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文档简介

4曹冲称象古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。读一读第一自然段时间：人物：古时候曹操、曹操的儿子、官员们齐读第2自然段：1说说大象的样子。2官员们在议论什么？说一说大象是什么样子的看,大象的身体像什么？看,大象的腿像什么？大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。一边一边。读读说说课堂练习读读说说

第3自然段，官员们想出了什么方法称象？结合课文，用自己的话说一说。造大秤有的人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”一杆秤接下里再看第4自然段，说一说这一段讲的是什么。

曹冲提出称象的办法称出每块石头的重量算出石头的总重量=（）石头有多重，大象就有多重。（）接着把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。（）然后称一称船上的石头。（）先把大象赶到大船上，沿着水面在船舷上画一条线。2143曹冲的办法

把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上），等船下沉到画线的地方。然后，（）船上的石头。石头有多重，大象就有重。赶到沿着画线赶上岸装石头称一称我们要向曹冲学习什么呢善于观察，勤于动脑

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