一年级上册数学课件-33-第几-︳课件-人教新课标-_第1页
一年级上册数学课件-33-第几-︳课件-人教新课标-_第2页
一年级上册数学课件-33-第几-︳课件-人教新课标-_第3页
一年级上册数学课件-33-第几-︳课件-人教新课标-_第4页
一年级上册数学课件-33-第几-︳课件-人教新课标-_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第几新人教版一年级上册数学第几新人教版一年级上册数学1你能说一说图上一共有几个人？你能说一说图上一共有几个人？21.谁排第二？2.艾力后面的解放军阿姨排第几？3.最后一位叔叔排第几？1.谁排第二？3第1第2第3第4第5第1第2第3第4第54排第□，他前面有□人，后面有□人。有□人排队。52131345排第□，他前面有□人，后面有□人。有□人排队。52131345你能说一说图上一共有几个人？谁排第一？艾力后面的两位阿姨呢？叔叔呢？你能说一说图上一共有几个人？谁排第一？艾力后面的两位阿姨呢？6123明明获得第

名，浩浩获得第

名，丁丁获得第

名。123明明获得第名，755558第几从左数3从右数第几6练一练：数的方向不同，其结果也就不同。你有什么发现？第几从左数3从右数第几6练一练：数的方向不同，其结果也就不同9想想做做从左边起涂色，涂4个。左边右边想想做做从左边起涂色，涂4个。左边右边10想想做做从左边起涂色，涂4个。左边右边想想做做从左边起涂色，涂4个。左边右边11想想做做从左边起涂色，涂第4个。左边右边想想做做从左边起涂色，涂第4个。左边右边12想想做做从左边起涂色，涂第4个。左边右边想想做做从左边起涂色，涂第4个。左边右边13第2个第4棵涂3颗第5张从左边数，按要求填颜色。第2个第4棵涂3颗第5张从左边数，按要求填颜色。14一、导入新课。1、提问：上节课我们认识了什么？2、判断：下面哪些地方有角？（课件演示：红旗、房子、钟面）教师说明导入新课：上一节课我们认识了许多不同的角，这节课我们将认识一种特殊的角，叫直角。二、教授新课。1、出示实物：手绢、练习本、画片。让学生观察后，找出哪些是角。学生回答后，教师说明：这些角都是直角。2、教学例3。看国旗、椅子、运动员做动作组成的角都是什么角。3、出示直角三角板，教师让学生指出哪个是直角，然后让学生找出自己三角板上的直角。（教师板书直角，并标出直角符号）4、折直角。讨论：怎样用一张纸，折出直角来？学生动手试一试。5、判断直角的方法。教师说明：要判断一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。讨论：应该怎样比？小组交流。6、画直角。教师说明：能不能用三角板画直角呢？教师边说画法边示范。画的方法：画直角时，应先画一个顶点，然后从这个顶点出发画一条边，再把三角板上直角的顶点和一条边与它重合，再沿着三角板直角的另一条边画一条直线，就画成一个直角。教师要一步一步带着学生画一个直角后，再让学生独立画，教师巡视检查，订正指导。三、巩固练习。1、完成教材练习八第6题。下面哪些角是直角角？先让学生直观判断，再让学生用三角板中的直角去验证。2、完成教材练习八第8题。可给学生准备点子图，让学生照书上的样子画出一个正方形和一个长方形。观察图上有没有直角，再让学生用三角板去检验。教师说明：正方形和长方形都有4个角，4个角都是直角。3、出示正方体的盒子，同时也让学生准备一个正方体或长方体的盒子。提问：数一数每

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论