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第20讲基因突变和基因重组第七单元生物的变异、育种与进化内容要求1基因重组及其意义。2基因突变的特征和原因。考点一基因突变基础·自主诊断 素养·全面提升1基因突变的实例:镰刀型细胞贫血症1图示中a、b、c过程分别代表、和。突变发生在填字母过程中。2患者贫血的直接原因是异常,根本原因是发生了,碱基对由

突变成了。DNA复制转录翻译a血红蛋白基因突变2基因突变要点归纳1概念增添、缺失和替换结构间期间期复制等位基因体细胞普遍存在随机不定向很低有害的新基因根本来源原始材料正误辨析1基因突变一定导致生物性状改变,但不一定遗传给后代。 2自然突变是不定向的,人工诱变是定向的。 3基因突变只能发生在细胞分裂的间期。 ×由于密码子的简并性、隐性突变等原因,基因突变不一定导致生物性状的改变;基因突变发生在体细胞中一般不遗传给后代。×基因突变都是不定向的。基因突变主要发生在细胞分裂间期,分裂期也可能发生。×4DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失一定会引起基因突变。 5等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因。 6基因突变可决定生物进化的方向。 ×若碱基对的替换、增添或缺失发生在DNA上的非基因部分,则不能引起基因突变。√基因突变是不定向的,不能决定生物进化的方向。基因突变具有不定向性,等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因。×教材拓展具有一个镰刀型细胞贫血症突变基因的个体即杂合子并不表现镰刀型细胞贫血症的症状,因为该个体能同时合成正常和异常的血红蛋白,并对疟疾具有较强的抵抗力。镰刀型细胞贫血症主要流行于非洲疟疾猖獗的地区,请根据这一事实探讨突变基因对当地人生存的影响。镰刀型细胞贫血症基因携带者杂合子对疟疾具有较强的抵抗力,这说明在疟疾猖獗的地区,该突变具有有利于当地人生存的一面。虽然这个突变的纯合子对生存不利,但其杂合子却有利于当地人的生存。1基因突变机理2基因突变与性状的关系1基因突变对蛋白质结构的影响碱基对影响范围对氨基酸序列的常见影响替换(碱基数非3的倍数)小可改变1个氨基酸或不改变,也可能使翻译提前终止增添(碱基数非3的倍数)大插入位置前不影响,影响插入位置后的序列缺失(碱基数非3的倍数)大缺失位置前不影响,影响缺失位置后的序列增添或缺失3个碱基小增添或缺失位置增加或缺失一个氨基酸2基因突变不引起生物性状改变的原因①突变发生在基因的不具有遗传效应的DNA片段中。②密码子具有简并性,不同密码子有可能翻译出相同的氨基酸。③纯合子的显性基因突变为杂合子的隐性基因,如AA突变成Aa,不会引起性状的改变。④某些突变虽然改变了蛋白质中个别氨基酸的种类,但并不影响该蛋白质的功能。3基因突变对子代的影响1基因突变发生在减数分裂过程中配子形成时,将遵循遗传规律随配子传递给后代。2若基因突变发生在体细胞的有丝分裂过程中,则一般不能遗传给后代,但有些植物体细胞中的突变可以通过无性繁殖传递给后代。生命观念清概念明结论1在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中A花色基因的碱基组成B花色基因的碱基序列含量含量B基因突变是碱基对的替换、增添和缺失,其结果是产生新的等位基因,它们的差别在于碱基序列的不同,故选B项。2图7-20-3表示的是控制正常酶Ⅰ的基因突变后引起的氨基酸序列的改变。①②两种基因突变类型分别是A碱基对的替换、碱基对的缺失B碱基对的缺失、碱基对的增添C碱基对的替换、碱基对的增添或缺失D碱基对的增添或缺失、碱基对的替换图7-20-3C从图中可以看出,突变①只引起一个氨基酸的改变,应属于碱基对的替换。突变②引起多个氨基酸的改变,应属于碱基对的增添或缺失。■易错提醒有关基因突变的七个易错点1无丝分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA复制时均可发生基因突变。2基因突变一定会导致基因结构的改变,但却不一定引起生物性状的改变。