的指导，有效运用观测、谈话、家园联络、作品分析等多种措施，客观地、全面地理解和评价幼儿。幼稚园教育的质量问题己成为幼儿教育实践者、研究者和决策者普遍关注的问题。教师行为是直接影响幼稚园教育质量的关键要素。实际上，教师对小朋友行为的发现、评估和引导既体现着教师行为的变化，也反应了教师的专业发展程度。教师观测行为的改善成为改善教师行为的一项重要内容。首先，观测是教师为幼儿提供合适而有效的教育的前提之一。教师只有在充足观测及理解幼儿的发展水平、行为特点、爱好倾向和学习风格的基础上，才能设计出符合幼儿发展特点与学习需要的教育活动，并在活动过程中根据幼儿的体现及时调整，从而保证教育活动的合适性和有效性。另一方面，观测能力是有效教师必备的专业素质之一，是辨别教师专业化发展水平的重要指标。研究表明，新手教师与专家型教师的一种重要区别就在于与否具有观测意识和观测能力。专家型教师不会冲动地做出教学决策，而是客观冷静、全面深入地观测和倾听幼儿，然后根据观测到的信息理性地做出判断和行动。最终，观测是增进教师专业化发展的手段之一。观测是教师用以搜集幼儿资料、分析教育措施，从而有效增进幼儿学习和改善教学效果的基本途径。通过观测，教师可以获得有关幼儿发展与教育的实践知识，优化自身的知识构造，增进自身的教学反思，从而推进自己的专业化发展。然而在幼稚园教育实践中，由于教师专业的观测意识和观测能力的双重缺失，导致教师观测的专业品性局限性，既不能真实反应幼儿的实际发展状况又不能为教师做出合适的教学决策提供根据。？幼稚园对教师的观测记录只有量的规定并无质的规定，也没有发挥观测记录应有的反思与交流的功能，使得教师观测记录因没有讨论和反思而流于形式，以致于教师将观测记录视为额外的承担，而非对自己工作有益的做法？。如此观测失去了龄听童声、解读童心的意义，使以小朋友为本的先进教育观念在现实中遭遇困境。目前国内对幼稚园教师观测行为的讨论相对局限性。幼稚园教师的观测行为的现实状况究竟怎样，幼稚园教师的观测行为与幼稚园教师的专业发展之间又是怎样的关系？基于此，本研究把视点投向幼稚园教师，试图通过对幼稚园教师在教育活动中对幼儿观测行为的探讨，展现其观测行为的现实状况及总结出教师观测行为的基本特性及影响原因，为改善幼稚园教师观测行为提供理论根据。三、研究问题确立研究问题是一项研究的开端，研究问题确立的恰当与否对研究过程具有决定性的意义。③根据本研究的重要目的，对个案幼稚园教师观测行为进行考察，理解教师对观测的认识，观测的过程与成果，观测应用的基本状况，探究影响教师观测行为的原因，研究者确立研究的关键问题是幼稚园教师观测行为的基本特性及其影响原因，并以此作为研究最终的结论根据。幼稚园教师观测行为属于学前教育领域一种微观的研究问题，对此问题的研究必然依托于教师的教育教学生活实际，因此，真实的实践情境将是进—步形成详细研究问题的根据。问题一，教师对观测的认识状况。1、教师对观测含义有何认识？2、教师对观测价值有何认识？3、教师在观测中的困难是什么？问题二，教师观测的过程与成果1、教师是在什么情境下进行观测？2、教师观测时的行为体现怎样？3、教师观测后的反应是什么？问题三，教师观测后的体现1、教师观测后怎样思索与分析？2、教师怎样运用观测信息跟家长交流？3、教师怎样运用观测所得改善教学？问题四，教师观测行为的影响原因1、教师自身的原因（1）教师与否具有一定的观测意识？（2）教师的信念对观测行为有何影响？（3）教师的教育教学经验对其观测行为有何影响？2、幼儿方面的原因（1）幼儿的突发状况对教师观测有何影响？（2）幼儿的问题行为对教师观测有何影响？（3）幼儿的爱好需要与否影响教师观测？3、幼稚园方面的原因（1）幼稚园与否为教师提供交流、学习的机会？（2）幼稚园为教师观测提供了哪些资源？4、家长方面的原因（1）家长与教师的关系与否影响教师对幼儿的观测？（2）家长对教师观测成果的见解怎样？四、研究意义有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，根据D。Medley0979）的观点，教师教学有效性研究是从教的角度研究教师教学有效性的历史教师是有效教学研究的切入点。自20世纪60年代起，有效教学的研究由研究有效教师的特性或品质转向着重研究有效教师的教学行为。然而，在教学过程中，教师的教可以影响学生的学，但并不能决定学生的学。教师的有效教学行为只有被学生感知、接受、配合、反应，并通过学生体现出有效的学习行为时，其效果才能体现出来。在本研究中，教师观测行为是将幼儿作为行为主体的教师行为，它关注的是教师对幼儿所体现出来的学习行为的理解及应对。在教师教学行为研究基础上展开对教师观测幼儿的行为研究，是对有效教学行为研究的有益补充，通过透视幼儿的体现来增进教师对教学行为有效性的认知及调整。自上世纪80年代以来，教师专业发展一直是教育领域探讨的焦点问题。伴随幼儿教育改革的不停推进，幼稚园教师专业发展被赋予新的内涵。对于幼稚园教师应具有怎样的专业素质和能力，以往教育理论界已经有相称丰富的论述，而对于幼儿教育改革进程中出现的幼稚园教师观测行为的探讨稍显微弱，这种缺失有碍于幼稚园教师专业发展。本研究将细致考察幼稚园教师观测行为的基本特性与影响原因，致力于探讨怎样改善教师观测行为，相信这能对丰富我国幼稚园教师专业发展的理论体系尽一份绵薄之力。