厦门作文之福建厦门中考语文满分作文及点评温度

2013年福建厦门中考语文满分作文及点评温度【篇一：2013年福建厦门中考满分作文赏析】2013年福建厦门中考满分作文赏析题目：温度几年，世界各地都充斥着“全球气候变暖”这个话题。我走在冬日的街头寒风吹得我直打哆嗦，暗想，真是，哪有什么气候变暖!那上升的温度在哪?“铃铃铃。”不好，上课了!我背着书包向教室跑去。糟糕，又迟到了，总是差那么几分钟，看来又要被老班训了。我嚅嗫地站在教室门口喊报告，脸颊蹭蹭地一下子红了。但没想老班仅仅说了声“进来”。脸上的温度还在上升，有种莫名的愧疚、尴尬、慌乱一系列杂乱的情绪。迟到这种坏习惯可真得改!同学们都在读书，我也赶紧从书包里拿出课本来，还没完全进入状态，便看见老班向我这边踱步过来，她在我身边停下了，弯下腰，低声轻声说：“今天怎么迟到了?下次动作利索点。”我点点头，是有点拖拉了，她似想起了什么，马上又道：“不过也别太快，路上小心点。”我愣住了，到底是要我快还是要我慢?算了，还是读书吧。我埋头翻书，看到一篇短文《为你，我说过多少颠三倒四的话》，看完后，便似乎懂了老班先前的话。最后一段话渐渐模糊在我湿润的眼眶中，却清晰地呈现在我的脑海里：“因为爱得太深，所以才会昧，才会惑，才会颠三倒四，才会出尔反尔。当你走得太快，我祈盼用爱截住你;当你走得太慢，我祈盼用爱驱赶你。”这是一位母亲对儿子的心灵独白。但我从中却找到了老师、朋友、父母他们的影子。那些真正爱我们的人，才会如此吧。正因为那爱，才使得他们“自相矛盾”。想你认真学习，又担心你睡得太晚;想和你出去玩，有担心你的功课未完成;想你懂事听话，又担心你不够独立。放学了，仍是那刺骨寒风从我身边掠过，可似乎没之前感觉的那般冷了。感觉全身热乎乎的，渐生的暖融。“啊欠——”妈妈在厨房听到我打喷嚏，端来一杯热白开，“快，上床偎着，别着凉了。”我抱着被子，翻开今天的报纸，一则消息映入眼帘。绍兴街头，一位老人在冬雨中猝然去世了，先是赶来了两名警察，又有路人加入。他们用伞为老人的身体遮着雨，就连小女孩，也用她的小花伞挡住一部分。雨水浸湿了他们的衣衫，但伞的里面，却是一方晴空，保护着老人最后的尊严。真暖，迷糊糊进入了梦乡的我嘴边呓语着。在梦里，我看到的不是全球气候变暖而致的冰山融化淹没地球，而是一树的春暖花开。这温度，是春天的吧!为自己喝彩每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必！鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人的价值。只要真真正正地生活，活出一个真实的自我，那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。也许你是一只煅烧失败、一面世就遭冷遇的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有龙凤呈祥的花纹。可是，当你摒弃杂质，将泥胚变为瓷器的时候，你的生命已在烈火中变得灼人而美丽，你应为此而欣慰。也许你是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石，丑陋不堪并且平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间。可你同样应该自豪，因为你毕竟仰视天宇、傲对霜雪，站成了属于你自己的独立姿态。不随意倒下也不黯然消失，这便是你内在的价值。也许你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋风撩起的落叶，只是一张被人不经意揉皱了的白纸，只是一片悠悠的云彩，只是一阵无形无影的清风??或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角边轻轻的一声叹惋，但你仍可以为你曾经有过的存在而自慰，你仍然可以为自己喝彩。为自己喝彩，不必有半点的矜持和骄傲，完全可以大大方方、潇潇洒洒，只要你相信自己。为自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虚，不是阿q主义，而是一种超脱、高昂的人生境界。????年滨州中考作文题目??、命题作文：【生命中不能没有你】?、以【疼痛】为话题写一篇作文。?2013年德州中考作文题目：【窗外有蓝天】2013年东营中考作文题目：【不忘根的树】2013年菏泽中考作文题目：【写好人生的每一页】?????年济南中考作文题目??【定格在记忆中的画面】。?2013年济宁中考作文题目：【成长的快乐】?2013年临沂中考作文题目：【走在路上】?????年青岛中考作文题目：二选一??、【告别】??、【找回??】?????年日照中考作文题目：【含泪的微笑】?????年泰安中考作文题目?【朋友】?????