3基因突变是DNA分子水平上基因内部碱基对种类和数目的改变,基因的数目和位置并未改变。4生殖细胞的突变率一般比体细胞的突变率高,这是因为生殖细胞在减数分裂时对外界环境变化更加敏感。5基因突变的有利或有害取决于生物生存的环境条件。如昆虫突变产生的残翅性状若在陆地上则为不利变异,而在多风的岛屿上则为有利变异。6基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失和替换导致的。7基因突变不只发生在分裂间期。科学思维重理解拓思维3甲硫酸乙酯EMS能使鸟嘌呤变成7—乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型,育种专家用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。下列叙述正确的是 浸泡种子可以提高染色体变异的频率—C转换成A—T中嘌呤含量高于嘧啶含量处理决定了水稻进化方向B使用EMS浸泡种子可以使鸟嘌呤变成7—乙基鸟嘌呤,这不属于染色体变异,A错误;根据题意可知,用EMS溶液处理后,水稻DNA复制后可实现碱基对的替换,在第二代DNA中将G—C置换成了A—T,B正确;变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量和嘧啶含量仍是相等的,C错误;水稻的进化方向与自然选择的方向相同,与EMS处理造成的基因突变没有必然联系,D错误。4辐射易使人体细胞发生基因突变,从而对人体造成伤害。下列有关叙述错误的是A辐射引发的基因突变不一定会引起基因所携带遗传信息的改变B基因中一个碱基对发生替换,不一定会引起生物性状的改变C辐射所引发的变异可能为可遗传变异D基因突变不会造成某个基因的缺失ADNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失引起的基因内部结构的改变称为基因突变,因此基因突变一定会引起碱基对排列顺序的改变,即基因所携带的遗传信息一定会发生改变,A错误;基因中一个碱基对发生替换,转录产生的密码子改变,但由于密码子的简并性,编码的氨基酸可能不变,因此不一定会引起生物性状的改变,B正确;4辐射易使人体细胞发生基因突变,从而对人体造成伤害。下列有关叙述错误的是A辐射引发的基因突变不一定会引起基因所携带遗传信息的改变B基因中一个碱基对发生替换,不一定会引起生物性状的改变C辐射所引发的变异可能为可遗传变异D基因突变不会造成某个基因的缺失A辐射所引发的变异有可能改变了遗传物质,因此可能为可遗传变异,C正确;基因突变不会造成某个基因的缺失,D正确。■技法提炼基因突变类型的“二确定”1确定突变的形式:若只是一个氨基酸发生改变,则一般为碱基对的替换;若氨基酸序列发生大的变化,则一般为碱基对的增添或缺失。2确定替换的碱基对:一般根据突变前后转录形成的mRNA的碱基序列判断,若只有一个碱基不同,则该碱基所对应的基因中的碱基即为替换碱基。科学探究抓探究提实践5某生物小组种植的纯种高茎豌豆,自然状态下出现了矮茎后代。小组成员有的认为是基因突变的结果,有的认为是由环境引起的。为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现,该小组成员设计了如下几种实验方案,其中最简便的方案是A分析种子中的基因序列B将矮茎植株上所结种子在良好的环境条件下种植,观察其性状表现C将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交,观察后代的性状表现D以上方案都不合理B如果在良好的环境条件下,矮茎植株自交后代所得种子长出的是矮茎植株,说明是基因突变引起的可遗传变异,如果后代全是高茎的,说明是环境引起的不可遗传的变异。6一对毛色正常鼠P交配,产下多只鼠F1,其中一只雄鼠甲的毛色异常。已知该对亲本鼠不能再繁殖后代,假定该相对性状由常染色体上一对等位基因A/a控制,F1所有鼠能正常生长发育并具有生殖能力,后代都可成活。不考虑染色体变异和两个亲本产生配子时同时发生基因突变的情况,请回答:1亲本毛色正常鼠的基因型可能是Aa和Aa、、aa和aa。

