山东省冠县高级中学高中生物必修二52染色体变异课件_第1页
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文档简介

第二节染色体变异冠县一中

二、染色体变异（一）染色体结构的变异1、染色体中某一片段的缺失—缺失2、染色体中增加了某一片段—重复

3、染色体中某一片段的位置颠倒了1800—倒位

4、染色体中某一片段移接到另一条非同源染色体上

—易位问：猫叫综合症是属于那种变异类型？（二）染色体数目的变异1、细胞内的个别染色体增加或减少如：先天性愚型先天性卵巢发育不全症（21三体造成的）（体内少了一条X染色体）2、细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少1）染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫一个染色体组讨论：一个染色体组中是否存在等位基因？2）二倍体和多倍体二倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组几乎全部动物和过半数的高等植物是二倍体多倍体：体细胞中含有三个或三个以上染色体组有三倍体、四倍体、六倍体等三倍体：香蕉四倍体：棉花、马铃薯六倍体：普通小麦zxxK

多倍体在植物中广泛存在，多数分布在被子植物中，动物中比较少见.3）多倍体的成因：

主要原因：体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制，但是细胞受到外界环境条件或生物内部因素的干扰，放锤体的形成受到破坏以致染色体不能被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细胞，于是就形成染色体数目加倍的细胞.讨论：三倍体香蕉能否通过有性生殖繁殖后代？4）单倍体指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体是指由配子未经过受精作用直接发育而来的个体5）染色体数目变异在育种上的应用（1）多倍体育种方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗（2）单倍体育种花药离体培养练习题下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④、⑤、⑥品种的示意图，试分析回答：①AABBEAb------------④D③AaBbFAabb----------⑤②aabbGAAaaBBbb----⑥（1）用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是

和

。其应用的遗传学原理是

。（2）用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是——————————

和

。其应用的遗传学原理是

。（3）用③培育⑥所采用的G步骤是

。其遗传学原理是

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