年威海中考作文题目：【活出自己的精彩】?2013年文登中考作文题目：【活出自己的精彩】?四川省?????年成都中作文题目??【再也没有】??作文给出的提示是，鲁迅的《社戏》最后一段说：?再也没有吃到像那夜的好豆，再也没有看到像那夜的好戏了。??另一段提示为：琦君?春酒?最后一段：一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢??2013年乐山中考作文题目：【那个微笑给了我】2013年眉山中考作文题目：【我的____梦、】【漫画作文】?????攀枝花中考作文题目：【向??致敬】?2013年宜宾中考作文题目：【成长的滋味】?浙江省?????年杭州中考作文题?【懂得分享】?????年湖州中考作文题?【认真】?????你认真望过一朵云吗？认真地唱过一首歌吗？认真地品过一句话吗？认真地爱过一个人吗？认真地追过一个梦吗？??认真是一种态度，认真地去做每一件事吧！???请以?认真?为题目，写一篇文章。?????年嘉兴中考作文题?【歌声嘹亮】?????年金华、丽水中考作文题??【那一天，我与??相遇】?相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓，请以?那一天，我与????????相遇?为题写一篇记叙性的文章。?????年宁波中考作文题【????，我的夏天】?夏天如约而至，????这个夏天，是一个特殊的夏天，我们将告别初中生活，开始新的人生之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想??这些都或将成为这个夏天的关键词。请以?????，我的夏天?为题，写一篇文章。?????年衢州中考作文题：【给材料作文】??岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈：?为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢？?妈妈回答道：?因为叔叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。?琪琪左右看了看，跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。?????年绍兴中考作文题?【慢下来的时光】?????年台州中考作文题?【这就够了】或者【这还不够】?也许你不富有，但你有个温暖的家，这就够了；也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲儿，这就够了；也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，这就够了???也许你很听话，但这可能还不够；也许你取得了一些成绩，但这可能还不够；也许你有一个美好的梦想，但这可能还不够???????年温州中考作文题?【原来我没懂】?我以为我读懂了春天，原来，我只知道春天过了是夏天；我以为我读懂了青春，原来，我只把青春当成一段时间；我以为我读懂了母爱，原来，我把母爱当成早餐；我以为我读懂了朋友，原来，我把朋友当成玩伴。请以《原来我没懂》为题，写一篇不少于???字的文章。?????年舟山中考作文题?【海，蓝给自己看】2013青海中考作文题目及范文：感恩常在2013青海中考作文题目及范文：感恩常在海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，给了海一片生机；大地，给了树木成长润土，树，也反馈给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。天地万物，心怀感恩在自然中互相给予，而我们人类更要懂得感恩。在上周星期四下午，学校举行了一场“感恩励志”报告会。那时烈日高照，同学个个抱怨，恨不得飞回教室乘凉。但没过多久，同学们就被杨老师的精彩演讲所折服，沉浸在感恩的气氛当中，早已忘却炎热。座谈主角杨华永老师，他给我的第一印象是洪亮的声音和饱满的激情，给我的第一惊喜是那极强的说服力。杨老师在音乐的渲染下，围绕“感恩”主题讲了一幕幕触动人心的场面，说了无数催人泪下的故事。他问我们父母的生日是哪一天，我哑口无言；他问我们是否知道父母每天在做什么，我仍是沉默；他问我们曾经是否与父母争吵，不理解父母，我满脸愧色。他说，父母对子女的爱是难以分轻重的，天底下最无私的爱是母爱，母亲爱护自己的儿女，从未考虑过任何回报。母亲为孩子的牙牙学语而开颜，为儿女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父亲。父亲总扮演着一个严厉的角色，但谁能体会严厉也是一种催人奋起，促人前行的爱呢？父爱往往含蓄，极少母爱的细雨柔声，溢于言表。母爱把爱写进柔和的眼波，父亲却吧爱深沉埋在心里。