班组安全管理工作

Word第第页班组安全管理工作班组平安管理工作的创新和进展

班组是企业的基本单位，企业的各项工作任务和目标都要通过班组来落实，因此，企业的平安管理必需从班组抓起。近年来，随着企业改革进展的不断深化，要求班组平安管理在继承传统管理方法的基础上，还要依据实际，不断创新和进展。对于班组平安工作的创新与进展，笔者认为应做好以下几个方面的工作：

坚持以人为本，树立班组平安管理的核心。班组长是班组的核心，既是生产者，又是管理者，具有承上启下的特别作用。因此，要抓好班组平安工作的创新和进展，首先要从班组长抓起，抓好班组平安第一责任人的素养培育。其次，平安员要强化平安监督的作用。平安员要有高度的责任心，踏实严谨的工作作风。作风要实、标准要高，了解状况要细、检查管理要严，传达信息要快、落实文件要准时，思索问题要多、检查沟通要勤。再者，班组成员要落实平安岗位责任，执行平安操作规程，平安工作直接关系到班组每位成员的切身利益，归根结底是广阔职工自己的事情，为了使每位职工都能熟悉到平安生产的重要性，并能自觉地参与管理，堵塞事故发生的漏洞，必需落实平安责任，执行平安确认制度，明确岗位职责，实现自我管理，自我约束。

必需以观念、制度创新为先导，增添班组平安管理工作的原动力。在企业平安管理工作中，"三违'现象还时有发生，究其缘由：一是思想观念滞后，使班组的一些平安活动成为一种形式，没有到达增添职工平安意识的目的。二是工作方法滞后，平安管理缺乏超前意识，对班组平安工作消失的新状况、新问题缺乏调查讨论。基于上述两个缘由，我们必需把平安教育工作放到首位，使职工从被动的要我平安转变为主动的我要平安。同时，提高班组平安管理水平，创新和贯彻落实平安规章制度极其重要。要严格执行国家和本企业的平安生产操作规程和管理制度，要通过开展各项平安活动，如岗位练兵、平安监督岗、查找平安隐患、平安合理化建议等，加深班组成员对有关规章制度的理解和熟悉。要分解管理任务，明确个人责任，根据全员参加、全员管理的原则将平安制度管理的目标分解到班组每一位成员，从而提高班组成员参加管理的普遍性和主动性。

必需坚持以企业平安创效为中心，把握班组平安管理工作的基本方向。坚持以企业的进展和平安创效为中心，是班组平安工作的基本方向。企业生产中任何一个环节消失问题，都会或多或少地给企业带来损失。事实证明，事故是最大的铺张，是对效益的一种损害，而平安出效益，平安本身就是效益。因此在班组生产中，要坚决不移地把平安放在第一位，没有良好的平安局面，效益就无从谈起。必需做到三个定位：一要把班组平安管理工作定位在提高企业经济效益和爱护职工平安健康上来。通过平安教育、技能培训、反事故演练等活动，把职工的热忱引导到平安创效上来。二要把生产监督重点定位在平安生产上。平安管理部门必需要发挥好执法监督作用，定期检查劳动爱护措施的落实状况，监督规范生产行为，催促有关部门、车间准时消退隐患；不断强化群防群治，发动和依靠班组职工做好平安工作。三要把开展平安合理化建议定位在攻克难题上，使平安管理工作与企业平安文明生产目标有机地结合起来。

必需以职工满足为前提，这是坚持平安管理工作的基本标准。平安生产的实践主体是人，"以人为本'是班组搞好平安管理工作的重中之重。因此，应敬重职工、信任职工、依靠职工，发挥每一名职工的主动性和主动性来开展平安工作。要以企业平安文化培育职工，形成激励机制，为职工营造一个学平安、保平安的深厚气氛。同时，还要为职工制造规范有序的平安生产环境。

班组平安管理工作目标

平安工作主要措施：

仔细贯彻“平安第一，预防为主，综合治理”的方针，严格执行公司的平安规章管理制度，全面落实“两票三制”和设备仆人管理制度，落实平安生产责任制。

班长是本班组平安生产的第一责任人，对本班组平安工作全面负责。明确各设备仆人是该设备的平安责任人，明确检修项目负责人或工作负责人是该项目的平安责任人，对该项目的一切平安负责。

做到平安奖赏分明，调动班组员工主动性，将责任和压力层层分解和传递到每个班员，并结合实际工作制订牢靠的平安措施。

完善平安工器具的管理。做到班组台帐健全、平安工器具合格，每年定期支配平安工器具专项检查并结合每次平安大检查对平安工器具进行检查、检验。对平安带等个别特种平安工器具实行部门专人负责、统一管理。

严格执行“两票三制”，班组内部实行严格的工作票动态管理，工作负责人和签发人必需对每张工作票负责，消失不合格票，要严格考核。

实现危急点分析与预控程序化，修编完善“危急点分析预控卡”，全面实现“一票一卡”。

严格执行热控爱护投退审批制度，杜绝侥幸心理，杜绝习惯性违章。确保热控爱护的完好性。

严格执行工程师站管理制度，加强组态管理、监督、记录，确保热控爱护的完好性

班组将发扬“真做、实做、细心检修”的作风，共同搞好检修工作，共同提高现场设备的牢靠性。

准时完善台帐的登录，并根据设备台帐，对频发性缺陷进行技术攻关，并利用检修机会进行改造，进一步提高设备的牢靠性。

设备仆人必需根据已经编制的“平安检查卡”的要求，仔细开展季节性大检查，落实保电措施，保证设备的平安运行。

依据安监部的部署，结合本班设备的实际状况，在全班设备的管辖范围内仔细组织开展平安生产各项相关活动。

加大培训力度，通过加强对实际操作和缺陷分析处理环节的培训，依据每个班员不同的特点制定相应培训打算，提高对设备的检修力量。

利用每周平安活动的隐患探讨、设备处理状况沟通等平台，利用机组检修、停机消缺等机会，结合实际开展技术培训，共同提高动手力量、设备故障分析力量，增添班员的应对设备紧急状况的反应力量。

以上各条均纳入到考核管理中来。

本人仔细阅读以上内容，同意以上平安管理目标，并会按以上要求严格要求自己〔签字〕：

如何加强班组平安管理工作

俗话说："群雁不乱靠头雁，羊群不乱靠头羊。'搞好班组平安管理工作，班组长的作用特别重要；班组长是班组平安生产活动和各项工作的第一责任者，是现场直接指挥者和决策者。也是"兵头将尾'；班组是企业的细胞，是企业平安管理的落脚点。是搞好平安质量标准化、巷道文明生产的第一道防线；是搞好平安生产管理工作的最基本保障；更是有效掌握事故的"前沿阵地'。班组长是班组管理的核心人物，也是平安生产和日常管理工作的最基层的指挥者和组织者。通过近几年在班长这个岗位上的磨练我体会到以下几点：

〔一〕、喜爱班组工作、坚持原则不模糊，作为班组的带头人，要有剧烈的事业心和使命感、大胆管理、坚持原则、擅长协调干部和职工之间的关系。

〔二〕、组长必需能够胜任班组的业务领导工作，具有丰富的技术操作力量和工作阅历。

〔三〕、组长所管辖的员、设备等做到管理合理、使之人尽其才、物尽其用。努力做到班组现场无平安隐患。

〔四〕、具有坚决处理问题力量，了解和把握本班组每个职工的思想动态，做到知人善任、优化劳动组合，并有敢于负责地完成队上下达的各项任务。

强化班组建设，认证履行各项规章制度、是班组保质保量完成生产工作的根据，是人治走向法制的途径，只有落实好各项规章制度，严格执行规程，才能使生产过程中行为得到规范化和标准化。加强班组质量标准化建设。充分发挥班组每个成员的职能作用。以提高自身的管理水平，来调动班组广阔职工的劳动主动性，努力转变班组职工的思想观念，使班组的各项工作能够得到长足进展。如何抓好班组平安管理工作，以及班组建设工作，我认为班组长应当做到以下几点：

〔一〕、班组长是本班组平安生产的第一责任者。要坚持"平安第一'和"担心全不生产'原则。抓好设备的管理及检修工作，带头遵纪守法，坚持正规操作按章作业，杜绝本班"三违'现象的发生。

〔二〕、班组长要以身作则，严格履行各项规章制度和职责。自觉执行"三人签名开工'制度，并带头抓好本班的平安生产、工程质量、工时利用率、巷道文明生产等工作，保质保量完成队下达的各项工作任务。