有助于引起幼稚园教师对观测幼儿的重视，激发幼稚园教师对教育工作的思索。教师对教育中发生的多种现象进行仔细地观测，有助于教师重新审阅自己的工作，变化视而不见见惯不惊的麻木状态，保持教师的工作热情。有助于教师从个案幼稚园的观测现实状况中吸取经验，增进高效的教师观测，提高教师观测能力，使幼儿在教师观测中获得更多发展；同步也对提高幼稚园教育教学质量具有重要的实践意义。五、研究措施对一项研究而言，研究措施的选择取决于研究问题的性质和研究的需要。一般来说，量的措施比较适合在宏观层面对事物进行大规模的调查和预测，而质的研究比较适合在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析。量的研究从研究者自己事先设定的假设出发，搜集数据对其进行验证，而质的研究强调从当事人的角度理解他们的见解，注意他们的心理状态和意义建构。i本研究的问题幼稚园教师观测行为属于微观层面对教师观测的认识、运用等现象的研究，研究关注的是教师对观测幼儿的见解、做法以及是何种原因在影响教师的思想和行为，研究的目的在于对教师观测行为的理解及其意义建构的探究，符合质化研究的规定。因此，为了探究幼稚园教师怎样看待观测行为，教师怎样观测幼儿，教师怎样应用对幼儿的观测及什么在影响着教师的观测行为等描述性、解释性问题，本研究釆用质的研究取向。抽样指的是根据研究的需要对有关的人、时间、地点、事件、行为、意义等进行选择的行为。丨本项研究的被研究现象是发生在当下幼稚园教育活动中教师的观测行为，与之相对应，研究的对象应当是在幼稚园教育活动场景中发生观测行为的教师。受研究时间、地点和经费所限，为了可以在既有条件下进行深入详细的研究，为研究问题提供最大信息量，研究者选择了一所公立幼稚园的教师为样本。由于本次研究关注的是对教师观测行为获得比较深入细致的解释性理解，因此研究对象的数量比较小，研究重要釆用了分层目的型抽样和滚雪球抽样方式。分层目的型抽样，是指研究者首先将研究现象按照一定的原则进行分层，然后在不一样的层面上进行目的性抽样。目的在于理解研究现象中不一样层次的详细状况，进而对研究现象的整体异质性进行探究。②就本研究现象教师观测行为而言，任职年限不一样会使得教师形成不一样的教育教学经历和经验，经验的累积会导致教师行为成熟度和自动化程度的差异。因此，本研究在研究对象的抽样上分别选用了3年如下、3—以及以上的各个教龄层次的教师。另一方面，考虑到不一样年龄段幼儿的发展特点，教师在观测的内容上会有所区别。毕业论文开题汇报3选题通过：我国的商业银行开展个人金融理财业务起步较晚，虽然有了一定的进步，不过还处在一种起步的阶段，存在着诸多问题，在诸多方面都存在着不完善之处。不过伴随我国市场经济的不停发展和完善，我国居民的可支配收入迅速增长，居民对于个人理财业务的需求越来越强烈，这使得个人理财业务在我国发展非常迅速。近年来个人理财业务逐渐成为了各大商业银行业务竞争的焦点，各大商业银行纷纷推出个人理财业务。伴随经济的迅速发展，个人理财业务是未来银行竞争的重要领域。加上由于时间和精力有限加上缺乏对应的基本的投资理财知识和法律保护意识，面对大量闲置的钱，一般居民却不知该怎样来安排自己的财产，可以使之得到有效的配置，因此，一般居民但愿通过银行等金融机构的指导确定投资理财方向、渠道和品种，有筹划的调整投资构造，防止个人投资理财的盲目性和随机性，从而获得最大的投资收益。而商业银行应当根据市场需求，让一般市民理解什么是个人理财业务。而相对于银行，商业银行开展个人理财的业务范围广、经营收入稳定，是高利润的业务。个人理财业务的开展对实现银行资产构造多元化、缓和银行体系流动性过剩压力和减少存贷款构造性风险有重要作用，它已成为发达国家诸多商业银行的主导产品和重要收益来源，在商业银行业务发展中占据重要地位。再者，伴随我国金融市场的全面开放，许多外资银行不停涌入的状况下，国内商业银行仅靠老式的存贷业务，已难以与外资银行竞争，必须开展新的业务。在这种机遇与挑战并存的背景下，深入研究目前商业银行个人理财业务的发展状况、存在问题及其问题本源，并根据国内商业银行实际状况提出可操作性的发展提议，对国内商业银行加紧个人理财业务发展具有重要意义。这也是本文选题的意义所在。国内外研究现实状况：(一)国外研究从20世纪70年代以来，在金融创新的冲击下，西方发达国家的个人理财业务得到了迅速的发展。西方国家对个人理财的研究非常深入和广泛，有诸多有关的研究文章和著作。国外对于个人理财业务研究对象重要是理财工具，侧重于理财业务的应用，充足运用理财工具为个人服务，到达其理财增值的目的。(二)国内研究我国商业银行的个人理财业务起步比较晚，初步发展的时间是在20世纪90年代中后期，而在二十一世纪后，我国商业银行个人理财业务迅速发展，国内有关商业银行个人理财方面的研究文章和专著也越来越多。国内研究的文章和著作重要侧重对个人理财基础知识、存在的问题和提出的对策进行研究，不过对现实状况的研究相对比较简朴，都只是进行了简朴的简介。除此之外，对银行个人理财业务的问题没有提出关键的问题，研究重心存在偏差，再者没有提出实际可以的处理措施，应用性不强，还需深入借鉴国外的研究。初步设想：本课题将从国内外商业银行个人理财业务的发展状况入手，选用国内几种具有代表性的商业银行作为研究对象和切入点，对国内商业银行的发展现实状况和存在的问题进行分析研究。