而我们的第二任父母——老师，他们传道授业解惑，撒下了自己的心血，我们能不尊师吗？试问万物对我们的恩泽，我们怎能不加以回报呢？杨老师的演讲太精彩，太有感染力了，说到了我们的心坎里去了，让我们泪流满面，精神得以新的洗礼。此时的我们不在被烈日所扰，沉浸在这感人至极的氛围内。杨老师让许多同学拿出勇气，走向舞台，吐露心声，但我很懦弱，我没有勇气，只能任泪水顺颊而下。虽没上台，但我内心也懂得感恩的重要性。生命的整体相互依存，每一样东西都依赖其他每一样东西。无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的慷慨赐予??人自从有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋中，我们要感恩大自然的庇佑，感恩父母亲的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫；感恩苦难逆境。小草心存感恩，开出艳丽的花儿回报阳光雨露；小鸟心存感恩，用婉转动听的歌儿回报大树；大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地??朋友，让我们怀着感恩之心成长吧！让我们永远沐浴在爱的阳光中，恩惠的海洋中吧！2013沈阳中考作文题目及范文：青春需要雕琢2013年中考命题作文：青春需要雕琢。材料作文：一个商人的车深陷泥潭，他请人帮忙推车，并承诺谁卖力，就多给谁钱。有两个人显得很卖力，但实际没有真用力。结账时，商人给了他们很少的钱，他们找商人说理。商人回答，因为你们印在地上的脚印最浅。范文：曾亲见有一位学姐用“明媚”修饰青春的日子。青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧！我常在想，该用什么修饰青春。是拼搏？是冷静？是羞涩？没有答案。人生不过一瞬，混沌间，身边的一切已然在发生！突然觉着自己长大了，有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈，校园里的明争暗斗??就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春，一丝懵懂。在樱花绽开的那天，我清晰地听到了时间奔走的声音，我试着去追逐，却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞！青春，一些漫漶。青春，应该是最圆满的吧，有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的！镜花水月几年间多少春逝过??也许，再回首时，我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂，苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。青春，令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆，偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说：这么好的时光就这样浪费了！我想说：你看天多自在，可以随心所欲，可以哭，可以笑，旁若无人，肆无忌惮。却终究没说，因为她不像我一样喜欢看天。青春的我们把自己包裹得像茧一样，害怕在现实中受到伤害，却也最终没能逃脱。所以，努力挣破自己的网，幻化成蝴蝶，为自己的梦想飞翔！这就是青春吧，却依然不知该怎样修饰！2013梅州中考作文题目及范文：关注2013梅州中考作文题目及范文：关注以“关注”为话题。以“关注”为话题作文——生活中，我们对某些（个）人、某些（件）事、某些（种）社会现象会特别关注。这些特别的关注，往往体现了关注者的素养、情感与责任。要求：以“关注”为话题，写一篇不少于500字的文章。题目自拟，文体自选（诗歌除外），可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。范文：曾经听到老师语重心长的对学生说：“上帝是时刻刻都会有败笔，问题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气，如果你高高地抬起头来，以快乐的心情面对，那么不吉就会变成大吉，你也会逢凶化吉。”2008年，全世界的人都在关注着北京奥运会，但是有多少人会以同样的心态同样的领会去关注残奥会。奥运会与残奥会的最大区别就是运动员的身体状况。没错，一个是正常人是幸运的人，另一个却是不幸运的人。一次残运会，来了一个失去四肢的游泳者，当记者问他怎样游泳时，那人笑嘻嘻的答道：“用耳朵。”