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文档简介
第二节早期教育的内容和方法聊一聊思考:你认为早期教育应该涉及哪几块具体内容?资料拓展——育婴师课程保育:1.婴幼儿的生长发育与心理开展2.生活照料〔饮食与营养、睡眠、大小便、三浴锻炼、清洁和消毒〕3.保健与护理〔传染病、意外伤害等〕教育:1.婴幼儿开展观察与评价2.婴幼儿语言、认知、社会性开展与观察3.家庭指导4.育婴师培训一、0-3岁婴幼儿早期教育的内容从婴幼儿开展角度说明:1.语言教育2.动作教育3.认知教育4.社会性教育从婴幼儿教养的角度说明:5.营养和喂养6.卫生和保健拓展婴幼儿开展内容主要包括:
动作技能
语言、认知能力
社会行为和情感、人格
艺术感受能力等新生儿死亡率约占婴儿死亡率的1/3至1/2,第一周新生儿的死亡数约占新生儿死亡数的70%。新生儿根底发育特点:坐月子案例,视频婴儿期YoungInfancy生后至1周岁包括新生儿期新生儿日常护理视频婴幼儿期Infancy1至3岁床下取鞋二、婴幼儿教育的主要方法4.注重对家庭的效劳和指导5.重视对家长进行指导时的技巧6.不可忽略对其他主要看护人进行培训在我国,对婴幼儿家长的指导主要集中在医疗保健领域:如对孕妇的产前培训、讲座;向怀孕妇女及其丈夫介绍孕期孩子开展的过程、特点,如何注意孕期的饮食、健康,如何调整自己的情绪,如何给孩子进行卫生护理,丈夫如何帮助妻子缓解孕期不适等等。儿童保健机构〔如妇幼保健医院、医院的新生儿科等〕采取指导家长对婴幼儿训练的方式,演示课程内容〔包括做婴儿体操、指导三浴锻炼、喂养、辅食添加、常见病预防等〕给家长看,并布置家庭作业,以促进其在家庭中的稳固复习等。如今,在教育领域也涉及对婴幼儿家长的指导,主要是探讨家长对婴幼儿在早期教育领域的需求,如何利用早教活动的开展增强家长的育儿指导能力,幼儿园、社区等如何利用各种资源对散居家庭中的婴幼儿家长进行指导等。拓展:婴幼儿教育的原那么和方法教育原那么:尊重幼儿---依法每个幼儿---保证接受教育条件和谐全面开展---创造合理环境以情感为主体---感官感受保教并重---身心理特点关注个体差异---遗传、教育期望、环境教育方法:1、重视幼儿的感受和需求:有积极的回应2、接触设和自然:日常练习3、鼓励自主探索:按自己的意愿和生理心理成熟度来参与4、鼓励与同伴交往:培养沟通能力作业:介绍你身边的0-3
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