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第二章认识空气、保护空气空气是人类和一切动植物的生命支柱，也是重要的自然资源。想一想1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？答：1〕空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法上升到顶部。2〕空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。3〕扁的密实袋开袋后抖动，然后封好——双手挤压，有压力4〕扇子朝脸扇、树叶在动———有风5〕给车胎打气———涨起来科学家用科学探究的方法发现了空气的组成。

2.1空气的成分拉瓦锡〔法国化学家，1743—1794〕空气的发现史P32拉瓦锡研究空气成分用过的装置一、实验装置如以下图烧杯燃烧匙导管止水夹集气瓶1234二、实验原理:红磷在封闭的容器内充燃烧，消耗了集气瓶内空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，烧杯里的水倒吸进集气瓶,水面上升约1/5，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积，从而确定空气中氧气的体积分数。反响的文字表达式：

PO2

P2O5五氧化二磷点燃磷+氧气三、实验步骤:1〕连接仪器并将导气管伸入液面以下.2〕检查装置的气密性,用手握住集气瓶,假设导气管口有气泡冒出,这证明装置不漏气.3〕集气瓶中装入少量水,再把剩下的容积分成五等分,并标上记号.用止水夹夹紧橡皮管。4〕点燃红磷立即伸入瓶中,并把塞子塞紧.红磷燃烧停止,瓶内温度降低至室温,白烟消失后翻开止水夹.四、实验现象：a、产生大量白烟〔五氧化二磷固体小颗粒〕；c、等到燃烧停止，冷却后，水经过导管进入集气瓶，瓶内水面上升了约1/5体积五、实验结论：空气有支持燃烧的气体-氧气，约占空气总体积的1/5。b、放出大量热；六、实验成功的关键〔本卷须知〕：〔记笔记〕〔1〕装置不能漏气。〔2〕集气瓶中加少量水〔防止高温熔融物使瓶底炸裂〕〔3〕红磷应过量，防止容器有剩余的氧气，结果偏低〔4〕点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子〔5〕待红磷冷却后，翻开弹簧夹〔6〕药品不能选用木炭、硫、铁丝等，因木炭、硫燃烧后有气体生成，容器内压强变化不大，水槽中的水不能进入集气瓶内，铁丝在空气中不能燃烧。想一想1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？

答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水2、红磷燃烧后生成的“大量白烟〞可以说“大量白雾〞吗？答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。1.如果出现水面上升的体积明显小于集气瓶总体积1/5,试分析可能的原因。1.装置气密性不好。2.红磷的用量缺乏。3.装置没有冷却到室温就翻开止水夹。【思考】※能用木炭,硫,铁丝代替红磷吗?原因?※红磷熄灭后，为什么要等到集气瓶冷却到室温后再翻开弹簧夹？答:如果集气瓶没有冷却就翻开止水夹,集气瓶中的压强没有降到最低,倒吸进入集气瓶中的水较少,使得测量结果偏小.答:不能,木炭.硫燃烧生成物是二氧化碳.二氧化硫气体,气体会弥补所消耗的氧气的体积,而铁在空气中不能燃烧,只能在纯氧气

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