确山县2022-2023学年数学四年级第一学期期末检测试题(含解析)

一、填空题。（20分）5．8张数字卡片放在一张，要使摸到5、6的可能性相等．摸到个黑布袋中，随意摸一6．数一数．图中有________条线段，有________个直角．7．一个数由21个亿，307个万和4300个一组成，写作（________），读作（________）。8．要使3543的商是两位数，里最小填（______）；要使商是一位数，里最大填（______）。11．用一副三角板不能拼出（）的角。B．100°13”，比较大小，在里应填的符号是（）A．75°12．“4＋9A．＞B．＜C．=C．1-914．两个数的商是a，如果被除数和除数同时乘C．a()．B．140050002A．14050002三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，16．有很多事情要做时，能同时做的事尽量同时做，这样可以节省时间．C．140500020（______）17．810÷5=（810×2）÷（5×2）（____）18．720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行．（19．把一个平角分成两个角，其中一个是另一个角一定是锐角。（________）27，余数是4，如果被除数和除数都乘10，商和余数都不变。20．两数相除，商是120×70＝4500÷15＝430＋80＝560×0＝125×80＝900÷60＝98×102≈43×68≈416÷60≈645÷79≈②308×72＝③569＋204＝六、问题。（每题4分，共24分）24．小刚从爷爷家坐出租车到数学乐园共付车费29元，从小刚爷爷家到数学乐园有多少千米？收费①标准②起步价5元（2千米以内）超过2千米，每千米加收1.20元25．李兰开车从南昌回自贡，9：00看见公路旁的路牌显示离自贡还有1280千米，12：00公路旁路牌显示离自贡还有1040千米，如果汽车行驶的速度保持不变，她还要多少小时才能到达自贡？26．有A、B、C、D四个点的位置分别是（2，5）、（3，2）（5，2）、（4，5）．请在如所得的图形是一个形．27．下面是某小学四年级学生上学方式情况统计表。上学方式人数步行骑车坐公交家长开车接送16221038（1）仔细观察：这个统计图中每个方格代表（）人。（2）请将统计图补充完整。（3）从统计图中你能获得哪些信息？请写出两。条（4）根据信息，你发现了什么？能提出什么建议？28．一副乒乓球拍28元，买5副送2副，一次买5副，每副便宜多少元？3倍，而且甲数和乙数的和是16，求甲、乙两数的29．甲数是乙数的最小公倍数。2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、填空题。（20分）1、6【题目详解】略2、470047【答案解析】略3、104802400200【分析】被除数和除数同时乘（或除）相同的数，商的大小不变。【题目详解】240÷20＝120÷10＝480÷40＝2400÷200【答案点睛】熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。4、0、1、2、3、4【题目详解】99口876≈99万，显然是用“四舍”法得到的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、4，据此解答．5、5、5、6、6、7、8、8、8【题目详解】略6、92【题目详解】单独的线段有7条，两条线段组成的线段有2条，共9条线段；左下角和右下角共两个直角．7、2103074300二十一亿零三百零七万四千三百【分析】（1）在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，表示几个一；万位、十万位、百万位、千万位为万级，表示几个万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，表示几个亿。据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。【题目详解】一个数由21个亿，307个万和4300个一组成，写作2103074300，读作二十一亿零三百零七万四千三百。【答案点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级