最后知道底细的人告诉了记者一次车祸夺去了他的四肢，他那失去四肢的身体就好比是圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵大而强健，能十分灵活地扑动向前，下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。比赛结束了，他是冠军。为什么？一个失去四肢的人竟可以比有肢体的人游得快，因为他的坚韧，他并没有因为自己失去了四肢而颓废，因为他知道成功在等着他，他终是失败的克星。残疾人因为没有像我们正常人一样的能力，所以我们还有理由袖手旁观吗？我们应当行动起来，帮助他们。为什么失去四肢的泳者仍然可以获得比赛的王者，因为爱，因为有人一直在他背后帮助着他，为他开导，为他分析事件的趋势。只有这样，他们才能燃起希望的烟火，重新筑造成功的彼岸。没错，成功在于自己，但有些时候，在自己帮助不了自己是，作为旁观者的我们还能袖手旁观吗？残疾人是可怜的，他们的心灵是脆弱的。让我们行动起，帮助他们。建立属于他们的爱心围墙。关注身边的残疾人，证实爱心的存在。2013益阳中考作文题目及范文：回望来时的路2013益阳中考作文题目及范文：回望来时的路点燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风？难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗？不是古人今人若流水，共看明月皆如此吗？我苦苦思索着。或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活？镜中的面部表情依旧茫然。儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的宇宙，如今长大了，却时常怀念儿时的生活，无忧无虑，单纯快乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。有人曾经说过：“没有太阳，我们还有星星；没有星星，我们还有梦想。”梦想一旦失去了，我们还拥有什么？无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆——远航！北京市2013届初三期末语文作文题目及范文（丰台区）题目：24.自然界的阳光会带给人温暖，生活中也常常会有带给人温暖的“阳光”请以“阳光”为题写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-1000字之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。范文二呼，真冷！看着嘴里呼出的白雾像调皮的精灵一般在空气中隐身不见，我又把脖子使劲地缩了缩，藏进厚厚的围巾里。太阳仍旧像个睡美人一样躲在地平线下不肯出来。只有天边那抹诱人的胭脂红色彩霞给人一点暖意。像往常一样，我穿过熙熙攘攘的人流，快步冲进了那家早餐店。扑面而来的一股热腾腾的、裹着美味香气的雾气，让我更觉得饥肠辘辘。脚步也不自觉地加快。一不小心就被路旁的桌子给绊了一下。突然失去平衡感让我有点措手不及，连忙靠住旁边的一名中年妇女。我在旁边的桌子坐下来，叫了一碗咸菜面后慢慢地等着。无聊之中不自觉地望向了那位妇女。我这时才注意到，她的对面还坐着一个小男孩，大大的眼睛，一副天真活泼的样子。大概是她的小儿子吧，我猜想着。她凝望着对面的儿子，脸上浮出一个淡淡的微笑。那是怎样的眼神，怎样的笑啊！慈爱的小溪在眼里缓缓地流淌，轻轻地向外溢出，在嘴角凝成那甜甜的、满足而喜悦的微笑。宽敞的餐桌上，摆着一碗豆浆，一只装着两个包子的盘子。在别人的眼中这似乎少了一些，但那个小儿子却依然那么高高兴兴，他一会儿猛喝一口豆浆，一会儿又轻轻掰下一小块包子送入口中。他时不时抬起头，向母亲报以一个阳光般灿烂的微笑，举起手中的包子问吃不吃。回答自然是否定的，可母亲眼中的光更亮，嘴边的笑更浓。他们都陶醉在幸福之中：母亲在享受儿子的欣喜，儿子在享受着母亲的爱抚。看着看着，我仿佛也融入在这爱的光芒中。我想起了餐桌上的妈妈。每当吃鱼时，她总是默默地把肚皮上的肉夹到我碗中，自己却嚼着鱼头，还笑吟吟地说鱼头好吃。渐渐长大了，才知道这是爱的谎言，可又不忍揭穿，只好骗妈妈说不喜欢吃鱼肉。虽然我知道这很滥俗，可看着妈妈甜蜜而又幸福地吃着我夹给她的鱼肉时，总有一股暖流在心中流淌。想到这儿，我不由得一笑。吃着刚端上来的面似乎也比平时更有滋味了。走出早餐店，太阳已在天边懒洋洋地伸着腰。柔柔的光芒撒在街道上，肆意而又欢快地跳跃着。道旁的梧桐叶上的露珠也在调皮地闪着光。呼，真暖！北京市2013届初三期末语文作文题目及范文（门头沟区）题目：让我心存感激的人花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激；或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语??