AA和Aa1结合题文“一对毛色正常鼠P交配,产下多只鼠F1,其中一只雄鼠甲的毛色异常”分析,在不考虑染色体变异的前提下,出现这只毛色异常的雄鼠甲的原因是发生了基因突变,或者亲代正常毛色鼠都是隐性基因携带者。若属于基因突变,在只考虑一方亲本产生配子时发生突变,则分两种情况:一是显性突变,即a→A,则亲本的基因型为aa和aa;二是隐性突变,即A→a,则亲本的基因型为AA和Aa。若亲代鼠都为隐性基因携带者,则其基因型为Aa和Aa。故亲本毛色正常鼠的基因型可能有三种情况:Aa和Aa、AA和Aa、aa和aa。2为探究雄鼠甲毛色异常的原因,用雄鼠甲分别与F1多只雌鼠交配。请预测结果并进行分析。①如果F2中毛色正常鼠与毛色异常鼠的比例约为,则亲本毛色正常鼠产生配子时没有发生基因突变。

为探究雄鼠甲毛色异常的原因,用雄鼠甲分别与F1多只雌鼠交配,观察统计F2中鼠的表现型及其比例。分三种情况讨论:①如果亲本毛色正常鼠产生配子时没有发生基因突变,则亲本的基因型为Aa和Aa,F1正常鼠的基因型为AA和Aa,且比例为1∶2,它们与雄鼠甲aa进行交配,产生的F2中毛色异常鼠aa的比例约为1/2×2/3=1/3,毛色正常鼠A_所占的比例为1-1/3=2/3,所以毛色正常鼠与毛色异常鼠的比例约为2∶1。2∶1②如果F2中毛色正常鼠与毛色异常鼠的比例约为,则亲本毛色正常鼠产生配子时发生了隐性突变。

3∶1②如果亲本毛色正常鼠产生配子时发生了隐性突变A→a,则亲本的基因型为AA和Aa,产生的F1中毛色正常鼠A_包括AA和Aa,比例为1∶1,它们与毛色异常的雄鼠甲aa交配,毛色异常鼠的比例约为1/2×1/2=1/4,毛色正常鼠所占的比例为1-1/4=3/4,即毛色正常鼠与毛色异常鼠的比例约为3∶1。③如果F2中毛色正常鼠与毛色异常鼠的比例约为,则亲本毛色正常鼠产生配子时发生了显性突变。

1∶1③如果亲本毛色正常鼠产生配子时发生了显性突变a→A,则亲本的基因型为aa和aa,F1产生的正常鼠的基因型全为aa,这只毛色异常鼠的基因型为Aa,F2中毛色正常鼠与毛色异常鼠的比例约为1∶1。3写出探究雄鼠甲毛色异常原因的另一方案:,预测该方案中可能性最高的实验结果:。

探究雄鼠甲毛色异常原因也可从子代正常毛色鼠入手,通过让这部分鼠随机交配,统计F2中毛色正常鼠与毛色异常鼠的比例来推测亲本基因型,由于基因突变频率低,且具有不定向性,所以甲的出现最大的可能性为亲本的基因型为Aa和Aa,F1正常鼠的基因型为AA和Aa,且比例为1∶2,它们随机交配,产生的F2中毛色异常鼠aa所占比例为2/3×2/3×1/4=1/9,毛色正常鼠A_所占的比例为1-1/9=8/9,所以毛色正常鼠与毛色异常鼠的比例为8∶1。F1毛色正常雌雄鼠随机交配获得F2,统计F2中毛色正常鼠与毛色异常鼠的比例F2中毛色正常鼠与毛色异常鼠的比例约为8∶1■技法提炼1探究某一变异性状是否为可遗传变异的方法1两类变异的本质区别是遗传物质是否改变,改变则可能遗传给后代,环境引起性状改变但遗传物质未变则不能遗传。是否发生了遗传物质的改变是实验假设的切入点,新性状能否遗传是实验设计的出发点。2实验设计的方法:与原来类型在特定的相同环境下种植,观察变异性状是否消失,若不消失则为可遗传变异,反之则为不可遗传变异。某些情况下也可以通过自交观察后代是否发生性状分离。2基因突变的类型与判断方法1类型①显性突变:如a→A,该突变一旦发生即可表现出相应性状。②隐性突变:如A→a,突变性状一旦在生物个体中表现出来,即可稳定遗传。2判定方法方法一:选取突变体与其他已知未突变体即野生型杂交,据子代性状表现进行判断。方法二:让突变体自交,观察子代有无性状分离进行判断。考点二基因重组基础·自主诊断素养·全面提升 1概念:有性生殖真核不同性状2发生时间及类型1a细胞的基因重组发生在减数分裂形成时期,位于上的等位基因有时会随着的交换而发生交换,导致同源染色体上的重组。

