中学“青蓝工程”实施方案

XXXX中学“青蓝工程”实施方案一、“青蓝工程”指导思想及实施目标积极践行“提质量、促和谐、求发展”办学思路，以加快建设一支“师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅”的高质量师资队伍为目标，指导和帮助青年教师专业成长，努力提升青年教师的教育教学水平和教育科研能力，促进青年教师实现“一年合格，三年优秀，五年骨干”的美好愿景。二、成立XXXX中学“青蓝工程”建设领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：各科室、各年级负责同志三、“青蓝工程”领导小组职责：（一）制订“青蓝工程”实施方案，提出“青蓝工程”任务和目标。（二）选聘指导教师，落实师徒结对。（三）加强对“青蓝工程”实施过程的管理和指导，定期召开“青蓝工程”阶段性协调会和推进会，促进青蓝工程有序、和谐、高效开展。（四）负责对“青蓝工程”的考核、表彰、奖励和总结。四、“青蓝工程”指导教师的选聘和任用“青蓝工程”指导教师，按照教研组推荐、教科室汇总、分管校长审核、“青蓝工程”领导小组研究决定的程序产生。由学校聘任，聘期一年。指导教师的聘任资格：具有中级以上职称；师德高尚，敬业乐教；具有丰富的教育教学经验和充盈的教学研究能力；少数业务能力比较突出、教龄在5年及以上的教师，可破格聘任。根据实际情况，指导教师与青年教师执教的课程，原则上要求相同或相近,1名指导教师原则上指导1名新教师。五、“青蓝工程”的实施内容和要求（一）指导教师职责指导教师要做到“三带”：带师德——以身作则，为人师表；带师魂——爱岗敬业，进取奉献；带师能——育人艺术，教学技法。1.制订学期指导计划。经常交谈，及时了解青年教师的思想动态。要帮助和督促青年教师学习现代教育理论和现代教育技术，用先进的教育理念指导教育教学实践。2.指导青年教师尽快熟悉教学常规，按照学校“有效教学”的总体要求，规范教学行为，提升教学基本功。3.指导青年教师备课、上课，定期听、评青年教师作课，每2周不少于1次；指导青年教师布置和批改作业，每周不少于一次；指导青年教师参与评价、测试及命题工作，每学期不少于1次；指导青年教师组织开展课外辅导活动，每学期不少于1次。4.指导青年教师认真记录并使用好《青年教师成长手册》，每学期检查指导青年教师的各类教学资料不少于2次，并及时交换意见。5.指导青年教师上好汇报课、教研课、公开课，指导青年教师参加各类教学大赛。6.指导青年教师开展教科研活动，每学年至少要有一个研究专题，指导青年教师撰写一篇教育教学论文。7.指导青年教师做好课堂管理、班级管理和学生思想教育工作。8.指导教师要开放课堂，随时接受青年教师听课，每学期要为青年教师上好不少于3次的高质量的示范引领课，要把自己的各项教学工作常规资料作为样板提供给青年教师学习。9.指导青年教师要认真做好“青蓝工程”台帐记录工作，每学期写好一份“青蓝工程”实施总结。（二）青年教师职责青年教师要虚心学习，积极上进，主动请教，尊重指导教师，诚恳接受指导、批评，努力实现“一年合格、三年优秀、五年骨干”的目标。1、要虚心向指导教师学习，以指导教师为榜样，和指导教师一起学习先进的教育教学理论，不断提升自己的教育教学素养。2、要与指导教师一起备课，认真记录指导教师的指点意见，每周不少于1次；要主动邀请指导教师听课、评课；每学期听指导教师课不少于6次，写出体会或个人见解。3、要自觉接受指导教师对教学工作常规资料的检查、指导，并按照指导意见，不断改进教学工作，规范自己的教学行为。4、要积极主动地参加各项教研活动，每学期上好一次汇报课，要积极参加各类教学竞赛，锤炼教学技艺。5、要向指导教师学习管理学生、教育学生的方法经验，不断提高自己的育人水平。6、要踏实工作，肯于钻研，与指导教师一起参与教育科研，每学期写一篇拜师心得，每学年写一篇较高质量的教育教学论文。五、“青蓝工程”考核与激励学校“青蓝工程”领导小组每学期对“青蓝工程”实施情况进行一次考核鉴定，表彰奖励先进，鞭策后进。（一）根据“青蓝工程”实施内容和要求，综合指导教师和青年教师的各项活动材料，结合学生评教情况，评选优秀师徒进行表彰，并给予指导教师和青年教师一定的奖励。对于效果不佳的师徒，提出批评，并督促其改进。对于工程实施不力的师徒，如果是指导教师的责任，则取消指导教师资格，并由学校给青年教师另聘指导教师；如果是青年教师的责任，则推迟一年定聘或晋升职称。（二）学校教导处、教科室每周根据每学科师徒结对听评课周计划（各组提前一周时间到教科研室报备）实施检查。每2周必须要有1次师徒听评课活动，教科研室同志要参与听课或参加师徒听评课反馈活动，并实时拍照、检查、评估。（三）对于能认真履行青蓝工程义务的指导教师，按每进行一次师徒听评课活动按超课时一节课工作量计算。（此项结果由教科研室提供现场录影、检查材料，由各结对师徒提供原始教学设计及听、评课记录）。（