版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一节压力的作用效果第一节压力的作用效果宇航员在太空中为什么必须穿宇航服?潜水员潜入水中为什么要穿潜水服?宇航员在太空中为什么必须穿宇航服?潜水员潜入水中为什么要穿潜站在同样的雪地里,为什么有人陷了下去而另一个人却没陷下去呢?站在同样的雪地里,为什么有人陷了下去而另一个人却没陷下去呢?为什么汽车不能安全经过烂泥为什么坦克能顺利通过沼泽地为什么汽车不能安全经过烂泥为什么坦克能顺利通过沼泽地
用食指和大拇指轻轻夹着三角尺,两个手指有什么感受?请大家做这样一个实验:用食指和大拇指轻轻夹着三角尺,两个手指有FFF练习:画出支持面受到压力的示意图请思考:这些力的共同点是什么呢?垂直作用在物体表面上FFF练习:画出支持面受到压力的示意图请思考:这些力的共同点1、定义:垂直作用在物体表面上的力叫压力2、压力的三要素:方向:大小:当物体放在水平面上且无其它外力作用时,物体对水平面的压力等于物重。其他时候不相等作用点:3、压力的作用效果:使物体发生形变垂直于被压物体表面在被压物体表面上一、压力(F)4、压力产生原因:是由物体之间的挤压而产生1、定义:垂直作用在物体表面上的力叫压力2、压力的三要素:方F=G
FG若单个物体放在水平地面上且无其它外力作用时,OGF物体放在斜面上F≠GF=GFG若单个物体放在水平地面上且无其它外力作用时,F=GF≠GF与G无关GGGFFF练习:画出物体所受重力的示意图F=GF≠GF与G无关GGGFFF练习:画出物体所G=10NF=20N几种情况下的压力大小:压力为30N压力为10N压力为20NFF压力为10N压力为10NFF小结:压力与重力并无直接联系G=10NF=20N几种情况下的压力大小:压力为30N压力为重力压力定义方向作用点地球对物体的吸引而使物体受到的力垂直作用在物体表面上的力竖直向下垂直于受力物体的表面物体的重心受力物体的表面上(作图时一般取受力物重心)重力压力定义方向作用点地球对物体的吸引而使物体受到的力垂直作重力压力性质施力物体作用点方向大小
一般情况下,压力的大小和重力的大小不相等。相互吸引相互挤压地球受力面上的物体物体的重心受力物体的表面竖直向下垂直指向受力表面G=mg根据具体情况而定重力压力性质施力物体作用点方向大小一般情况下,压力的大
猜想?影响压力作用效果的因素有哪些?猜想?影响压力作用效果的因素有哪些?有的同学有时需要坐公交车,放学时车特别挤,一不小心,就会被人踩上一脚,这时你最怕什么人踩你?为什么?想一想为什么有的同学有时需要坐公交车,放学时车特别挤,一接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉越明显。与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显。做一做:接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉三、压力的作用效果与哪些因素有关压力的作用效果可能与哪些因素有关?(1)压力的作用效果可能跟有关;压力大小(2)压力的作用效果可能跟____有关;受力面积大小…………【提出问题】【猜想与假设】优教提示打开工具栏,点击课件素材,播放视频演示:压力的作用效果与什么因素有关三、压力的作用效果与哪些因素有关压力的作用效果可能与哪些因素【设计实验】1、要研究压力的作用效果和压力是否有关,应保持
不变,改变
,观察比较压力的作用效果;2、要研究压力的作用效果和受力面积是否有关,应保持
不变,改变
,观察比较压力作用效果。控制变量法转换法用海绵来进行实验,通过观察
,来反映压力的作用效果的强弱压力的作用效果与哪些因素有关【设计实验】1、要研究压力的作用效果和压力是否有关,应保持实验探究过程实验探究过程物体单位面积上受到的压力叫做压强。1.定义:压强=压力受力面积2.公式:3.单位:帕斯卡,简称帕,符号Pa。N/m2
4.
