九年级学生体育中考训练计划_第1页
九年级学生体育中考训练计划_第2页
九年级学生体育中考训练计划_第3页
九年级学生体育中考训练计划_第4页
九年级学生体育中考训练计划_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一.指点思学生身材本学生身材本在抓中考项目练习中,应以教师为主导,以学生为主体,以身同时还必须依附黉舍引导和各班主任的积极合营.增强黉舍经由过程集体进修.分组演习.使学生尽快控制技巧动作方法三.练习内跳绳.立定跳远.扔掷实心球.50快速本岁首?年月三体育测验项目是跳绳.立定跳远.自选其一目:扔掷实心球50以27纳目:扔掷实心球四.依据我校的现实情形,确保体育组可以或许顺遂完成义订订本筹划以教室教授教养为主与课外演习相联合,同窗们可依据本身的现实情形进行有选择的练习.但请求同窗们必定要在每次的练习第十六第十六第十七1持续完成测试义务上报并剖析学34.加大演习负荷.耐力跑800米.1500第十八学生成绩反馈,集体演习5速度本质演100米.50起跑.途中跑.分组按项目演第十九 1.强化下肢力气演成长弹跳才能:弹跳的专项演增强落后生指勉励一帮一合作带动演第二十 1.上肢力气演扔掷的多种帮助性演掷实心重点强调技巧动第二十一 1.力气本质演单双杠屈伸.纵跳.跳台演习负荷40—自查自练联总结演习经第二十二 1.周全身材本质演教师按组指学生完成义正反动作展现及改安插寒假 1.安然教习功 2.练习常识及义务:A每次演习前须做好预备活B教室上演习过的内容.完成活动C适度放开学第一 1.恢复身材顺应性演反思.起跑技巧.504.引体向上.斜身引体.三级蛙跳.第五 1.周全身材本质演第六 第三次模仿测第七 中考体育加试发动五.具体练习内容安插办法与步调基本较差的同窗进步一分钟跳绳的练习办法及请求:(办法与步调基本较差的同窗1.空摇绳:拿两条跳绳.一手一条同时空摇,将绳摇成立2.双脚并拢跳:两脚并拢后脚跟不着地的持续跳.100*4-6请求:靠踝关节的力气跳起.合营两手空3.一分钟跳绳:完全动作.由慢到快.跳5组.每组距离1钟基基本较好的同窗快速103-4请求:两手段快速动快速30秒跳绳:2-3次请求:两手段快速动摇,尽量削减掉超长时光[90秒]跳绳:5-6次 进步立定跳远的练习办法及请求:(男生满分为2.38米.女生1.89)(一).动作技巧方完全的立定跳远技巧动作由预摆.起跳.腾空.落地四个部分成要点:高低肢动作调和合营,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前起跳腾空:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆,向前上方跳起腾空,并充分展落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆并屈膝落地缓(二).影响成绩的身2.2.协挪用力的才能:指骨盆肌群与下肢肌群协挪用力的才能(3解决办法:反复做前摆直腿后摆屈膝的动作,由慢到上体前倾过多,膝关节不平,重心降不下去,形成鞠躬动腾空过高或过解解决办法:应用必定高度或必定远度的标记线来改正这类错误果很收腿过慢或不充落地不稳,双腿落地区域有较大的差(四).立定跳远的帮助演蹲跳起这是重要成长腿部肌肉力气和踝关节力气的演123单脚交流跳这是成长小腿.脚掌和踝关节力气的演动作办法:上体正派,膝部伸直,两脚瓜代向上跳起.重要以踝关次).行进间跳时,可划定跳的距离(20~30米).以上演习反复~3组动作办法:用右(左)(右)蛙跳是成长大腿肌肉和髋关节力气的演动作办法:两脚离开成半蹲,上体稍前倾,两臂在体后成预备姿障碍跳重要成长腿部肌肉和踝关节迸发61156跳台阶重要成长腿部力气和踝关节力挺身展腹.收腹跳重要成长腰腹肌力气和腿部力).演习留意事尽量选平展又不过于坚硬的地面进行演习,如蹍道.地盘.地板.沙坑等.过滑的地面不宜演立定跳远动作中,从起跳到落地刹时的几个身材相干关节的角(8个角度),对跳远成绩起着举足轻重的感以下各部位的角度较合适初中学生:踝角53~57°,膝角C:进步实心球的练习办法及请求:(满分男生8.60米女生6.20办办法与步调热身活动:慢跑400M做手段.肩关节活求:要用手段的力求:要用手段的力气将球抛4落于后脚.后腿曲折.用腰的力气将球抛出.20次.请求:尽可能用4手段抖腕的用力次序.反复多次演习.请求:各环节要调和趁热打铁.开端时不要用太大的劲抛球.不要一时寻求远度,要卖力领会用办法与步调D:进步速度(50M)练习办法及请求:(男生满分为74.女生办法与步调先辈行热身演习:跑步较差的可选慢跑200MX2,较好的可选跳绳3分钟,再做几节徒手操如膝.踝关节的活动.腹走活动.弓箭步压腿等,另可以加做跑的帮助性演习,如原地摆臂演习50-100原地或行进中的高抬腿跑,后蹬跑30阁下.(用时8-10钟行进间的50M速跑6-8请求每组必须尽全力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论