外研版五年级英语下册 （Will you help me）教育教学课件

11111111111111 Module8WY五年级下册Unit1Willyouhelpme?

1.Listenandchant.Tomorrowismycat’sbirthday.I’llmakeapaperfishforher.Itwillbeagreatpresent.I’llmakeapaperfishforher.我要给她制作一条纸鱼。知识点1这是一个一般将来时的句型。表示“将要做某事或将要发生的动作”。用法：句型结构：主语＋will＋动词原形＋其他.典例Tomorrowismybirthday.Iwill_________abirthdayparty.A.tohave  B.have  C.havingB点拨：will后接动词原形。I’llmakeacardforyou.我将给你制作一张贺卡。例句：makesth.forsb.为某人制作某物paper试卷，文件一词多义：paper/'peɪpə（r）/n.

纸apaperfish一条纸鱼apieceofpaper一张纸短语：2.Listen，readandactout.Daming：I’mgoingtovisitmycousininNewYork.HisnameisSimon.WhatpresentcanItake？Fangfang：Whataboutatoypanda？Daming：Ithinkhe’sgotatoypanda.HismotherandgrandmaareChinese.Fangfang：Whataboutakite？Daming：Goodidea！I’llmakeakite！Fangfang：ButwillitbewindyinNewYork？Daming：Ithinkso.Daming：Willyouhelpme？Fangfang：OfcourseIwill.Fangfang：Daming，yourcousinwilllovethiskite.It’saChinesedragon.Daming：Thankyouforyourhelp.Itwillbeagreatpresent.Fangfang：YoucanwritetheChinesewordfor“dragon”onit.Daming：That’sagreatidea！Chinese/tʃaɪ'niːz/adj.&n.中国人（的）知识点2I’mChinese.我是中国人。例句：一词多义：Chinese还有“汉语，中文”之意。联想记忆法：English英语，French法语，Japanese日语ChinesespeakChineseandeatChinesefood.中国人说汉语，吃中国食物。魔法记忆：Whataboutakite？风筝怎么样？知识点3Whatabout/Howabout+名词（短语）/动名词（短语）？用法：句型结构：这是用来提建议的句型。Whataboutgoingforawalk？去散步怎么样？例句：—Willyouhelpme？你会帮我吗？

—OfcourseIwill.我当然会。知识点4这是一般将来时的一般疑问句及其回答，询问对方是否将要做某事。句型结构：问句用法：Will+主语+动词原形+其他？Yes/Ofcourse，主语+will.肯定回答：No，主语+won’t.否定回答：—Willtheyhelpthechild？他们会帮助这个孩子吗？—Yes，theywill.是的，他们会。例句：典例—_______you________apaperfishforher？—Yes，Iwill.Will；tomake  B.Will；make  C.Do；makeB点拨：根据答语“Yes，Iwill.”可知空格所在句是一般将来时的一般疑问句，用Will提问，后跟动词原形，所以选B。word/wɜːd/n.词,字知识点5字母组合or发/ɜː/的音。发音：短语：inaword总之，一句话3.Listenandsay.Daming：I’llmakeakite！Daming：Willyouhelpme？Fangfang：OfcourseIwill.造句游戏。小组合作，事先准备表示意愿活动的图片，放进盒子里，小组成员轮流摸出一张图片，用Iwill...说句子，规定时间内说得最多，最正确者获胜。4.Practise.Look，askandanswer.A：Willyou...tomorrow？B：Yes，Iwill./No，Iwon’t.一、单项选择。1.It’sasurprise________LiMing.A.for B.off C.withA点拨：句意为“它对李明来说是个惊喜。”for在此处表示“对”。2.Iwill______abirthdaycardformyfriend.A.makeB.making C.made3.Itwill______tomorrow.A.bewind B.bewindy C.windyBA点拨：“will＋动词原形”表示将来。点拨：“will＋动词原形”表示将来。windy是形容词，故前面加be。4.—Theicecreamisdelicious.—Ithink________.A.good B.so C.deliciousB点拨：Ithinkso.我也认为如此。二、从方框中选择合适的介词完成句子。1.I’llmakeabirthdaycard______him.2.What______

adragonkite？3.Youcanwrite“HappyTeachers’Day”______thecard.on，for，aboutforabouton

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：Chinese,word,paper,so重点短语：whatabout,makeakite,apieceofpaper,重点句式：I’llmakeapaperfishforher.Willyouhelpme？I’llmakeakite！1熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。2将Listenandchant的对话朗读流利。3完成配套的课后作业。

Thankyou!Module8Unit1Willyouhelpme?

Let'sLearntheWords!Words!catcat猫eg:Howlovelyisthecat!这只猫真可爱！fishWords!fish鱼eg:Doyoulikeeatfish?你喜欢吃鱼吗？Words!presentpresent礼物eg:Whatwillyoutakeforhisbirthdaypresent?你会带什么作为他的生日礼物？Words!paperpaper纸eg:Youcanwriteitdownonthepaper.你可以在纸上写下来。dragonWords!dragon龙eg:DragonisasymbolofgoodwishesinChina.龙在中国是吉祥的象征。Words!windywindy有风的eg:Itiswindyoutside.外面起风了。Let'sRead!与你的小伙伴一起大声朗