物理意义:反映物体单位面积上所受压力的作用效果如1Pa表示每m2面积上受到的压力是1N。四、压强(p)成年人站立时对地面压强接近104Pa优教提示打开工具栏,点击课件素材,播放科学动画:压强物体单位面积上受到的压力叫做压强。1.定义:压强=压力受力面1pa的压强到底有多大呢?相当于3粒芝麻压成粉均匀地撒在1cm2的面积上所产生的压强。1pa的压强到底有多大呢?例1、一辆质量为50t的坦克停在水平地面上,它的每条履带与地面的接触面积是1.5m2。一颗图钉尖的面积是0.05mm2,手指对图钉帽的压力是20N,试比较坦克对地面的压强与图钉尖对墙面的压强的大小。已知:m=5.0×104kgS1=1.5m2F2=20NS2=0.05mm2例1、一辆质量为50t的坦克停在水平地面上,它的每条履带与地求:P1=?P2=?(1)G=mg=5.0×104kg×9.8N/kg=4.9×105NS1=2×1.5m2=3m2(2)F2′=F2=20NS2=0.05mm2=5×10-8m2答:由比较可知,图钉虽小,但是它对墙面的压强却远大于坦克对地面的压强。∴F1=G=4.9×105N解:∵坦克停在水平地面上求:P1=?P2=?(1)G=mg=5.0×104kg×9.五、压强的增大和减小的方法:优教提示打开工具栏,点击课件素材,播放科学动画:压强在实际生活中的应用五、压强的增大和减小的方法:优教提示在压力一定时,减小受力面积,可以增大压强在压力一定时,减小受力面积,可以增大压强在压力一定时,减小受力面积,可以增大压强在压力一定时,减小受力面积,可以增大压强在压力一定时,增大受力面积,可以减小压强在压力一定时,增大受力面积,可以减小压强在压力一定时,减小受力面积,可以增大压强在压力一定时,减小受力面积,可以增大压强在压力一定时,增大受力面积,可以减小压强在压力一定时,增大受力面积,可以减小压强压力一定时,增大受力面积,可以减小压强压力一定时,增大受力面积,可以减小压强压的我受不了,救救我这舒服多了这更舒服了减小压强的方法压力一定时,增大受力面积可减小压强受力面积一定时,减小压力可减小压强压的我受不了,救救我这舒服多了这更舒服了减小压强的方法压力一ACB同一块砖怎样放置压强最大?平放侧放竖放√压力相同,受力面积小的压强大ACB同一块砖怎样放置压强最大?平放侧放竖放√压力相同,受力坦克使用履带而不用轮子运用你所学的知识解释:坦克使用履带而不用轮子运用你所学的知识解释:试验结果表明:超载对路面损坏呈几何级数倍增
广东频道(06-2915:47)
为弄清货车超载对高速公路的破坏程度,有关部门和机构作了专项试验。结果显示:超载运输对路面的损坏是几何级数倍增的关系。
交通部的试验结果表明,车辆在超载100%时通过沥青路面1次,相当于标准车辆通过256次;
通过水泥路面1次,相当于标准车辆通过65500次。
另一项科学检测表明,当车重增大至路面设计承重的两倍时,其对路面的损坏将增大到原来的20倍左右。(宋振远)
试验结果表明:超载对路面损坏呈几何级数倍增
广东睡在钉床上会受伤吗?为什么?睡在钉床上会受伤吗?为什么?压力的作用效果课件华表的底座,扩大了与地面的接触面积,以此减小对地的压强,防止地基下沉。华表的底座,扩大了与地面的接触面积,以此减小对地的压强,防止总结:增大和减小压强的方法增大压强可以增大压力减小受力面积减小压强可以减小压力增大受力面积既增大压力又减小受力面积既减小压力又增大受力面积总结:增大和减小压强的方法增大压强可以增大压力减小受力面积减一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于受压物体且指向受压物体。二、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果)1、压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式:3、压强单位:
在国际单位制中,力的单位是牛,面积的单位是米2,压强的单位是帕斯卡,简称帕,用符号Pa表示。课堂小结1、增大压强的方法:(1)受力面积不变时,增大压力增大压强;(2)压力不变时,减小受力面积增大压强。2、减小压强的方法:(1)受力面积不变时,减小压力减小压强;(2)压力不变时,增大受力面积减小压强。三、增大和减小压强的方法一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于受压思考1.人正常站立和走路时的压强大小一样吗?2.人在快要破碎的冰面上时,该如何急救?3.常见的大型机械(如推土机)为什么有宽宽的履带?思考1.人正常站立和走路时的压强大小一样吗?2.人在快要破碎你学会了吗?
一起来完成课堂作业吧!优教提示打开工具栏,点击课件训练,选取综合训练-《压强的大小及其计算》、《怎样减小或增大压强》课堂训练你学会了吗?
一起来完成课堂作业吧!优教提示课堂训练1.下列说法中正确的是()A、物体受到的重力越大,产生的压力越大B、在受力面积相等时,重力大的物体产生的压强一定大。C、压力大的物体产生的压强不一定大D、压力相等时,底面积大的物体受到的压强一定小2.下列事例中属于增大压强的是()A、把书包带做得宽一些B、菜刀钝了磨一磨就好了。C、在坦克的轮子上安装履带D、在铁轨下铺有枕木CB优教互动答题卡1.下列说法中正确的是()CB优教互动答题卡3.骑自行车时,若车胎慢慢漏气,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 食品安全体系FSSC22000-V6版标准要求及内审员培训教材
- 内分泌科糖尿病并发症防治细则
- 全科医学科高血压病管理指南
- 毕业设计计算机答辩
- 肥胖症综合治疗方案培训
- 白加黑案例深度解析
- 树状分析图设计
- 消化内科腹腔积液治疗方案
- 海鲜餐厅设计模板
- 浪漫时钟插画设计
- 2026届山东省青岛市高三5月三模历史试题(含答案)
- 广东省惠州市一中教育集团2025-2026学年七年级下学期语文期中考试试卷(解析版)
- 2026年安全生产月:重大危险源管控与隐患排查治理课件
- 2026广西百色市那坡县劳动人事争议仲裁院招聘编外工作人员5人笔试备考试题及答案解析
- 2026年三支一扶考前押题公共基础知识题库(含答案)
- 大型屋面网架整体拆除方案
- 2026年水利水电工程施工企业“三类人员”安全生产考核题库高频重点提升附参考答案详解(夺分金卷)
- 2026中考英语作文热点押题12篇范文
- GB/T 33833-2026城镇供热服务
- 民主管理委员会工作制度
- 国家基层糖尿病足防治管理指南2024版
评论
0/150
提交评论