大纲如下：首先，对国内商业银行个人理财的概念、内容及理论基础进行论述。然后简介国内商业银行个人理财的现实状况、特点及趋势，在此基础上对国内和国外商业银行个人理财业务进行对比分析，得出我国商业银行个人理财业务发展存在的问题，并找出导致这些问题的本源。最终针对我国商业银行个人理财业务存在的问题及问题产生本源提出我国商业银行发展个人理财业务的有效对策。创新点：(1)本文试图从金融创新理论的角度对个人理财业务进行分析。(2)本文试图对我国近几年，尤其是20xx年以来，我国商业银行在开展个人业务方面的发展历程、特点和存在问题作一种系统的总结。从而在此基础上提出愈加有效、全面的对策。理论和实践的意义及可行性论述(包括文献综述)理论和实践的意义：本课题拟在研究国内外商业银行个人理财业务的现实状况的基础上，结合我国商业银行个人理财业务的实际，提出我国商业银行个人理财业务的发展对策。这有助于我国商业银行深入占领高端市场，提高金融资金的运用率，完毕向现代金融服务业的转变，同步，有助于商业银行在老式业务外增强关键竞争力。可行性：本人将在研究本课题的过程中可以通过学校图书馆资源和计算机网络检索、有关书籍和汇报等渠道，广泛搜集与本课题有关的多种文献和资料，并结合中国实际，运用本专业所学到的某些基本理论，加上采用文献分析法、定量分析和定性分析、对比分析等措施，对我国商业银行个人理财业务的问题进行一次系统论述。文献综述：本人在资料搜集的过程中阅读了二十篇左右的文献，大部分都是期刊文章。[1]张琳娜，赵剑锋，张静琳，吴丹，黄威.我国商业银行个人理财业务发展现实状况及发展方略[J].商业文化报，20xx(08).(重要内容：重要分析了我国商业银行个人理财业务发展现实状况及存在的问题，并在此基础上对怎样深入发展国内商业银行个人理财业务提出了对应的对策和提议。)[2]金玉环.我国商业银行个人理财产品发展存在问题及对策[J].现代商业报，20xx(06).(重要内容：重要简介了我国商业银行个人理财产品发展状况，针对我国商业个人理财产品的现实状况，提出存在的多种问题，并提出我国商业银行要处理这些问题的措施。)[3]谷华.浅析我国商业银行个人理财业务的现实状况及发展[J].时代金融报，20xx(03).(重要内容：通过论述我国商业银行个人理财业务的发展，分析了商业银行个人理财业务发展中存在的问题，进而提出了处理方略。)[4]刘扬,张宓.我国商业银行个人理财业务探究[J].经济导刊报，20xx(01).(重要内容：重要论述了我国商业银行发展个人理财业务存在那些问题，并提出商业银行发展个人理财业务的方略。)[5]张龙清,孟倩,潘江姗.金融危机对商业银行理财业务的影响及应对方略[J].西南金融报,20xx(08).(重要内容：针对金融危机和经济周期性调整对国内商业银行个人理财业务的影响，在此基础上作了深刻剖析，并提出了加强市场研究、建立理财师约束机制等发展我国商业银行理财业务的有关提议。)[6]郝军.商业银行个人理财业务发展对策[J].20xx(02).(重要内容：重要提出了商业银行个人理财业务仔在的问题，在借鉴国外商业银行个人理财业务发展的成功经验的基础上，提出我国商业银行发展个人理财业务的对策。)[7]苏璟.目前我国商业银行个人理财业务的竞争方略研究[J].金融天地,20xx(01).(重要内容：首先论证了商业银行提高个人理财业务竞争力的重要性与必要性，然后对目前商业银行个人理财业务存在的弊端进行总结与分析。最终在这基础上研究了新的金融环境下我国商业银行个人理财业务的竞争方略，探讨了其发展的战略措施。)[8]何树红,杨世稳,陈浩.我国商业银行个人理财模式探索[J].经济问题探索,20xx(05).(重要内容：通过度析我国商业银行个人理财业务的现实状况及模式，针对我国商业银行目前理财模式的局限性。提出对应的提议。)[9]周爱民.推进个人理财业务发展的思索[J].金融会计，20xx(3).(重要内容：通过对国内外个人理财业务发展历程的论述，分析了我国商业银行开展个人理财业务所面临的市场环境，结合商业银行个人理财业务的开展过程中出现的问题以及与国外商业银行同类业务的差距，指出了我国商业银行个人理财业务存在的某些问题和风险，提出有针对性、规范性、发展个人理财业务的对策及提议。)[10]文琼偲.我国商业银行个人理财业务发展探讨[J].海南金融报，20xx(05).(重要内容：分析了我国商业银行个人理财业务发展的历程和现实状况袁提出目前存在的问题并进行原因分析最终有针对性地提出对策提议。)[11]郭继辉,黄自竹.小议商业银行个人理财产品的产品设计[J].中国集体经济报，20xx(05).(重要内容：通过度析金融危机背景下我国商业银行个人理财产品的发展，总结国外发达国家商业银行个人理财业务的特点。概括我国商业银行个人理财产品目前存在的同题，并简朴论述影响我国商业银行个人理财产品的产品设计原因，归纳出我国商业银行改善个人理财产品的产品设计的提议。)[12]陈朗.我国商业银行个人理财产品营销研究[J].商场现代化报,20xx(05).(重要内容：简介了我国商业银行个人理财产品发展状况和实行营销的必要性，总结了我国商业银行个人理财产品营销存在的问题，在此基础上提出了我国商业银行个人理财产品营销发展方略。)