沪科版九年级物理 （科学探究：串联和并联电路的电流）了解电路课件教学

第十四章了解电路科学探究：串联和并联电路的电流

电流是如何形成的？新课引入学习目标1.通过类比理解电流的概念，知道电流的单位．2.知道电流表的用途及其符号，会将电流表正确的接入电路，会正确的选择电流表的量程和正确读数．3.理解串联电路电路的特点，能用串联电路电流的特点解决一些简单的电路问题．4.理解并联电路电路的特点，能用并联电路电流的特点解决一些简单的电路问题．新课目标导体中的电荷向一定方向移动，就形成电流．电流的强弱用电流表示，其符号是I．电流的国际单位是安培，简称“安”，符号是A；常用的单位还有mA和μA．换算关系：1mA=103A，1A=106μA．新课讲解电流一观察与思考观察与思考怎样测量电流的大小呢？测量电流大小的工具叫电流表．它在电路中的符号是．电流表二观察与思考外观接线柱量程分度值1.观察学生用电流表3个0.6A和3A量程为0.6A时，每一大格为0.2A，每一小格为0.02A；量程为3A时，每一大格为1A，每一小格为0.1A．观察与思考2.电流表读数观察与思考读数时：(1)看：先看接线柱，确定所选量程；(2)认：明确分度值；(3)读：根据指针读数．电流表的大量程是小量程的5倍，指针在同一位置，大量程的示数是小量程示数的5倍．归纳与小结使用前观察指针是否调零调节点观察与思考观察电流表的连接是否正确．观察与思考3.电流表使用规则电流表必须串联在电路中．电流不能超过其量程．电流从“＋”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表．电流表绝对不允许不经用电器直接连在电源两极上．归纳与小结被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至会烧坏电流表．在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，看看指针的偏转是否在量程之内．试触法选量程交流与讨论依据如图所示电路图，用导线将实物图中的电路元件连接起来；A、B、C三点的电流大小一样吗？串联电路的电流特点三观察与思考闭合开关，测出A点的电流并记录；实验与探究断开开关，将电流表连接在B点，测出B点的电流并记录；实验与探究断开开关，将电流表连接在C点，测出C点的电流并记录；实验与探究实验与探究IA=IB=IC串联电路中各处的电流都相等．归纳与小结接线时开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象；电流表要跟被测电路串联；电流表的接线要正确：不得出现反接；电流表的量程要选准；要进行试触；读数时要认清量程和分度值．归纳与小结串联电路中各处的电流都相等，那么并联电路中各个用电器的电流有什么关系呢？依据如图所示电路图，用导线将实物图中的电路元件连接起来；并联电路的电流特点四观察与思考闭合开关，测出A点的电流并记录；实验与探究断开开关，将电流表连接在B点，测出B点的电流并记录；实验与探究断开开关，将电流表连接在C点，测出C点的电流并记录；实验与探究实验与探究IA=IB+IC并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和．归纳与小结物理实验不能只由一次实验得出规律．为了使得出的结论具有普遍性，可换用不同规格的灯泡或改变干电池的节数等方法进行多次验证．归纳与小结如果通过两个用电器的电流相等，则这两个用电器之间一定是串联的吗？交流与讨论课堂小结1.关于电流表的使用，下列说法中不正确的（）A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零B.电流表要并联在被测电路中C.当电路中的电流不可预先估计时，要用试触的方法来选定合适的量程D.绝不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极上B课堂训练2.某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0．6A的量程，但误将“-”和“3”两接线柱接入电路．这样做的结果是（）A.指针摆动角度大B.指针摆动角度小，读数更准确C.指针摆动角度小，会损坏电表D.指针摆动角度小，读数不精确D3.如图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（）A.灯可能被烧坏B.电流表可能被烧坏C.灯和电流表都可能被烧坏D.不发生任何事故B4.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么（）A.L1中的电流较大B.L2中的电流较大C.L1和L2中的电流是相等的D.由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小C5.在如图所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是（）B科学探究：串联和并联电路的电流

第十四章了解电路SLASLA①②还记得上节课做过的实验吗？电流表接在这个简单电路的不同位置，两次电流表的示数有什么关系？用电器串联或并联时，流过各用电器的电流有怎样的关系呢？探究1：串联电路的电流规律SL2ABCL1SL2L1A测量A点电流实验探究猜想：流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？1．设计实验电路；2．根据电路图连接电路；3．进行测量，将测量数据记录在表格中；4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。L2L1实验步骤实验结论：

串联电路中，电流处处相等。次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A123实验数据L1L2L1ABC猜想：流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？实验2：并联电路的电流规律1．设计实验电路；2．根据电路图连接电路；3．进行测量，将测量数据记录在表格中；4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。L2L1实验步骤：实验结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A123实验数据

1．如图所示，小阳用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流，得知IA＝0.2A，则IB＝_______，IC＝_______。

0.2A0.2AABCL1L2练一练2、有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那么（）A、L1中电流较大B、L2中电流较大C、L1和L2中的电流一样大D、由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小C练一练3、在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____；如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接___________________________。可能是串联、也可能是并联并联练一练4、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（）-+AL1L2ABCDB-+L1L2A-+L1L2AL1L2A-+练一练5、如图所示，已知A1的示数是0.8A，

A2的示数是1.5A，则通过灯L1