解答完形填空需考虑的十种逻辑关系

解答完形填空需考虑的十种逻辑关系因果关系文中前后句之间是因果关系时，两句之间往往有表示原因和结果的关联词，如：because,so,asaresult等；但是，有时两句之间却没有表示因果的信号词，这时前后句之间存在着一种隐性的因果关系。[例1]Hemightnothavedonethisparticularlywell,46theteachertoldGabrielthathehadagoodearandsuggestedthatGabrielgointothemusicstore-roomtoseeifanyoftheinstrumentsthereappealedtohim.（2017年江苏卷）A.becauseB.butC.though D.so解析：本题考查表示前后句之间逻辑关系的连接词。句意：他也许弹（钢琴）得并不特别好，因为老师说他对音乐的领悟能力不错，并建议他去乐器贮藏室看看是否有令他喜欢的乐器。他弹得不够好，也许是因为钢琴不太适合他，是因果关系，故选A。[例2]Theysawaman36outofagarbagecan.Sheaskedhermotherwhyhedidthatandhermothersaidthatthemanwashomelessandhungry.（2017年北京卷）A.jumpingB.eatingC.cryingD.waving解析：后一句中的“themanwashomelessandhungry（这个男人无家可归且饥肠辘辘）”表示原因，本句表示结果，即前果后因。由因推果，可知“他们看见一个男人正在捡垃圾桶里的食物吃”，故选B。条件关系条件关系就是指从句提出一种条件，主句说明在这种条件下产生的结果。常见关联词有if,unless,onconditionthat等。[例3]“Icanhelp,Mum！”Jamessaid.“44IcanmakeyouandDadfeelbetter,canBrettcomeover?Please？”（2014年江西卷）A.AsB.IfC.SinceD.Before解析：“如果我能让你和父亲感觉好一点儿”与“Brett能过来吗？”是条件与结果的关系，故选B。[例4]ThechildrenofNomewouldbe37讦it（adeadlyinfectiousdiseasemainlyaffectingchildren）struckthetown.Dr.Welchneededmedicineassoonaspossibletostopotherkidsfromgettingsick.（2016年北京卷）A.harmlessB.helplessC.fearless D.careless解析：由从句条件推知主句结果。由“如果这种（主要传染给孩子的致命的）疾病袭击了这个镇子”可推知，“Nome镇的孩子们就会很无助了”，故选B。让步关系一般说来，让步关联词分为介词类和连词类。介词类的让步关联词有despite，inspiteof,regardlessof等，连词类有though，although，as和while以及evenif,eventhough等。[例5]Lookingaround,hecontinued,“Cathyhasinspireduswithherwillandenthusiasm.33skillsandtalentsbringgreatsuccess,themostvaluableasset（财富）onecanholdistheheart.”（2016年天津卷）33.A.AlthoughB.SinceC.Once D.Because解析：由主句“themostvaluableasset（财富）onecanholdistheheart（然而，一个人拥有的最大财富是内心）”可推知空格所在句句意为“虽然或尽管技巧和天赋能带来巨大的成功”，故选A。[例6]Hardthoughshetriedtomakethekids40,thethunderwonthebattlefortheirattention.（2013年重庆卷）40．A.concentrateB.changeC．hide D．sit解析：考查通过让步关系推断出正确答案。根据though可知，前后分句之间为让步关系。句意为“尽管她尽力让孩子们集中注意力，雷声却吸引了孩子们的注意力”。故选A。转折关系当前后两句的逻辑关系为转折关系时，前句往往提出某种事实或情况，后句转而陈述与前句相反或相对的意思，即后句才是说话人所要表达的真正意图。常见关联词：however,but,onthecontrary等。[例7]Wewent10—1andIwasnamedmostvaluableplayer, 48 IoftenhadcrazydreamsinwhichIwastoblameforMiller'saccident.（2016年全国II卷）48.A.andB.thenC.butD.thus解析：“我被命名为最有价值的运动员”与“我常做恶梦被责备”是转折关系，故选项C正确。[例8]Dr.Welchneededmedicineassoonaspossibletostopotherkidsfromgettingsick.38,theclosestsupplywasover1,000milesaway,inAnchorage.（2016年北京卷）A.Moreover B.ThereforeC.OtherwiseD.However解析：因“韦尔奇医生迫切需要药品来预防小孩子们患病”与“最近的药品供应站也在一千英里之外的安克雷奇”为转折关系，故选D。[例9]Thelessonstheylearnedmaynotbe40whattheywouldhavegotteninschool，butarecertainlymorepersonalandmeaningful，becausetheyhadtoworkthemoutontheirown.（2015年全国II卷）40．A.harmfulto B．mixedwithC．differentfromD．appliedto解析：由转折连词but后一分句可推知整句的句意为“她们学到的经验可能与将在学校得到的并无区别（differentfrom）,但一定更加个性化，更有意义，因为她们必须靠自己来弄清楚”，故选C。对比关系当前后句的逻辑关系为对比关系时，两句在意义上应具有明显的差异，以便进行对照比较。常见关联词：while,whereas,not but,instead等。[例10]Theprofessorwasdeafandanytalkingwasprohibited.Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.58 ,ftherehadbeenanytalking,itwouldhavecausedustolearnless.（2017年新课标I卷）58.A.LastlyB.ThusC.InsteadD.However解析：考查对比关系的关联词。“Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant（我很快意识到安静不是不令人愉快的）”和“iftherehadbeenanytalking,itwouldhavecausedustolearnless（如果当时有口语交流，那只会造成我们学的手语更少）”是对比关系，故选C。