〔三〕、班组长是工程质量验收的第一责任者，必需对当天工程质量进行全面检查验收，验收合格后由班长与验收员双方签字并做好记录。

〔四〕、班组长要对当天的验收得分、以及职工的出勤、得分等工作，在次日的班前会上进行公布，坚持做到日清月结考核制度的落实。

〔五〕、班组长要仔细执行交接班制度，做到交接内容明确手续清晰不给下班遗留担心全因素。并且自觉执行各项规章制度。确保本班组平安生产等各项工作的顺当开展。

以上是我在班组建设中的一些体会，借此机会和大家一起沟通；有不妥之处请大家赐予指正。

如何做好班组平安管理工作

在学问不断更新的今日，作为兵头将尾的班组长除了做好日常管理以外，还要学习现代企业管理的理论和方法，把班组平安管理提高到一个新的水平。

1．以身作则，做出表率。班组长能否以身作则，做出表率，直接影响到班组长平安职责的实现。因此，只有以身作则，身体力行，才能获得员工的支持，才能影响和带动员工共同搞好班组平安工作。班组长以身作则，就是要求别人做到的事，自己首先做到，要求别人不能干的事，自己首先不干。班组长做出表率，做到关怀员工的平安想在前、平安思想工作做在前、遵守平安制度走在前、平安生产工作干在前。在抓平安生产时，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤，尽职尽责。

2．要贯彻依靠群众的原则。平安生产工作是群众性的工作，不是班组长一个人就能搞好的，要信任员工、依靠员工、发动员工，实行群防、群治、群管、群控，做到全员、全面、全过程、全方位管理。要把员工发动起来，首先要加强平安生产的宣扬教育，只有使员工熟悉到平安生产的重要性，他们才会自觉地做好平安工作，事故发生的几率才能到达最小。

3．要贯彻法治的原则。当前大多数事故是违章作业、违章指挥、违背劳动纪律的缘由所造成的。为了制止"三违'，杜绝事故的发生，应健全平安制度、规范，把掌握人的行为和改善环境的本质平安，纳入规范化、程序化、标准化的管理轨道上来。

4．班组平安管理要"严'字当头。"严是爱，松是害，出了事故害几代'。班组要有严格的制度、严明的纪律。只有"严'字当头，职工的平安意识才能逐步树立起来，违章现象才有可能消退，事故才有可能杜绝。

5．要奖惩兑现。嘉奖和惩罚都是一种引导的方法。嘉奖是正面引导，惩罚是告诫员工自觉地反对和制止担心全行为。班组长要敢于坚持原则，该奖的就奖，该罚的就罚。正确的做法应当是惩罚面小，教育面大，抓住典型，罚一儆百。

6．实行民主管理。民主管理的实质是走群众路线，班组长要发动职工参与平安管理工作，要集思广益，广泛征求员工看法。班组平安生产目标和平安措施的制定，平安评比考核等工作都要充分发扬民主，听取广阔员工看法，调动员工平安生产工作的主动性。

7．开展各种形式的平安竞赛。班组要依据自己的特点，开展各种形式的平安竞赛，如百日无违章竞赛，平安平稳供电竞赛，平安学问竞赛等等。把竞赛形式运用到班组的平安管理工作中，就可以行成一个人人重视平安、关怀平安的良好局面。

8．要搞好与员工的团结。平安生产工作从某种意义上说，是关怀人的工作。在生产过程中要做到相互关怀、相互关心，才能避开事故发生，班组长要留意观看员工的心情，对那些性格内向或孤僻的，要更加主动接近他、关怀他、关心他，以情感人，促进员工树立、自强、自信的信念，增添班组团结。

班组平安管理—平安工作分工法

有人认为，在班组的工作中，班组长分给谁的工作谁就干，这是无可非议的。但为了做到既有统一意志又有个人心情舒服，在这里必需提示班组长们在安排工作时首先要考虑平安问题。不妨按如下方法进行。

〔1〕优差配对法班组成员的思想素养凹凸不同，平安责任心强弱不同，班组长要依据工作危急性的大小，首先考虑在操作中思想素养高、喜爱本职工作的成员，然后把操作力量强，平安责任心强的成员与这方面表现较差的成员配成对，以保障操作的平安，进而起到传、帮、带的作用。

〔2〕自由组合法市场经济条件下，班组也实行了平安承包制，把平安责任落实到了个人头上，班组长要留意班组成员在生产组合中可自己协商、自由选择，班组长起到引导作用就可以了。这样做的结果是能有效发挥成员的平安操作主动性、平安检修主动性，制造一种和谐的气氛，对班组平安工作大有好处。

〔2〕分级布置法是指根据操技术等级由班组进步行分工组合的方法。这种组合的最正确方式是根据班组成员的技术等级和平安素养进行分工组合。当然运用这种方法首要的是班组长自己应做到心中有数，避开公布后某些职工产生逆反心理，不利于平安生产。

〔3〕男女穿插法生产线每个班组都有肯定数量的女职工，为了平安生产，班组长在分工时要留意男、女职工的搭配，这样做的目的是发挥男、女职工自身的特长，既要留意女职工的生理特点，又要留意避开操作事故的发生。

〔4〕均衡安排法是指由生产任务确定人员的配置。生产中有了打破常规的临时性任务，由班组长把握安排权，依据成员平常的水平进行组合打对，扬长避短，以调动主动性、克服消极性，有利于平安生产。

〔5〕差者法在实际生产过程，总有那么一些班组成员主动性很差，一贯喜爱当助手，干活儿时都是别人，自己总是站在一旁看。对这些人班组长要有目的地让他们唱主角，先从简洁的、危急性小的工作干起，逐步让他们娴熟操作技术，这样对完成生产任务、搞好平安生产也有好处。

班组平安管理——协调平安工作的结合点

班组平安工作主要是人的工作，做人的工作要靠良好的人际关系和严格的科学管理，两个方面缺一不行。在现实的班组平安工作中，有的班组长只注意严格科学管理，不注意人际关系的培育；而有的班组长片面追求人际关系的协调，漠视严格的科学管理制度，认为只要"关系融洽'就"一切好办'，使人际关系庸俗化。这是班组长们应当走出的两个误区。从工作实践来看，关键在于把握好事物进展的"度'，查找科学管理与人际关系这对冲突的最正确结合点。

〔1〕大是大非讲原则，小事小节讲风格作为班组长，把握着一个班组的生产、平安、质量、环保、消防等工作，因此，必需制定一套严格的科学管理制度来约束人们的行为，使每个人都有相应的职责和权力，围绕一个共同目标努力工作，这是大是大非的原则问题。谁不按原则办事，就要依据制度惩罚谁。但对于那些非原则问题，只要不影响全班组工作，就应宽宏大量，允许存在不同看法和做法，能做到"得饶人处且饶人。'在大的平安问题上严格把握，而在详细工作上大胆放手，为部下制造一种开放和谐的平安工作环境，这样才能调动人的主动性。

〔2〕管理之中讲服务，服务之中讲管理班组长是领导，领导就要服务。班组长具有肯定的管理权，但管理要与责任、服务有机地统一起来，寓管理与服务之中。班组长抓平安工作也是服务，在服务内容上要因人而异，对各人的不同需要供应不同的服务内容，从工作上、生活上满意职工的合理要求。只有在优质服务中，班组长的权力才会得到稳固，权威才能树立起来，管理才能高效有序，平安生产才能得到保障。

〔3〕工作之中讲理智，工作之余讲情趣班组长不仅应是班组平安工作的专家，而且也应是处理人际关系的高手。假如一个班长成天忙于工作，缺少生活情趣，那么他在职工心目中就是一个只知道工作的"机器人'、"工作狂'，而不是一个有血有肉的"社会人'、"情趣人'，职工会敬重他，但决不会喜爱他。因此，在紧急的工作之余，要处理好人际关系，重要的一条就是要富有情趣，有人情味，让下属喜爱你，做到工作时要严厉 、紧急，工作之余与职工打成一片，与职工交伴侣，关怀职工的生活与成长。

〔4〕执行政策讲坚决，详细操作讲策略在班组平安工作中，班组长常常遇到一种状况比较难处理，一方面要执行上级的政策，另一方面假如执行不当极易造成一些职工的反对。为了协调好这对冲突，就必需在坚持原则的同时讲究策略。由于上级制定的政策一旦确定，就是对下级的行为指令，下级必需无条件贯彻执行，否则政策就难以落实。这就要求班组长在贯彻实施上级的政策时，要擅长依据实际状况，提出制造性的方法策略，以避开产生冲突冲突。