末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。8、4【分析】除数是43，要使商是两位数，于43，被除数的前两位组成的数可以是：43、53、63、73、83、93；里最小填4；两位组成的数字就小于43，被除数的前两位组成的数可以是：33、23、13；里最大填3。3那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等要使商是一位数，那么被除数的前【题目详解】要使3543的商是两位数，里最小填（4）；要使商是一位数，里最大填（3）。【答案点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数；比除数小，商就是一位数。9、锐角【分析】因为在一个三角形中，至少有2个锐角，再据“一个三角形中最小的角是47°”另一个锐角的度数一定不小于47°，则这两个锐角的和一定大于90°，又因三角内角必定小于90°，于是就可以判定这个三角可知，形的内角和形的类别。是180°，从而可以得出第三个【题目详解】该三角形中剩下两个角的和：180°－47°＝133°，若假设其中一个角是直角，则另一个锐角是133°－90°＝43°＜47°，不符合题意，形中剩下的两个大于或等于47°，假设该角为47°，则另一个角为133°－47°＝86°，故该三角形一所以不是直角三角形；三角角肯定都定是锐角三角形。【答案点睛】本题考查三角形内角和及三角形的分类。10、210115【答案解析】从条形统计图可以得出10月1号到3号儿童装和成人装每天售出的套数，三天共售出儿童装套的数等于儿童装这三天每天售出的套数和，三天共售出成人装的套数等于成人装这三天每天售出的套数和，据此代入数据解答即可。【题目详解】儿童装：70+60+80=210套，成人装：45+40+30=115套，故答案为：210；115.二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】一副三角尺的角的度数有：30°、45°、60°、90°，这些角的度数都是15°的倍数，所以这些角的和、差也是15°的倍数，所以用一副三角尺能拼出的角都是15度的整数倍，据此即可判断。【题目详解】根据分析可知，用一副三角尺能拼出的角都是15度的整数倍，是15度的整数倍，100°不是15°的整数倍，所以用一副三角尺不能拼出100°的角。B。75°、135°故答案为：【答案点睛】本题主要考查学生对三角尺的角的度数的特点的掌握和灵活运用。12、C【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小【题目详解】因为4+9=“13”，13=“13”，所以4＋9＝13，选C．13、B【题目详解】略14、C【分析】商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。据此解答即可。【题目详解】如果被除数和除数同时乘10，那么商不变，仍是a。故答案为：C。【答案点睛】熟练掌握商的变化规律，灵活运用规律解决问题。15、B【题目详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【题目详解】略17、√【答案解析】略18、×【分析】用每行站的人数乘排的行数，求出一共有多少人，然后与720个同学比较后即可做出判断.【题目详解】21×40=840(人)，840＞720，原题说法错误.故答案为×19、√【分析】平角是180度，其中钝角是大于90°，小于180°的角，用“180°－钝角”所得的叫做锐角；进而得出角的度数小于90度，根据于0度，小锐角的含义：大于90度的角

结论。【题目详解】由分析可知：把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角一定是锐角，说法正确。故答案为：√【答案点睛】此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用。20、×【分析】根据在有余数的除法中，如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外）时，商不变，那么余数也随之乘或除以这个数。【题目详解】两数相除，商是27，余数是4，如果被除数和除数都乘10，那么商不变是27，余数是4×10＝40；所以原题判断错误。故答案为：×【答案点睛】理解掌握商和余数的变化规律是解题的关键。四、计算题。（28分）21、8400；300；510；0；1000015；10000；2800；7；8【题目详解】略22、18；22176；773；617【分析】（1）除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。（2）三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘的得数加起来。（3）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。（4）整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【题目详解】①576÷32＝18②308×72＝22176

183257632308726162562562156221760③569＋204＝773④986－369＝6175699862043691773617五、作图题。（8分）23、【题目详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、22千米【分析】车费超过5元，所以行驶路程肯定超过2千米，用车费减去起步价的差，除以1.2等于超过2千米的路程，再加上2千米即为家到数学乐园的路程。【题目详解】（29－5）÷1.2＋2＝24÷1.2＋2＝20＋2＝22（千米）答：从小刚爷爷家到数学乐园有22千米。【答案点睛】车费包含2部分，一个是起步价，另一个是超过2千米的费用，要分开进行计算。25、13小时【分析】根据题意分析可知，9：00到12：00经过了3小时，则3小时已经行驶的路程为：1280－1040＝240（千米），进而依据路程÷时间＝速度，求出每小时行驶多少千米，最后依据剩余路程÷速度，求出时间即可解答。【题目详解】12时－9时＝3小时答：她还要13小时才能到达自贡。【答案点睛】27、（同学最多。（4）见详解【分析】（1）观察这个（2）根据（3）比较四种上学方式的人数的大小，找出人数最多和最少的上学方式。（4）根据主上学条形统计图可知，家长开车接送的上学方法人数最多。应围绕鼓励同学们自进行建议。（2）（3）38＞22＞16＞10则从条形统计图中可知：①家长开车接送上学的同学最多。②坐公交上学的同学最少。（4）学生的上学方式以家长接送为主；应培养学生独立自主的能力，鼓励有条件的学生以步行和骑车成为上学的主要形式。【答案点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。28、8元【分析】根据题意可知，一副乒乓球拍28元，根据总价＝单价×数量求出买5副的钱数，除以实际的乒乓球拍的数量，求出实际每副乒乓球拍的价格，再用28减去实际每副的价格等于每副便宜的钱数，据此解答。【