2b细胞的基因重组发生在减数第一次分裂的期,上的非等位基因自由组合。

四分体同源染色体非姐妹染色单体非等位基因后非同源染色体3结果:产生新的,导致出现。

4意义:有性生殖的基因重组能够产生的子代,是的原材料,对生物进化具有重要的意义。

基因型重组性状多样化的基因组合生物变异生物进化正误辨析1同源染色体的姐妹染色单体上等位基因的交叉互换引起基因重组。 2基因重组不产生新基因,但可以产生新性状。 3基因型为Aa的个体自交,因基因重组导致子代发生性状分离。 ×同源染色体上的非姐妹染色单体发生交叉互换引起基因重组。×基因重组不产生新基因,也不能产生新性状,但能产生新的性状组合。×基因型为Aa的个体自交,因等位基因分离导致子代发生性状分离。教材拓展1自然条件下,原核生物能发生基因重组吗一般不能,特殊情况下可以,如肺炎双球菌的转化。2精子与卵细胞随机结合属于基因重组吗为什么不属于。基因重组的实质是控制不同性状的基因的重新组合,发生在减数分裂形成配子的过程中,精子与卵细胞的随机结合不属于基因重组。重组类型交叉互换型自由组合型基因工程重组型发生时间减数第一次分裂四分体时期减数第一次分裂后期目的基因导入受体细胞后发生机制同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换导致染色单体上的基因重新组合同源染色体分开,等位基因分离,非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上非等位基因间的重新组合目的基因经运载体导入受体细胞,导致受体细胞中发生基因重组图像示意

1三种基因重组方式的比较2比较基因突变和基因重组比较项目基因突变基因重组变异本质基因分子结构发生改变原有基因的重新组合发生时期一般发生于细胞分裂间期减数第一次分裂四分体时期和减数第一次分裂后期适用范围所有生物(包括病毒)进行有性生殖的真核生物和基因工程中的原核或真核生物结果产生新基因(等位基因),控制新性状产生新基因型,不产生新基因比较项目基因突变基因重组意义是生物变异的根本来源,为生物进化提供原始材料生物变异的重要来源,有利于生物进化应用人工诱变育种杂交育种联系