总之，班组长在实际工作过程中，协调平安工作关系的结合点许多，只要勤动脑、多谋善断，就肯定能够把全班组的平安工作关系协调好。

搞好班组平安管理工作的熟悉

班组是企业的细胞，是企业管理的最小单位，是企业一切工作的落脚点，班组平安管理工作的好坏直接影响着各项经济指标的实现。特殊是近年来随着企业改制工作的不断深化和经营机制的转换，将企业推向市场的新形势下，搞好平安管理工作显得尤为重要，企业的平安管理必需从班组抓起。

要选好"兵头将尾'，让班组长在班组平安管理中唱主角。班组长是班组的核心，既是生产者，又是管理者，具有承上启下的特别作用，因此，要抓好班组平安管理，抓好班组长是关键。班组长要多学习业务技术，把握过硬的技能，关键时候用得上，不然难以服众。班组长对班组平安管理工作要有责任意识，要有敏感性和预见性。要了解和把握班组平安状况，分析职工思想动态，留意心情改变，对简单发生事故的个人、岗位和地点做到心中有数，做好重点防范。

要加强班组平安思想教育，增添职工平安意识。加强班组平安思想教育是企业培育"四有'职工队伍的迫切需要，也是一项长期的战略任务。班组长必需充分熟悉做好班组平安思想教育工作是自己的"份内事'，是推动企业生产进展的内动力。要建立和完善跟踪教育、定期回访、检查考核制度，把班组长做平安思想教育的重视程度、工作的多少、效果好差与个人利益挂钩，催促他们按详细分工、工作要求主动做好班组平安思想教育工作。

要加强职工平安培训，营造良好的学习气氛。"一人不过关，人人是隐患'。我们抓平安教育，就是要抓班组成员良好习惯的养成教育，明确平安培训的目标、职责和奖惩措施。仔细做好"每日一题、每周一课、每月一考'职工平安培训工作，并要真培实训，杜绝走过场、搞形式的现象。通过学习培训，使职工从"要我平安'、向"我要平安'、"我会平安'、"我能平安'转变。要仔细开展事故案例教育分析和"与担心全行为告辞、做有素养的平安人'系列活动，以提高班组成员的技能水平和平安意识。

要强化平安现场管理，提升班组自主管理水平。加强班组成员之间的自保和互保，搞好平安重点提示，明确岗位职责，实现自我管理，自我规范，自我约束。选拔一批业务素养高、责任心强的职工担当群监网员和青监岗员，只有坚持反"三违'、和"四不放过'，坚持做到班前提示、班中检查催促、班后评估总结，加强对平安重点人员、岗位的平安检查和监督，准时发觉和排查、整改隐患，才能较好地发挥班组自我管理的力量。也只有坚持以人为本，形成"关注平安、关爱生命'的深厚气氛，提升班组平安管理水平，才是削减煤矿平安事故发生的重要方法。

班组平安管理工作的重要性

一、简单发生平安生产事故的作业区域和环节

公司平安事故主要发生在炉前作业和炉台操作区，其事故类型主要为烫伤和灼、烧伤，此外，行车、上料系统的机械损害也是公司平安管理的重点环节。详细表达在以下几个方面：

1、炉台操作区；

炉台操作平台塌料喷火造成人员的烧伤、烫伤，这类事故一般不易意料，造成的损害程度较重，一旦发生会对人员造成严峻损害和重大经济损失，是公司重大危急源，需重点防范的环节。

2、炉前作业区；

开堵炉眼、行车吊运、冷静盆制作、出炉的高温渣铁等造成人员烫伤、烧伤及机械损害。冷静盆制作烘烤不干、炉前积水造成出炉时高温渣铁翻煮、爆炸事故；炉前行车运动频繁，由于平安爱护装置的失灵，吊具、钢丝绳突然断裂、人员违章操作等造成炉前人员机械损害或烫伤。

3、上料系统、破裂机的机械损害；

因场地照明缺乏，场地狭小，在检修或生产作业时破裂机、皮带机也简单对人员造成机械损害，雨天原料湿度大，皮带传送困难，人员操作、维护过程中简单发生损害事故。

4、意外损害事故：主要是后勤人员或操作人员以及外包单位人员在工作时违背操作规程，个人平安意识淡薄致使自己对自己造成损害。

二、班组平安管理存在的问题

1、班组人员文化素养低，对制度的理解和执行力远远不够，据统计，基层冶炼班组中，有60%为学校文化，35%为学校文化，5%为高中以上文化，这样的队伍结构给如何开展平安生产工作带来思索；

2、部分班组平安管理流于形式，形成较松散的局面。通常班组平安管理存在以下状况：班长一手抓生产，一手抓平安，并且还承当详细的生产任务，假如面临班组点多线广的工作状况时，往往会消失顾此失彼；在绩效考核实施中，生产任务紧时，班组易消失"平安说起来重要，干起来次要，忙起来不要'的重生产轻平安现象；

3、班组平安教育培训工作流于形式，做外表文章，方式单一，内容抽象，培训中存在泛泛地读读有关资料就算完成任务，甚至为开展培训就编造学习记录让班组人员签字。没有充分考虑员工素养状况把平安管理和平安培训真正植根于班组中，对强化平安管理和提高职工素养收效甚微；

三、加强班组平安管理的对策

1、改良班组平安培训教育方法，增添平安教育的有效性。培训内容通俗易懂，方式可以多样化，培训语言简洁直接，用工人自己的语言讲解，平安教育是否有效果要在实际工作中，与实际结合起来检验。在工作场所，依据其工作内容，检查职工是否了解相关的平安留意事项，这才是将教育与检查落到实处的工作方法。班组应增添平安教育的有效性，决不能以应付的心态去"完成'平安教育任务，平安教育不能教条地死记硬背，也不应当仅仅局限于所谓的"平安条规'，要让职工熟悉到危急因素分析与平安预控措施之间的内在联系，要着重培育职工推断与应对各种危急境况的力量。平安活动不能流于形式，让活动真正具有针对性，起到肯定的启发和教育作用，职工知道得越多，所犯的错误就应当会越少，平安防护意识、操作的精确性等方面也都会相应提高；

2、切实转变班组平安的松散管理局面，转变班组"平安说起来重要，干起来次要，忙起来不要'的重生产轻平安的现象。要转变班组平安的松散管理局面，必需强化班组的平安管理，形成明确的分工，责任到位，互相协作，从而到达规范和约束班组成员行为的目的。班组平安管理组织体系可分为：班长是班组的平安第一负责人，负责全局。选一位工作阅历丰富、有肯定文化素养、责任心强的员工作为班组平安员，主要工作以监督本班平安为主，可以兼班内生产其他事情，待遇上赐予相应表达，让其在平常的工作中有表率作用，在详细的生产实践中可规范并约束其他人员的不良行为。可以准时、有效地订正班组在日常生产实践中的不良行为，并极大提高平安管理的权威和效力。这样一来，基层班组在日常生产工作中就能实现一手抓生产、一手抓平安，两手抓、两手都要硬的目的；

3、强调班组平安详情管理。忽视详情的平安管理，"差不多'就变成"差许多'，平安工作就是从极其详细的详情做起，表达"详情魅力'。"也许'的平安管理是管理水平低下表达，也是目前影响平安管理的根本缘由之一。"细'，就是平安工作要做得细。班组在生产中对平安工作要做到勤检查、细检查，使每个操作环节，每一次交接班都符合平安生产的规范要求。班组成员在生产过程中要努力做到不忽视每一处疑点，不放过每一个隐患，准时精确地发觉问题，把事故苗头毁灭在萌芽状态；

4、加强班长及班组平安员的管理，实行平安指标量化考核。将炉台班组每月平安工作以事故产生的费用为量化指标进行考核，针对各炉台班组，核定每月平安事故费用，如班组当月产生事故费用超过规定费用时，将下浮或取消班长津贴待遇〔情节严峻者赐予降级或革职处分〕。将过去口头的教育落实到薪酬考核上；责任心不强，重复发生事故的班组，将班长及班组平安员赐予革职处理；另一方面，分厂可集思广益，对员工合理化建议及所反映或举报的问题，经核实后，若有利于平安管理工作，可实行全厂通报表扬并赐予肯定的嘉奖，形成全员参加管平安的良好气氛，从而到达班组平安工作的有效监督管理，习惯性违章得到有效性掌握，从根源上遏制或削减了事故的发生。

