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文档简介

—第二学期乒乓球课教学计划一、学生基本状况分析—至三年级共有9个教学班，学生年龄比较小，对乒乓球比较喜欢，更有几名同学具有了良好的基础，球感强，为更深入的提高，被选入校乒乓球队，也有个别学生爱好不高，大部分原因是不喜欢运动，身体协调能力低，积极性有待提高。二、教学内容1、乒乓球项目简介握拍托球握拍垫球2、对墙击球3、正手攻球基本步法4、反手攻球发球5、摆速6、乒乓球的记分比赛三、教学目的1、学生理解乒乓球的知识，学习基本的握拍托球，握拍垫球和准备姿势的动作与措施。2、学会对墙击球的技术和措施，学习正手攻球技术和基本步法的移动。3、学习反手攻球和发球的基本技术措施，掌握正、反手攻球技术组合，学习搓球的摩擦动作和措施。4、通过乒乓球基本技术的学习和练习，继续提高学生的身体技能和各项身体素质，增进身心全面发展，深入增强体质。5、培养学生爱国主义、集体主义的思想品德，发展个性，树立对的的道德观，结合乒乓球运动的特点，培养勇于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神。让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习爱好。四、教学重点1、一年级学生由于年龄比较小，自控能力差，注意力集中时间短，遵守纪律方面是本学期的教学重点，要让学生养成会上课、上好课的习惯。2、二年级的学生由于每周均有两节乒乓球课练习的量大，因此进步非常快，并且会打球的人也越来越多本学期在技术方面是教学重点。3、三年级的学生已经可以上台打球，对打球的技术措施基本掌握。本学期的重点在于勤学多练。4、掌握乒乓球理论知识，熟悉比赛规则和措施，掌握乒乓球的基本技能，可以对的接发球。5、通过基本技术的学习和练习，发展学生个性，树立对的的道德观，培养勇于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神。让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习爱好。五、教学难点可以精确掌握乒乓球基本技术和措施，学会多种技术组合，对的参与比赛。六、教改思绪：1、通过理解乒乓球知识，让学生逐渐对玩乒乓球产生爱好。2、通过比赛、竞赛活动，培养学生的合作意识、集体荣誉感和进取心。七、实行计划的详细措施1、认真备课、上课，把校本课上活，措施灵活多变，课堂高效，充足调动学生的积极性。2、课上讲解和课外欣赏相结合，有效运用多媒体播放有关乒乓球发展及比赛的详细实况录像，理解乒乓球的发展史，激发学生的学习爱好。3、理论与实践相结合，课堂与课外相结合，让学生积极参与，亲身实践，参与实战，培养学生的实践能力。4、师徒结对，兵教兵。课外每位新生都要找一位球技纯熟的大哥哥做师傅，共同练习，共同进步。5、在班级内部举行对抗赛、竞赛等趣味性较强的活动，激发学生积极向上的精神，培养学生团结协作意识和集体意识。九、教学内容安排第一周：握拍措施第二周：正手攻球第三周：加强正手攻球第四面：反手攻球第五周：加强反手攻球第六周：摆速第七周：摆速第八周：发球（正手）第九周：发球（反手）第十周：基本步法：

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