[13]李慧.浅析我国商业银行个人理财产品创新发展[J].中国外资报,20xx(07).(重要内容：对我国商业银行个人理财产品创新发展中的转点及其发展中存在的问题进行分析，并提出对应的对策，以期为我国商业银行令人理财产品创新发展提出提议。)[14]彭凌.我国商业银行个人理财产品的问题及对策[J].生产研究报，20xx(02).(重要内容：对我国商业银行个人理财产品存在的问题进行深入的研究并找出对应的处理对策。)[15]孙凤霞.我国商业银行个人理财产品供求分析[J].金融视线，20xx(14).(重要内容：通过度析影响我国商业银行个人理财产品供求的原因，找出供求失衡的原因，提出处理问题的提议和对策。)[16]王鹏.商业银行来来宾户投资银行理财产品行为对个人理财业务的启示——以南京市城区商业银行来来宾户为例[J].市场周刊，20xx(07).(重要内容：重要通过对南京市城区商业银行来来宾户的抽样问卷调查，进行实证分析研究，意在理解影响来来宾户投资银行理财产品的原因，为商业银行开展个人理财业务，提出某些详细对策提议。)论文撰写过程中拟采用的措施和手段(1)文献分析法：重要运用于作者对于有关理论的学习和总结以及国内外有关个人理财业务的文献综述上。对国内外的综合文献进行细致地分析和研究。(2)对比分析法：重要运用于分析我国商业银行在发展个人理财业务与外资商业银行的差异。通过对比分析，可以得出我国商业银行在发展个人理财业务时的努力方向。(3)PEST分析法：重要运用于对我国商业银行个人理财业务所面临的宏观环境进行分析，重要包括政策、经济、社会以及技术四个方面的内容。论文撰写提纲1.引言.1.1我国商业银行个人理财业务发展现实状况.1.2我国商业银行开展个人理财的背景1.3我国商业银行个人理财业务的发展状况1.4我国商业银行常见的个人理财产品简介2.境内外商业银行个人理财业务发展状况比较2.1境外商业银行个人理财业务发展状况2.2境内外商业银行个人理财业务发展状况比较.3.我国商业银行个人理财业务发展中存在的问题3.1缺乏对的市场定位，产品同质化严重3.2理财服务“品牌”意识淡薄，无法获得品牌竞争优势.3.3商业银行内部管理信息系统规划和建设相对滞后3.4缺乏理财专业人才，服务水平低下4.我国商业银行发展个人理财业务的政策提议4.1树立以客户为中心的理财服务关键观念4.2创新经营机制，顺应理财业务发展需要4.3调整营销手段，确立以市场为导向的营销方略4.4加强产品创新力，走多元化、个性化道路4.5加大技术投入，完善我国商业银行的技术系统4.6加强理财人员的培养，形成有效的客户经理制度5.结论毕业论文开题汇报4题目：论会计的不确定性课题类别：****学生姓名：*****学号：班级：专业(全称)：指导教师：一、本课题设计(研究)的目的：不确定性会计是财务会计的构成部分，是指不确定性经济业务会计。不确定性经济业务是相对于确定性经济业务而言的。对不确定性经济业务没有予以充足关注和恰当反应，致使财务会计的某些基本原则，如稳健性原则、权责发生制原则等没有得到很好地运用，制约了会计信息作用的发挥，是现行财务会计中存在的普遍性问题。伴随知识经济时代的到来、寻求其处理方案越来越重要。笔者认为，研究会计不确定性目的如下：(1)完善会计这门科学会计到目前为止尚不是一门精确的科学，其重要的原因之一就是无法可靠地表述不确定性。不确定性会计通过对不确定性经济业务的披露、确认与计量，有助于消除财务会计信息的不确定性。因此，研究不确定性会计问题，有助于会计学的完善。(2)建立不确定性会计的理论框架对经济领域中“未来事项”存在的研究，有助于为各国会计准则的制定者们建立一种共同的基础性框架。这个框架会有助于增进各国会计准则发展的初期协调。不确定性会计的研究有助于建立一种不确定性会计问题的理论框架，以指导包括会计估计事项或有事项、未来事项等在内的会计准则的制定或修订。(3)导致良好的会计实务目前不少不确定性经济业务尚无成熟的会计规范。这必然会导致会计处理上的不确定性(如会计处理不一致)。不确定性会计问题的研究，有助于形成比较科学的不确定性会计概念框架，制定出较为完善的不确定性会计准则，从而有效地减少财务会计信息系统的不确定性，最终为信息使用者提供更多更好的信息。一、设计(研究)现实状况和发展趋势(文献综述)：在经济学界，研究不确定性问题的第一人当属美国经济学会会长赖特，他在19出版的名著《风险、不确定性和利润》对不确定性的研究产生了深远的影响。不过，在很长的时间内，不确定性的研究在学术界并没有受到足够的重视，正由于如此，赖特的不确定性经济理论不能在主流经济学派占有一席之地。伴随信息经济学的“一声炮响”，伴随瑞典皇家科学院诺贝尔经济学奖授予对不确定性经济理论的经济学家阿罗(1972)、施蒂格勒(1982)、纳什(1994)，不确定性的研究不仅融入老式的经济学中，并且迅猛发展，成为当今经济理论研究的热点。在会计学领域，不确定性问题历来就是一种重要的问题。早在19，著名的会计学家W·A·Paton就在其“会计理论”中提出了会计假设。美国FASB在1978年提出财务会计的目的时，又强调了财务会计应当提供企业现金流量的金额、时间分布和不确定性的信息。在会计规范方面，1948年的英国企业法第11段最早明确规定企业要披露此前不规定披露的或有负债性质、估计金额等信息。