四、结语

公司平安生产工作重点在分厂，而分厂平安工作核心在基层班组，班组习惯性违章又是滋生各类事故的根源，据统计公司历年来90%以上的平安事故都集中在冶炼班组。这一冲突在肯定时期内将长期存在，因此加强班组平安管理，遏制和削减事故的发生，从源头抓起是公司平安管理工作的重中之重。本文所述，对同类行业有肯定的借鉴作用。

怎样搞好班组平安管理工作

班组是企业生产活动的基本单位，是完成企业各项目标的主要承当者和直接执行者，班组工作是否有效直接影响企业的进展。从平安角度来说，班组是人、物、环境的直接交叉点，是各种平安管理措施最终落脚点。因此企业要实现长期、稳固的平安局面，就必需重视班组的平安管理。以下就怎样搞好班组平安管理，谈几点看法。

1班组平安管理要坚持以人为本

一切管理活动的核心是人，班组要实现有效的平安管理，必需以人为本，充分调动人的主动性、主动性。抓平安，抓根本，就是要抓"人'。所以，班组平安管理的首要任务就是教育班组成员，仔细学习领悟有关平安的规程制度，遵守规章制度，接受已有事故教训，克服麻痹思想，树立"我要平安'的思想意识。

2班组平安管理要熟悉到位

要深刻熟悉平安生产的重要性、紧迫性和艰难性，坚持"以人为本'开展平安教育是搞好平安生产的关键，始终坚守"平安第一，预防为主'的指导思想。在此基础上，制定和实施有效的政策与规章，确保平安实践活动的正确性。

3班组平安管理要重视开展平安活动

开展班组平安活动是提高职工平安思想意识的有效活动之一，平安活动的质量与人身平安、设备平安、检修质量有亲密关系，直接影响到企业的平安。领导要重视并参与班组平安活动，了解和解决班组在平安生产中存在的问题。班组平安活动不能流于形式，不能搞突击，要形成制度，针对班组成员的实际工作，查找事故和平安思想隐患。班组平安活动应做到内容丰富、形式活泼、学用结合，以提高员工参与平安活动的主动性。

4班组平安管理要留意加强平安责任

据资料统计，90%以上的事故发生在班组，80%以上的事故的直接缘由都是班组成员违章作业或没有准时发觉设备缺陷造成的。因此电力部门制定的"三级掌握'规定了班组的平安责任是掌握异样和未遂，不发生障碍和轻伤。

应通过教育和培训，以提高班组成员的业务素养，使班组成员懂得什么是"异样'，充分熟悉到自己的责任就是严格执行规章制度，加强巡察检查，做到作业无过失，在工作中准时发觉并掌握"异样'，杜绝"未遂'发生。

5班组平安管理要严格执行各项平安制度

班组应认真组织召开班前会和班后会，搞好平安日活动，建立平安档案，严格执行平安教育制度、平安岗位培训制度、平安检查制度、平安生产考核制度及各种平安、技术规程。

做好班组平安管理工作的体会

对于电力企业来说，平安是头等大事，是电力企业自身进展和提高经济效益的基础。班组长如何带着一个班组顺当完成平安生产任务，我有以下几点感受。

第一、要强化平安意识。

班组长应明确自已是班组平安生产第一责任人，要切实担负起确保班组成员平安的责任和义务，班组长在支配工作时，要向工作人员具体交代工作中在的危急点和平安留意事项，并要求工作人员严格照章执行，要将"安规'是电力从业人员的"保命规'、"两票'是电气作业人员的"保命票'、平安工器具是一线班组人员的"保命工具'的观念，深植于每个班组成员心中。工作前，班组长要深化一线，仔细勘察现场存在的平安隐患和担心全因素，确定危急点，拿出详细可行的防范措施，并准时交代给工作负责人与工作班成员，让每个工作人员都知道危急点在哪里，应当如何防范，然后再开头工作。班组长在工作中还要留意"察颜观色'，时刻留意班员的思想动态，不能让班员带着包袱和心情工作，由于我们属高危行业，线路工常常要面对高空作业，所以要合理支配班组工作，随时了解和把握班员思想动态和精神状态，才能遏制事故和异样的发生，将担心全大事毁灭在萌芽状态。

其次、要提高管理水平。

1、班组长的管理水平确定着班组的平安水平，所以班组长必需提高自身的管理水平，在处理日常事务时，必需做到对事不对人，做事讲方法，心平气和，以诚待人。工作中，要做到身先士卒，勇挑重担，对工作中的失误要勇于承当责任，树立良好的典范与威信。

2、班组管理工作要实行人性化的管理方式，要以人为本。。班组管理工作，除了利用好平安管理制度外，更重要的是要做好员工的思想工作，即采纳人性化的管理方式，这样才能把员工的精力分散到班组工作的中心任务上来，不管是嘉奖还是批判都要让当事人以及班组员工心服口服，决不能以压代管。

3、班组管理必需要"管'、"理'并举。"管'是治理监督，也就是约束，"理'是事物的规律，也包含制度、法理、思路，要提高班组平安管理水平，"管'和"理'必需并举。只"管'不"理'就会头痛医头，脚痛医脚，眉毛胡子一把抓，平安生产必定会陷入混乱状态，只"理'不"管'就会消失制度、规定千千万，照样我行我素的状况，思路、方法层出不穷，却总是有始无终，令不行禁不止，就会消失一条也得不到落实的状况。因此，我们要通过严格考核来规范，约束人的行为，引导并促进威逼平安生产的问题得到根本解决。

第三、要完善制度的落实，建立个人平安技术档案。

班组是执行平安规程、各项规章制度的主体，是贯彻实施各项平安技术措施的主体，也是杜绝违章和事故的主体。班组成员所从事的绝大多数工作都是现场一线的工作，我们通过加强班组平安教育、技术培训，使他们不折不扣地严格执行规章制度，刹住各类违章。定期进行安规考试，成果记入个人平安档案，成果不及格者要停止其工作，从而激发全体员工的平安意识和安规学习的主动性。

总之，班组平安管理是企业平安生产的基石，是各项工作的重中之重，这就要求班组长不断进取，全面做好班组平安管理工作，努力降低线路跳闸率，确保分公司所辖线路和赣西电网平安经济稳定运行。

强化煤矿企业班组平安管理工作

企业生产经营环境的重要内容是为了加强煤矿企业平安管理，而企业平安管理的基础是班组平安管理。搞好班组平安管理必需切实解决班组平安管理中存在的一些问题，落实好平安管理制度，实行制度化、科学化、规范化、人性化的管理方式，才能真正有效防止各种事故的发生。

一、制定透亮、科学的管理制度

平安管理制度是指导、维护平安管理、平安作业的根据，制定平安管理制度必需具有较强的透亮性和可操作性。要一视同仁绝不能迁就特别员工。目前煤矿企业班组管理基本上是班组长个人说了算，管理独断专行，班组制度说变就变，说改就改，既影响了班组长的管理权威性，又影响了平安制度的连续性。更有甚者，有些班组的制度对上一套，对下又是一套，对一些特别员又是另一套，长期以往，严峻破坏了平安管理的中心地位，打击了职工参加平安管理的主动性，导致消极怠工等现象发生。因此，班组管理制度要透亮，这样才有利于制度执行。另外还要争得区队等各级领导的参加支持，加之制度本身要科学合理，更重要的是班组长要提高自身素养。

二、坚持班组平安教育、培训全员化

班组全员平安培训教育是搞好班组平安管理的基础。班组的平安培训教育应针对本班组生产实际和职工的作业平安需求，实行集中与分散、班前会、专业会、脱产送培等多种形式，分析典型阅历或事故案例，对要害岗位、特种作业人员、新上岗或换岗人员进行常常性平安业务和操作技能培训，不断增添职工自保、互保和联保责任意识。提高处理和防范事故力量和自我爱护力量，从而避开和杜绝各类事故发生。