都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）表达自己的真情实感，不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。解析：在这一题目中，我们首先要关注中心词“人”，而其限定成分则为“心存感激”，这样，在具体选取对象时，一定是与“我”相关，并让“我”“心存感激”的人。这一题目适合写出情感，表达丰富的内心世界。构思：1、从“感激”的对象这样角度构思立意。生活中，能够让“我”产生“”感激“的对象是多种多样的，可以是父母，可以是朋友，也可以是陌生人。2、从“感激”中所反映的情感这一角度构思立意。可以选取生活中的一些典型细节，进行深入剖析，挖掘出其中的丰富情感，从而表现写作中心。3、从带来“感激”的方式这一角度构思立意。能够让“我心存感激”，肯定有多种方式。或者是一个小小的举动，或者是一次默默的支持，或者是一种真诚的交流，或者是一份温馨的礼物......不论选取哪种方式，都应深入提炼这些方式中能够让“我”感激的内涵，从而展开人物的精神面貌。范文：把玩着手中的沙漏，越发觉得，生活就好像这沙漏，一颗沙砾落下，就像一点一滴的爱流过我的生命。其中有一颗，在眼前做了短暂的停留，从它上面，我看到自己和母亲，还有一盏充满温馨的灯。夜色浓稠，遮掩了星的光芒。我走出家门，将楼层里的灯亮起，母亲还未回来。我轻轻地抚弄着开关老化的表皮，曾经，多少个夜晚，母亲将这盏灯亮起，照亮了这片黑暗。她知道，我看【篇三：2013年中考语文满分作文评析】远去的声音夜晚，黑色吞去了所有的光亮，深情追溯着前尘往事的华美和波澜了一个世纪的芬芳，呵心去细数沿途十余载那不败的风景。发现那充满爱的声音即使远去，却仍旧站成了我人生道路上的束束花开。开篇营造气氛，紧扣标题。开宗明义，点明声音的特征。枕函香，花径漏，依约相逢，絮语黄昏后。那喝汤的声音逐渐远去。初春，可我却未捕捉到这应有的温暖。对于生性肠胃不好的我更是叫苦不迭。一日早起，发现桌子上摆了一碗热汤，不用想也不必问，除了母亲还有谁会如此细心。喝下一口，那“呼噜呼噜”的声音好似透着阳光般的温润，让那温暖蔓延到了身体的每一个毛孔。(抓住细节，传神刻画。)那来源于母亲的温暖，沉淀于心中，盘踞于母亲的温暖，积淀于心中，盘踞于心底最明亮的一隅。那喝汤的声音会远去，但母爱不会远去。每段由标志句引领，层次清晰，引用诗词，突显依恋不舍的情怀，文辞优美。掩银屏，垂翠柳，何处吹箫，共倚斜阳边。那关门的声音逐渐远去，中考在即，每日的午睡便成了身心疲惫的我们必不可少的休息。一日午睡中途我便醒来。这时，发现班主任老师正蹑蹑前行，走到了门前，想为我们关上门。那动作是如此细微，令人难以觉察，随着“吱啦”一声，门便关上了。那声音宛若细雨滋润着禾田，又好似一把扇子合上了，留下的只是那耐人寻味的清响，像是怕惊扰了同学们那甜美的梦乡。看到老师充满爱意的微笑，好似黑夜之睡莲，尘灰难掩其香气，暗隅反衬其精贵灵华，留下的便只有温馨。那关门的声音会远去，但师爱不会远去。留心生活，从现实中取材，一处细节胜过千言万语。鬓云松，红玉莹，清风无意，送过梨花影。那安慰的话语逐渐远去。这几日不知怎么了，上课注意力不集中，学起习来也是心有余而学习的吃力等一系列问题简直是馨馨难以抵抗。这时，朋友的细心帮助了我，他将我叫到窗边，询问我的近况。我站在走廊，欲语泪先流，在哽咽中，我述说了自己难言的情愫。她安慰我到：不要紧，一切都会好起来的。这简短的话语却直击我心，让我的柔肠有了几许安慰，余存的便只是温暖，那朋友的声音会远去，但友爱不会远去。以纳兰性德的词作为标志句，足以看出学生深厚的文学储备和精湛的语言能力。三个段落，从三个方面描写了远去的初中生活，感情真挚，语言优美。也许是时间的烙印，也许是岁月的腐蚀。心中的温暖之声似一片绵远的情愫，浸泡着几许厚朴逐渐远去，但他留给我的竟从未消散。感受着从不远去的爱，我多么幸福！以散文化的语言作结，照应开头，升华主题，远去的是声音留下的不远去的爱。远去的声音鸟儿的歌声，树叶的沙沙声，夏天青蛙的演奏声，这是大自然的声音，但它随环境的破坏，渐渐远去了。紧扣命题，列举自然界中的声音。小时候，我是住在奶奶家的，因为父母很忙，没时间陪伴我，我总觉得十分孤独。有的时候甚至会偷偷的哭。后来，我发现了一个好地方，它总能使我的心情变成晴天。那是奶奶家的后院子。点明“我与声音”的关系，它驱散了我的孤独。后院很干净，有几棵树。早上要是四五点钟醒的话，准有惊喜。各种颜色，各式品种，能叫出名字的，叫不出名字的鸟，就组成了后院小小音乐会。唱得别提有多好听了。还有一种鸟发出“姑姑”“姑姑”的叫声，我觉得很奇怪，就问了爷爷。爷爷告诉我，它那是在寻找自己的姑姑呢。这还要从古代的一个传说讲起，我听得很入迷，设想到大自然还这么的神秘。语言生动，重在描写，凸显自然的生机与活力。加入对“声音”的推测，增