二十世纪九十年代，受到金融工具、营销创新等不确定性经济业务的影响，国际会计界十分关注、重视不确定性会计问题的处理问题。1991年在比利时鲁塞尔，1992年在美国康列蒂格州的洛沃克，1993年在英国伦敦，国际会计委员会持续三次召开了“未来事项问题”研讨会。最终，在国际会计准则委员会专家组的努力下，在1994年公布了对会计准则的制定有指导作用的“未来事项”研究汇报。近年来，由于市场竞争的加剧和经营风险的增长，信息使用者越来越需要更多的信息来评估企业未来的现金流量和经营成果的不确定性。这样，在会计中怎样减少、处理不确定性成为国内外会计学界关注的重要问题。然而，在现存的多种文章和文献中，系统的讨论会计不确定性问题的著作罕见，这就愈加坚定了我对不确定性会计问题做系统探讨的决心。我国不确定性会计的研究无论在理论还是在实务方面基本上处在起步阶段，未形成一套公认的、可以在实践中运用的理论措施体系。在论文的写作过程中，我参照了诸多国内专家学者有关会计的不确定性的论述和观点，重要是林斌老师所著的《论不确定性会计》。据我所知，结合我国实际状况，以不确定性会计为题进行专题研究并形成学术专著的，林斌老师是第一人。林老师将西方信息经济学理论引入会计研究，尝试为不确定性会计构建一套理论框架，以指导不确定性会计实务和不确定性会计准则的制定。林老师沿着信息经济学的思绪，首先论述了不确定性的基本含义，对会计中的不确定性问题进行了系统的分析，并初步构建了不确定性会计理论框架。在此基础上，该书分三篇分别研究了低度、中度和高度不确定性经济业务的会计处理。林老师的研究具有前沿性，观点具有前瞻性，对我的论文写作协助是最大的。其他参照文献尚有王梦、姜婷婷、刘艳宏在《财务与审计》上刊登的《不确定性会计刍议》，该文对目前国际、国内研究会计的不确定性的现实状况做了简朴简介，采用规范研究的措施，借鉴信息经济学的基本原理，对不确定性会计问题进行系统的分析，以期为不确定性经济业务的会计处理构建一种理论框架。吴奕鹏在《管理科学文摘》上刊登《小议不确定性会计》，该文首先简介了会计中的不确定性和不确定性会计，详细分析了不确定性会计所遵照的会计原则，并对不确定性会计的发展趋势作了简朴预测。云南省财政厅的鄢涛刊登了《对不确定性会计问题的认识和研究》，该文从不确定性与经济、会计与经济、不确定性与会计的关系三个方面论述了会计与不确定性的历史渊源，详细简介了不确定性会计的概念、特点、对象以及简朴分类，并对不确定性会计事项的会计处理问题进行探讨。蒋昌稳、文银秋在《广东农工商职业技术学院学报》第23卷第1期上刊登的《会计不确定性探析》上把会计不确定性对货币计量和持续经营假设、会计原则、会计信息使用者、会计准则的影响做出了后果分析，指明了会计不确定性的控制目的与指导思想，并从会计人员业务素质、会计信息监督等五个方面提供了监控的基本思绪和详细措施。蓝希华在《商业会计》20xx年10月第20期上刊登《有关不确定性和模糊性的会计信息问题研究》，重要论述了会计中的不确定性和模糊性的体现、产生原因以及对会计的影响，并提出了不确定性和模糊性会计事项的会计处理、对策与提议。无锡商业职业技术学院会计系的陆兴风老师在《中国审计》上刊登的《会计的不确定性与模糊性》与蓝老师的论文研究角度基本一致，观点有许多相似之处。施卓晨在《中央财经大学学报》20xx年第6期上曾刊登了题为《基于不确定性理论的会计信息真实性评测研究》的文章，该文从会计信息失真为一种不确定性现象的观点出发，分析归纳了影响会计信息真实性的关键原因，运用不确定理论对其作用进行度量，建立了会计信息真实性的评测模型。云南财贸学院的陈红、周映群刊登了《刍探不确定性会计及其计量》，本文首先简朴简介了不确定性会计的内涵与外延及不确定性会计中对经济业务的分类，重要分析了现行会计计量技术在处理不确定性经济业务时的局限性。王迎晓在《财政监督》杂志上刊登了《会计信息的不确定性控制浅谈》，该文对会计信息不确定性控制的必要性、对象和重点分别进行了论述。除此之外，我通过多种途径搜集国外学者系统论述会计不确定性的文献，但发现外国学者都是从某首先来谈会计的不确定性，站在宏观角度全面论述会计不确定性的文章罕见。例如Kimmelfield等在20xx年8月刊登的一文中结合美国各个州企业所得税收入状况，阐明税法变化使会计信息具有不确定性，是根据第48号财务会计准则从所得税方面来研究会计的不确定性。Mayhew,BrianW在20xx年9月上刊登该文重要是谈会计不确定性对审计的影响，审计人员的职业道德对审计目的审计工作的影响。这两篇外文文献对我的写作思绪有较大的启发。会计学作为经济学科的一种重要分支，是伴随经济环境的变化而发展的，经济环境的变化必然会产生许多不确定性经济事项。通过对不确定性会计的研究，也就是在将不确定性经济事项转换成确定性经济事项的过程中实现了会计学的动态发展。因此，作为“前瞻”性会计的不确定性会计无疑将会是此后会计学研究发展的重点。一、设计(研究)的重点与难点，拟采用的途径(研究手段)：设计(研究)的重点与难点是伴随全球经济一体化趋势，全球的经济贸易越来越频繁，企业所处经济环境的复杂性和企业经济事项的不确定性日趋增多。