①都使生物产生可遗传的变异

②在长期进化过程中,通过基因突变产生新基因,为基因重组提供了大量可供自由组合的新基因,基因突变是基因重组的基础

③二者均产生新的基因型,可能产生新的表现型生命观念清概念明结论1下列有关生物基因重组的叙述,错误的是A基因重组能为生物进化提供丰富的原材料B基因重组并非只发生于减数第一次分裂后期C非同源染色体之间发生片段的移接属于基因重组D进行有性生殖的生物子代多样性的主要原因是基因重组C可遗传变异为生物进化提供丰富的原材料,可遗传变异的变异,A正确;同源染色体联会时非姐妹染色单体间发生的交叉互换属于基因重组,发生在减数第一次分裂的四分体时期,B正确;1下列有关生物基因重组的叙述,错误的是 A基因重组能为生物进化提供丰富的原材料B基因重组并非只发生于减数第一次分裂后期C非同源染色体之间发生片段的移接属于基因重组D进行有性生殖的生物子代多样性的主要原因是基因重组C非同源染色体之间发生片段的移接属于染色体变异,C错误;基因重组是生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合,进行有性生殖的生物子代多样性的主要原因是基因重组,D正确。2下列有关基因突变与基因重组的叙述错误的是 A若只考虑纯合二倍体生物常染色体上一个基因发生突变,显性突变个体当代即可表现出突变性状B若只考虑纯合二倍体生物常染色体上一个基因发生突变,隐性突变个体可能当代不会表现出突变性状C减数第一次分裂四分体时期姐妹染色单体交叉互换属于基因重组D非同源染色体上非等位基因在减数第一次分裂后期发生自由组合属于基因重组C若只考虑纯合二倍体生物常染色体上一个基因发生突变,显性突变个体当代即可表现出突变性状,A正确;若只考虑纯合二倍体生物常染色体上一个基因发生突变,隐性突变个体可能当代不会表现出突变性状,如AA→Aa,B正确;减数第一次分裂四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组,C错误;减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组,D正确。■易错提醒有关基因重组的三点提醒1多种精子和多种卵细胞之间有多种结合方式,导致后代性状多种多样,但不属于基因重组。2一对等位基因的杂合子自交,后代发生性状分离,其根本原因是等位基因的分离,而不是基因重组。3“肺炎双球菌的转化实验”和转基因技术等属于广义的基因重组。科学思维重理解拓思维的个体不同分裂时期的图像,根据图像判断每个细胞发生的变异类型,正确的是A①基因突变②基因突变③基因突变B①基因突变或基因重组②基因突变③基因重组C①基因突变②基因突变③基因突变或基因重组D①基因突变或基因重组②基因突变或基因重组③基因重组C图7-20-6图中①②分别处于有丝分裂的中期和后期,A与a所在的染色体是由一个DNA分子经过复制得到的,图中①②的变异只能来自基因突变;③处于减数第二次分裂的后期,A与a的不同可能来自于基因突变或减Ⅰ前期发生的同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换基因重组,所以本题答案为C。图7-20-64图7-20-7为某雄性动物个体基因型为AaBb,两对等位基因位于不同对的常染色体上细胞分裂某一时期示意图,下列说法错误的是A与该细胞活动关系最密切的激素是雄性激素B3和4对应位置基因不同是因为该细胞在间期发生了基因突变C若该细胞以后正常进行减数分裂可产生3种或4种不同基因组成的配子3与4未发生交换的出现可能属于交叉互换,也可能是发生了基因突变B图7-20-7据图中同源染色体的行为变化可以看出,该细胞为初级精母细胞,所以与该细胞活动关系最密切的激素是雄性激素,A正确。由于该雄性动物的基因型为AaBb,B、b位于3和4这对同源染色体上,因此两条染色体的相同位置基因不同应该属于正常现象,B错误。如果是发生基因突变,则该细胞就会产生3种不同基因组成的配子,如果是发生交叉互换,则会产生4种不同基因组成的配子,C正确。由于该雄性动物的基因型为AaBb,1上a的出现可能是同源染色体上非姐妹染色单体发生了交叉互换,也可能是间期发生了基因突变,D正确。图7-20-7■技法提炼“三看法”判断基因突变与基因重组1一看亲子代基因型①如果亲代基因型为BB或bb,则引起姐妹染色单体上B与b不同的原因是基因突变。②如果亲代基因型为Bb,则引起姐妹染色单体上B与b不同的原因是基因突变或交叉互换。2二看细胞分裂方式①如果是有丝分裂过程中染色单体上的基因不同,则为基因突变。②如果是减数分裂过程中染色单体上的基因不同,则可能发生了基因突变或交叉互换。3三看细胞分裂图①如果是有丝分裂后期图像,两条子染色体上的基因不同,则为基因突变,如图甲。②如果是减数第二次分裂后期图像,两条子染色体同白或同黑上的基因不同,则为基因突变或基因重组,如图乙。③如果是减数第二次分裂后期图像,两条子染色体颜色不一致如图丙中标有b、B的两条子染色体上的基因不同,则为交叉互换基因重组,如图丙。图7-20-8真题·新题五年真题1下列有关基因突变的叙述,正确的是A高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中B基因突变必然引起个体表现型发生改变C环境中的某些物理因素可引起基因突变D根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的C高等生物中基因突变可以发生在体细胞或生殖细胞中,A错误;由于密码子的简并性,基因突变不一定引起个体表现型发生改变;显性纯合子中只有一个基因发生隐性突变,表现型也不发生改变,B错误;环境中的某些物理因素如射线可引起基因突变,C正确;根细胞不是生殖细胞,其基因突变只能通过无性生殖传递,D错误。2杂合体雌果蝇在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,导致新的配子类型出现,其原因是在配子形成过程中发生了 A基因重组 B染色体重复C染色体易位 D染色体倒位A生物体在形成配子时,同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换,这种变异类型属于基因重组,A正确。