目前，煤矿班组平安教育培训存在诸多问题，首先表现为班组长参与脱产培训人员少、次数少，有的甚至没有参与过一次平安培训，主要缘由一是煤矿企业熟悉缺乏，认为班组长作为班组核心，生产骨干脱产后会影响生产，二是个别班组长只顾眼前利益，认为脱产培训期间收入降低而派人冒名顶替培训。班组长不参与平安脱产培训，不仅不利于班组长本身业务力量提高，也挫伤了职工学习业务的主动性，对班组平安管理的危害是显而易见的。其次是不按需送培职工，对核心岗位人员、生产骨干成员不愿送培。班前会讲平安也是一句留意平安;了事。以上种种，若不订正，搞好班组平安管理就是一句空话。

三、严格落实班组平安管理措施

从严从细落实各项平安措施是搞好班组平安管理的重要保障。班组首先要严格贯彻规章制度，执行好各种平安奖罚措施，做到铁面无私，公平对待。有的班组，在落实平安措施上，对外一套，应付检查一套；对上级一套，而对下、对内、不检查又是一套，注意面子活，不讲实际效果，措施落实成为空中楼阁。有的班组，制度定了，并不落实，落实时听之任之，放任自流。总之，制度不从严从细落实，就会危及制度、措施的严厉 性、权威性。长此下来，班组平安管理也就随风而逝。

四、常常注意班组平安检查

注意班组平安检查是搞好班组平安管理的重要一环。班组要常常以自查互查、专项检查等多种形式，对生产现场各类隐患进行准时查处和治理，订正违规违章行为，堵塞管理上存在的漏洞，制定严密的监护措施，彻底消退事故隐患，以促进班组平安管理工作。各级执法人员、群监网员、青监岗员、班组长要切实负起责任，常常性、不定期地深人生产现场监督查处各类隐患和问题，确保生产过程中各个环节的平安运作。有些班组平安检查的主要问题也就是某些班组长们的阅历，就是如何应付上级单位和部门的平安生产检查。他们摸清了检查规律，例如月检、季检、年检，检查前大搞突击，班组平安台账补得整整齐齐，各种隐患整改完毕，工作场所洁净整齐，生产停工预备迎接检查。其实，这种自以为聪慧的做法既不利于检查，又不利于整改，给班组平安管理带来了极大隐患。

五、建立科学的班组平安管理体系

班组要结合自身实际，建立一套科学的、有效的、互相制约的平安管理体系和严密的平安管理网络；加强对各种设备设施的全方位管理和班组生产方式施工的全过程管理，加大平安管理的投入，提高班组生产中平安防护的科技含量。就煤矿生产而言，各种平安制度、措施不行谓不全，各种平安设施不行谓不多，但如何组合成一个科学系统的班组平安管理体系，是一个煤矿人员面临的而且应引起高度关注的重要课题。

班组平安管理的主要工作

一、班组目标管理

〔一〕平安目标管理的概念

目标管理是企业推行的种现代化管理方法，广泛应用于平安生产的数量、质量、本钱和平安管理等方面的管理。平安目标管理就是它在平安工作中的详细应用。这种管理是首先调动全体员工共同将肯定时期内应当完成的工作任务转化为平安总目标，并将其分解为各部门、各工区、各班组和每位职工的分目标，以明确彼此的平安工作成果，责任和职权。每个人依据确定的目标，自觉工作，自我掌握，管理者依靠这些目标来打算、指导、协调和掌握平安工作，定期进行考核评价，实行目标责任信息反馈，从而确保平安工作任务顺当完成。由于在由总目标与各层次分目标组成的体系中，组织总目标是依靠每个人完成自己的分目来实现的，这种体系能使员工清晰自己对组织的奉献，引起员工的工作动机和爱好，发觉工作的价值，使员工个人在享受工作满意感和成就感的同时圆满完成组织总目标。在这种管理中，上级对下级的关系是公平、敬重、依靠和支持，下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治工作的。因此，这种管理的实质是一种参加的、民主的、自我掌握的管理制度，也是一种把个人需求与组织目标结全起来的管理制度。

通常用平安目标管理是根据实际状况制定的年度平安总目标，并合理地层层分解、最终落实到每个班组以至每个成员工作上。因此，班组长必需充分熟悉班组在企业平安目标管理中的重要作用，自觉根据目标管理的要求制定明确、科学的目，提出详细、可行的措施，依靠目标指挥、指导、检查、掌握和评价班组及其成员的平安工作，不断提高班组安的管理水平。

〔二〕班组平安目标管理的步骤和要求

平安目标管理遵循闭环原则，用螺旋上升式循环的bdca四个步履直接善始善终的管理，详细如下：

1、平安目标的制定〔b阶段〕

1〕企业年度平安管理的总目标是制订班组平安管理目标的基本根据。即班组平安管理目标的分目标必需听从企业平安管理的总目标。

〔2〕确定班组平安目标要符合实际。平安目标值是班组技术水平与管理水平的综合反映，应从班组的实际动身，恰如其分地确定。可由班组长和平安员依据班组专业性质和近年平安实际业俩绩、平安管理基础、人员素养、电网、设备状况拟订班组平安目标初步设想，将掌握要求分解，详细列出目标限额。例如：确定不发生的过失及违章和以平安目标同期内总计违章扣分的掌握指标；确定“两票”合格率；确定班组分管的主要送变电设备对平安有影响的指标掌握；运行班组缺陷上报率、定期巡察检查到位率、线路跳闸率、配电线路非打算停电次数时间等；检修班组的消缺率、检修率、送变电设备牢靠性等；施工班组的设备、材料、机具、仪器，千元以上经济损失大事的掌握，平安工作为票的合格率等；平安工器具的数量、配套率及完好率；全年度的平安活动、运行分析、反事故演习、消防、急救培训的目标次数等，交给班组全体成员商量并订出本班组平安目标，书写上墙。例如某班组1998年的平安目：

1〕全年不发生人身损害事故，努力做到人身无轻伤；

2〕全年不发生人为缘由引起的设备损坏事故或责任性障碍；

3〕全年不发生火灾事故；

4〕全年不发生责任性交通事故；

5〕杜绝习惯性违章，一发生恶性未遂事故；

6〕不发生特大、重大责任性设备损坏事故，包括做到班组设备无异样；

7〕“工作票”合格率“两措”完成率100%。

〔3〕在班组平安目标的基础上，班组成员应制订出自己的年度平安目标和措施。在制订中，应依据每个成员的实际状况，如平安意意识、业务技术水平、和种、制度熟识状况、实际工作中的平安状况、所管辖设备的实际状况等提出问题，加以解决。

1、平安目标的实施〔d阶段〕

要保证平安管理目标的实现，必需有相应的实施措施打算，详细解决“人、物、环境”三者之间存在的问题，即提出问题和解决问题，妈提出问题和解决问题。

〔1〕“人”的方面，如何提高班组成员平安意识、工作责任心和业务技术水平；如何落实”四不损害“；如何削减违章；在平安管理上如何提高两票合格率，做好开工平安交底，中期平安检查和收工平安小结；如何抓好班组平安评价，计分考核等。

〔2〕“物”的方面。如何提高设备平安牢靠性，如何落实“工艺质量标准”和加强设备巡回检查、加强工具器使用管理、提高设备消缺率，仔细制定安措、反措打算并准时上报，对已批准的安措、反措打算马上着手实现。安措是平安技术劳动爱护措施打算，是电力企业为消退生产过程中的担心全套因素、防止损害和职业危害、改善劳动条件和保证平安生产所实行的技术组织措施。反措是反事故技术措施打算，是企业以防止设备事故发生及由此诱发的人身事故。保证设备平安牢靠运行为目的所实行的技术组织措施。

〔3〕“环境”方面。如何加强现场平安和文明生产管理；如何提高现场平安设施牢靠性；做到现场不留隐患等。

2、平安目标实施中的检查〕c阶段〕

目标实施中应定期或不定期地进行自我检查和指导性检查，畅通信息反馈渠道，准时订正不当措施，协调工作接口关系，必要时可按规定提出修正目标方案等详细做法，对实现目标的过程加以掌握，确保目标的最终实现。

3、平安目标成果的评估〔d阶段〕

这是目标管理的最终阶段，应依据上级批准颁发的目标，对班组及其成员实现的目标进行全面检查、比较、分析、总结。找出阅历，找出缺乏，将胜利的阅历和惨痛的教训纳入标准或规程中，使阅历标准化、制度化，以此同时，还要把平安管理目标的执行状况与奖惩挂钩，更好地激励全班成员参加平安管理目标的主动性，不断提高班组平安目标管理水平。