对会计信息使用者来说，有的有关不确定性经济业务的会计信息是十分有用的，但现行财务会计对不确定性经济业务的反应有的不恰当、有的落后于时代规定、有的极其局限性，因而有碍于财务会计信息有用性目的的实现，制约了财务会计作用的发挥。这在客观上规定会计人员必须积极探索，以对企业发生的经济活动进行恰当的处理。怎样合理估计会计中的不确定性以及对不确定会计事项作出恰当反应是本课题研究的重点。本课题研究的难点是针对存在的问题，提出改善的措施与提议。论文重要从六个部分来进行研究。第一部分是绪论，简介课题背景及目的、国内外研究现实状况、课题研究措施、论文构成及研究内容。第二部分是简介会计不确定性的基本概念，并从外部和内部性不确定性原因两个方面详细分析会计不确定性的原因。第三部分着重从会计要素、会计基本假设及基本会计原则三个方面探讨不确定性经济业务对财务会计体系的冲击。第四部分是对不确定性会计基本理论的思索，包括对会计本质和会计原则的再认识。第五部分是探讨控制会计不确定性的详细措施。第六部分是结论部分，总结全文，预测发展趋势。本课题重要采用文献研究法和归纳总结法，在广泛搜集阅读与本课题有关的文献资料，学习研究国内外专家学者对于会计不确定性这一问题的学术观点以及研究成果的基础上，对不确定性会计的基本理论问题，如不确定性会计的概念、目的、会计原则等进行分析与探讨。(1)文献研究法。通过阅读有关会计不确定性的著作，从理论上提高研究深度。通过互联网等途径搜集全国多种有关资料对会计不确定性的原因、影响及对策问题研究成果。(2)归纳总结法。通过多种途径对本课题进行研究后，归纳总结出新的观点，尝试为不确定性会计构建一套理论与实务框架，以期对此问题的研究有所裨益。四、设计(研究)进度计划：1、第7周：整顿资料并做开题汇报，撰写论文提纲2、第8周---第12周：消化整顿资料，结合所学知识，撰写论文草稿3、第13周---第14周：在草稿基础上修改论文，撰写论文第二稿4、第15周：继续修改论文，最终定稿，交指导老师。5、第16周：组织论文答辩。6、第17周：整顿论文资料并装订成册，同步做好校答辩前的准备工作。五、参照文献：林斌。论不确定性会计.北京：中国财政经济出版社，20xx：36-39.王梦，姜婷婷等。不确定性会计刍议.北方经贸，20xx，8：70-71.吴奕鹏。小议不确定性会计.管理科学文摘，20xx，9:39-41.鄢涛。对不确定性会计问题的认识和研究.中国学术期刊，20xx,2:26-29.蒋昌稳。会计不确定性探析.广东农工商技术学院学报，20xx,23:27-32.陆兴凤。会计的不确定性与模糊性.中国审计，20xx,8:41-42.蓝希华。有关不确定性和模糊性的会计信息问题研究.商业会计，20xx，10：23-24.施卓晨。基于不确定性理论的会计信息真实性评测研究.中央财经大学学报，20xx，6：50-54.陈红，周映群。刍探不确定性会计及其计量.云南财贸学院期刊，20xx,3:99-100.王迎晓。会计信息的不确定性控制浅谈.财政监督，20xx，7：59-60.毕业论文开题汇报5开题汇报是指开题者对科研课题的一种文字阐明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是伴随现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题汇报一般为表格式，它把要汇报的每一项内容转换成对应的栏目，这样做，既便于开题汇报按目填写，防止遗漏;又便于评审者一目了然，把握要点。开题汇报包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。开题汇报作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的根据材料之一。由于开题汇报是用文字体现的论文总设想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、怎样研究、理论合用等重要问题。开题汇报的总述部分应首先提出选题,并简要扼要地阐明该选题的目的、目前有关课题研究状况、理论合用、研究措施。开题汇报是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题汇报内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈说。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见，确定与否同意这一选题。开题汇报的内容大体如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括：(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的重要观点与结论;(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、重要研究措施(包括与否已进行试验性研究);(3)大体的进度安排;(4)准备工作的状况和目前已具有的条件(包括人员、仪器、设备等);(5)尚需增添的重要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);(6)经费概算;(7)预期研究成果;(8)承担单位和重要协作单位、及人员分工等。