人教版九年级物理全册 （电磁波的海洋）信息的传递教学课件

第2节电磁波的海洋第二十一章信息的传递

知识点1

电磁波的产生1.电磁波是由迅速变化的电流在空间激起的。

2.现在家中使用的电器很多,下列电器工作时会发出电磁波的是(C)A.洗衣机 B.电冰箱C.微波炉 D.电吹风3.小明在家里看电视时发现:只要妈妈在电视机旁边使用电吹风,屏幕上就会出现很多“雪花”;电吹风一停,“雪花”也随即消失。这是因为电视机接收到了电吹风产生的(D)A.超声波 B.次声波C.噪声 D.电磁波4.美丽的彩虹常能勾起人们对美好生活的向往。彩虹的“七色光”属于(B)A.水波 B.电磁波C.次声波 D.超声波知识点2

电磁波的传播5.太空中的宇航员在太空舱外部工作时,需通过无线电通信设备进行交谈,说明电磁波的传播不需要(选填“需要”或“不需要”)介质;电磁波在真空中的传播速度与光速相等(选填“相等”或“不相等”)。

6.关于电磁波的传播,以下说法正确的是(C)A.只能在真空中传播B.在水中不能传播C.可以在很多介质中传播D.只能在空气中传播9.进入泸州市古蔺黄荆老林风景区时,人们不断拍照,景区照片通过手机上传到微信朋友圈,是靠电磁波(选填“超声波”“次声波”或“电磁波”)来传播的。

10.WiFi是一种允许电子设备连接到一个无线局域网(WLAN)的技术,它是利用电磁波(选填“电磁波”“超声波”或“红外线”)传递信息的。

11.科学研究表明,无线电波也是一种电磁波,它在真空中的传播速度是

3.0×105

km/s。

12.不同的电视频道接收不同频率范围的电磁波,如表所示,1号频道比6号频道所接收的电磁波的波长长(选填“长”或“短”)。

13.对讲机是野外常用的联络方式,若将对讲机的频率设定为1.5×108Hz,则对讲机发出的电磁波的波长为

2

m;当小明用对讲机和3km外的小华通话时,小华经过

1×10-5

s才会收到信息。

15.对于在空气中传播的电磁波,下列说法正确的是(B)A.频率越低,波速越大

B.频率越低,波长越长C.波长越长,波速越大

D.电磁波的波长都相等16.关于电磁波,下列说法正确的是(C)A.电磁波的速度等于光速,电磁波就是一种光B.微波、无线电波、声波都不属于电磁波C.关灯一瞬间,电灯周围的空间里会产生电磁波D.电磁波是电磁场在空间的传播,只能在介质中传播,不能在真空中传播17.在下列事例中,利用电磁波传递信息的是(D)A.蝙蝠的“回声”定位 B.大象的“声音”交流C.“B超”检查人体 D.手机扫描二维码18.下列现象能说明电磁波具有能量的是(A)A.微波炉能利用电磁波加热食物B.电磁波能在真空中传播C.在电视上看春晚直播D.电磁波是纵波,其中电场和磁场的方向处处相互垂直19.电磁波的辐射对人体健康的影响已经引起了人们的关注,下列情形几乎不会对人体产生电磁波辐射的是(D)A.看电视 B.接听手机C.玩电脑游戏 D.使用手电筒20.电视机、微波炉等家用电器给我们的生活带来了许多方便,微波炉使用的电磁波波长很短,但比电视机遥控器所用的波长要长些,下列电磁波中波长也比电视机遥控器所用波长长的是(D)A.γ射线 B.可见光C.红外线 D.无线电波21.2017年9月6日,太阳爆发12年来最强耀斑。耀斑发生时,可能会对地球带来的影响是(A)①无线电短波通讯受干扰甚至中断②高纬度地区产生大规模极光③干扰地球磁场,影响导航系统④全球各地降水异常增多A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④22.电磁波在空气中的传播速度大小可认为等于3×108m/s。请回答下列问题:(1)电磁波的传播是不是跟声波一样需要介质?(2)某调频立体声广播的频率是50MHz,它的波长是多少?(3)地球的半径约是R=6.4×106m,若电磁波绕地球赤道表面传播,则在1s内可绕行多少圈?实验器材:两部正常手机A和B;实验步骤:把其中一部正常的手机A放在金属小屋中电磁屏蔽玻璃内侧,用另一部正常的手机B拨打手机A,听手机A是否发出铃声,来判断手机A是否接收到来电信号;判断方法:如果小屋中的手机A接收不到信号,说明电磁屏蔽玻璃有屏蔽作用;如果手机A接收到信号,说明电磁屏蔽玻璃没有屏蔽作用。第二十一章信息的传递第2节电磁波的海洋

课前准备教学分析1．了解电磁波的产生和传播。2．知道光是电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度。3．了解电磁波的应用。学习目标课前准备教学分析学习重难点

电磁波的产生和传播。课前准备教学分析学习方法1.在教师的指导下去搜集更多有关电磁波的材料，进一步体会物理学与社会生活息息相关。

2.在教学中注重向学生灌输“从身边的知识、熟悉的事物中去感受到新的、未知的世界”这一思想。学具准备

收音机、导线、干电池、手机、真空罩、电磁波的资料、抽气机。

教学内容01导入新课03课堂小结0204课题练习点我喔讲授新课讲授新课（电磁波的产生）从收音机里能听到什么？这说明了什么？时断时续的电流能够产生电磁波。讲授新课（电磁波的产生）与水波、声波的形成相似，导线中电流的迅速变化

会在空间激起电磁波，电磁波虽然看不见、摸不到，但它确实是存在的，它能为我们传递各种信息。讲授新课（电磁波的传播）波峰波谷邻近的两个波峰（或波谷）的距离。在某确定位置，1s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。讲授新课（电磁波的传播）2.真空中电磁波的波速约为3×108m/s,即c=3×108m/s。3.电磁波频率的单位:赫兹(Hz),常用单位：千赫(kHz)、兆赫(MHz)。4.电磁波是个大家族，通常用于广播、电视和移动电话的频率为数百千赫至数百赫的那一部分，叫做无线电波。1.波速：

用来描述波传播快慢的物理量。讲授新课（电磁波的传播）生活中的电磁波课堂小结电磁波1.产生：迅速变化的电流会在空间激起电磁波。2.传播：电磁波在真空中也能传播，波速大约是____________。3.光是电磁波：电磁波频率的单位是___________________。4.应用：广播、电视、无线手机、微波炉…3×108m/s赫兹、千赫、兆赫课题练习下列现象不能说明产生电磁波的是()。A．打开或关闭电灯时，附近的收音机会传来杂音B．电冰箱电路断开时，灯会突然亮一下C．打开电吹风时，附近电视屏幕出现波纹线D．电冰箱电路接通时，附近收音机传出杂音B课