案例1：张强的难题〔一〕

今年初，张强担当班长，当时正赶上实行班组打算管理，制定班组年度平安管理目标，。于是，他冥思苦想了好几天，预备工作了个初步看法，交给大家商量，大家却说：“这目标定得太高，无法实现。”张强只好做了修改。可大家又说：“这目标定得太低，如今就已经到达了。”折腾瞎折腾去，张强感觉自己是黔驴技穷了。请你帮他出出想法，到底怎样才能制定出比较合乎实际的班组平安管理目标呢？

案例分析：

实行平安目标管理，是在传统平安管理的基础上开拓和进展起来的，是加强班组平安管理的有效措施。平安目标管理可分为两个阶段，即目标确实定与目标的实现。这两个阶段紧密联系，缺一不行。只有制定出切实可行的目标，才能把大家的主动性和制造性调动起来，同心协力地争取目标的实现。同时，也只有扎扎实实地开展工作，保证目标的实现，才能把预定的目标变为现实。班组制定平安管理目标，应留意把据这磁一些环节：

〔1〕企业年度平安管理的总目标，是制定班组平安管理目标的基本根据，也就是说，企业平安管理总目标与班组平安管理子目标，是全局与避部的关系，局部必需听从全局，班组平安管理的子目标必需听从企业平安管理的总目标，所以，班组在制定平安管理目标时，首先应了解企业平安管理总目标是什么，有哪些要求，然后，再规划班组平安管理子目标。

〔2〕确定平安目标值要符合实际。平安目标值是班组技术水平与管理水平的综合反映，应从班组的实际动身，恰如其分地确定。假如定低了，不费劲气即可以到达，便失去鼓舞作用，唤不起为之奋斗的激情；定得太高，则会脱离实际，无法实现，也简单使大家失去信念。比方，有一个班组1999年提出的目标是“0004”〔人身损害事故、设备事故和火灾事故三者为零，实现第四个班组平安年〕，他们之所以敢干提出这样的目标植，是由于该班组技术娴熟的工人多，并且已有连续3逐步形成平安年的基础，他们经过努力这个目标值实现了。

〔3〕既确定合理的平安管理目标，又要分析有利回素和不利因素，提出保证目标实现的各种措施。

〔4〕要发动群众来制定平安管理目标。能否做到这一点，不仅是个方法问题，而且是个看法问题，即是否敬重职工的仆人翁地位。平安管理是群众的事业，制定平安目标，必需发动群众和依靠边群众；实现平安目标，也必需发动和依靠群众。

〔5〕要对平安管理目进行分析，落实到每个人，要使每个人都明白自己在目标体系中所处的地位和作用，以及为实现班组集体目标所承当的责任。

案例2：张强的难题〔二〕

班长张强最终在领导的关心下，在收集大家看法的基础上，制定出了比较合乎实际的班组平安目标。然后，又依据每个工人的实际状况，把班组目标分解到每个人头上。但是，新的问题又消失了：平安管理的子目标有了，张强却不知道如何围绕目标的实现开展工作。想来想去，张强确定求助于安监处的宋处长。假如你是宋处长，你会给张强提出哪些建议？

案例分析：

平安管理目标确定之后，关键在于抓好落实。所以，确定好平安管理目标中是万里长征走完了第一步，大量的工作还在后面。假如不付出艰苦的努力，平安管理目标就有落空的危急。从一些班组的阅历教训来看，要保证平安管理目标的实现，主要应抓好以下几方面的工作：

〔1〕把平安教育跟上去。在争取年度平安管理目标实现的过程中，由于各种因素的影响，职工很可能产生这样或那样的思想波动，放松对实现平安管理目标的努力。比方，有的职工发生了担心全行为，甚至造成事故，思想心情消沉，认为“再努力也白搭”，干脆破罐子破摔。有的职工做出成果受到嘉奖，可能滋长傲慢自满心情，止步不前。班组长应摸清职工的思想状况，有针对性地开展工作，引导他们克服消极心理，激发奋勇进取的精神。

〔2〕要把做好每一项工作都与实现年度平安管理目标联系起来。实现年度平安管理的目标，不是一朝一夕的事，而要通过一步步的努力，一步一步地靠近，抓好每个阶段或各项工作任务的平安管理工作，事实上就等于向年度平安管理目靠近了一步。所以，班组长必需通过高标准地抓好好平安管理工作，来保证年度平安管理目标的实现。

〔3〕要搞好目标成果的评估。年度平安管理目标是否到达了，当然应在年终时来评估，但定期检查实现目标的状况，总结阅历，找出缺乏。明确连续努力的方向也很必要。班组应坚持每月、每季和每半年对目标成果进行评估，看哪些方面到达了解到了，阅历是什么？哪些方面还没有到达，教训是什么？并制定出详细的整改措施，作为下一步的工作重点和努力方向。

〔4〕要把平安管理目标的执行状况与奖惩挂钩。嘉奖先进，鞭策后进，也是保证年度平安管理目标实现的一种激励，并大力宣扬优胜者的先进事迹，号召大家向他们学习。对发生事故、未完成目标任务者，应视详细状况赐予相应的惩罚。常常进行表扬与批判，把外在压力变为职工的内在动力，对实现年度平安目标具有相当大的促进作用。

二、平安教育

《劳动法》规定企业必需对员工进行平安教育，它是职工培训的重要内容，也是平安管理的主要工作之一。由于人的意识、心情、看法、心理素养和行为具有肯定的可塑性。能够通过适当的教育和培训来转变，使其符合平安生产客观规律。所以，班组平安教育和训练是提高班组全体人员平安理念，强化平安意识，详细贯彻“平安第一，预防为主，综合治理”方针的需要；是养成正确的平安行为和作业习惯，提高组员把握平安操作力量、专业平安技术和降低事故发生率的需要；是完成生产任务和确保平安生产的需要。

〔一〕平安教育的内容与分类

、平安思想教育

思想是指人们受外界的某种刺激，为了对此做出反应而考虑和推断应如何行动的心理活动。它受人们生活和社会环境，以及学问和阅历的影响。因此，平安思想教育的实质是用亲的理论和观念更换人们头脑中那些早已形成的不正确理论和观念，使组员脑子中形成平安行动的愿望，在思想上充分熟悉到平安工作的重要性，坚固树立高度的平安意识，端正平安看法，建立良好的平安风气，从而在生产中自觉形成仔细执行平安法规制度、学习平安学问、把握平安技术的平安习惯。所以，平安思想教育是平安教育的核心和基础，是了根本的平安教育。它主要包括平安方针、政策、纪律教育，法规制度教育，职业道德教育，平安生产先进阅历教育和管理教育等内容。

1、平安学问教育

平安学问教育主要包括一般生产技术学问、工业卫生学问、一般平安技术、专业平安技术学问和现代平安管理学问等内容。平安学问是生产技术学问的组成部分，因此需要把握与平安学问相应的生产技术学问。例如，企业基本生产概况，本班组生产技术过程，作业方法及工艺流程，所用各种相具设备的构造、原理和性能，操作技能和阅历，以及产品构造、质量和规格等学问。

一般工业卫生和平安技术是员工必需具备的、最基本的应知应会的平安常识。主要包括企业内的危急源及平安防护基本学问和留意事项；生产中使用的有毒有害原材料或可能散发有毒有害物质的平安防护基本学问；企业中一般消防制度和规章；个体防护用品的正确使用等。

专业平安技术教育是不同专业、不同工种员工必需具备的专业平安学问，主要是指本专业和相关专业的各种平安技术学问、工业卫生技术学问以及依据这些学问和阅历制定的各种平安技术操作规程等的教育。其内容广泛，包括电气平安学问，防火2、防爆、防尘、防毒、噪声掌握、起重、焊接、转动机械设备的平安学问，登高作业和其他各种危急作业的平安学问等。

与此同时，还需要不断进行平安系统工程、平安行为科学、事故模式理论等现代平安管理学问的教育，不断更新职工的平安理念，推动新的平安管理方法，不断提升班组平安管理水平。

3、平安技能教育

平安技能教育主要是通过示范教学和多次反复指导学习者进行同样动作的训练或模拟训练，使其在生理上形成一种条件反射，一旦消失某种状况，使本能地产生某种反应的教学活动，主要包括平安操作技能、平安防护技能、平安避险技能、平安抢救技能及平安应急技能等。