同行评议，着重是从选题的根据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术自身为决策提供必要的根据。毕业论文开题汇报6一、课题任务与目的本论文重要处理如下几种问题：1、我国信用风险计量的现实状况;2、目前国际上最具影响力的信用风险度量模型;3、我国商业银行信用风险特点实证分析;4、我国商业银行计量信用风险的新思绪。二、调研资料状况上世纪90年代,伴随金融市场的发展和风险管理技术的进步,现代信用风险度量模型得到了迅速的发展。现代信用度量模型与老式的信用度量措施相比,具有很大的优越性。目前国际上流行的信用分析度量模型重要有四类,即KMV模型、CreditMetrics模型、麦肯锡模型和CSFP信用风险附加法(CreditRisk)。1.CreditMetrics模型。CreditMetrics模型是世界上第一种信用风险的量化度量模型,是由J.P.摩根企业等于1997年开发出的模型。该模型以资产组合理论为根据,运用VaR(ValueatRisk)框架,对贷款和非交易资产进行估价和风险计算。CreditMetrics模型依赖于历史数据,属于盯市模型(MTM)。2.麦肯锡模型。麦肯锡模型是在CreditMetrics模型的基础上,对周期性原因进行了处理,将评级转移矩阵与经济增长率、失业率、利率、汇率、政府支出等宏观经济变量之间的关系模型化,并通过蒙地卡罗模拟技术(astructuredMonteCarlosimulationapproach)模拟周期性原因的“冲击”来测定评级转移概率的变化。麦肯锡模型克服了CreditMetrics模型中不一样步期的评级转移矩阵固定不变的缺陷,可以看作是对CreditMetrics模型的一种补充。3.KMV模型。KMV模型是估计借款企业违约概率的措施。该模型将贷款看作期权,首先运用Black-Scholes期权定价公式,根据企业资产的市场价值、资产价值的波动性、到期时间、无风险借贷利率及负债的账面价值估计出企业股权的市场价值及其波动性,再根据企业的负债计算出企业的违约实行点(defaultexercisepoint),然后计算借款人的违约距离,最终根据企业的违约距离与预期违约率(EDF)之间的对应关系,求出企业的预期违约率。KMV模型重要使用股票市场的有关数据,是一种动态模型。该模型同步具有盯市模型和违约模型(DM)的特性。4.CreditRisk模型。CreditRisk模型是一种基于精算措施的信息风险计量模型,由CSFP(CreditSuisseFinancialProduct)于1997年推出。该模型把信用评级的升降和与此有关的信用价差变化看作是市场风险,在任何时期只考虑违约和不违约这两种事件状态,计量预期到和未预期到的损失。CreditRisk是一种违约模型,它忽视了转移风险。不过,该模型具有其独特的长处:如模型只需要相对较少的数据,具有简易性的特点;可以得到债券组合或贷款组合的损失概率的闭形解,具有计算上的优势。除上所述,国际上应用的信用风险度量模型尚有许多,如神经网络分析模型、死亡率模型等等。就我国而言，已逐渐建立起风险管理体系,不过与国际同业相比,在数据的采集、加工、度量措施的运用上都存在着相称的差距,因此我国对商业银行信用风险计量措施的研究重要集中在对发达国家先进的`信用风险管理技术的学习和借鉴上，以此寻求一种适合我国商业银行的信用风险量化管理模型。徐畅在《CreditMetrics模型及其对我国银行风险量化管理的启示》[20xx,3]中认为，CreditMetrics是世界上第一种评估信用风险的量化度量模型。该模型以资产组合理论、VaR(ValueatRisk)理论等为根据,以信用评级为基础,不仅可以识别贷款、债券等老式投资工具的信用风险,并且可用于互换等现代金融衍生工具的风险识别。研究此模型对于我国银行风险量化管理有很强的现实价值。张红舸和夏佳南在《KMV信用风险度量模型在我国的适应性研究》[20xx，11]中提出，KMV模型作为国际上应用最为广泛的信用风险量化技术,早已引起我国学者对它的关注。他们对我国应用KMV模型做了大量的实证研究,以期能找到一种在我国合用的新的信用风险管理的度量措施。但我国目前对KMV模型所波及到的各参数的估计措施都没有很好的研究结论,这势必使得我国商业银行风险管理者要寻求某些替代指标进行近似评估。而这种近似的替代最直接的后果就是KMV模型的输出成果不精确。作者也在文章中提出了我国商业银行使用KMV模型进行信用风险管理应采用的措施。姚传娟、李源和夏苏林在《信用风险度量KMV模型与CreditRisk+模型比较研究》[20xx]中，结合中国商业银行目前信用风险管理的实际状况,比较分析KMV模型和CreditRisk+模型的基本原理和参数选择的共性及差异,对两模型各自特点做出客观评价,成果发现运用CreditRisk+模型有助于提高信用风险度量的精确性,为商业银行信用风险管理提供了有益的借鉴。乔小京和周石鹏在《信用风险量化模型比较及其对我国商业银行信用风险的启示》[20xx,10]中，对信用组合观点模型即CPV进行了描述，CreditPortfolioView(CPV)模型将周期性原因纳入计量模型之中，将迁移概率与宏观原因之间的关系模型化，并且通过模拟宏观原因对于模型的冲击来测定迁移概率的跨时演变，这样可以得到未来每一年的不一样的迁移矩阵，在此基础上运用CreditMetrics的措施计算处在不一样经济周期的VaR。