[例11]NorthernEuropeansusuallydonotlikehavingbodilycontact（接触）evenwithfriends,certainlynotwithstrangers.PeoplefromLatinAmericancountries, 45,toucheachotherquitealot.（2012年全国I卷）A.inotherwordsontheotherhandinasimilarwaybyallmeans解析：“拉丁美洲的人相互之间身体接触较多”与前一句“北欧人通常不喜欢身体的接触，即使是朋友，当然更不用说陌生人”之间为对比关系，用ontheotherhand（另一方面），故选B。并列关系在用并列连词and或notonly...butalso把两个互相独立的简单句连接而成的复合句中，前后句之间的逻辑关系为并列关系，既可以是同近义并列，也可以反义并列。解题时，可从一个简单句推知正确答案。[例12]Freddywasanaveragestudent,butnotanaverageperson.Hehadtherarebalanceoffunandcompassion（同情）.Hewouldlaughtheloudestoverfunandbethesaddestoveranyone's46 .（2017年新课标II卷）A.misfortuneB.disbeliefC.dishonesty D.mistake解析：根据并列连词and和前一分句中的fun以及46空前面的saddest不难判断：两分句之间的逻辑关系为并列关系，且是反义并列，故选A。[例13]Thencamethefinalawardsceremonyattheendoftheyear.Cathydidn'texpectanyawardbutwasstillthereto30herfriendsandpraisetheiraccomplishments.（2016年天津卷）30.A.cheeronB.competewithC.respondtoD.runafter解析：根据“andpraisetheiraccomplishments”可推知，30空应为：为某人鼓劲加油，故选A。递进关系所谓递进关系，是指后一分句以前一分句为基点，并在程度或范围上比前一分句有更进一层的语义关系。常见关联词有even,besides,what'smore等。[例14]Theyhadbeguntointegrate（融合）thekindsofplayandteamworktheyhadseenthedaybeforeintotheirgame.Theyplayedaggressivelyand36scoredagoal.（2015年全国II卷）36.A.evenB.stillC.seldomD.again解析：前文说她们把前一天从对手身上“看到”的技巧和合作精神融入到自己的比赛中。由“她们表现得很有进攻性”与“（甚至）还进了一球”是递进关系，故选A。[例15]WhateverfailuresIsufferinmylife,anironedshirttellsmeIamgoodatsomething.46,throughironingI'velearnedthemethodforsolvingeventhemosttroublesomeproblems.（2014年湖南卷）46.A.InsteadB.BesidesC.OtherwiseD.However解析：“无论我在生活中遇到什么失败，熨烫衣服说明我还有某种强项”与“而（且）通过熨烫衣服，我已经学会了解决最难问题的方法”之间为递进关系，故选B。解释关系解释关系是指一个句子对另一个句子、短语或单词进行解释或说明。解释的方法既可通过某些动词（mean,be和suggest等），也可通过某些符号（破折号,冒号和括号等），或者关联词（forexample/instance,namely等）。这里只讨论句子之间的解释关系。[例16]InthemorethanfiveyearssinceHannahbeganheractivities,shehasreceivedalotof51.Forexample,shereceivedthe2007BRICKAwardrecognizingtheeffortsofyoungpeopletochangetheworld.（2017年北京卷）51.A.praisesB.invitationsC.repliesD.appointments解析：由forexample可知，两句之间为解释关系。并且由后一句的句意“例如，她获得2007年度的BRICKAward大奖”可知，51空处应表示“奖励”，故选A。[例17]OnJanuary31,amushernamedSeppalahadtocrossafrozenbodyofwatercalledNortonSound.Itwasthemost 48 partofthejourney.NortonSoundwascoveredwithice,whichcouldsometimesbreakupwithoutwarning.Ifthathappened,Seppalamightfallintotheicywaterbelow.（2016年北京卷）48.A.shamefulB.boringC.dangerousD.foolish解析：空后的句子“NortonSoundwascoveredwithice,whichcouldsometimesbreakupwithoutwarning.Ifthathappened,Seppalamightfallintotheicywaterbelow.”是对48空所在句子的解释，由这一解释可知“这是旅途中最危险的一部分”，故选C。顺序关系当前后句之间的逻辑关系为顺序关系时，它们往往表示某一事件或动作的连续发生。值得注意的是，顺序关系有时不是指前后句之间，而是存在于上下段或上下文之间。常见关联词有tobeginwith,firstofall,first（ly）,second（ly）,then,next,intheend,finally,lastbutnotleast等。[例18]In1973,Iwasteachingelementaryschool.Eachday,27kidsentered“TheThinkingLaboratory.”...Beforetheschoolyear47,Igavethekidsaspecialgift,…（2017年新课标II卷）A.changedB.approachedC.returnedD.ended解析：前文说作者正在教小学，根据“Igavethekidsaspecialgift”，可知从句应表示“在本学年结束之前”，故选D。[例19]AndIwentintoaspeechabouthowhardIworkedandthegainsIwasmaking.Imusthavetalkedfortenminutes.Kurtlistenedpatiently,butthenhe42smiledandsaid,“Youdon'thaveapersonalplanforgrowth,doyou?”（2016江苏卷）42.A.eagerlyB.graduallyC.gratefullyD.finally解析：由信号词then可知，前后分句之间的逻辑关系为顺序关系。根据语境可知：耐心听完之后，Kurt才最后微笑着说“Youdon'thaveapersonalplanforgro