经典名著-《西游记》课件

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读上一页下一页返回西游记上一页下一页返回明·吴承恩作者简介吴承恩(1499-1582)，明代著名小说家。字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏淮安）人。吴承恩大约40岁才补得一个贡生，到北京等待分配官职，没有被选上，由于老母家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生，在81岁左右时去世。上一页下一页返回创作背景《西游记》取材于玄奘取经的故事。646年，玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。直到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩。从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。南宋有《大唐三藏取经诗话》，金代院本有《唐三藏》、《蟠桃会》等，元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等，这些都为《西游记》的创作奠定了基础。吴承恩在饱读前人有关著述及民间传说的基础上，经过多年充分准备和资料积累，于71岁那年才动笔创作。他呕心沥血惨淡经营，历时7年左右才完成了这部堪称世界文学瑰宝的《西游记》。上一页下一页返回阅读名著的具体要求整体感知内容赏读精彩情节分析人物形象品析环境描写明确名著主题学习写作手法上一页下一页返回整体感知内容《西游记》主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三

人保护唐僧去西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。《西游记》共100回，可分为三部分：

1—7回：大闹天宫8—12回：唐僧出世13—100回：西天取经上一页下一页返回《西游记》中有许多精彩情节，例如大闹天宫、三打白骨精、大闹五庄观、真假美猴王、三借芭蕉扇等。那么，如何阅读《西游记》中的精彩片段呢？第一，概括片段主要内容。第二，分析片段中对人物描写的语句，并概括出人物形象特点。例如：孙悟空大闹天宫，这个情节最能反映孙悟空的反抗精神，也的确是孙悟空叛逆性格的集中体现。上一页下一页返回赏读精彩情节分析人物形象上一页下一页返回《西游记》中可谓人物繁多，不能一一细数，就拿孙悟空为例，论一论西游人物吧。孙悟空本来是天地灵化之物，后来又吃了蟠桃，饮了玉酒，盗了太上老君八卦炉内的仙丹，炼就了他的火眼金睛，增强了他长生不老的本领。保护唐僧西天取经，一路上降妖伏魔，取经之后，被如来佛祖封为“斗战圣佛”。优点：如机智勇敢、武艺高强、神通广大、除恶务尽……缺点：如脾气暴躁、有时还管不住自己……评价人物力求做到：全面、辩证、一分为二；客观、公正、实事求是；学会欣赏别人；不能以偏概全，一叶障目。分析人物形象上一页下一页返回品析环境描写上一页下一页返回《西游记》中提到了海外仙山、天上凌霄宝殿、水中龙王宫、地下阎罗城，这一切都光怪陆离，每一处都极尽了描摹功夫。接下来我们一起来欣赏一下作品中的环境描写：例如：“雷音古刹”美景上一页下一页返回顶摩霄汉中，根接须弥脉。巧峰排列，怪石参差。悬崖下瑶草琪花，曲径旁紫芝香蕙。仙猿摘果入桃林，却似火烧金；白鹤牺松立枝头，浑如烟捧玉。彩凤双双，青鸾对对。彩凤双双，向日一鸣天下瑞；青鸾对对，迎风耀舞世间稀。又见那黄森森金瓦迭鸳鸯，明幌幌花砖铺玛瑙。东一行，西一行，尽都是蕊宫珠阙；南一带，北一带，看不了宝阁珍楼。天王殿上放霞光，护法堂前喷紫焰。浮屠塔显，优钵花香、正是地胜疑天别，云闲觉昼长。红尘不到诸缘尽，万劫无亏大法堂。从这段文字中不难发现：作品中的景物保罗万象，描绘深入细致，多用诗、词等形式来写景，创造了情景交融、色彩纷呈的艺术境界。明确名著主题上一页下一页返回1、人们常说，文学是表达作者对某种生活的认识，作者吴承恩写《西游记》跟他所处的明朝社会有什么联系呢？《西游记》中虚幻的神魔世界即是明朝社会的投影。作者塑造的孙悟空形象寄托了自己的理想，反映人民的愿望；妖魔代表了封建社会里的黑暗势力；皇帝不是昏君就是暴君......作者通过唐僧师徒四人西天取经的故事，歌颂了正义、无畏和勇敢的斗争精神，鞭挞了黑暗邪恶势力，表达了艰苦奋斗，坚持不懈地实现崇高理想的主题思想。2、阅读《西游记》，在生活中会给我们带来哪些启示呢？示例：人的一生要做成某件事情，必须克服无数困难，付出艰辛的努力。相信在不断克服困难之后，最终定会取得成功。上一页下一页返回明确名著主题学习写作手法上一页下一页返回作者为了巧妙地表达主题意义，刻画了一个虚幻的神魔世界，我们从《西游记》里能学到哪些写作技巧呢？示例：丰富奇特的想象、诙谐幽默的语言、生动曲折的情节、鲜活典型的形象、优美独特的环境、冰糖葫芦式的结构、鲜明深刻的主题等。建议：批注读书法上一页下一页返回所谓批注，即批语注释，是常用的读书方法，就是读书时把自己的理解、感想、疑问，随手批写在书中的空白处。批注内容一般包括：评点人物赏析语言剖析写法生发联想批判文本质疑问难1、认不得的字查字典并标注书上。2、参照书下注释理解文章的意思，有不懂的地方请教同学或老师。3、摘录好词佳句，并作简单的评析。4、写读书心得体会、读后感，可以写自己的想象，看法，明白的道理，对人物形象、思想内涵的认识，写作方法上的收获等。上一页下一页返回建议：做读书笔记明确要求：制定读书计划上一页下一页返回⒈要坚持读完整本小说。⒉要根据自己作息特点合理安排阅读时间。⒊已经读过的同学要树立名著需反复阅读的观念。⒋在阅读时要善于思考，针对小说中的内容写出自己的阅读感想和感悟。⒌要树立与好书交友，学习名家写作手法的意识。作业上一页下一页返回六月底七月初的时候开读书交流会。附：《西游记》原著读书计划一、计划读书用时：两个月

二、时间安排：1、每天读书一小时