3某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上。发现长出了大肠杆菌的菌落。据此判断,下列说法不合理的是 催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失都是由于基因发生突变而得来的转移C突变体M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,可推知,突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失,A项正确。大肠杆菌属于原核生物,原核生物细胞中没有染色体,其可遗传变异的类型只有基因突变,B项正确。突变体M的RNA为单链,不能整合到突变体N的DNA上,因此不能得到,C项错误。突变体M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,长出的大肠杆菌能在基本培养基上生长,可推知突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移,D项正确。4依据中心法则,若原核生物中的DNA编码序列发生变化后,相应蛋白质的氨基酸序列不变,则该DNA序列的变化是分子发生断裂分子发生多个碱基增添分子发生碱基替换分子发生多个碱基缺失C本题考查基因突变对生物性状的影响。DNA分子发生断裂可能导致DNA上碱基数目减少,从而导致mRNA翻译出的蛋白质的氨基酸数目减少;DNA分子发生多个碱基增添或缺失,会导致mRNA翻译出的蛋白质的氨基酸的数目增添或减少;DNA分子发生碱基替换,由于密码子具有简并性,mRNA翻译出的蛋白质的氨基酸序列可能不发生改变,故选C项。5M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是 AM基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同D在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与C本题考查基因的表达过程。根据题目信息可知,此基因突变为插入了3个碱基对,mRNA增加了3个碱基序列,并没有影响起始密码子和终止密码子,而是增加了一个密码子;基因是具有遗传效应的DNA片段,在DNA中,嘌呤核苷酸数与嘧啶核苷酸数相等,基因突变后,不影响嘌呤核苷酸的比例,A项错误。转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程,应是脱氧核苷酸与核糖核苷酸之间通过碱基配对,B项错误。mRNA增加的3个碱基可以在原来2个密码子之间,也可以是插入到其中一个密码子中,最多会改变2个密码子,从而使2个氨基酸不同,C项正确。决定氨基酸的密码子只有61个,相对应反密码子最多为61个,根据反密码子情况,最多需要tRNA61种,D项错误。新题精选1除草剂敏感型拟南芥经一定剂量的射线照射后,其子代出现了一株具有除草剂抗性的突变体。下列有关该突变体形成原因的叙述正确的是 A若为某基因突变所致,则该抗性突变体自交后代一定发生性状分离B若为某基因内部缺失部分碱基对所致,则该基因控制合成的肽链长度一定变短—G碱基对重复所致,则该基因中嘌呤与嘧啶的比例一定不变D若为某染色体片段缺失所致,则该变异一定发生在减数分裂形成配子的过程中C若为某基因突变所致,则该抗性突变体自交后代不一定发生性状分离,如Aa突变为aa,则自交后代不发生性状分离,A错误;若为某基因内部缺失部分碱基对所致,则该基因控制合成的肽链长度不一定变短,如缺失序列对应的是终止密码子序列,则可能会导致终止密码子延迟出现,肽链会延长,B错误;若为某基因内部C—G碱基对重复所致,则该基因中嘌呤与嘧啶的比例一定不变,因为双链DNA分子中,嘌呤数目=嘧啶数目,C正确;若为某染色体片段缺失所致,则该变异可能发生在减数分裂过程中,也可能发生在有丝分裂的过程中,D错误。2下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述,正确的是分子结构的改变是基因突变B减数分裂过程中,控制一对性状的基因不能发生基因重组序列不属于基因突变D小麦植株在有性生殖时,一对等位基因一定不会发生基因重组D由碱基对改变引起的DNA分子中基因结构的改变是基因突变,基因突变强调的是基因结构的改变,A错误。若一对性状由两对等位基因控制,则可能发生基因重组,B错误。2下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述,正确的是分子结构的改变是基因突变B减数分裂过程中,控制一对性状的基因不能发生基因重组序列不属于基因突变D小麦植株在有性生殖时,一对等位基因一定不会发生基因重组D淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列,属于基因结构的改变,是基因突变,C错误。有性生殖中,一对等位基因只能发生分离,不能发生基因重组,D正确。3相对野生型红眼果蝇而言,白眼、朱红眼、樱桃色眼均为隐性突变性状,基因均位于染色体上。为判断三种影响眼色的突变是否为染色体同一位点的基因突变,实验过程和结果如下。下列叙述正确的是 实验一:白眼♀×樱桃色眼♂→樱桃色眼♀∶白眼♂=1∶1实验二:白眼♀×朱红眼♂→红眼♀∶白眼♂=1∶1A白眼与樱桃色眼是同一基因的不同突变B由实验一可知樱桃色眼对白眼为隐性C控制四种眼色的基因互为等位基因D眼色基因的遗传遵循基因自由组合定律A分析实验一,白眼♀×樱桃色眼♂,后代雌性性状与父本相同,雄性性状与母本相同,说明白眼和樱桃色眼受染色体上的一对等位基因控制,且樱桃色眼对白眼为显性,A正确、B错误;分析实验二,白眼♀×朱红眼♂,后代雌性都表现为红眼,雄性与母本相同,说明白眼和朱红眼不是染色体上同一位点的基因突变,C错误;根据以上分析可知,

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