〔二〕班组级平安教育

班组级平安教育是企业三级平安教育中最详细的、最重要的一种教育、它常分为两类：

1〕对新员工的平安教育，主要内容是介绍本班组的概况、生产特点、作业环境、危急区域、设备状况、平安〔消防〕设施等；讲解本工种平安工作规程和岗位职责、平安生产责任制，指出危急作业地点的平安留意事项；讲解正确使用防护用品和文明生产的要求；学习把握必要的平安技术、工业卫生学问和伤亡事故发生的缘由，教训和预防的基本学问，平安心护设施的性能和作用；组织重视平安、技术娴熟、富有阅历的老员工进行平安作业示范，并讲解平安操作要领，说明怎样操作是危急的，怎样操作是平安的；强调不遵守操作规程将会带来的危害性；强调不违章冒险，不擅自单独操作，并加以实例说明。

2〕贯穿于生产活动之中的日常用平安教育，主要包括平安思想教育、平安纪律教育、平安法制教育、新员工班组平安教育、复工平安教育、“调岗”平安教育、常常性平安教育、对外包人员的平安教育等到。日常平安教育尤其应当留意依据事故发生规律进行。例如：老员工简单凭阅历办事，产生麻痹思想；新员工简单冒险作业；节假日前后，员工心情易产生波动，月末、报末、周末、收工时易消失抢任务、忽视平安等。把握这些规律，准时地把思想教育工作和平安措施做在前面，就可以取得平安生产的主动权，真正做到防范于未然。班组平安教育的方法与步骤可参见班组教育培训篇的有关内容。

三、平安教育必需留意的心理效应

国内外事故统计说明，引起事故的缘由是多方面的，其中有设备的因素、环境的因素、规章制度的因素、人的因素等、人的因素除了生理因素还有心理因素。而人的心理因素往往是造成事故的主要缘由。所谓心理效应是指由于心理作用而产生的效果。在进行平安教育中有如下几种心理效应必需引起特殊留意。

〔1〕优先效应，也称第一印象。在实际生活中，人们初次接触所形成的印象，情境总是难以遗忘的。因此，班组长要抓好新员工的平安教育。由于这时他们留意力比较集中，观看比较细致，留下的印象比较深刻。

〔2〕近因效益。指最近给人留下的印象往往比较剧烈。这与优先效应的作用有所不同，前者在生疏状况下起作用，后者在熟透状况下起作用，对员工常常性的平安教育，成其是要抓住现实的、影响大的案例，结合班组生产实际和人员的心理状况进行，做到警钟长鸣。

〔3〕心理示意。即用含蓄的、间接的手法，对别人的心理和行为产生影响的一种作用，示意需讲究艺术性。因此，在平安教育中，要特殊留意方式，运用现实中的典型和艺术中的典型感染力，使受教育的人获得现定真实的熟悉和感谢受。

案例：心理示意的力气

英国心理学家哈德飞曾经给两组志愿者进行过不同的催眠。他对第一组人说“你如今身体特别虚弱，你已经变成婴儿了，你全身都很瘦小，你的手指像小鸟爪子那么瘦…”，渐渐地，这些人真的信任了。这时，给他们一个握手器，受测者的平均据力是29磅。然后，他又对其次组人进行了催眠，并说：“我如今你们口中滴的是养分液，是泰森服用的那种，所以，你会像泰森一样强壮，越来越强壮。”此时，他又让这些人去握力器，结果，平均握力是142磅。而事实上，这两组人在糊涂状态下的正常平均握力皆是101磅。

这个试验让我们清晰地看到了心理示意的强大力气。而这种力气既可能是正面的，也可能是负面的。

〔4〕逆反心理。即在肯定条件下，对方产生和当事人意志及愿望背道而驰的一种心理行为。逆反心理往往是由自我为中心、厌倦、对立等缘由所形成的。在平安教育中，要把握具有逆反心理都的特点，引导他们认清自我，进行自我教育。同时留意教育方式和方法，削减产生逆反心理的外界因素。可以在对方心情不佳时，主动从行动上赐予关心，或干脆不理他，别唠唠叨叨，防止因心烦而产生逆反心理，继而产生逆反行为。

心理学认为，人的行为是受其心理因素支配的，人的心理问题已成为一种不行忽视的社会现象。一般来说，人总是处于某种心理状态下的，在生产过程中，留神境不佳时进行操作和作业，常不能集中留意力，违章行为增多而导致事故的发生。可见，人的不良心理状态对平安生产工作的影响是比较大的，即心理因素在事故致因中占有重要地位。为了削减事故，保证平安生产，需要讨论班组成员的心理特点，有针对性地开展思想教育是极其重要的。

四、平安工器具、劳动防护用品用具管理

工器具是重要的劳动手段、其先进程度是保证企业生产正常平安进行、提高产品质量和劳动生产率的一个重要因素。工器具的质量也标志着一个企业、一个国家科学技术水平和工业发达的程度。平安工器具和劳动防护用品用具质量的牢靠性关系到劳动者的生命平安和设备平安问题。因此，强化平安工器具是劳动防护用品用具管理已成为企业管理的一个重要内容。

企业班组生产通常都需要使用大量的平安工器具，但是，经常因管理不善，造成积压、丢失、失效、损坏，至直接伤人。酿成事故的也不鲜见。因此，班组应依据专业、工种等生产实际状况，按规定和需要配备足够的、合格的平安工器具、劳动防护用品用具，并按有关规定进行管理、使用、检查和修理，要定期试验，不合格的要准时报修或更换。班组长和班组平安员应教会班组成员如何正确使用平安工器具，讲解其原理和性能，使安工器具发挥应有的作用。

〔一〕班组工器具管理的基本要求

由于各班组专业、特点不同，所采纳的工器具也不同，所以管理的要求也不同，一般应做到以下几点：

〔1〕大型工器具、专用工器具、精密工器具等，一般都集中管理。要依据企业有关制度分层次保管的原则，该由班组管理的工具，应由班组长指定专人负责保管或兼管，要有领取制度，并有适当的存放地点。

〔2〕零星工器具由个人保管，放入个人工具箱内，要求摆放整齐、清洁，丢失和损坏要赔偿。

〔3〕班组全部工器具，不管个人保管还是集中保管，都要建立台帐，做到帐物相符。

〔4〕做好工器具的检查、维护、保养工作，防止变形、锈蚀或损坏。

〔5〕定期做好工器具的送检工作，以保证使用精度和平安性。不合格的要准时报修或更换。

〔二〕常用平安工器具的管理要求

1、绝缘平安工器具

绝缘平安工器具是指用以防止触电或被电弧灼伤的事故发生，保障工作人员人身平安的和种专用工具和器具，包括绝缘手套、绝缘靴〔鞋〕、绝缘胶垫、绝缘棒、绝缘钳、绝缘隔板、绝缘罩、核相器、高压验收器、验电笔、携带式行灯变压器、接线盘〔包括漏电爱护器〕等。对这类工器具的管理应做到以下几点：

〔1〕必需存放在枯燥通风的室内场所，并有特地的钩、架、橱柜或专用的箱、袋等，用于安放各种绝缘平安工器具、防护用品用具和警告平安工器具等。

〔2〕同类型的平安工器具〔如漏电保安器、行灯变压器、接地线、绝缘靴等〕应实行全厂统一挨次编号，按号入座。

〔3〕每次使用前，必需进行以下检查：是否清洁、完好；连接部分牢靠紧固、无锈蚀、断裂；无机械损伤、变形、老化、炭化等现象；是否符合设备的电压等级；是否在有效期内。

〔4〕按规定定期进行沟通耐压、泄漏电流试验，不合格的应作明显的标志，严禁使用。

〔5〕发觉有明显的缺陷时，应做出标志，停止使用，并上交车间或厂部按规定处理。

〔6〕新购置〔含新领用〕、检修过或更换零部件后的平安工器具，均由企业指定的“平安工器具检验部门”或电气试验部门进行检验，合格后方可使用。

2、登高作业平安工器具

登高平安工器具是登高来回过程中的专用工器具，或高处作业时为防止高处坠落的防护用品用具，如竹〔木〕梯、软梯、升降板、脚扣、平安帽、平安带、平安绳、平安网、铝合金梯等。对这类工器具的管理一般应做到以下几点：