可以说这种措施是对CreditMetrics的补充，它克服了由于假定不一样步期的迁移概率是静态的而引起的某些偏差。曹道胜和何明升在《商业银行信用风险模型的比较级其借鉴》[20xx,10]中，从模型建立的理论基础、模型类型、回收率、现金流折现因子四个维度对国际上最有影响力的商业银行信用风险模型KMV模型、CreditMetrics模型、CreditRisk+模型和CreditPortfolioView模型进行比较，在此基础上对各模型在我国商业银行合用性进行了分析，为我国商业银行加强信用风险管理，开发适合我国国庆的信用风险模型提供了有益的借鉴。同步，在有关研究过程中随地都暴露出了与发达国家商业银行相比，我国信用风险管理中存在的种种局限性。因此，针对目前我国商业银行信用风险管理存在的一系列问题,借鉴西方发达国家的信用风险度量和管理经验,我国银行业应当大力加强建立信用风险量化分析和管理体系所需数据库的建设,建立和完善银行内部的企业信用评级体系,增进我国专业评估机构的建立,建立强大的信息技术平台,强化银行业的信息披露,加强市场约束,借鉴发达国家先进的有关信用风险度量和管理的理论知识,结合实际,建立适合我国国情的信用风险度量和管理模型。三、实行方案1商业银行信用风险的产生与发展1.1商业银行信用风险的产生1.1.1商业银行信用风险的定义1.1.2商业银行信用风险的特点1.2商业银行信用风险的发展1.2.1商业银行信用风险的现实状况1.2.2商业银行信用风险的发展2商业银行信用风险度量模型研究2.1CreditMetrics模型(信用度量术模型)2.2KMV模型2.3CreditRisk+模型(信用风险附加模型)2.4CreditPotfolioView模型(信用组合观点模型)3我国商业银行信用风险度量的现实状况3.1我国商业银行信用风险特点3.1.1企业对银行信用的过度依赖3.1.2企业还贷付息意识差，银企关系恶化3.1.3信贷构造单一，贷款风险集中3.2我国商业银行信用风险度量的局限性4我国商业银行信用风险度量的新思绪4.1加强我国商业银行信用风险的防备4.1.1培育良好的银行信用文化4.1.2加强商业银行信用风险的全程动态监控4.2加强我国商业银行信用风险量化度量4.2.1完善信息系统的建设,建立信息数据库4.2.2建立信用风险评估和定价模型,改善信用分析措施和技术4.3发明与现代模型相配套的外部条件四、预期成果本文以商业银行运行过程中面临的信用风险为切入点，分析我国信用风险计量的现实状况，对目前国际上最具影响力的信用风险度量模型进行研究，并结合我国商业银行信用风险特点进行实证分析，为我国商业银行计量信用风险提出新的思绪。分析国际银行业信用风险管理的发展状况;研究目前国际上最具影响力的信用风险度量模型;进行商业银行信用风险度量的实证分析。五、进度计划20xx.12选题20xx.1下达毕业设计任务书20xx.2文献调研20xx.3论文开题汇报与英文翻译20xx.3-5论文写作20xx.5论文定稿，准备答辩毕业论文开题汇报7通过一段时间努力，毕业设计总体功能总算完毕了，虽然上个学期交了一稿，但系统的有些功能还是没有完毕，这个学期开始又一直在外面，没有时间做，四月份回学校后来总算有时间来完毕它了。我选的毕业设计是基于论坛设计与实现，其实网上开源的论坛多的去了，也不在意我多写一种，由于是毕业设计，功能就不是做得很强大，要否则完不成就不好交差啦!~论坛架构基于三层架构，什么是三层架构，三层架构：底层的数据操作层，中间的业务层操作和展现给顾客的界面(表达UI)层。表达层的作用是和顾客的操作产生可见的交互，重要是些UI元素，像HTMrip,例如展现数据，例如搜集数据。业务层从数据操作层中获取并组织体现层要展现的数据，处理体现层搜集过来的数据并传递给数据操作层持久化，这些问题的处理都在业务层。数据操作层把业务层处理后的数据保留到一种持久地数据库中和从数据库中取出数据绐业务层。层间数据的传递运用业务实体类，业务实体类是某些代表了软件世界需求的剥离了行为的类。没有了行为，这些类自然就是某些数据的集合，而他们的作用，自然也是传递数据。在分层的架构中，使用业务实体类来传递数据愈加的故意义。体现层中使用自定义控件和继承自B皮肤控件到达顾客换肤的目的。业务层中在客户端使用jt配合正则体现式和在服务器端检查顾客的输入来完毕对顾客输入的验证。数据操作层负责和er数据操作层重要是调用er储过程来实现对数据的操作。运用三层架构，可以让减少各层之间的偶合，例如，我们开发的时候用的是据库，但顾客中途说改换er库，假如没有分层的话，或是在各页面都用的是Odbc连接数据库的，这样修改起来非常麻烦，运用三层架构，我们可以在Web.config配置直接对数据提供类分离，这样需求变了，只要再写一种数据提供类就可以了!分层也愈加有益于团体开发，在团体开发的时候，每个人的能力有限和研究的方向不一样，有人重视页面设计，有人擅长开发逻辑业务，有人对数据库操作和存储过程非常理解，假如我们先运用软件工程的措施先定义好各层接口，各层开发人员对其他层的工作不用紧张其实现，调用定义好了的接口就