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文档简介
网络文明传播主题活动方案一、活动背景随着科技进展网络在大学生的日常生活中发挥着日渐重要的作用,由于一些不良网路文化的影响,消灭了一些不文明的上网行为,以此为契机我校团委在全校开展创立网络文明的班团日活动。二、活动主题创立网络文明、构建和谐校园三、活动目的为了更好地创立校园网络文明,提升大家的思想道德水平,表达当代大学生特有的风范。班团委期望借此启动仪式,呼吁大家学习文明上网,构建和谐校园网络文化。同时,发动同学们将活动开展到日常生活,让更多的人参与到创立网络文明的浪潮中。让我们不断提高文明用网意识,做一个文明的网民和文明上网提倡者。四、活动时间20235五、活动地点XX309六、活动组织及成员112组织人员为:团支书七、活动内容1、观看关于网络文明大事的闻报道视频。并围绕闻中消灭的问题请同学发表看法,阐述解决问题的关键引入本次班会主题。2、563、廖XX4、黄同学及李同学进展主题诗歌朗读与书法结合的表演。6、宣传委员呈现宣传“创立网络文明、构建和谐校园”的主题海报及宣传传单;全班同学一同编写“我说我做我是文明网络公民”主题微博。7、最终环节,由团支书陈葳思带着全班宣誓:以身作则创立网络文明、构建和谐校园。8、班会完毕,整理场地。三、活动要求及留意事项1、要求同学们有较强的责任心,乐观预备和气后;2、要求同学们能听从安排,自主自愿参与各活动。四、进展活动总结本次版团日活动在团体同学的协作下顺当完成,活动形式多样、内容较为丰富。本次班团日活动较好地宣传了创立网络文明的重要性,调动了同学们以身作则的热忱。同样也赐予同学们一个警醒,推动此次活动的后续进展。一、指导思想深入贯彻落实辽阳市、区文明办稳固全国文明城工作要求,以提升文明素养、争做文明使者为主题,以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点,以提高居民在网络环境中文明素养和削减不文明现象为目标,充分利用社会各方面资源和力气,共同构建乐观、安康、文明的网络环境,逐步形成多领域、全掩盖、深层次的“文明上网”效劳体系,努力培育富有抱负、品德高尚、布满活力和制造力的护城人。二、工作内容1、收集整理本单位精神文明建设工作动态、创立成果、先进事迹等状况,编发相关文字、图片及音视频材料,帮助文明网内容建设。2、利用重点闻网站及相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地,传播宣传思想文化和精神文明建设有关内容。3、辅导各村(居)不能娴熟使用网络人员、未成年人把握网络学问,学会利用网络搜寻、下载资料等入门学问。4、宣传文明上网学问,弘扬文明上网风气,指导网民,特别是未成年网民登陆安康网站,防止其沉迷网络。三、工作要求一是高度重视,细心组织。各部门、各单位要充分生疏开展网络文明志愿效劳活动的重要意义,把它作为净化社会文化环境,加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强对全乡宽阔人民群众,特别是青少年进展社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手,统筹安排,周密部署,突出主题,创载体,切实抓紧抓好。二是示范引导,宣传推广。要充分运用多种形式和手段,加大宣传力度,各网络媒体要对活动的阶段性进展状况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进展宣传报道,专题登载志愿者参与活动的收获体会,发表社会受助群体的感言评论,举办系列访谈,发动网民跟帖,为开展活动供给沟通互动的平台,营造深厚的舆论气氛,推动活动的深入开展。三是重在落实,务求实效。在网络文明志愿者活动中,要突出网络文明道德主题,强化沟通互动,实行多种形式,广泛吸引宽阔网民的参与,使“文明上网”成为宽阔网民的自觉行动,并使文明行为辐射到宽阔群众的社会生活中。各相关部门要加强组织协调,做好催促检查,建立工作机制,确保活动取得实实在在的效果。一、活动目的:通过开展大规模的宣传教育活动,帮助小学生增加网络安全防范意识和网络道德意识,引导学生文明上网,使网络真正成为小学生学习学问、沟通思想、休闲消遣的重要平台,维护小学生合法权益,促进小学生安康成长。二、活动内容:(一)加大“中学生网络文明”的宣传力度1、成立开展“学生网络文明”活动领导小组;2、以团支部的名义向全校团员发一份建议书;3、进展“点击文明,绿色上网”宣誓仪式;4、请法制副校长作“遵守文明公约,拒绝不良诱惑”为主题的讲座;5、以网吧对小学生身心安康的毒害、不良网吧散发各类有害信息等为题材,出一期板报、看一场电影。(二)开展“点击文明,绿色上网”主题班、团会活动。利用班会和团会,通过建议书、宣誓、签名等形式,教育引导宽阔中学生树立自尊、自律、自强意识,增加明辨是非、自我保护和防范不良行为的力气,从自身做起,拒绝“网络毒品”,争作文明网民,营造文明、安全的网络环境。如觉察有痴迷上网的学生,一经觉察,要与学生家长亲热协作,实行妥当措施,赐予批判教育,予以制止和查处,并做好教育、感化和挽救工作。(三)从学校、网吧及学生中聘请优秀人员作为“文明上网引导员”,正确引导学生养成安康向上、文明上网的良好习惯。(四)利用网络优势,启动“学生心语QQQQQQ指导帮助。(五)充分利用校园网络资源,每天对学生开放网络教室。网络教室安排网络治理员轮番监视检查,对网络的使用纳入对学生的治理制度中,确保校园网络畅通,为学生供给一个优质的上网场所。同时,加强专职教师的指导,保证学生上网质量,对学生操作中遇到的技术性和学问性问题赐予准时指导,并监视和治理学生网上行为,避开学生利用网络玩玩耍或扫瞄、传播、拷贝带有迷信、淫秽、反动颜色的网站和网页,保证学生的上网质量。(六)大力开展校园网的建设,丰富本校的校园网站及论坛的内容,让学生成为学校网站、论坛的仆人,开设局部版块让学生去组织材料,更维护,从而充分挖掘学生的网络技能和仆人翁意识,让学生把精力集中在校园网上。(七)开展丰富多彩的微机技能和网络技能竞赛,给学生供给一个呈现自我,丰富自我的平台;如文字录入竞赛、网页设计大赛、校报班报设计大赛、动画制作大赛等等。三、活动要求:1、高度重视,加强领导。各级中队、班级要充分生疏这项活动对于小学生安康成长的重要意义,把这项工作摆上重要日程,明确职责,切实抓好、抓出成效。2、细心部署,广泛发动。各中队和班级要依据活动通知要求统一部署
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