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文档简介
一、调查阐明目前,对于应届毕业大学生来说,考研、就业是他们重要的两条出路,而尚有一条就是创业。由于大学生就业形势严峻,以及就业观的的变化,越来越多的大学生选择走上了自主创业的道路。中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业予以了诸多的优惠条件,鼓励创业带动就业,李克强总理也发出“大众创业、万众创新”的号召。大学生创业的话题十分火热,不过当今大学生对于自主创业又怎样的见解?他们与否乐意创业?对于大学生创业学要哪方面的协助呢?调查目的大学生的就业问题已经日益成为高校学生重要课题,伴伴随政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业、就业问题的调查研究理解现阶段大学生目前创业、就业问题的想法,并提出有关意见与提议。三、调查内容(1)调研对象:在校大学生。(2)调查措施:本次调查采用网络问卷调查的措施。(3)调查成果:1、本次调查男女生数量基本一致(其中男生51%,女生49%);2、70%的被调查者期待工作初期的月薪在1500~3000之间(1500如下和3000以上的各15%);3、80%的被调查者认为在学校个人能力的提高及专业知识的掌握对就饿协助最大;4、45%的被调查者认为自己目前所学专业在此后的求职过程中不具有优势(不清晰的为40%);5、75%的被调查者但愿毕业后前去北上广及沿海发达地区工作;6、80%的被调查者想过大学生村官及国家公务员;7、95%的被调查者认为目前面临着严峻的就业形势;8、68%的被调查者想过自主创业;9、98%的被调查者认为假如自主创业需要国家政策及创业资金的支持;10、42%的受访者选择自主创业的受社会影响;28%的受访者是受身边创业人员的影响;11、46%的同学选择的创业目的是积累经验,为后来的工作做准备;12、31%的同学的创业目的是提前开始人生事业;13、8%的同学的创业目的是筹办人生的“第一桶金”;14、42%的受访者选择了自己感爱好的领域;15、33%的受访者选择了与自身专业相结合的领域;调查分析:1、就业的岗位大多集中在国企及政府部门,就业地区重要集中在经济较发达的都市或东南沿海都市,总体趋向稳定,求职一次到位的老式观念根深蒂。诸多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位,但愿以此就能选定理想的职业,而不乐意选择有风险、有挑战性的职业,更不敢去自己创业。2、大多数大学生的择业观为“先就业后择业”,超过半数的认为专业对口对未来选择工作比较重要。3、大多数大学生在校期间想过自主创业,但受制于资金和经验绝大部分自主创业想法中途夭折。4、大多数大学生对于与否故意向报考村官问题上表达乐意尝试。在这一问题的先择上,3%的大学生表达已报名村官考试;60%的同学表达故意向朝村官方向发展,但自身条件不够。这体现了现代大学生的就业观念也在发生新的变化。调查之后1、推进就业服务信息化建设,深入整合各项就业服务信息资源,建立就业信息征询平台,协助大学生深入理解国情、理解社会,对的认识就业形势,树立行行建功、到处立业的观念,踊跃到基层锻炼成才。2、围绕产业需求科学设置专业,建立人才供求对接机制,开展校企联合办学和有针对性的技能培训,培养社会发展急需的各类技能型人才。3、在加强对学生的职业生涯规划的指导基础上,同步引导毕业生积极自主创业,设置某些有关的课程,加强创业指导,拓宽内容和形式。为大学生创业奠定良好的基础。4、要大力加强对创业人物及其创业事迹的宣传,发挥媒体的作用。鼓励大学生在创业中就业,在就业中创业。因而高校在传授基础知识的同步,还要重视对学生创新意识的培养。5、大学生们表达,走自主创业之路但愿得到学校和专业教师的更多指导和协助。在“学校开设创业指导课程,您但愿课程内容更重视哪首先?”的问项中,选择市场营销的比例占18%,选择财务税收的比例占9%,选择人际交流与沟通技巧的比例占36%,选择与自己创业方向相似的实践活动的比例占37%。可见学生期望得到专业教师的更多指导和协助,提议专业教师可以结合专业进行丰富多样的案例教学,针对不一样群体的创业意向进行个性化辅导。访谈中,部分同学谈到:例如怎样把握商机,怎样筹资,怎样写创业计划,怎样承受压力等等都是我们关注的问题,提议学校开展多种多样的模拟创业的运作活动。6、提高大学生的综合素质,为就业创业做准备。大学生就业创业自身就是素质教育的一种方面的体现,彰显了素质教育的内涵,也是对大学生人才培养质量的检查。因此高校对学生加强素质教育很重要,应鼓励他们参与社会实践等活动,从中将所学的知识与实践相结合,不停积累创业经验。目前我校举行的创业大赛对学生有一定的影响,可以提高自主创业在同学心目中的地位,对学生的思维和能力有一定影响,但由于参与面小,导致这些创业大赛没有太大影响。在创业大赛之前应加大宣传力度。7、设置大学生创业专题项目基金,为大学生创业提供资金后盾。大学生刚步入社会,自有储蓄少,资金问题一直是限制大学生自主创业的瓶颈之一,可以设置创业专题基金,让学生立项、申请,弥补为其提供小额创业贷款的局限性。我校近几年也举行过有关创业竞赛,会提供某些基金给学生搞项目,但做得不是很成功。我校还设置一种创新基金,也我校比较重视和做得很好的,但也存在一定的问题,学校对这个宣传力度不够,导致诸多学生不理解,因此参与面小。五、结束语通过了相称长时间的调查,针对不一样的学生,我们对每橦宿舍的学生进行抽样调查。问卷中根据我校某些状况,波及到大学生就业的多种方面有关原因。为了使问卷调查上的题目精益求精,我们对已经有的问卷上的题目进行了交流,并针对题目的质量提出了有关的意见和
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