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文档简介

第第#页针，训练表演者的判断力与反应能力。用该游戏来可以活跃气氛并训练学生的反应能力十一、扯龙尾人数：40人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体，学生佩戴的胸卡也可以。玩法：1）将玩者分成若干组（如5组），每组若干人（如6人）2）每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。3）游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。4）若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。5）游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。6）排在这条长龙的最尾的一组为赢。可以要求任意一组的同学表演任意节目。十二、猜变化概要：猜出排列顺序有无变化的游戏方法：1）、十到十五位队员全部排好坐在椅子上，而被选出的两个观察者，花一分钟来记下排列顺序，不可用笔。2）、观察员背过身去，其中留在室内的队员趁机交换位置。3）、观察员转过来后要说出谁与谁换过位置，先猜中的观察员获胜。

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