〔1〕安放于室内枯燥通风场所，不能日晒夜露或受潮。

〔2〕同一类型要统一编号。

〔3〕定期做好静荷试验。

〔4〕每次使用前进行外表检查。竹木梯有防滑措施，坚固无松散、无裂断；金属梯各部铆接坚固、无裂纹，无严峻变形、有完好绝缘垫；人字梯腿间固定坚固、无松股、木档无裂纹；平安带各部接口及铆接处完好坚固、金属卡子和挂钩保险坚固、无锈蚀；尼龙绳无磨损、脆裂、断股；平安帽处观无破损，并有四种永久标记：制造厂名称、商标、制造年、月、生产合格证、生产答应证编号。

3、手持电开工器具

〔1〕手持式电开工器具〔如电钻、冲击钻、电锯、手提砂轮、角向砂轮等〕应依据不同工作场所，合理使用。

〔2〕由于电开工器具的保管和使用条件比较严格，故一般不宜由班组自行保管，多数企业均由车间一级工器具库保管，并统一登记造册，进行定期测试，贴上标签。

〔3〕手持式电开工器具的定期检查，至少应包括以下项目：外壳、手柄无裂缝和破损；爱护接地或接零线是否正确、坚固牢靠；软电缆或软线是否完好无损；插头是否完好无缺；断线器动作是否正常、敏捷，有无缺陷、破损；电气爱护装置是否良好；机械装置是否完好；工器具转动部分是否转动敏捷、无障碍；是否接在漏电爱护器后，漏电爱护器动作是否良好。

4、常用起重工器具

〔1〕定期检查。

〔2〕手拉链条葫芦、千斤顶等统一编号。

〔3〕领用起重工器具，必需进行外观检查，应无裂纹、破损、锈蚀、严峻变形；转动部分应转动敏捷，无障碍；保险坚固；绳索类应无磨损、脆裂、断股；并核对起重量与工器具是否配套。

5、个人防护用品

这类防护用品包括平安帽、平安带、防紫外线眼镜、防护眼镜、绝缘电工鞋、登高作业鞋等。它们的特点是按工种发放给个人保管使用。对这类防护用品的管理要做到以下几点：

〔1〕建立个人账卡，按规定期限发新换旧。

〔2〕核对平安带编号，并定期试验。

〔3〕〕使用前要按上述有关要求进行检查，是否完好。

〔三〕个人劳动防护用品管理要求

劳动爱护是根据国家劳动法规，从技术上、组织上实行各种措施，改善职工的劳动条件，减轻劳动强度，预防各种事故、职业中毒和职业病，爱护员工在生产劳动中的平安和健康。

个人劳动防护用品主要有工作服、工作帽、手套、口罩、耳塞等，有些特别工种还要用帆布制工作服。

班组成员是劳动防护用品直接使用都，管好、用好个人劳动防护用品是班组劳动爱护的一项重要详细内容。班组长在领导生产的同时，要抓好劳动爱护和平安工作，要教育员工正确使用符合规定的个人劳动防护用品，班组长要留意以下几点：

〔1〕依据劳动者从事的工种、作业条件和接触有毒特质的状况，按企业管理部门的规定，领取所需劳动防护用品用具，要防止将劳动用品变相成为人人都有的福利待遇。

〔2〕供应的个人防护用品要在生产中使用，实现它的效用，并做好催促检查。

〔3〕为在有毒、有害、高温作业场所工作的班组成员领取保健食品。

五、事故现场处理与调查分析上报管理

人、物、环境和管理四种因素中始终潜藏着担心全因素，尽管从上到下都在抓平安，但事故〔包括障碍、异样和人身轻伤等〕仍旧有可能发生。一般事故，班组长应做好以下工作：

〔1〕在做好人抢救、由于事故处理的同时马上向上级汇报，并按规定做好事故现场的爱护工作。

〔2〕马上布置有关人员分别写出书面汇报，内容包括事故过程、有关人民工作内容、设备和器材当时状态等。在做这项工作时，切忌预先互相统一口径，将事故调查引入歧途。

〔3〕接受事故调查组调查，一般规定当事人不得参与事故调查组。

对于班组成员人身擦伤、扭伤等尚未构成轻伤及以上事故和班组工作中发生异样、过失等，班组长作为平安第一责任人，必需按“四不放过”原则对有关人员〔包括本人〕进行教育，按规定进行考核，并做好记录。

对搞好班组平安管理工作的探讨

平安问题始终是各个企业亲密关注的敏感话题，在钢铁行业尤其要增添平安意识，提高自我防范力量，把“平安第一，预防为主”的方针落到实处。作为生产第一线的炼钢班组，如何把班组的平安工作做深化、做彻底，则是提高班组平安技能和管理水平的关键。

一、班组平安工作存在的问题

1、定期平安活动的熟悉缺乏

往往有这样的想法：认为平安活动只是一种形式上的需要，是领导布置的任务，走走过场就行了，久而久之，有了麻痹大意的思想，致使班组平安活动不能定期进行或弄虚作假，编造活动记录的现象也屡见不鲜。

2、平安活动的内容形式缺乏多样化

在炼钢各班组的平安活动中，活动内容单一、无针对性是普遍现象。大部分班组只是一味地学习事故或听取领导讲话等，而不习惯于到现场结合实际进行现场分析、危急点评估，不注意现场商量和彼此的思想沟通。

3、对班组平安活动的检查不严

班组的工作可以说每一天都在和平安打交道。能否把平安贯彻到人心，平安活动的质量是至关重要的。有关领导应当常常下到班组，与人员沟通思想，交换看法，形成思想互动模式，监督平安活动的开展。

因此要从班长做起重视平安工作。班长作为班组平安的第一责任人，对班组的平安管理工作负主要责任。首先要从思想上端正看法，不搞形式主义，以身作则把平安制度、组织措施落实到施工中去。哪怕一向很简洁的工作也不要忽视了平安的重要性，做到工作中有平安检查，违章纠错，之后有平安小结、平安评估，使班组的平安工作形成制度化。其次作为平安员的平安责任不容忽视。身为平安员要具备比较全面的平安学问和技能，要有很强的平安学问认知度。在实际工作中不断地对班组生产平安提出合理的建议，始终有与时俱进的平安思想，确保平安管理常抓不懈，平安措施有效落实。平安员对平安工作是否负责直接关系到班组平安责任意识的整体水平。

二、.班组平安管理要坚持以人为本，要熟悉到位

一切管理活动的核心是人，班组要实现有效的平安管理，必需以人为本。抓平安，抓根本，就是要抓“人”。所以，班组平安管理的首要任务就是教育班组成员，仔细学习领悟有关平安的规程制度，遵守规章制度，接受已有事故教训，克服麻痹思想，树立“我要平安”的思想意识。要深刻熟悉平安生产的重要性、紧迫性和艰难性，坚持“以人为本”开展平安教育是搞好平安生产的关键，始终坚守“平安第一，预防为主”的指导思想。在此基础上，制定和实施有效的政策与规章，确保平安实践活动的正确性。平常的班组平安管理存在以下状况：班组长一手抓平安，一手抓技术，并且还承当详细的生产任务，假如面临班组点多线广的工作点，往往会消失顾此失彼。因此，班组平安管理是班组其它各项活动的前提和保证，搞好班组平安管理，对完成企业生产目标，提高企业整体素养，保持企业旺盛活力，提高企业平安管理水平有着非常重要的意义。

首先，要选择好合格的班组长人选。班组长是企业基层组织的工作核心，他们是联结上下关系的桥梁，号称“兵头将尾”，是班组平安生产的第一责任人，企业大部分平安策略都由他们来详细组织实施。

其次，要落实好班组的平安责任制。俗话说“没有法规，不成方圆”。平安责任制是企业各项平安制度的核心，班组是最基层的生产组织，因此落实好班组的平安责任制是是搞好企业平安生产的基石。首先要在制度上明确班组长是班组的平安生产第一责任人，对班组的平安生产工作负全面领导责任。通过建立一岗一责制，明确班组成员在平安工作中的责任和权利，理顺关系，形成一个严密高效的平安管理责任系统，做到人人各负其责，班组的平安生产才能真正落到实处；其次层层落实平安生产责任制，签订平安责任书。把企业平安工作任务，分降落实到每个岗位，有独特化、有差异化地制定平安生产责任书，根据三级岗位责任制〔单位与部门、部门与班组、班组与个人〕的原则签订，使每位职工明确了平安工作中的详细任务，坚固树立起责任和权利意识，为平安生产打下坚实的基础。

第三，严格加强班组现场管理。企业把班组平安工作的重点放在现场，